إليك بعض الأمور التي تجب مراعاتها عند تعليم طفلك الصواب من الخطأ.

إليك بعض الأمور التي تجب مراعاتها عند تعليم طفلك الصواب من الخطأ.
غالباً ما يتغاضى معظم الآباء والأمهات عن نوبات غضب أطفالهم أو أفعالهم التي قد تُعتبر خاطئة، مدعين أنهم مجرد أطفال. بوصفنا آباء وأمهات، نشعر أننا نعطي الوقت الكافي لأطفالنا لتعليمهم الصواب من الخطأ، لكن هذا ليس صحيحاً؛ فالسنتان الأُوْلَيَان من حياة الطفل حاسمتان في غرس بذور الانضباط والشخصية. إذا رضختِ لكل ما يطلبونه ولم تُؤدبيهم عند الحاجة؛ فسيدركون في النهاية أن الصراخ والبكاء يساعدهم على تحقيق كل ما يريدون. وقبل أن تدركي ذلك، سيصبح تأديبهم مهمةً أكثر صعوبة مما تتمنين. إليك بعض الأمور التي تجب مراعاتها عند تعليم طفلك الصواب من الخطأ.أشيري إليهم عندما يكونون على حق هذا صحيح، لتعليم الأطفال الصواب من الخطأ، بدلاً من الإشارة إلى أخطائهم، سلطي الضوء على صوابهم. على سبيل المثال، عندما يشاركونك قطعة شوكولاتة أو يساعدونك في التقاط شيء سقط، يمكنك دائماً قول: 'رائع! هذا رائع. أنت/أنتِ فتى/فتاة رائعة'. الآن، سيدركون أن هذا السلوك يُسعِد الجميع، وسيحاولون تقليده قدر الإمكان.
To view this video please enable JavaScript, and consider upgrading to a
web browser that
supports HTML5 video
لكن تذكري أن تُسلطي الضوء على أفعالهم الأخلاقية، وليس فقط على درجاتهم العالية في الاختبارات، ثم عند توبيخ الطفل أو مدحه، اشرحي تأثير سلوكه في مشاعر الشخص الآخر.انتبهي جيداً متى تقولين كلمة 'لا' لطفلك؟مارسي ما تدعين إليه في نمو الطفل، يمكن تعليمه الصواب والخطأ بطرق متعددة. أقوالك وأفعالك هي ما سيكرره طفلك. إذا واصلتِ إخباره بما يجب فعله وما يجب عدم فعله؛ فقد يستغرق وقتاً أطول قليلاً لفهم الرسالة، لكن إذا أظهرتِ له ذلك وأخبرتِه به؛ فسيستوعبه أسرع. قيم كاللطف والمشاركة والرحمة والتواضع يجب أن تبدأ منك.علمي أطفالك كيفية التعرف إلى مشاعر الآخرين يبدأ التفريق بين الصح والخطأ بالوعي العاطفي، أو ما يُعرف بالتعلم الاجتماعي العاطفي 'SEL'. ابدئي بمساعدة الأطفال الصغار على إدراك مشاعرهم وتسميتها. عندها، سيتمكنون من فهم مشاعر الآخرين. مثال: 'هذا الطفل يبكي؛ لا بُدَّ أنه حزين'.بعد ذلك، يمكنهم ربط أفعالهم بمشاعر الآخرين؛ ليفهموا التأثير المباشر لسلوكهم في العالم من حولهم. 'لقد أخذت لعبتهم، والآن هم حزينون'. وأخيراً، أريهم كيفية حل الموقف. بالنسبة لطفل في سن ما قبل المدرسة، قد يعني هذا مرافقته إلى الطفل الباكي، وتشجيعه على الاعتذار، وحثه على إصلاح أخطائه 'مثل إعادة اللعبة'. عندما يكبرون قليلاً، يمكنك تذكيرهم بالتصرف، ولكن دعيهم يفعلون ذلك بمفردهم، ليميزوا بأنفسهم بين الصح والخطأ.ركزي على العواقب كيف نتعلم الفرق بين الصواب والخطأ؟ لنفترض أن طفلك أخذ لعبة من طفل آخر، يمكنك استخدام هذه الموقف لتعليمه الصواب من الخطأ. أظهري لطفلك أن الطفل الآخر حزين وغاضب الآن. اسأليه إن كان يعتقد أنه…..لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر 'إقرأ على الموقع الرسمي' أدناه

