Dernières actualités avec #bac2025


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Résultats du bac 2025 : 91% de réussite au bac général
Les résultats du bac 2025 sont arrivés pour l'ensemble des lycéens des 30 académies. Élisabeth Borne annonçait en début d'après-midi un taux de réussite provisoire de 85,75% stable par rapport à 2024 (85,5%). Dans le détail, un communiqué du ministère précise les taux de réussite avant rattrapage pour le baccalauréat général atteint 91,11 %, là aussi stable par rapport à celui de 2024 (+ 0,04 point). Les lycéens du bac technologique sont 79,28 %, à l'avoir décroché, « en hausse de 0,69 point par rapport à la session 2024″, précise le communiqué : « La hausse atteint 1,53 point en ST2S, avec 83,38 % de réussite, et 3,92 points en STHR où le taux de réussite est de 93,61 %. » Elle est en revanche moins franche en STI2D, STL, STMG et STD2A. En bac pro, là aussi les résultats sont stables puisqu'ils atteignent 79,74 %, « soit 0,37 point de plus qu'à la session 2024″. S'il baisse légèrement en production, il est en hausse dans les services. Un peu moins de 60 000 candidats (8,20%) sont attendus pour les rattrapages qui auront lieu du lundi 7 juillet et mercredi 9 juillet prochain. Un chiffre stable par rapport à 2024. Les candidats malheureux, eux, sont 6,04%, soit près de 43 000 à devoir repasser le bac l'année prochaine. Cette année, 720 806 candidats étaient inscrits, dont plus de la moitié pour le bac général (386 135 élèves), 145 930 pour le bac technologique, et 188 741 pour le bac professionnel. Au total, 709 747 candidats se sont présentés à la session de juin 2025 du baccalauréat : 54 % en voie générale, 20 % en voie technologique et 26 % en voie professionnelle. Le nombre de candidats présents est en baisse de 8 570 par rapport à juin 2024. L'élève de 8 ans qui était attendue pour passer l'examen ne s'est finalement pas présentée aux épreuves de philo du 16 juin et aux épreuves de spécialités du 17 et 18 juin dernier. L'académie de Versailles dans laquelle elle était inscrite essaye de déterminer s'il s'agit d'une erreur dans saisie de l'année de naissance d'une candidate ou d'une fausse candidature. Consultez sur notre site les résultats :


Le Figaro
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Bac mention très bien pour Elöd, danseur sur glace et futur ingénieur à l'Insa Lyon
Les lycéens de terminale sont soulagés : les résultats du bac 2025 sont tombés ce vendredi 4 juillet. Parmi les élèves concernés, Elöd Egyed-Zsigmond est un passionné de danse sur glace qui partage son quotidien entre révisions, compétitions sportives et entraînements intensifs à la patinoire. Il a pu suivre une scolarité en horaires aménagés. Un choix d'école pensé pour un rythme de vie de haut niveau Lorsqu'il a fallu faire un choix pour le lycée, Elöd savait que sa scolarité ne pourrait pas suivre un rythme classique. À côté des cours, l'adolescent consacre chaque semaine plusieurs heures à la danse sur glace, qu'il pratique à un niveau compétitif. Trouver un établissement capable de s'adapter à un tel emploi du temps était donc essentiel : « J'ai regardé les options pas loin de la patinoire car je voulais continuer le patin. Mais après un entretien avec un lycée 'classique', on m'a fait comprendre que je devais faire un choix entre le patin et les études. Mon coach de l'époque m'a alors proposé d'intégrer l'École Diagonale qui était nouvelle sur Lyon mais bien connue à Paris ». Le jeune patineur ajoute que ses parents étaient d'abord réticents à l'idée que leur fils intègre une école hors contrat, mais que les témoignages positifs d'anciens élèves les ont vite rassurés : «Pour mes parents, intégrer une école hors contrat ne garantissait pas beaucoup de choses