أحدث الأخبار مع #كيوإس
عالم المال
٠٨-٠٥-٢٠٢٥
- أعمال
- عالم المال
الجامعة اليابانية تشارك فى قمة الـ QS للتعليم العالى بالكويت
شارك الدكتور عمرو عدلى رئيس الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا متحدثا فى قمة ال QS للتعليم العالي بالشرق الأوسط 2025 والتى عقدت فى جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا بدولة الكويت بمشاركة خبراء التعليم العالي من جميع أنحاء العالم لمناقشة الدور المتطور للجامعات في تشكيل المجتمع 5.0. القى الدكتور عمرو عدلى محاضرة خلال جلسة علمية بالمؤتمر بعنوان 'التعلم، والتوظيف، والمهنة: إعداد النجاح قبل التوجيه' أكد خلالها عاى أهمية دور الجامعة فى المساهمة في تحقيق نمو عادل، وتعزيز التفكير النقدي، وسد فجوات المهارات، مع التأكيد على أن يظل الإنسان محور التقدم التكنولوجي والصناعي. كما استعرض عدلى خلال كلمته فكرة نشأة الجامعة المصرية اليابانية كجامعة حكومية باتفاقية دولية بين حكومتى مصر واليابان وفلسفة التعليم بها ودور الجامعة فى دعم البحث العلمى. يذكر أن الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي غادر اليوم الثلاثاء إلى دولة الكويت الشقيق، للمشاركة في عدد من الفعاليات التعليمية والبحثية الهامة، وذلك في إطار دعم مصر للتعاون الإقليمي والدولي في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي. ويشارك الوزير في الجلسة الختامية لقمة 'كيو إس للتعليم العالي: الشرق الأوسط 2025″، والتي تستضيفها جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا بالكويت خلال الفترة من ٢٠ إلى ٢٢ أبريل، بمشاركة نخبة من المسؤولين والخبراء الدوليين وممثلي الجامعات ومؤسسات التصنيف العالمية. كما يُلقي الدكتور محمد أيمن عاشور كلمة افتتاحية حول 'بنك المعرفة المصري – الدولي'، ضمن فعاليات المؤتمر العام السابع والخمسين لاتحاد الجامعات العربية، والذي يُعقد في رحاب الجامعة الدولية للعلوم والتكنولوجيا خلال الفترة من ٢٣ إلى ٢٤ أبريل، تحت شعار: 'التعليم العالي العربي في ظل التحول الرقمي وتعزيز التكامل الإقليمي'. ويُشارك الوزير كذلك في جلسة حوارية ضمن جلسات المؤتمر، حول دور بنك المعرفة المصري والتوسع الإقليمي، وذلك بمشاركة ممثلي أكثر من ٢٥٠ جامعة عربية، في إطار دعم التكامل العربي في مجالات التعليم والبحث العلمي وتبادل الخبرات الأكاديمية. ويُعد هذا المؤتمر محفلًا رئيسيًا يجمع رؤساء الجامعات العربية، لمناقشة القضايا الملحة التي تواجه مؤسسات التعليم العالي، واستعراض آليات تطوير التعليم في ضوء التحول الرقمي، وتعزيز فرص التعاون الإقليمي، ومواكبة التطورات العالمية في مجالات التعليم والتعلم والابتكار.
