أحدث الأخبار مع #الباكلوريا
الأيام
١٦-٠٥-٢٠٢٥
- منوعات
- الأيام
باكالوريا 2025.. بلاغ جديد وهام من وزارة التربية الوطنية
أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، دليل المترشح لامتحانات نيل شهادة البكالوريا برسم دورة 2025. وتهدف هذه العملية من جهة إلى تعزيز التواصل مع المرشحات والمرشحين، وتأطير مجهوداتهم في الإعداد الناجح لاجتياز هذه الامتحانات، وتمكينهم من الاطلاع على كل الجوانب القانونية والتنظيمية والمستجدات الخاصة بامتحانات نيل شهادة الباكلوريا لدورة 2025 من جهة أخرى. وأكدت الوزارة الوصية على القطاع، أن الولوج إلى البريد الإلكتروني للمترشح يتم من خلال إدخال اسم الولوج المكون من رمز مسار، عبر البوابة الالكترونية، وذلك بإدخال الحساب والقن السري الخاص به، وفي حالة عدم توفر التلميذ على القن السري، فيمكنه الولوج إلى الخدم الإلكترونية 'نسيت كلمة المرور' بفضاء المتمدرس. وأفادت الوزارة، أنه يجب تغيير القن السري مباشرة بعد أول ولوج إلى البريد الإلكتروني الشخصي لضمان تأمينه، قصد استعماله مستقبلا للحصول على المعلومات أو في مرحلة الحصول على النتائج النهائية لامتحانات الباكلوريا دورة 2025.
بلبريس
١٦-٠٥-٢٠٢٥
- منوعات
- بلبريس
باكالوريا 2025.. بلاغ هام من وزارة التربية الوطنية حول الامتحانات
أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، دليل المترشح لامتحانات نيل شهادة البكالوريا برسم دورة 2025. وتهدف هذه العملية من جهة إلى تعزيز التواصل مع المرشحات والمرشحين، وتأطير مجهوداتهم في الإعداد الناجح لاجتياز هذه الامتحانات، وتمكينهم من الاطلاع على كل الجوانب القانونية والتنظيمية والمستجدات الخاصة بامتحانات نيل شهادة الباكلوريا لدورة 2025 من جهة أخرى. وأكدت الوزارة الوصية على القطاع، أن الولوج إلى البريد الإلكتروني للمترشح يتم من خلال إدخال اسم الولوج المكون من رمز مسار، عبر البوابة الالكترونية، وذلك بإدخال الحساب والقن السري الخاص به، وفي حالة عدم توفر التلميذ على القن السري، فيمكنه الولوج إلى الخدم الإلكترونية 'نسيت كلمة المرور' بفضاء المتمدرس. وأفادت الوزارة، أنه يجب تغيير القن السري مباشرة بعد أول ولوج إلى البريد الإلكتروني الشخصي لضمان تأمينه، قصد استعماله مستقبلا للحصول على المعلومات أو في مرحلة الحصول على النتائج النهائية لامتحانات الباكلوريا دورة 2025.