pour le bac et pour les études supérieures. Mais ça s'est vite trouvé comme l'unique solution pour que je puisse continuer le patin et les études». C'est dans ce contexte qu'il découvre, après le collège, l'École Diagonale, une structure privée hors contrat implantée à Paris, Lyon et Boulogne-Billancourt. Globalement, sur le plan académique, Elöd se dit très satisfait. L'effectif réduit des classes - rarement plus d'une vingtaine d'élèves - permet un suivi individualisé. Les enseignants, habitués à ce type de profil, sont à l'écoute, tout en maintenant un niveau d'exigence élevé. Côté ambiance, le cadre est plus serein que dans un lycée traditionnel. « Dans ma classe, on n'a jamais été plus de 11 élèves. Ça permet une meilleure proximité avec les profs, plus de dialogue, une ambiance plus saine », explique Elöd. Les élèves, tous venus avec un projet personnel fort (sportifs, dessinateurs, chanteurs, musiciens…), se montrent solidaires malgré des parcours très différents. Concilier compétitions sportives et préparation du bac Au fil de ses années au sein de l'institution, Elöd a pu suivre un enseignement rigoureux tout en poursuivant sa passion pour la danse sur glace, qu'il pratique à un niveau compétitif. L'organisation de l'établissement lui permet de suivre ses cours le matin (de 9h à 13h15), puis de se consacrer à la danse sur glace l'après-midi. Une formule qui l'a convaincu dès ses premiers mois, même si elle demande une discipline constante. « Le fait d'avoir quatre heures de cours par jour demande un travail plutôt conséquent en dehors des cours. Il y a beaucoup de choses que je dois retravailler chez moi car en classe on doit avancer rapidement et que l'on ne peut pas faire beaucoup d'applications et d'exercices », explique Elöd. Chaque année, les élèves de terminale obtiennent des résultats excellents au bac et accèdent à des parcours d'études de premier choix. Des cours de soutien scolaire sont mis à disposition de ceux qui souhaitent finaliser leurs devoirs pour rentrer l'esprit plus libre. La méthode pédagogique de l'institution, fondée sur l'excellence et la bienveillance, permet aux jeunes d'atteindre des sommets. « Durant toutes mes années de lycée, je tournais autour de 15 et 17 de moyenne générale, et les notes que j'ai obtenues au bac de seconde pour le contrôle continu et pour le français ont été cohérentes avec les notes que j'avais durant l'année, je n'ai pas eu de mauvaise surprise », raconte Elöd. Après le bac, entre patin à glace et école d'ingénieurs Ce vendredi en début d'après-midi, le verdict est tombé : Elöd a décroché son bac avec mention « Très Bien ». Il a obtenu 17 en maths, 18 en physique-chimie, 14 en philo et 17 au grand oral. Une récompense méritée après des mois d'équilibre entre passion et scolarité. Dès la rentrée prochaine, Elöd compte poursuivre ses études tout en continuant à s'entraîner intensivement : « L'année prochaine, je rentre en école d'ingénieur à l'INSA Lyon dans la classe 'sportif de haut niveau' , ce qui est la meilleure chose que j'aurais pu avoir car je vais pouvoir continuer de concilier sport et études », explique-t-il. Car pas question pour le jeune homme de renoncer à la danse sur glace, qui continuera de rythmer son quotidien. Ce parcours, Elöd l'a construit avec exigence, mais aussi avec une forme de liberté que peu d'élèves peuvent s'accorder. Grâce à l'accompagnement de l'École Diagonale, il a pu s'investir à 100% dans son sport à côté de ses années de lycée : « Je conseillerais l'École Diagonale aux artistes et sportifs qui veulent continuer de s'investir dans leur activité mais qui sont prêts à faire un effort supplémentaire en dehors des cours pour travailler car ce parcours nécessite une grande autonomie », conclut Elöd.