الشبيبة
٢٨-٠٤-٢٠٢٥
- علوم
- الشبيبة
الكلية العالمية وجامعة كيرتن توقّعان مذكرة تفاهم أكاديمية استراتيجية
بهدف تعزيز التعاون الأكاديمي الدولي وتحقيق التميز الأكاديمي، والتزامًا من الكلية بتطوير قطاع التعليم العالي وتبادل الخبرات والتجارب العالمية الناجعة، وبحث سبل التحسين والتطوير في مختلف المجالات دعمًا للأهداف الاستراتيجية لرؤية عُمان 2040؛ وقّعت الكلية العالمية للهندسة والتكنولوجيا مذكّرة تفاهم أكاديمية مع جامعة كيرتن الأسترالية، والتي تعدّ واحدة من المؤسسات الأكاديمية المرموقة التي تحتلّ المرتبة الأولى في أستراليا، والثانية عالميًا في مجال هندسة المعادن والتعدين، بالإضافة إلى كونها بالمرتبة 174 عالميًا وفق تصنيف كيو إس (QS) العالمي للجامعات. وُقّعت الاتفاقية يوم الخميس الموافق 24 أبريل 2025م، تحت رعاية معالي الأستاذة الدكتورة رحمة بنت إبراهيم المحروقية، وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، وذلك في مقرّ الوزارة بمسقط، بحضور البروفيسور جيفري إليوت، عميد الكلية العالمية للهندسة والتكنولوجيا، والدكتور سليمان الحسني، نائب العميد للشؤون الأكاديمية والموارد بالكلية، وترأس وفد جامعة كيرتن الأسترالية البروفيسور شياوتيان زانغ، نائب رئيس الجامعة للشؤون العالمية، بمعية السيد نايجل دي سيلفا، مدير التعليم العابر للحدود والشراكات، والبروفيسور كلاوس ريجيناور ليب، الخبير العالمي في هندسة موارد الطاقة والتعدين. تشكّل هذه الشراكة أساسًا متينًا للتعاون بين الطرفين في مجالات التعليم العالي، وتطوير البرامج الأكاديمية وطرح الدرجات العلمية المشتركة، والبحث العلمي المشترك، وتبادل أعضاء هيئة التدريس والطلبة، وتحقيق التكامل الأكاديمي والتنمية المستدامة في سلطنة عُمان والمنطقة، حيث تتيح هذه المذكّرة تقديم وتبادل الخبرات لدعم تحقيق تطلّعات الكلية العالمية وتوسيع حضورها الأكاديمي والبحثيّ في قطاعات الطاقة، والاستدامة، والابتكار الرقمي، وتقنيات التعدين. في كلمتها الافتتاحية؛ أشادت معالي الأستاذة الدكتورة رحمة المحروقية بهذا التعاون الطموح بين المؤسستين، وأكّدت على أهمية الشراكات الدولية الاستراتيجية ودورها المحوريّ في تطوير منظومة التعليم العالي في السلطنة، إلى جانب إسهامها في تمكين الطلبة وتعزيز فرص التعليم على المستوى العالميّ، وتبادل الخبرات والكفاءات والتجارب والممارسات الأفضل في هذا المجال. من جانبه؛ ذكر الدكتور سليمان الحسني، نائب العميد للشؤون الأكاديمية والموارد بالكلية العالمية للهندسة و التكنولوجيا، أن هذا التعاون يُعدّ خطوة استراتيجية لنقل المعارف وتعزيز البحوث والتقنيات المتقدمة في مجالات الطاقة، والتعدين والمعادن، وإنتاج ونقل الهيدروجين، إلى جانب الاستفادة من تجربة الشريك الأسترالي في تقديم الحلول المبتكرة، عبر مجموعةٍ من البرامج الأكاديمية والتدريبية والمهنية، إضافةً للأبحاث التطبيقية التي تهدف إلى تنمية المهارات اللازمة وتعزيز الابتكار في مجالات الاستدامة، والتكنولوجيا الخضراء، والتعدين والطاقة. كما أعرب الحسني عن تطلّعه إلى مساهمة هذه الشراكة في تنظيم أنشطة وفعاليات بحثية مشتركة بين المؤسستين، وإنشاء مركز امتياز لاستخدامات ثاني أكسيد الكربون وإدارة الطاقة في السلطنة، بما يعزز من توجّه سلطنة عُمان نحو بناء اقتصاد منخفض الكربون يخدم أهداف التنمية المستدامة. يجدرُ بالذكر أن الكلية العالمية للهندسة والتكنولوجيا تقدم برامج أكاديمية ومؤهلات علمية لدرجات البكالوريوس والدراسات العليا في مجالات الهندسة، والحوسبة، والتخطيط العمراني، والأمن السيبراني، والإدارة البيئية، والتكنولوجيا، كما تلتزم الكلية بتقديم تجربة تعليمية عالية الجودة بما يتماشى مع المعايير الدولية، وفقًا الأولويات الوطنية والإقليمية المتغيّرة، إلى جانب التزامها بتحقيق التميز الأكاديمي ودعم الابتكار والتفاعل المجتمعيّ، إضافةً إلى التركيز على تخريج كوادر وكفاءات مؤهّلة لسوق العمل تمتلك الإمكانيات لتحقيق المستهدفات والتطلّعات.
