logo
#

أحدث الأخبار مع #Webometrics

تصنيفات الجامعات العالمية.. كيف يتم تقييمها؟
تصنيفات الجامعات العالمية.. كيف يتم تقييمها؟

مصرس

time١٥-٠٣-٢٠٢٥

  • علوم
  • مصرس

تصنيفات الجامعات العالمية.. كيف يتم تقييمها؟

تعد تصنيفات الجامعات من الأدوات الهامة، التي تساعد الطلاب وأولياء الأمور على اختيار الجامعات الأفضل من حيث جودة التعليم والبحث والبيئة الأكاديمية. تختلف التصنيفات الجامعية بناءً على معايير متنوعة، حيث يتم تقييم الجامعات بناءً على جودة التعليم، والبحث العلمي، والمرافق، والابتكار، والقدرة على جذب الطلاب الدوليين، وغيرها من المعايير، وفي هذا التقرير نستعرض أبرز تصنيفات الجامعات العالمية لمعرفة أهميتها وعلى أي مدى يتم تصنيف الجامعة..أبرز التصنيفات الجامعية العالميةتصنيف QS (Quacquarelli Symonds)يُعتبر تصنيف QS من أكثر التصنيفات شهرة على مستوى العالم، الذي يعتمد على عدة معايير مثل: * السمعة الأكاديمية. * سمعة أصحاب العمل. * نسبة الطلاب إلى أعضاء هيئة التدريس. * نسبة الطلاب الدوليين. * البحث العلمي. * يتم إصدار هذا التصنيف سنويًا ويشمل أفضل 1000 جامعة حول العالم.تصنيف تايمز للتعليم العالي (Times Higher Education- THE)ويعتمد تصنيف تايمز على معايير تشمل: * التدريس (البيئة التعليمية). * البحث (حجم العوائد البحثية، تأثير البحث). * الاستشهادات الأكاديمية (التأثير الأكاديمي). * الإيرادات الصناعية (الابتكار). * النظرة الدولية (البحث والطلاب الدوليين). * يتم تصنيف الجامعات في هذا النظام بناءً على أدائها في مجالات أكاديمية مختلفة.تصنيف شنغهاي (Academic Ranking of World Universities- ARWU)يشتهر تصنيف شنغهاي بتركيزه الكبير على البحث العلمي، ويعتمد على معايير مثل: * عدد الأبحاث المنشورة. * الجوائز الأكاديمية. * عدد الأساتذة الحاصلين على جوائز نوبل. * سمعة الجامعة في مجال البحث. * يتضمن التصنيف أفضل 500 جامعة في العالم.تصنيف Webometricsتصنيف Webometrics يُركّز على وجود وتأثير الجامعات على الإنترنت، ويعتمد بشكل رئيسي على: * حجم الأبحاث المنشورة على الإنترنت. * تفاعل الجامعة مع المجتمعات الرقمية. * هذا التصنيف يعكس دور الجامعات في مجال النشر الأكاديمي عبر الإنترنت.الفرق بين التصنيفات الجامعيةالمعايير المستخدمة في التصنيفات الجامعيةكل تصنيف يعتمد على مجموعة من المعايير التي تختلف من تصنيف لآخر. بينما يركز تصنيف QS على سمعة الجامعات والطلاب الدوليين، يركز تصنيف شنغهاي بشكل أساسي على البحث العلمي والجوائز الأكاديمية.التركيز على البحث أو التدريس:تصنيفات مثل تايمز وشنغهاي تركز بشكل كبير على معايير البحث العلمي والنشر الأكاديمي، بينما تصنيف QS يهتم أكثر بالجودة الأكاديمية والشهادات.التأثير الدولي:بعض التصنيفات مثل QS وTHE تأخذ في الحسبان الجوانب الدولية مثل الطلاب الدوليين وأعضاء هيئة التدريس الدوليين، بينما التصنيفات الأخرى مثل شنغهاي قد تركز على الأداء المحلي أو الإقليمي للجامعات.الانتشار والشمول:تصنيف QS وTHE يتضمن عددًا أكبر من الجامعات حول العالم (من المئات إلى الآلاف)، بينما تصنيف شنغهاي يقتصر في الغالب على أفضل 500 جامعة من حيث البحث الأكاديمي.تأثير التصنيفات الجامعيةتعتبر التصنيفات الجامعية مرجعًا مهمًا للطلاب الذين يرغبون في استكمال دراساتهم في جامعات عالمية. فالتصنيفات تساعدهم على مقارنة الخيارات الجامعية وتحديد المعايير التي تتناسب مع احتياجاتهم الأكاديمية والمهنية.ومع ذلك، يجب أن يأخذ الطلاب في اعتبارهم أن التصنيفات لا تعكس بالضرورة تجربة التعليم الشخصية في كل جامعة.