Le Parisien
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« Maman, j'ai eu le bac ! » : explosion de joie et soulagement pour les lycéens après les résultats
« Approchez, approchez ! » À quelques minutes de la révélation des résultats du bac 2025, Sara Quertinier, proviseure adjointe du lycée Louis Bascan, à Rambouillet (Yvelines), donne de la voix. Derrière son micro, la responsable s'adresse à plusieurs centaines d'élèves de terminale massés dans la cour ombragée de l'établissement. Tous n'attendent qu'une chose : découvrir leurs résultats à l'examen national , dernière étape avant les études supérieures. « Je voudrais avoir une pensée pour ceux qui ont tout donné, mais qui ne l'auront pas aujourd'hui », ajoute Sara Quertinier. « Ça, c'est moi ! », rigole jaune une lycéenne dans la foule d'élèves réunis dans la cour. Midi : le moment tant attendu est arrivé. L'équipe du lycée, aidée par les élèves des niveaux inférieurs, a préparé une petite mise en scène pour l'occasion. Face à la foule, une rangée de volets jaunes se lève… et les résultats apparaissent sur les vitres, jusque-là masqués. Les candidats accourent pour être enfin fixés sur leurs sorts respectifs. Au-dessus d'eux, confettis et ballons de baudruche sont lancés, dans une ambiance festive. Rapidement, des cris de joie se font entendre. « Yes, yes, yes ! » hurle un élève heureux. « Mention bien ! » se réjouit un autre. « T'es trop fort ! » le félicite une de ses amies. « Maman, j'ai eu le bac ! », lance un jeune homme, tout sourire au téléphone. Beaucoup d'autres de ses camarades passent comme lui des coups de fil à leurs proches pour leur notifier la bonne nouvelle. Aux côtés de leurs amis, les diplômés affichent leur bonheur. En pleine discussion avec sa camarade Lison, Samuel, la jubilation est doublée : ravi de sa mention bien et de son 20 en sport, il espère que ses parents vont « sortir la bouteille de champagne » ce soir. D'autant plus que mercredi, il avait déjà obtenu son permis de conduire… L'année prochaine, il poursuivra son cursus en prépa à l'ICAM à Strasbourg, dans le but de suivre des études d'ingénieur. Allégresse, aussi, sur le visage de Maéva, 17 ans. Ses résultats du bac STMG se sont avérés plus positifs qu'espéré. La jeune femme décroche même une mention assez bien. Pour la suite, « ça, c'est un gros plus », reconnaît-elle, espérant avancer dans les prochaines semaines sur la liste d'attente lui permettant d'accéder à une licence de psychologie à Paris. Mais avant tout, ce soir, place à la fête ! « On va sortir, on va manger, on va profiter ! » Même pas besoin d'attendre la fin de journée pour cela : dans la cour, l'atmosphère dansante est déjà bien présente. Indochine, Céline Dion, Earth, Wind and Fire… Les tubes s'enchaînent sur l'enceinte installée spécialement pour l'occasion. Ce climat gai est renouvelé chaque année au lycée Bascan au moment des résultats du bac. L'occasion pour le proviseur, Jean-François Guillerm, de rappeler l'importance de cet épisode toujours un peu particulier dans la vie d'un élève. « Les sociologues parlent de 'rite de passage' », rappelle-t-il. Avec ces animations, « on essaie de participer à ça ». Dans le même esprit, le responsable offre une rose à Chloé et Elma, deux élèves qui obtenu les félicitations du jury. Une récompense attribuée à des élèves aux résultats exceptionnels. La première a obtenu une excellente moyenne générale de 19,11/20, marquée par un 20 en mathématiques. « Je suis soulagée, contente, on se dit qu'on ne travaille pas pour rien », affirme Chloé, admise l'an prochain en prépa PCSI à Lyon. Forcément, la déception de quelques élèves contraste au milieu de toute cette joie. Au milieu de ses camarades, une jeune fille a du mal à sécher ses larmes. Pour autant, tout n'est pas perdu : les élèves qui n'ont pas réussi à valider leur bac au terme de cette première session auront une chance de compléter leurs notes pour décrocher le précieux sésame, la semaine prochaine. À côté de la cour, une salle a été entièrement aménagée pour que l'équipe pédagogique puisse prendre en charge les élèves qui devront passer par ces rattrapages. L'objectif de cette cellule intitulée « SOS Bac » ? Déterminer avec les candidats les spécialités à passer lors de cette seconde session… mais également remotiver les plus déçus. « Les professeurs les réunissent en petits groupes pour bien leur faire comprendre ce qui est attendu lors de ces oraux de rattrapage », explique Pauline Chaillou, une des CPE. Un moment « hyper émouvant » pour les élèves, « mais aussi pour nous », souligne la responsable. Pour beaucoup, l'heure sera donc de nouveau aux révisions durant le week-end, avant le passage de ces ultimes épreuves dès lundi.