Try Our AI Features

Explore what Daily8 AI can do for you:

Learn with AIFact CheckingText to SpeechAI Summary

Related Articles

Shfa News

20-05-2025

• Shfa News

أثرة التعلم الاجتماعي العاطفي في تعزيز نجاح الطلاب ، بقلم : د. محمود حسين

أثرة التعلم الاجتماعي العاطفي في تعزيز نجاح الطلاب ، بقلم : د. محمود حسين أصبحت المؤسسات التعليمية اليوم متعددة الثقافات واللغات بشكل متزايد مع طلاب من خلفيات اجتماعية واقتصادية متنوعة. يخدم المعلمون ووكالات المجتمع الطلاب بدوافع مختلفة للانخراط في التعلم والتصرف بشكل إيجابي والأداء الأكاديمي. يوفر التعلم الاجتماعي والعاطفي (SEL) أساسًا للتعلم الآمن والإيجابي، ويعزز قدرة الطلاب على النجاح في المدرسة والمهن والحياة. مفاتيح لنجاح التعليم الاجتماعي والعاطفي: تظهر الأبحاث أن التعليم الاجتماعي والعاطفي (التعليم الاجتماعي والعاطفي لا يحسن الإنجاز بمتوسط 11 نقطة مئوية فحسب، بل يزيد أيضًا من السلوكيات الإيجابية مثل اللطف والمشاركة والتعاطف، ويحسن مواقف الطلاب تجاه المدرسة، ويقلل من الاكتئاب والتوتر بين الطلاب تتضمن برمجة التعلم الاجتماعي والعاطفي الفعالة ممارسات منسقة في الفصول الدراسية، وعلى مستوى المدرسة، والأسرة، والمجتمع تساعد الطلاب على تطوير المهارات الخمس الرئيسية التالية: اولا: الوعي الذاتي: يتضمن الوعي الذاتي فهم عواطف المرء وأهدافه الشخصية وقيمه. وهذا يشمل تقييم نقاط القوة والقيود بدقة، وامتلاك عقليات إيجابية، وامتلاك شعور راسخ بالفعالية الذاتية والتفاؤل. تتطلب المستويات العالية من الوعي الذاتي القدرة على التعرف على كيفية ترابط الأفكار والمشاعر والأفعال. ثانيا: الإدارة الذاتية: تتطلب الإدارة الذاتية مهارات ومواقف تسهل القدرة على تنظيم عواطف وسلوكيات المرء. وهذا يشمل القدرة على تأخير الإشباع، وإدارة الضغط، والتحكم في النبضات، والمثابرة من خلال التحديات من أجل تحقيق الأهداف الشخصية والتعليمية. ثالثا: الوعي الاجتماعي:يتضمن الوعي الاجتماعي القدرة على الفهم والتعاطف والشعور بالتعاطف مع أولئك الذين لديهم خلفيات أو ثقافات مختلفة. كما يتضمن فهم المعايير الاجتماعية للسلوك والتعرف على موارد الأسرة والمدرسة والمجتمع والدعم. مهارات العلاقات: تساعد مهارات العلاقات الطلاب على إقامة والحفاظ على سلوكيات صحية ومجزية، والعمل وفقًا للمعايير الاجتماعية. تتضمن هذه المهارات التواصل بشكل واضح، والاستماع بنشاط، والتعاون، ومقاومة الضغط الاجتماعي غير المناسب، والتفاوض على الصراع بشكل بناء، وطلب المساعدة عند الحاجة. صنع القرار المسؤول: يتضمن صنع القرار المسؤول تعلم كيفية اتخاذ خيارات بناءة حول السلوك الشخصي والتفاعلات الاجتماعية عبر إعدادات متنوعة. يتطلب القدرة على النظر في المعايير الأخلاقية، ومخاوف السلامة، والمعايير السلوكية الدقيقة للسلوكيات الخطرة، وصحة ورفاهية الذات والآخرين، وإجراء تقييم واقعي لعواقب الإجراءات المختلفة. المدرسة هي واحدة من الأماكن الأساسية حيث يتعلم الطلاب المهارات الاجتماعية والعاطفية. يجب أن يشتمل برنامج SEL الفعال على أربعة عناصر ممثلة بالاختصار: أ. تسلسل: مجموعات مترابطة ومنسقة من الأنشطة لتعزيز تنمية المهاراتب. نشط: أشكال التعلم النشطة لمساعدة الطلاب على إتقان مهارات جديدةج. التركيز: التركيز على تنمية المهارات الشخصية والاجتماعية د. صريح: استهداف مهارات اجتماعية وعاطفية محددة. الفوائد القصيرة والطويلة المدى لـ التعليم الاجتماعي والعاطفي يصبح الطلاب أكثر نجاحًا في المدرسة والحياة اليومية عندما:-يعرفون ويستطيعون إدارة أنفسهم.-فهم وجهات نظر الآخرين والتعامل معهم بفاعلية.-اتخذ خيارات سليمة بشأن القرارات الشخصية والاجتماعية. هذه المهارات الاجتماعية والعاطفية هي بعض من نتائج الطلاب قصيرة المدى التي تعززها برامج التعلم الاجتماعي والعاطفي . وعلى المدى الطويل، يمكن أن تزيد الكفاءة الاجتماعية والعاطفية المتزايدة من احتمال التخرج من المدرسة الثانوية، والاستعداد للتعليم بعد الثانوي، والنجاح الوظيفي، والعلاقات الأسرية والعمل الإيجابية، والصحة العقلية الأفضل، وانخفاض السلوك الإجرامي، والمواطنة المشاركة.