الألباب
٠٦-٠٥-٢٠٢٥
- منوعات
- الألباب
عامل إقليم إفران يطالب بتصحيح واقع مسار التعليم التأهيلي بالإقليم
الألباب المغربية / محمد عبيد قال إدريس مصباح، عامل إقليم إفران في تقييمه لنتائج الباكالوريا المسجلة عن الموسم الدراسي 2024/2023 بأن المعدلات المسجلة والتي حصل عليها التلاميذ لا تعكس دائما الحقيقة، وملاحظا أن المعدلات في الفرنسية والرياضيات ضعيفة، وبأن نسبة الهدر المدرسي على مستوى إقليم إفران مرتفعة، وبأن الدعم التربوي والمدرسي يتطلب الرفع من المستوى، وبأن تواجد التلاميذ بالداخليات ودور الطالب يلعب دورا مهما للرفع من مستوى التحصيل العلمي.. كما أشار عامل الإقليم إلى ضرورة العمل على معالجة ظاهرة الغياب من خلال تظافر جهود كافة المتدخلين من سلطات وفاعلين تربويين ومجتمع مدني، وبأن المسابقة الإقليمية للرياضيات التي نظمت هذه السنة وجب أن تعتمد خلال السنة المقبلة على المقرر الدراسي في هذه المادة، مشددا على ضرورة تفعيل الدعم المدرسي خاصة والتلاميذ على أبواب الامتحانات الإشهادية للرفع من مستوى التحصيل العلمي بالمقارنة مع استعمال وسيلة النقل المدرسي. كما أنه لم تفته الفرصة لإثارة ملاحظته بخصوص الهدر المدرسي الذي وصف نسبته بالمرتفعة بالرغم من المنح المتوفرة بالإعدادي، وكذا تغطية مهمة للنقل المدرسي والتي أكد بخصوصه بأن الموسم الدراسي المقبل ستكون تغطية شاملة، وأيضا تجاوز العجز الملحوظ في دور الطالب.. هي خلاصة كلمة عامل إقليم إفران في افتتاح وختام انعقاد المجلس التقني لعمالة إفران في موضوع الشأن التعليمي وخاصة تقييم نتائج الباكلوريا للموسم السابق… اللقاء المنعقد يوم أمس الإثنين 05 ماي 2025 والذي احتضنته قاعة الاجتماعات الكبرى التابعة لعمالة إفران بحضور كل من بوشعيب الصقلي الكاتب العام للعمالة، وبناصر خرموشي رئيس المجلس الإقليمي لعمالة إفران، وعدد من رجال السلطة المحلية، وبعض رؤساء وممثلي الجماعات الترابية بالإقليم، وكذا رؤساء بعض المصالح الخارجية التابعة لعمالة إفران.. فضلا عن رؤساء المؤسسات التعليمية ومفتشي التعليم وممثلي جمعيات آباء وأولياء التلاميذ … فبعد كلمة عامل الإقليم، تناول الكلمة ميمون أغيل المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية الذي رحب بالحضور، ومتحدثا عن أهمية اللقاء في تقييم القدرات المعرفية ومدى التحصيل على المكتسبات التربوية الأساسية، وكذلك أهمية تفاعل جميع المديرين من وضعية التلاميذ التعليمية، ومعرفة مدى تقدم أو تراجع تحصيلهم الدراسي بغاية تشخيص مواطن الضعف عند التلاميذ لاتخاذ القرارات المناسبة من أجل تقويمها… حرصا على الارتقاء بجودة التعليم بالمؤسسات العمومية بطريقة تكفل تحقيق نسب نجاح جيدة، والرفع من مردودية العملية التعليمية، وبأن هذا اللقاء يسعى لاستثمار نتائج البكالوريا بغاية تقييم التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مؤسسات التعليم الثانوي التأهيلي العمومي بمشاركة كافة رؤساء المؤسسات التعليمية التأهيلية والأطر المتدخلة والفاعلين والشركاء إقليميا في تدبير عمليات الامتحانات بإقليم إفران. عقب ذلك قدم اليزيد افليليح، رئيس مصلحة الشؤون التربوية، عرضا مفصلا عن نتائج امتحانات الباكالوريا 2024 على