النهار المصرية
٢٣-٠٤-٢٠٢٥
- علوم
- النهار المصرية
رئيس جامعة المنصورة الجديدة يشارك في قمة QS للتعليم العالي بالشرق الأوسط 2025
بحضور الدكتور محمد ايمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي ، شارك الدكتور معوض محمد الخولي، رئيس الجامعة، في فعاليات قمة QS للتعليم العالي في الشرق الأوسط 2025 ، والتي استضافتها جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا بدولة الكويت، ونظمتها مؤسسة كيو إس العالمية، المزوّد الرائد عالميًا للخدمات والتحليلات والتصنيفات في قطاع التعليم العالي. ألقى الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الكلمة الختامية لقمة "كيو إس للتعليم العالي: الشرق الأوسط ٢٠٢٥"، والتي استضافتها جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا بدولة الكويت، ونظمتها مؤسسة كيو إس العالمية، المزوّد الرائد عالميًا للخدمات والتحليلات والتصنيفات في قطاع التعليم العالي. هذا وقد أعرب الدكتور معوض محمد الخولي عن بالغ اعتزازه بالمشاركة في هذا الحدث الأكاديمي المرموق، مشيرًا إلى أن القمة مثلت منصة فاعلة لتبادل الخبرات، وتعزيز التعاون الاستراتيجي مع المؤسسات التعليمية الرائدة على مستوى المنطقة والعالم. وتُعد القمة، التي نظمتها مؤسسة QS Quacquarelli Symonds، واحدة من أبرز الفعاليات التعليمية في المنطقة، حيث انعقدت هذا العام تحت شعار: "المجتمع 5.0: التعليم العالي والمهارات من أجل مستقبل يتمحور حول الإنسان"، بمشاركة نخبة من صُنّاع القرار ورؤساء الجامعات والخبراء الدوليين. وقد شهدت القمة حضور عدد من الشخصيات البارزة، من بينهم: معالي الأستاذ الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي بجمهورية مصر العربية، معالي الأستاذ الدكتور عمرو عزت سلامة، الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية، الأستاذ الدكتور بسام علم الدين، رئيس جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا، الدكتورة ماريا سبايس، رئيسة الابتكار بمؤسسة QS، الدكتور أشوين فرنانديز، المدير الإقليمي لمؤسسة QS في الشرق الأوسط وأفريقيا وجنوب آسيا ، وممثلو وزارات التعليم العالي بالدول العربية، ورئيس وممثلو مؤسسة كيو إس الدولية، وعدد من رؤساء الجامعات المصرية والعربية، والدكتورة جينا الفقي، القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والمشرف العام على بنك المعرفة المصري، والمهندس ماجد الصادق، القائم بأعمال رئيس الشبكة القومية للمعلومات العلمية والتكنولوجية وأمين عام بنك المعرفة المصري، إلى جانب نخبة من الخبراء الدوليين والمعنيين بتطوير منظومة التعليم العالي. حيث تميّزت القمة بمشاركة واسعة من رؤساء وممثلي الجامعات العربية، وذلك تمهيدًا لانعقاد الدورة الـ57 لاتحاد الجامعات العربية، المزمع عقدها في الجامعة الدولية بدولة الكويت عقب انتهاء فعاليات القمة. وقد ناقشت القمة عددًا من المحاور المحورية التي تعكس التوجهات الحديثة في التعليم العالي، أبرزها: تعزيز نهج التعليم المرتكز على الإنسان في ظل التطور التكنولوجي المتسارع، تطوير استراتيجيات فاعلة لاستقطاب الكفاءات الأكاديمية، بناء شراكات مؤسسية تسهم في سد الفجوة بين المهارات وسوق العمل، إعداد خريجين يمتلكون مهارات المستقبل، إعادة النظر في مؤشرات الأداء الأكاديمي من منظور يراعي الأبعاد الإنسانية. واختُتمت فعاليات القمة بسلسلة من الجلسات النقاشية التي خرجت بتوصيات نوعية تهدف إلى تمكين مؤسسات التعليم العالي من القيام بدور محوري في بناء مجتمعات قائمة على المعرفة، وتلبية متطلبات التنمية المستدامة والمهارات المستقبلية.