Arab Hardware

29-04-2025

• Arab Hardware

شراكة بين ببجي موبايل والاتحاد السعودي لتطوير المنظومة في المملكة

أعلن الاتحاد السعودي للرياضات الإلكترونية (SEF) ، الهيئة الوطنية المختصة بالرياضات الإلكترونية في المملكة العربية السعودية، بالتعاون مع لعبة ببجي موبايل PUBG MOBILE، إحدى أكثر ألعاب الهاتف شعبية في العالم، عن توقيع مذكرة تفاهم استراتيجية تُعد خطوة محورية في مسيرة تطوير منظومة الرياضات الإلكترونية في المملكة. وتُشكل هذه الشراكة تحالفًا استراتيجيًا يجمع بين مجتمع لعبة ببجي موبايل PUBG MOBILE المحلي النشط، وأهداف الاتحاد الوطني لتطوير الرياضات الإلكترونية، ما سيفتح آفاقًا غير مسبوقة أمام اللاعبين السعوديين. وبموجب هذه الشراكة، أصبحت بطولة PUBG MOBILE الوطنية (PMNC) جزءًا رسميًا من الدوري السعودي الإلكتروني (SEL)، لتُصبح المنافسة الرئيسية للعبة ضمن الدورة الوطنية، مما يعزز من البنية الهرمية التي يتبعها الاتحاد، من المستوى القاعدي وصولًا إلى الاحتراف، ويجعل من بطولة PMNC عنصرًا أساسيًا في روزنامة الرياضات الإلكترونية الرسمية في المملكة. وقد بدأت ثمار مذكرة التفاهم بالظهور فعليًا، مع تحقيق نتائج غير مسبوقة، حيث تم تعزيز المسار الواضح من الهواة إلى المحترفين للاعبين الطموحين في المملكة. وتشمل الشراكة أيضًا جوانب تطويرية أوسع عبر أكاديمية الاتحاد السعودي للرياضات الإلكترونية والدوريات الجامعية، مما يضمن استدامة تدفق المواهب ضمن هيكل منظم للاعبي PUBG MOBILE في المملكة. وكجزء من هذه الشراكة، سيحصل بطل بطولة PMNC في السعودية – التي تُقام ضمن الدوري السعودي الإلكتروني – على مقعد مؤهل للمشاركة في كأس العالم للعبة PUBG MOBILE (PMWC)، والذي يُعد من أبرز أحداث كأس العالم للرياضات الإلكترونية (EWC) المرتقب في وقت لاحق من هذا العام. تتميز بطولة كأس العالم للعبة PUBG MOBILE (PMWC) بجائزة مالية ضخمة تبلغ 3 ملايين دولار أمريكي، ما يعزز مكانتها كواحدة من أكثر بطولات PUBG MOBILE العالمية رواجًا، ويُعد هذا الإنجاز فرصة استثنائية للاعبين السعوديين لاستعراض مهاراتهم على الساحة العالمية والمنافسة على جائزة قد تُغير حياتهم. وقال صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن بندر بن سلطان، رئيس الاتحاد السعودي للرياضات الإلكترونية: "يواصل الاتحاد السعودي