مستوى الإقليم انطلاقا من الامتحان الموحد، ومعطيات إحصائية عن نسب النجاح حسب المديريات الإقليمية بالجهة، ونسب النجاح حسب كل مؤسسة تأهيلية بالإقليم، ونسبة النجاح حسب المسالك ومدراجات النقط المحصل عليها حسب كل مؤسسة ومعدلات النجاح… ليتقدم في ختام عرضه بأهم الإجراءات المتخذة على المستوى الإقليمي والمحلي من أجل تحسين النتائج الدراسية من حيث تأمين الزمن المدرسي والحرص على استفادة التلميذات والتلاميذ من حصصهم الدراسية كاملة والعمل على توفر المؤسسات التعليمية على مشاريع مندمجة تتماشى مع الأهداف الاستراتيجية لخارطة الطريق 2022- 2026، ووضع برنامج إقليمي للدعم التربوي المؤسساتي في إطار استكمال جداول الحصص وفي إطار الساعات الإضافية المؤدى عنها منذ منتصف شهر فبراير وتنفيذ برامج محلية للدعم التربوي بمختلف مكوناته (المندمج والمؤسساتي) تستهدف التلميذات والتلاميذ الذين هم في حاجة إلى الدعم التربوي من أجل الرفع من فرص النجاح بما فيهم نزلاء الأقسام الداخلية، برمجة امتحانات تجريبية لتلاميذ السنة الثانية الباكالوريا، تنظيم مهرجانات تشمل أنشطة الحياة المدرسية وتهدف إلى المساهمة في الرفع من مستوى التحصيل الدراسي للتلاميذ والحد من السلوكات المشينة في صفوفهم… وليفسح المجال أمام الحضور لطرح قضايا وانشغالات كل المكونات من إدارة وأطر وجمعيات آباء، وجماعات محلية وفاعلين اجتماعيين، حيث تمت إثارة التراجع المخيف في نتائج الباكالوريا للسنة الدراسية الأخيرة التي نزلت إلى ما تحت 50٪ في عدد من الثانويات، وعلى الخصوص ثانوية طارق بن زياد بأزرو كونها أعرق الثانويات بالإقليم والتي كانت دوما رائدة قبل ان تتقهقر النتائج، مع تسجيل الهدر المدرسي بالنسبة للفتيات واكتضاض ببعض دور الطالب وبحافلات النقل المدرسي، والغيابات المتكررة للتلاميذ، سيما بالعالم القروي، فضلا عن تسجيل فتور في العلاقات بين المديرية وبعض الشركاء ببعض المؤسسات التعليمية.. نقاشات مستفيضة، طرح خلالها عدد من المتدخلين عددا من الملاحظات المتعلقة بالبنيات التربوية للمؤسسات، وغيرها من القضايا التي تمت مناقشتها في جو من الصراحة والوضوح المتسمين بروح المسؤولية، والوعي بالإكراهات التي تواجه العملية التعليمية في مختلف المناطق بإقليم إفران والمؤسسات الثانوية التأهيلية على وجه الخصوص.. وقد اتضح أن تدخلات جميع الشركاء الاجتماعيين عكست بأمانة القضايا الراهنية من جهة وانشغالات القائمين عن الشؤون التعليمية من أجل العمل جديا لإيجاد الحلول الناجعة للرقي بالمستوى التعليمي التأهيلي أساسا حتى تسترجع المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية وزنها ومكانتها المتميزين كما كان سابقا بصفة خاصة على مستوى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين. ليختم اللقاء بكلمة عامل الإقليم راجيا من الحضور بدل المزيد من الانخراط من أجل تشخيص الوضعية التعليمية، وذلك من خلال تظافر جهود كافة المتدخلين من سلطات وفاعلين تربويين وشركاء وفرقاء ومجتمع مدني، والبحث عن الحلول الناجعة من أجل تجاوز المشاكل والمعيقات.
الصحفيين بصفاقس
٠٢-٠٥-٢٠٢٥
- أعمال
- الصحفيين بصفاقس
صفاقس أسابيع قبل الباكلوريا: الدروس الخصوصية تنتعش بأسعار مرتفعة.