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Résultats bac 2025 : tous les admis par académie
Les résultats du bac 2025 sont enfin dévoilés ce vendredi 4 juillet. Très attendus par les candidats, famille, proches mais aussi professeurs… Depuis onze heures ce matin les académies publient une par une leurs listes d'admis , refusé ou admis au second groupe (rattrapage). À 14 heures, toutes les académies de métropole ont partagé leurs résultats du bac , permettant aux 720 806 candidats de connaître leurs notes, leur mention mais aussi d'enfin se projeter plus concrètement pour l'année prochaine. Les listes des candidats admis, admis au rattrapage (moyenne générale supérieure ou égale à 8) ou refusés (moins de 8) ont été publiées entre 11 heures et 13 heures selon les académies et les types de bac (bac général, bac pro, bac techno). Certains devront attendre un ou deux jours supplémentaires pour passer les oraux de rattrapage. Les résultats du bac 2025 ont été dévoilés dans les lycées et centres d'examens, mais aussi ils sont disponibles sur notre site (pour les candidats ayant accepté lors de leur inscription à l'examen de partager leurs données avec les médias). Pour les académies en dehors de la Métropole : Mayotte avait déjà libéré ses élèves en publiant dès jeudi 3 juillet ses listes, La Réunion a partagé ses listes ce matin... À partir de lundi 7 juillet, et jusqu'au mercredi 9 juillet les candidats qui doivent passer par le rattrapage obtiendront leurs résultats en fin de journée. Nous mettrons à jour les résultats « Admis au second groupe » par la décision finale du jury : Admis (sans mention possible) ou Refusé. Chaque année, les résultats du baccalauréat représentent un moment crucial, un rite de passage dans le monde adulte pour tous les lycéens en France et leur famille, mais aussi pour les responsables d'admission des formations post-bac qui valident définitivement les inscriptions via Parcoursup. Voici les mentions possibles pour les candidats du bac 2025 : Le baccalauréat est également récompensé par diverses initiatives commerciales, notamment des primes offertes par les banques, pouvant atteindre 240 euros pour l'ouverture d'un compte. De plus, la bourse « Aide au mérite » offre un soutien financier supplémentaire significatif aux élèves boursiers ayant obtenu une mention Très Bien. Pour consulter les détails de leurs notes, les candidats doivent se rendre dans leur centre d'examen afin de récupérer leur diplôme et obtenir les résultats détaillés des dernières épreuves : philosophie, spécialités, et grand oral. Nous ne publions que les décisions et mentions obtenues, et non les notes des candidats. Pour les élèves en fin de classe de Première, les notes et résultats du bac de français et épreuves anticipées ne seront disponibles qu'à partir de lundi 7 juillet : dates et horaires selon les académies encore. Pour les résultats du brevet 2025 ils seront diffusés aussi à partir de lundi ! Universités, prépas, instituts, grandes écoles… Les résultats du bac 2025 ouvrent de nombreuses portes dans l'enseignement supérieur. Pour beaucoup les choix sont déjà faits ou en cours via la procédure Parcoursup . Il faut maintenant concrétiser ces choix et prévoir un logement, un budget, un job étudiant pour l'an prochain. L'été ne fait que commencer mais une nouvelle vie démarrera à partir de septembre


Le Figaro
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«HPI, pour moi, ça veut tout et rien dire» : à 15 ans, Aloïse décroche son bac et intègre Polytechnique
Tandis que des milliers de lycéens découvrent aujourd'hui leurs résultats du bac 2025, certains jeunes sortent du lot. C'est le cas d'Aloïse, qui, à seulement 15 ans, vient de réussir son bac avec mention «très bien»... après avoir sauté trois classes. «J'ai sauté la moyenne section, le CM1, puis la 4e», raconte Aloïse. La jeune fille est passée par le lycée français international de Hong Kong, où elle déménage avec ses parents en 2018, à l'âge de 8 ans. L'établissement accueille des élèves de l'âge de 3 à 18 ans. Aloïse y a passé tout son collège, avant de finalement revenir en France pour le lycée. «Étudier à Hong Kong, ça m'a beaucoup apporté. J'étais dans un environnement international, je parlais beaucoup anglais. Cette