للمرة الثانية.. جامعة عمان العربية تتصدر الجامعات الخاصة بتصنيف Webometrics
للمرة الثانية.. جامعة عمان العربية تتصدر الجامعات الخاصة بتصنيف Webometrics

جو 24

time٢٦-٠٢-٢٠٢٥

  • علوم
  • جو 24

للمرة الثانية.. جامعة عمان العربية تتصدر الجامعات الخاصة بتصنيف Webometrics

جو 24 : حققت جامعه عمان العربية للمرة الثانية المرتبة الاولى على كافة الجامعات الخاصة والثالثة على كافة الجامعات الحكومية والخاصة وضمن الجامعات الأعلى عربياً في تصنيف الويبوميتركس Webometrics. وبهذه المناسبة أشار رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور محمد الوديان إلى أن هذا الإنجاز يعكس المكانة الرفيعة التي تحتلها الجامعة كصرح تعليمي وبحثي متميز على المستويين المحلي والعالمي، ويعكس مساعيها وتطلعاتها نحو الريادة والتميز وتحقيق أهداف الخطة الاستراتيجية للجامعة التي تركز على التميز بالمستوى الأكاديمي والبحثي وكافة جوانب عملها، ويؤكد التزامها بشعارها "الريادة والتميز"، كما قدم الوديان الشكر لكافة العاملين في الجامعة خاصاً بالذكر مركز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ومركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، مشيرا بأن هذا الإنجاز يشكل دليلاً واضحاً على العمل الجاد والمدروس ومؤشر على تقدم الجامعة بكافة المجالات بخطى ثابتة وبمشاركة جميع منتسبيها ووحداتها الاكاديمية والإدارية. يشار إلى أن تصنيف ويبومتريكس هو تصنيف عالمي للجامعات يصدره مركز تابع لأكبر هيئة للبحوث العامة في إسبانيا، ويهتم هذا التصنيف بجودة التعليم المقدم والمكانة الأكاديمية والبحثية للجامعات، ويهدف إلى تقييم الإنتاج والمحتوى الإلكتروني للمؤسسات العلمية وتعزيز الوجود الأكاديمي والبحثي على شبكة الإنترنت بهدف دعم مبادرات الوصول المفتوح للمحتوى الأكاديمي لزيادة نقل المعرفة العلمية والثقافية التي تولدها الجامعات محلياً ودولياً بما يحقق التطوير والتنمية على المستوى المحلي والدولي بكافة مجالات الحياة. تابعو الأردن 24 على

جامعة عمان العربية تتصدر المرتبة الأولى على الجامعات الخاصة والثالثة على مستوى الجامعات الأردنية بتصنيف ويبوميتركس
جامعة عمان العربية تتصدر المرتبة الأولى على الجامعات الخاصة والثالثة على مستوى الجامعات الأردنية بتصنيف ويبوميتركس

عمون

time٢٦-٠٢-٢٠٢٥

  • علوم
  • عمون

جامعة عمان العربية تتصدر المرتبة الأولى على الجامعات الخاصة والثالثة على مستوى الجامعات الأردنية بتصنيف ويبوميتركس