للرياضات الإلكترونية اتخاذ خطوات جريئة لتعزيز ريادة المملكة في ساحة الرياضات الإلكترونية العالمية. ومن خلال التعاونات الاستراتيجية مع أبرز الألعاب مثل PUBG MOBILE، نعمل على توسيع الفرص أمام لاعبينا، وبناء مسارات مستدامة نحو المنافسات الدولية، وتسريع نمو منظومة رياضية إلكترونية نابضة بالحياة. نحن فخورون برؤية المواهب السعودية تتألق على الساحة العالمية، ونتطلع لإلهام الأجيال القادمة للسعي نحو التميز في هذا المجال." ومن جانبه، قال فينسنت وانغ، رئيس قسم النشر للعبة PUBG MOBILE في شركة Tencent Games: "PUBG MOBILE ملتزمة بعمق بدعم نمو الرياضات الإلكترونية في المملكة العربية السعودية، وتُعد مذكرة التفاهم مع الاتحاد السعودي للرياضات الإلكترونية دليلًا على هذا الالتزام. نحن متحمسون لتقديم مسار واضح للاعبي المملكة نحو العالمية، بدءًا من رحلة بطل PMNC KSA إلى كأس العالم للعبة PUBG MOBILE. نؤمن بأن هذه الشراكة ستُطلق العنان للإمكانات الهائلة للرياضات الإلكترونية السعودية، وستُلهم جيلًا جديدًا من الأبطال." لقد بدأت آثار الشراكة تظهر بوضوح، حيث سجلت بطولة PUBG MOBILE الوطنية في المملكة (PMNC KSA) أرقامًا قياسية في عدد المسجلين، متجاوزة بذلك جميع البطولات السابقة للعبة في السعودية. وفي هذا السياق، قال مشعل القباني، المدير التنفيذي للرياضات الإلكترونية في الاتحاد السعودي للرياضات الإلكترونية: "من خلال دمج لعبة PUBG MOBILE في دورياتنا المنظمة وبرامج تطوير المواهب، نُمكن اللاعبين من التنافس بمعايير احترافية منذ مراحل مبكرة. ونتطلع إلى رؤية موجة جديدة من المواهب السعودية ترتقي في سلم المنافسات وتحقق النجاح العالمي بفضل هذه الشراكة التاريخية." ويُبرز هذا التفاعل الكبير حجم الشغف المتزايد برياضات PUBG MOBILE الإلكترونية في المملكة، ويعكس قوة التعاون القائم بين اللعبة والاتحاد السعودي. يأتي إعلان مذكرة التفاهم متزامنًا مع ختام بطولة PMNC KSA، حيث سيتم تتويج البطل، ومنحه جائزة مالية بقيمة 26,000 دولار أمريكي، بالإضافة إلى تأهله رسميًا للمشاركة في بطولة كأس العالم للعبة PUBG MOBILE (PMWC). الآن يتبقى أن تبدأ رحلتك نحو النجومية العالمية في الرياضات الإلكترونية اليوم مع لعبة ببجي موبايل. حيث يمكنك تنزيل أحدث إصدار من اللعبة مجانًا عبر متجر App Store أو Google Play.

