أحدث الأخبار مع #الموهوبين
البيان
منذ يوم واحد
- ترفيه
- البيان
«دبي لخدمات الإسعاف» تكرم الفائزين في مسابقة القصة
وضمن حزمة من المبادرات المجتمعية، التي اعتمدناها في المؤسسة أطلقنا مبادرة «قصة مع الإسعاف» لإيماننا بأهمية استهداف الموهوبين من الطلبة لكتابة قصص ملهمة عن مهنة الإسعاف، تسهم في ترسيخ قيم التعاون والانتماء، وتعزيز ثقافة الكتابة الإبداعية، وتأصيلها بين الناشئة، وإبراز قدراتهم وتطوير مهاراتهم». والبرامج التي تستهدف تمكين الأجيال وتطوير المهارات، ورعاية الموهوبين والمبتكرين، حيث إن هذه الجهود تتكامل مع رؤية الإمارات وقيمها الإنسانية في تعزيز التلاحم المجتمعي». بالتزامن مع شهر القراءة في الإمارات، بهدف التأكيد على أهمية العناية بلغتنا العربية، من خلال المواهب الإبداعية ونشر القيم الإنسانية، التي يتسم بها العمل الإسعافي باعتباره مهمة إنسانية نبيلة، لها دور محوري وحيوي لنجدة وإنقاذ الأرواح». حيث وصلت المشاركات لخمسين قصة قصيرة، خمس وأربعون منها مستوفية الشروط ،ومقسمة على ثلاث فئات، وهي فئة الأبطال، وفئة المفكرين، وفئة القادة، واحتفينا اليوم بجميع المشاركين في المبادرة، من خلال تكريمهم لتشجيعهم على الاستمرار في صياغة أفكارهم ومشاعرهم بشكل إبداعي، ينمي ذائقتهم الأدبية والمعرفية».
البيان
منذ 3 أيام
- علوم
- البيان
طالب إماراتي في المركز الأول عالمياً في الكيمياء بمعرض أمريكي
في إنجاز علمي جديد يضاف إلى سجله الأكاديمي، وتألقه في المحافل الدولية، حصد الطالب سيف حسن إبراهيم كرم، من المدرسة الثانوية النموذجية في إمارة الشارقة، المركز الأول في فئة الكيمياء على مستوى العالم في المعرض الدولي للعلوم والهندسة ISEF 2025، والذي أقيم في الولايات المتحدة الأمريكية، بمشاركة نخبة من الطلبة الموهوبين من مختلف دول العالم. وبهذه المناسبة، باركت معالي سارة الأميري، وزيرة التربية والتعليم، عبر منصة «إكس»، للطالب سيف حسن كرم، هذا الفوز العالمي المتميز، قائلة: «نبارك للطالب سيف حسن كرم من مدرسة الثانوية النموذجية في إمارة الشارقة حصوله على المركز الأول بفئة الكيمياء على مستوى العالم في معرض ISEF 2025 الدولي للعلوم والهندسة. يعتبر هذا الفوز إنجازاً علمياً ووطنياً مشرفاً، وتتويجاً لإصرار سيف وتميزه وتفانيه في دراسته. فخورون به وبما حققه من نجاح مستحق». ويُعد المعرض الدولي للعلوم والهندسة ISEF من أبرز المنصات العالمية في مجال الابتكار والبحث العلمي، حيث يجمع نخبة من العقول الشابة من مختلف أنحاء العالم، لعرض مشاريعهم في مختلف مجالات العلوم والتكنولوجيا. وفي تعليقه على هذا الإنجاز، أكد خالد المهيري، مدير المدرسة الثانوية النموذجية، أن هذا الفوز ثمرة للبيئة التعليمية المحفزة في دولة الإمارات، والدعم اللامحدود الذي توليه القيادة الرشيدة للابتكار العلمي والطلبة الموهوبين. وقال: «سيف مثال للطالب الباحث الطموح الذي يمتلك رؤية واضحة وإرادة صلبة لتقديم حلول علمية ذات أثر مستقبلي، لقد رأينا إصراره منذ المراحل الأولى للمشروع، وكان دائماً يسعى إلى تطوير فكرته بمهنية وشغف». وأضاف أن هذا الفوز يعكس أيضاً الجهود الكبيرة التي يبذلها المعلمون، ونشعر بالفخر لكون مدرستنا حاضنة لهذا النوع من التميز العلمي. تاريخ حافل بالجوائز ويشار إلى أن الطالب سيف حسن كان قد حقق إنجازاً عالمياً في نسخة العام الماضي من المعرض ذاته، حيث حصد المركز الثالث في مسابقة الكيمياء، ما يدل على تطور مستمر في مستواه العلمي وتراكم معرفي نوعي عززه بالدراسة والمثابرة. كما فاز بلقب «العالم الإماراتي الشاب» في الدورة السابعة من المهرجان الوطني للعلوم والتكنولوجيا والابتكار عام 2023، عن مشروعه العلمي المتخصص في تطوير مركب كيميائي قادر على امتصاص غاز ثاني أكسيد الكربون من الهواء وتحويله إلى وقود نظيف، وهو المشروع ذاته الذي طوره وشارك به في ISEF هذا العام.