صفاقس أسابيع قبل الباكلوريا: الدروس الخصوصية تنتعش بأسعار مرتفعة. 2 ماي، 20:00 لم يعد يفصلنا سوى أسابيع قليلة عن موعد امتحانات البكالوريا، التى تنطلق يوم 2 جوان المقبل ، ليعود الحديث مجددا عن دروس التدارك ، ولكن هذه المرة تستمر بوتيرة أسرع ، وبأسعار مرتفعة جدا، أسعار تحتم على بعض أولياء الأمور أخذ سلفة من الأصدقاء والعائلة وحتى من البنوك ، إن لم يجد نفسه أحيانا مضطر لبيع بعض ممتلكاته، خاصة وأن الأولياء في صفاقس خصوصا، يعتبرون نجاح أبنائهم بمثابة نجاح الأسرة وفشلهم هو فشل لها أيضا، لذلك يتجند الجميع ولو على حساب بقية العائلة. الأرقام الرسمية تتحدث لوحدها عن إرتفاع الأسعار، فعلى سبيل المثال بلغ معدل المبلغ الذي يدفعه تلميذ البكالوريا للدروس الخصوصية السنة الماضية خلال فترة المراجعة، بين 1800 دينار و3000 دينار للتلميذ الواحد، فكيف ستكون الأسعار هذا العام، أكيد ستكون أعلى بكثير. ولئن إشتكى بعض أولياء الأمور من هذا الإرتفاع الكبير في أسعار دروس المراجعة الخاصة بالبكالوريا، فإن المساهم الفعلي في إنتشار هذه الظاهرة بالدرجة الأولى هو الولي، الباحث عن تحسين مستوى أبنائه بكل الطرق ولو كانت التكلفة باهضة، حتى أن البعض يقدم عروض سخية جدا لبعض المدرسين لتقديم دروس خاصة وفردية وبعروض سخية. ولتحسين ضروفه المادية ، يجد الإطار التربوي الخاص بالأقسام النهائية أحيانا نفسه مكرها وأحيانا ساعيا على تقديم هذه الدروس ، خاصة وأن الوضع المادي للمدرس ليس على أحسن حال في تونس مقارنة بوضعه في دول أخرى. أسامة بن رقيقة
ألتبريس
١٢-٠٤-٢٠٢٥
- ألتبريس
الكولونيل خطابي… رجل المهمات الصعبة
قاد حملات على مظاهر الترييف ونجا بأعجوبة من حادث دهس من قبل 'بزناسة' بصم الكولونيل المتقاعد جمال خطابي، على مشوار بارز طيلة مساره المهني، في جميع المهام التي تقلب فيها في 12 مدينة وإقليما. كرس خلال ثلاثة عقود من العمل، في ثكنات القوات المساعدة، الأمن والاستقرار داخل المناطق التي عمل فيها، حيث مارس مهامه بين المواطنين، وأشعرهم بأنه بينهم للفصل في منازعاتهم بالتي هي أحسن دون اللجوء إلى استعمال القوات العمومية إلا استثناء، حتى ذاع صيته بين الناس أنه ' المسؤول اللين في غير ضعف والصلب في غير عنف'. ترك خطابي بصمات مازالت أزقة الحي الحسني ودرب السلطان بالبيضاء والخميسات والعرائش وإمزورن تشهد عليها. أطلق جمال خطابي صرخته الأولى خلال 1958 في أجدير بإقليم الحسيمة. تلقى تعليمه الابتدائي بمجموعة مدارس دار السلوم بالمنطقة نفسها، وانتقل إلى الحسيمة، حيث تابع دراسته الإعدادية والثانوية، بثانوية أبي يعقوب البادسي، التي درس بها العديد من الشخصيات البارزة في الحسيمة كالدكتور نجيب الوزاني، رئيس المجلس الجماعي للحسيمة، ومحمد أحلات، العميد السابق لكلية الطب بطنجة، وبنتهامي العاقل، العامل السابق على إقليم الناظور، وعبد السلام الحتاش عامل إقليم كرسيف، وغيرهم. بعد نجاحه في شهادة الباكلوريا خلال 1980، التحق بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة محمد بن عبد الله بفاس لدراسة الأدب الفرنسي، غير أن ظروفا خاصة حالت دون استمراره في الجامعة، مما دفعه للالتحاق بالأكاديمية العسكرية بمكناس، التي تخرج منها ملازما في 1985 بعد ثلاث سنوات من الدراسة النظرية والتطبيقية. 