عمون - حققت جامعه عمان العربية للمرة الثانية المرتبة الاولى على كافة الجامعات الخاصة والثالثة على كافة الجامعات الحكومية والخاصة وضمن الجامعات الأعلى عربياً في تصنيف الويبوميتركس Webometrics. وبهذه المناسبة أشار رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور محمد الوديان إلى أن هذا الإنجاز يعكس المكانة الرفيعة التي تحتلها الجامعة كصرح تعليمي وبحثي متميز على المستويين المحلي والعالمي، ويعكس مساعيها وتطلعاتها نحو الريادة والتميز وتحقيق أهداف الخطة الاستراتيجية للجامعة التي تركز على التميز بالمستوى الأكاديمي والبحثي وكافة جوانب عملها، ويؤكد التزامها بشعارها "الريادة والتميز"، كما قدم الوديان الشكر لكافة العاملين في الجامعة خاصاً بالذكر مركز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ومركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، مشيرا بأن هذا الإنجاز يشكل دليلاً واضحاً على العمل الجاد والمدروس ومؤشر على تقدم الجامعة بكافة المجالات بخطى ثابتة وبمشاركة جميع منتسبيها ووحداتها الاكاديمية والإدارية. يشار إلى أن تصنيف ويبومتريكس هو تصنيف عالمي للجامعات يصدره مركز تابع لأكبر هيئة للبحوث العامة في إسبانيا، ويهتم هذا التصنيف بجودة التعليم المقدم والمكانة الأكاديمية والبحثية للجامعات، ويهدف إلى تقييم الإنتاج والمحتوى الإلكتروني للمؤسسات العلمية وتعزيز الوجود الأكاديمي والبحثي على شبكة الإنترنت بهدف دعم مبادرات الوصول المفتوح للمحتوى الأكاديمي لزيادة نقل المعرفة العلمية والثقافية التي تولدها الجامعات محلياً ودولياً بما يحقق التطوير والتنمية على المستوى المحلي والدولي بكافة مجالات الحياة.

الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا تحتفل بتخريج 326 دارسًا من 6 دول من معهد النقل الدولي
الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا تحتفل بتخريج 326 دارسًا من 6 دول من معهد النقل الدولي

نافذة على العالم

time٢٣-٠٢-٢٠٢٥

  • علوم
  • نافذة على العالم

الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا تحتفل بتخريج 326 دارسًا من 6 دول من معهد النقل الدولي

الأحد 23 فبراير 2025 03:07 مساءً نافذة على العالم - احتفلت الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا بتخريج 326 دارسًا من معهد النقل الدولي واللوجستيات، يمثلون جنسيات مختلفة، تشمل مصر، السعودية، سوريا، ليبيا، العراق، واليمن. حضور رسمي ودبلوماسي بارز شهد الحفل حضور الأستاذ الدكتور إسماعيل عبد الغفار، رئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا، والقنصل العام للمملكة العربية السعودية بالإسكندرية، معالي السيد مزيد بن محمد الهويشان، إلى جانب اللواء بحري أ.ح طارق عبد الله، رئيس قطاع النقل البحري واللوجستيات، وعدد من القيادات الأكاديمية. إشادة سعودية بالدور الأكاديمي في كلمته، نقل القنصل السعودي تهاني سفير المملكة للخريجين، معربًا عن فخره بتخريج 80 طالبًا سعوديًا من الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا. وأكد أن الأكاديمية تقدم نموذجًا رائدًا في التعليم المتخصص بالنقل واللوجستيات، مشيدًا بدورها في تأهيل الكفاءات للمساهمة في تحقيق رؤية المملكة. رئيس الأكاديمية يهنئ الخريجين رحّب الدكتور إسماعيل عبد الغفار بالقنصل السعودي والحضور، مهنئًا المملكة بعيدها الوطني، ومؤكدًا أن خريجي الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا يشكلون قيمة مضافة لقطاع النقل الدولي في الوطن العربي. كما أبرز التزام الأكاديمية بتأهيل الكوادر المتخصصة لدعم الاقتصاد العربي. رؤية مصر في تطوير اللوجستيات أكد عبد الغفار أن الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا تواكب استراتيجية مصر في التحول إلى مركز عالمي للتجارة واللوجستيات، وفق توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي، من خلال تطوير الموارد البشرية وتعزيز التدريب المتخصص وتحسين اللوائح المنظمة للقطاع. برامج دراسات عليا متطورة أوضحت الدكتورة ريهام عادل، عميد معهد النقل الدولي واللوجستيات، أن الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا تقدم برامج ماجستير ودكتوراه مهنية معتمدة، تشمل تخصصات مثل إدارة اللوجستيات، وسلاسل الإمداد، ولوجستيات المستشفيات، والنقل الدولي. كما تتيح الأكاديمية برامج ماجستير في القانون بالشراكة مع جامعة الإسكندرية، إلى جانب برامج الدراسات العليا في إدارة الإعلام. الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا تحتفل بتخريج 326 دارسًا من 6 دول من معهد النقل الدولي الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا تحتفل بتخريج 326 دارسًا من 6 دول من معهد النقل الدولي الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا تحتفل بتخريج 326 دارسًا من 6 دول من معهد النقل الدولي الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا تحتفل بتخريج 326 دارسًا من 6 دول من معهد النقل الدولي الأكاديمية تواصل تأهيل الكوادر اختتم عبد الغفار كلمته داعيًا الخريجين إلى التفاني في خدمة أوطانهم، مؤكدًا أن الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا ستظل رائدة في تخريج الكوادر المتميزة لدعم التنمية المستدامة في المنطقة. جدير بالذكر، حققت الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري إنجازًا جديدًا في تصنيف Webometrics العالمي للجامعات، حيث احتلت المركز 1781 في إصدار يناير 2025، متقدمةً 96 مركزًا مقارنة بتقييم يناير 2024، الذي كانت فيه بالمركز 1877، من بين أكثر من 32 ألف جامعة حول العالم.