expérience était pour moi un apport humain, social, ça m'a donné une nouvelle vision du monde. Et c'est valorisant pour le CV aussi !». Aloïse et ses parents retournent ensuite en France pour son lycée. «Ils voulaient que je fasse mon lycée ici car les enseignements français sont bons. J'ai donc intégré l'Ipesup en seconde», raconte-t-elle. Cet établissement privé hors-contrat qui dispose également de classes préparatoires, accueille des élèves dans des classes à petits effectifs. «J'ai toujours côtoyé des personnes plus âgées que moi et ça ne m'a jamais dérangé» Si Aloïse a toujours eu beaucoup d'années d'avance, elle n'a pas beaucoup ressenti un écart avec les autres élèves. «J'ai toujours côtoyé des personnes plus âgées que moi et ça ne m'a jamais dérangé. Certes, ça se ressent parfois un peu, mais je préfère le challenge plutôt que de rester dans la même classe et de m'ennuyer», explique-t-elle. Comme pour tous les élèves, le bac commence en classe de première pour la jeune fille, avec les épreuves de français. «Ce n'est pas ma matière de prédilection, je suis plus scientifique. Mais j'ai réussi à avoir 15 à l'écrit et 18 à l'oral». Elle raconte également que le lycée Ipesup lui a permis de bien s'y préparer, ce qui lui a permis d'arriver «moins stressée aux épreuves que d'autres candidats». Pour ce qui est des résultats du bac, Aloïse racontait la veille qu'elle était «très confiante». Mais le bac ne représente pas une finalité en soi, pour la jeune fille. Elle explique : «Je n'ai pas fait ma scolarité dans le but d'avoir ce diplôme, mais pour avoir de bons résultats. C'est une épreuve obligatoire à passer, mais ça n'a pas motivé toutes mes décisions». Pour autant, Aloïse a pris le bac très au sérieux. «J'ai toujours la boule au ventre avant de passer des examens importants. Mais je veux juste obtenir de bons résultats pour moi-même, pour me dire que tout mon travail vaut quelque chose». Elle est aussi admis en prépa au lycée Henri IV Au sujet de ses années d'avance, Aloïse est catégorique, cela est dû à son mérite et son travail acharné : «Aujourd'hui, on dirait peut-être que je suis HPI mais pour moi, ça veut tout et rien dire. Je ne sais pas si j'ai un avantage biologique, mais j'ai beaucoup travaillé pour en arriver là». Elle insiste donc sur le fait de ne pas vouloir être catégorisée. «Il ne faut pas croire que ceux qui ont de l'avance sont des différents. Je suis très sociable et je ne veux pas être stigmatisée. On me demande parfois si j'ai été diagnostiquée, ça reviendrait à dire que c'est une maladie. Je comprends que certains en aient besoin, mais dans mon cas, ça ne me servirait pas à grand-chose». Après le bac, cap sur le supérieur pour Aloïse. Sur Parcoursup, elle a postulé à des prépas scientifiques, avant de finalement choisir le bachelor de Polytechnique, qu'elle intégrera donc à la rentrée. Elle explique avoir été admise dans les meilleures prépas parisiennes, comme Louis-le-Grand et Henri IV. «Mon admission n'est pas due à mon dossier scolaire, mais à mes engagements personnels. Pour viser les meilleures prépas, il faut avoir des activités à côté. Personnellement, j'ai participé aux Olympiades Françaises d'Informatique et j'ai suivi des cours avec France-IOI, qui propose des contenus pour s'entraîner en informatique». Alors qu'elle comptait intégrer une prépa, elle explique son choix d'intégrer le bachelor de Polytechnique, qu'elle a accepté il y a seulement deux jours. «Mes parents ont tous les deux fait une prépa, c'était mon premier choix. Mais par la suite, plus j'ai discuté avec des gens du bachelor, plus j'ai été tentée. La prépa est une très bonne filière, mais j'ai compris que ce n'était plus la meilleure voie pour décrocher un bon travail plus tard». Ce qui l'a donc attiré dans le bachelor, c'est la diversité de cette formation. «On peut faire du sport, des projets de recherche, il y a de l'économie... Et Polytechnique a des accords avec des universités internationales». Aloïse a pour but de s'orienter vers le domaine de la biotech par la suite. «Certains diront que ce n'est pas le vrai Polytechnique. Moi, je ne vais pas là-bas pour la marque de l'école, mais pour la diversité de la formation et ce qu'elle pourra m'apporter pour le futur», conclut-elle.