الرياض
منذ 3 أيام
- سياسة
- الرياض
سعود بن نايف: تطوير الخدمات وجاهزية المنافذ تعكس الصورة الحضارية للمملكة
استقبل صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز، أمير المنطقة الشرقية، في مكتب سموه بديوان الإمارة أمس، مدير عام الجوازات اللواء د. صالح بن سعد المربع، يرافقه عدد من القيادات. وأشاد سموه بجهود المديرية العامة للجوازات في تسهيل الخدمات المقدمة للمواطنين والمقيمين، منوهًا بسرعة الإنجاز ودقة الأداء في إنهاء الإجراءات بمنافذ السفر، إلى جانب الاستعدادات المبذولة لاستقبال ضيوف الرحمن لأداء مناسك الحج عبر مختلف المنافذ، ومؤكدًا حرص القيادة الرشيدة -أيدها الله- على مواصلة تطوير الخدمات وتعزيز جاهزية المنافذ، بما يعكس الصورة الحضارية للمملكة. من جهة أخرى، رعى أمير الشرقية والرئيس الفخري للجنة الوطنية لرعاية السجناء والمفرج عنهم وأسرهم بالمنطقة، الحفل السنوي للجنة، وذلك في ديوان الإمارة أمس. وشهد الحفل توقيع عدد من اتفاقيات الشراكة، باركها أمير الشرقية، كما كرّم 18 طالبًا وطالبة من الموهوبين، وسلّم ستة وحدات سكنية لمستفيدين من اللجنة، إضافة لتكريم شركاء اللجنة والداعمين من رجال الأعمال والشركات.
صحيفة سبق
١٦-٠٥-٢٠٢٥
- علوم
- صحيفة سبق
الطالبة لمياء النفيعي تحصد المركز الثالث عالميًا في آيسف 2025 عن مشروع في الهندسة البيئية
حققت الطالبة لمياء بنت عبد العزيز النفيعي من تعليم الطائف، إنجازًا عالميًا لافتًا بحصولها على المركز الثالث في حفل الجوائز الكبرى لمعرض آيسف 2025، وذلك عن مشروعها المتميّز في الهندسة البيئية، الذي نافست به على مستوى دولي ضمن نخبة من الطلاب الموهوبين من مختلف أنحاء العالم. وبهذه المناسبة، هنّأ المدير العام للتعليم في محافظة الطائف الدكتور سعيد بن عبد الله الغامدي الطالبة وأسرتها ومدرستها، مشيدًا بتمثيلها المشرّف للمملكة في هذا المحفل العالمي، ومؤكدًا أن هذا الإنجاز يُضاف إلى سلسلة من النجاحات والتميز التي يحققها طلاب وطالبات الطائف على المستويين الوطني والدولي. وأشار "الغامدي" إلى أهمية التكامل بين المدرسة والأسرة والإدارة التعليمية في صناعة مثل هذه النجاحات النوعية، موضحًا أن ما تحقق للطالبة هو ثمرة شراكة تربوية فعالة بين جميع الأطراف المعنية، ونتاج دعم من وزارة التعليم ومؤسسة "موهبة" وقسم الموهوبين في تعليم الطائف. وثمّن الغامدي جهود الطالبة طوال مراحل المسابقة، وحرصها على تطوير مشروعها العلمي وصولًا إلى منصة التتويج في آيسف 2025، متمنيًا لها مزيدًا من التوفيق في المحافل القادمة، ومؤكدًا أن تعليم الطائف سيواصل دعمه للموهوبين والموهوبات للوصول إلى أرقى المنصات العلمية والابتكارية.
البيان
١٣-٠٥-٢٠٢٥
- علوم
- البيان
مريم الغاوي لـ « البيان»: «حمدان بن راشد للعلوم الطبية» تكتشف الموهوبين بالذكاء الاصطناعي
مؤكدة أن المركز استطاع منذ تأسيسه، رعاية أكثر من 2000 موهوب من مختلف أنحاء الدولة، وتطبيق مقياس حمدان للموهبة على أكثر من 38 ألفاً من الطلبة في مختلف إمارات الدولة، إضافة إلى دعم 120 مشروعاً ابتكارياً. ومن أبرز هذه الأنظمة، نظام تنبؤي متقدم، للتعرف المبكر إلى الموهبة، يعتمد على تحليل المؤشرات السلوكية والأكاديمية للطلبة، بهدف رصد القدرات الاستثنائية في مراحل مبكرة من التعليم. كما تعمل المؤسسة على تطوير منصة رقمية تفاعلية، مخصصة للطلبة الموهوبين، توفر لهم محتوى تعليمياً مكيّفاً، وفقاً لمجالات تميزهم واهتماماتهم الفردية، ما يعزز من تجربتهم التعليمية، ويدعم تطورهم المعرفي بشكل شخصي ودقيق.