الأكاديمية العربية للنقل البحري تتقدم 96 مركزًا في تصنيف Webometrics العالمي للجامعات
الأكاديمية العربية للنقل البحري تتقدم 96 مركزًا في تصنيف Webometrics العالمي للجامعات

جريدة المال

time٠٦-٠٢-٢٠٢٥

  • علوم
  • جريدة المال

الأكاديمية العربية للنقل البحري تتقدم 96 مركزًا في تصنيف Webometrics العالمي للجامعات

حققت الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري تقدمًا ملحوظًا في تصنيف Webometrics العالمي للجامعات، حيث احتلت المركز 1781 في تقييم يناير 2025، من بين أكثر من 32 ألف جامعة على مستوى العالم . وتقدمت الأكاديمية في تقييم يناير 2025 بمقدار 96 مركزًا مقارنة بتقييم يناير 2024، حيث كانت قد احتلت المركز الـ1877 . وعلى المستوى المحلي، احتلت الأكاديمية المركز الـ15 بين الجامعات المصرية، مما يعكس تقدمًا ملموسًا ، حيث كانت في المركز الـ19 في تقييم يناير 2024، بنسبة تصل إلي 21% على مستوى الجامعات في مصر. وفي غضون ذلك ، هنأ الدكتور إسماعيل فرج رئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري ، أسرة الأكاديمية على هذا التقدم الملموس في تصنيف Webometrics، وهو ما يعكس الجهود المستمرة والإصرار على تعزيز التميز في جميع المجالات'. وقال'عبد الغفار' : إن هذا الإنجاز ليس مجرد أرقام، بل هو نتيجة للعمل الجماعي من قبل جميع أسرة الأكاديمية من أعضاء هيئة التدريس ومراكز مسؤولية وطلاب وموظفين '. كما توجه رئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري بالشكر والتقدير لأعضاء لجنة رفع التصنيف رفع التصنيف برئاسة الأستاذ الدكتور غادة القط على الجهود المستمرة والمساهمة بشكل فعال للارتقاء بترتيب الأكاديمية في ذلك التقييم الدولي. وتضم لجنة رفع التصنيف الدكتور غادة القط ' رئيس اللجنة ' ، وعضوية كل من ايمان عيد ، الدكتورة سارة السعدني ،الدكتور أحمد غزال ، هبة العشري ، المهندس محمد عبد العال ، محمد الشايب ، المهندس محمد منجي ، الدكتور وائل عبد اللطيف ، الدكتور عمرو الحلو ، الدكتور محمد يوسف ، الدكتور محمد أبو العزم ، نهي ابو زهرة ، بسنت أحمد ، وأمنية دوريش.

حمل التطبيق

حمّل التطبيق الآن وابدأ باستخدامه الآن

مستعد لاستكشاف الأخبار والأحداث العالمية؟ حمّل التطبيق الآن من متجر التطبيقات المفضل لديك وابدأ رحلتك لاكتشاف ما يجري حولك.
app-storeplay-store