فيتو
٢٣-٠٤-٢٠٢٥
- سياسة
- فيتو
رئيس جامعة كفر الشيخ يشارك في قمة QS العالمية للجامعات بالكويت
شارك الدكتور عبد الرازق دسوقي رئيس جامعة كفر الشيخ، في فعاليات قمة "كيو إس للتعليم العالي: الشرق الأوسط ٢٠٢٥"، والتي استضافتها جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا بدولة الكويت، ونظمتها مؤسسة كيو إس العالمية، المزوّد الرائد عالميًا للخدمات والتحليلات والتصنيفات في قطاع التعليم العالي. شارك في انعقاد القمة الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور عمرو عزت سلامة، أمين عام اتحاد الجامعات العربية، وممثلو وزارات التعليم العالي بالدول العربية، ورئيس وممثلو مؤسسة كيو إس الدولية، وعدد من رؤساء الجامعات المصرية والعربية، والدكتورة جينا الفقي، القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والمشرف العام على بنك المعرفة المصري، والمهندس ماجد الصادق، القائم بأعمال رئيس الشبكة القومية للمعلومات العلمية والتكنولوجية وأمين عام بنك المعرفة المصري، إلى جانب نخبة من الخبراء الدوليين والمعنيين بتطوير منظومة التعليم العالي. دور الجامعات في تشكيل وتطوير المجتمع وأكد الدكتور عبد الرازق دسوقي رئيس جامعة كفر الشيخ، أن القمة تناولت دور الجامعات في تشكيل وتطوير "مجتمع ٥.٠"، الذي يضع الإنسان في قلب التحول التكنولوجي، ويرتكز على بيئات تعليمية تُعزز التفكير النقدي، والإبداع، والمسؤولية المجتمعية، فضلًا عن مواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل المستقبلي. وأشار رئيس جامعة كفر الشيخ، إلى أن تفوق الجامعة يؤكد التزامها وحرصها على التطوير المستمر في مختلف المجالات البحثية والانفتاح على الجامعات المرموقة، مما ساهم في تعزيز دورها كقوة بحثية رائدة على المستوى الإقليمي والدولي لتؤكد مكانتها المرموقة بين أفضل جامعات العالم، مشيرًا إلى أن التصنيفات العالمية للجامعات تتعدد، فمنها ما يركز على جودة التعليم، ومنها ما يركز على المخرجات الشاملة، وبعضها يركز على مخرجات البحث العلمي وتوظيف الخريجين، وأيًا كان نوع التصنيف والمعايير التي تستخدم فيه فإن النهاية هي مجمل التقييم العام لدور الجامعة في إحداث تغيير يقود الى الرقي والتقدم المجتمعي ومدى تأثير هذه الجامعات في العديد من النواحي البيئية والاقتصادية والاجتماعية والتربوية والصحية على المستوى القومي والإقليمي والعالمي. جدير بالذكر، أن تصنيف (QS) الإنجليزي يعتمد على عدة معايير رئيسية لتقييم الجامعات حول العالم، وهي: السمعة الأكاديمية، وسمعة الجامعات لدى أصحاب العمل، ونسبة الاستشهادات البحثية لكل عضو هيئة التدريس، ونسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب، ونسبة الطلاب الدوليين، ونسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليّين. ونقدم لكم من خلال موقع (فيتو)، تغطية ورصدًا مستمرًّا على مدار الـ 24 ساعة لـ أسعار الذهب، أسعار اللحوم ، أسعار الدولار ، أسعار اليورو ، أسعار العملات ، أخبار الرياضة ، أخبار مصر، أخبار اقتصاد ، أخبار المحافظات ، أخبار السياسة، أخبار الحوداث ، ويقوم فريقنا بمتابعة حصرية لجميع الدوريات العالمية مثل الدوري الإنجليزي ، الدوري الإيطالي ، الدوري المصري، دوري أبطال أوروبا ، دوري أبطال أفريقيا ، دوري أبطال آسيا ، والأحداث الهامة و السياسة الخارجية والداخلية بالإضافة للنقل الحصري لـ أخبار الفن والعديد من الأنشطة الثقافية والأدبية.