30 سنة من العمل في 12 منطقة عين خطابي بعد تخرجه من الأكاديمية العسكرية بمكناس، بمنطقة فكيك مكلفا بحراسة الحدود، ومنها تم تنقيله إلى طنجة مكلفا بحراسة الشواطئ، حيث عمل على تضييق الخناق على مهربي البشر والمخدرات، ماجعله يتعرض لمحاولة دهسه من قبل هؤلاء حين كان على متن سيارة تابعة للقوات المساعدة نجا منها بأعجوبة. وبعد قضائه سنتين بطنجة، عين في مصلحة المخزن الإداري بالخميسات وقبطانا في المهام نفسها بتطوان ثم سوق أربعاء الغرب، ليعود إلى طنجة حيث عمل في الحرس البلدي والمخزن الإداري. وأسندت لخطابي في ما بعد القيادة الإقليمية للقوات المساعدة بصفرو، ثم مجموعة المخزن المتنقل بعين حرودة. غير أن أبرز فترة في مساره المهني هي التي قضاها بالحي الحسني ودرب السلطان بالبيضاء، قائدا إقليميا، ثم نائبا جهويا بعمالة آنفا، ثم قائدا بالعرائش والخميسات والقنيطرة، إلى أن ختم مساره المهني بإمزورن بإقليم الحسيمة قائدا جهويا في 2017، وهي السنة التي تزامنت مع الحراك الشعبي بالريف. تجارب ومخاطر لم يكن المسار المهني لخطابي مفروشا بالورود، فقد مر من تجارب خطيرة أثناء أدائه مهامه وواجبه المهني في حراسة الحدود بمنطقة فكيك والشواطئ بمنطقة الشمال، وكذا خلال الحملات التي قادها بالعرائش والبيضاء على البناء العشوائي واحتلال الملك العمومي. فلم يكن يتساهل مع هذه الظواهر ومرتكبيها ومخالفي القوانين، حيث عمل على هدم مجموعة من 'البراريك' بالعرائش والبيضاء، ولم يكن يلجأ إلى استعمال القوات العمومية إلا في حالات استثنائية، ما جعله يدخل في بعض المواجهات مع مواطنين، سرعان ما تمكن من السيطرة على الوضع بحنكته، ولجوئه إلى حسن التفاوض والإقناع لامتصاص الغضب، خاصة مع المحتجين. وكان يلقب من قبل البعض بـ'رجل المهمات الصعبة بامتياز' أو 'الرجل المتمكن' و'رجل الحلول'. ويحكي خطابي أنه نجا بأعجوبة من حادثة سير، حيث عمد تجار المخدرات الذين كان يضيق عليهم الخناق حين كان مكلفا بحراسة الشواطئ بمنطقة طنجة، إلى محاولة دهس سيارته التي كان على متنها. كما يحكي خطابي عن وقفة احتجاجية لسائقي سيارات الأجرة بمنطقة 'كالابونيطا' بالحسيمة، إذ تمكن من إقناع قائد الدرك الملكي بعدم استعمال القوة لتفريق المحتجين، لأن ذلك سيدفعهم للهروب نحو مرتفع ويعمدون إلى رشق القوات العمومية بالحجارة وهو الأمر الذي ينبغي تفاديه. وخلال المدة التي قضاها بفكيك مباشرة بعد تخرجه من الأكاديمية العسكرية بمكناس، كان خطابي يقوم بواجبه المهني، خاصة أن المسؤولية كانت جسيمة لحساسية المنطقة. ويحكي أنه رفض يوما طلب مواطنين جزائريين كانوا يقطنون قرية بني ونيف لاحتساء الشاي معهم. كفاءة وقيم يشهد الجميع للكولونيل خطابي بقدرته العالية وكفاءته التواصلية، 'كان مسؤولا ذا خصال مهنية عالية وقيم إنسانية رفيعة'، ' فهو إلى جانب إنسانيته الراقية، يمتاز بالكفاءة والمسؤولية والإخلاص والانضباط والحزم والالتزام بالعمل الدؤوب'، عبارات قالها في حقه أحد أصدقائه. ويحكي خطابي أنه طيلة مساره المهني لم يعرض أحدا من صفوف القوات المساعدة للتأديب، رغم ما يصدر عنهم من أخطاء يلجأ إلى تصحيحها بالتي هي أحسن، حتى لا يكون مصير المعني بالأمر التوقف عن عمله. كان خطابي موضع ثقة من قبل مسؤوليه الكبار، حيث كلفه المفتشون في العديد من المرات ليكون مسؤولا عن اختيار الراغبين في الانخراط في صفوف القوات المساعدة على الصعيد الوطني. ويحكي خطابي عن التوجيهات التي كانوا يتلقونها من المسؤولين الكبار خلال اجتماعات رسمية، كالمرحوم حميدو لعنيكري والجنرال دوبريكاد عبد الرحمان لحريزي والجنرال حدو حجار. جمال الفكيكي