17-03-2025

فريق من وزارة التربية والتعليم يتفقد سير العملية التعليمية في المخا

قام فريق من وزارة التربية والتعليم ممثلًا بالإدارة العامة للتعليم التعويضي، برئاسة الدكتور عارف القطيبي، مدير عام التعليم التعويضي، بزيارة تفقدية ميدانية إلى مديرية المخا بمحافظة تعز للاطلاع على سير العملية التعليمية لبرنامج التعليم التعويضي المرحلة الإضافية ضمن مشروع (استعادة التعليم والتعلم)، الممول من الشراكة العالمية للتعليم والبنك الدولي تنفيذ منظمة رعاية الأطفال. وخلال الزيارة، التقى بمدير مكتب التربية بمديرية المخاء، الأستاذ قاسم الشاذلي والأستاذ خالد العبسي، رئيس قسم التعليم التعويضي بمكتب التربية بالمخاء ومن ثم تفقد الفريق مدرسة الشهيد محمد علي إبراهيم ومدرسة خديجة بنت خويلد، واستمع إلى شرح مفصل من مدير إدارة التربية والتعليم في المديرية، الأستاذ قاسم الشاذلي، عن سير العملية التعليمية لبرنامج التعليم التعويضي وأبرز التحديات التي تواجه المدارس في ظل الظروف الراهنة. كما قام الدكتور عارف القطيبي، بجولة داخل القاعات الدراسية، واطلعوا على انتظام العملية التعليمية لبرنامج التعليم التعويضي والتزام المعلمين.. مشيدين بجهود الكوادر التربوية في استمرار تقديم التعليم للطلاب الذين يعانون من ضعف في مستواهم التعليمي في اساسيات القراءة والكتابة والحساب B L N والمهارات الاجتماعية SEL وأكد الدكتور القطيبي على أهمية دعم التعليم التعويضي بجميع مساراته ، ويعد هذا البرنامج التعويضي مسارا للدعم التعليمي الوقائي باعتباره فرصة أساسية للطلاب الذين لم يتمكنوا من تحسين نتائج تعليمهم ضمن مشروع استعادة التعليم والتعلم.. مشددًا على ضرورة تعزيز الجهود لضمان استمرارية تحسين نتائج تعليم التلاميذ وتعزيز رفاههم النفسي والاجتماعي وتحسين البيئة المدرسية وخلق علاقات جيدة مجتمعية مع أولياء الأمور والشخصيات الاجتماعية والدينية كونهم جزء مكمل من العملية التعليمية التعويضية. وخلال الزيارة تم مناقشة العوامل المساهمة في تنفيذ برنامج التعليم التعويضي بفعالية وكفاءة، وكذلك العوامل المؤثرة في تنفيذ برنامج التعليم التعويضي... وشدد على الاستماع والإصغاء باهتمام للمعلمين والمدراء والمشرفين والموجهين وجميع العاملين للوقوف بجدية أما تلك العوامل المساهمة في تنفيذ برنامج التعليم التعويضي وتعزيزها وكذلك العوامل المؤثرة على تنفيذ برنامج التعليم التعويضي وأخذ الدروس المستفادة وتحسين ذلك من خلال التدخلات القادمة. وخلال الزيارة نقل د. عارف القطيبي تحيات معالي وزير التربية والتعليم الأستاذ طارق العكبري وتحيات د. محمد عمر باسليم رئيس المكتب الفني بوزارة التربية والتعليم إلى جميع العاملين في برنامج التعليم التعويضي.. مثمنا جهود الجميع معززا للدفع بتحسين نتائج تعليم التلاميذ وتعزيز المسؤولية المجتمعية ومسؤولية الوالدين تجاه ضمان تحقيق التعليم المنصف والشامل للجميع. واخيرا ثمن د. عارف القطيبي جهود مكتب التربية تعز بقيادة عبد الواسع شداد ومديرة إدارة التعليم التعويضي بالمحافظة نائلة سعيد وجهود محافظ المحافظة الاستاذ نبيل شمسان وثمن عاليا دور قيادة المكتب السياسي ممثلة بفخامة عضو مجلس الرئاسة طارق محمد صالح والإرادة السياسية في دعم التعليم في مديرية المخاء والوطن فالتعليم رافعة للتنمية الاقتصادية والاجتماعية.