تحيا مصر
٢٣-٠٤-٢٠٢٥
- علوم
- تحيا مصر
التعليم العالي:إنشاء «جامعة طنطا الأهلية» في محافظة الغربية
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن موافقة رئيس الجمهورية على إنشاء جامعة أهلية جديدة تحت مسمى "جامعة طنطا الأهلية" في مدينة طنطا بمحافظة الغربية. تعد هذه الجامعة جزءًا من خطة الدولة للتوسع في إنشاء الجامعات الأهلية على مستوى الجمهورية، بهدف تحسين جودة التعليم الجامعي وتوفير تخصصات أكاديمية تلبي احتياجات سوق العمل المتزايدة. التخصصات الأكاديمية بجامعة طنطا الأهلية تضم الجامعة الجديدة عدة كليات علمية وإنسانية، تشمل: كلية الطب كلية طب الأسنان كلية الصيدلة كلية التمريض كلية الهندسة كلية الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي كلية العلوم كلية الأعمال كلية الألسن كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية أهداف إنشاء الجامعات الأهلية يأتي إنشاء هذه الجامعة ضمن استراتيجية الدولة للتوسع في الجامعات الأهلية، بهدف: رفع مستوى التعليم: من خلال توفير برامج تعليمية متميزة ومتطورة. مواكبة احتياجات سوق العمل: عن طريق تزويد الطلاب بالمهارات المطلوبة في مختلف التخصصات. تشجيع البحث العلمي: من خلال بيئة تعليمية تشجع الابتكار والتطوير الأكاديمي. مميزات الجامعة الأهلية تعد الجامعات الأهلية بيئة تعليمية حديثة تهدف إلى تقديم تعليم متميز يتواكب مع متطلبات العصر. توفر هذه الجامعات للطلاب برامج أكاديمية عالية الجودة، مما يسهم في إعداد خريجين قادرين على مواجهة التحديات المتنوعة في مختلف القطاعات. وفي سياق متصل،ألقى الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الكلمة الختامية في قمة "كيو إس للتعليم العالي: الشرق الأوسط 2025"، والتي عُقدت في جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا بالكويت. واستعرض الوزير خلال القمة إنجازات التعليم العالي في مصر، بالإضافة إلى تسليط الضوء على دور الجامعات في تشكيل مستقبل البلاد وتقديم رؤيتها لمجتمع 5.0. التعليم الجامعي في مصر: منصة لصناعة المستقبل خلال كلمته، أكد الدكتور محمد أيمن عاشور أن التعليم أصبح بمثابة "مرآة المستقبل"، مشيرًا إلى أن الجامعات لم تعد مجرد مؤسسات أكاديمية، بل أصبحت منصات للإبداع وبناء الإنسان وتقديم خدمات مجتمعية فعالة. كما أشار إلى أن مصر تعمل على تنفيذ استراتيجية شاملة لدعم التحول الرقمي في الجامعات، تعزيز الشراكات الدولية، واستثمار رأس المال البشري. وأضاف أن التعليم العالي في مصر أصبح في مرحلة انتقالية نحو نموذج "مجتمع 5.0"، حيث يُعاد صياغة العلاقة بين الإنسان والتكنولوجيا، مما يعزز التفكير النقدي والابتكار، ويربط الطلاب بسوق العمل المستقبلي. تقدم الجامعات المصرية في تصنيفات "كيو إس" 2025 وفي خطوة مهمة نحو تحسين جودة التعليم العالي، أعلن الدكتور أيمن عاشور عن إدراج 19 جامعة مصرية ضمن تصنيفات "كيو إس" لعام 2025 في 44 تخصصًا أكاديميًا مختلفًا. ومن بين هذه الجامعات، تم إدراج خمس جامعات لأول مرة في التصنيف، وهي: جامعة قناة السويس، جامعة بنها، جامعة المنوفية، جامعة الزقازيق، وجامعة دمنهور. كما شهدت جامعتا القاهرة والإسكندرية والجامعة الأمريكية بالقاهرة تقدمًا ملحوظًا في عدد التخصصات المدرجة، وهو ما يعكس تحسنًا في جودة التعليم الأكاديمي في مصر.
