
دراسة في جامعة جنوب الوادي لتحسين الأداء الكهربائي لمتراكبات البوليستر النانومترية
كتب-وائل الزينى
نوقشت بكلية الهندسة في جامعة جنوب الوادي بقنا، رسالة الماجستير للباحثة أحلام حسن فهمي، – من الخارج- بقسم الهندسة الكهربية بالكلية، وذلك تحت عنوان 'تقدير الأداء الكهربائي لمتراكبات البوليستر النانومترية كعازلات خارجية'، وقد تمت المناقشة تحت رعاية الأستاذ الدكتور أحمد عكاوي، رئيس الجامعة، والأستاذ الدكتور فرج خضاري معله، عميد الكلية، والأستاذ الدكتور حسين محمد مغربي، وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث، والأستاذ الدكتور منتصر عبد الستار، رئيس قسم الهندسة الكهربية.
وضمت لجنة الإشراف على الرسالة: الأستاذ الدكتور لوى سعد الدين نصرت، رئيس جامعة أسوان وأستاذ هندسة الجهد العالي، والأستاذ الدكتور خالد بن الوليد عبد الفتاح، أستاذ علوم المواد والفيزياء التطبيقية بكلية العلوم بجامعة جنوب الوادي، والأستاذ الدكتور محمود سامح أحمد، أستاذ مساعد هندسة القوى والآلات الكهربية بجامعة جنوب الوادي.
أما لجنة المناقشة والحكم، فقد ترأسها الأستاذ الدكتور لوى سعد الدين نصرت، رئيس جامعة أسوان، وضمت في عضويتها كلاً من: الأستاذة الدكتورة رانيا عبد الواحد سويف، أستاذ هندسة القوى الكهربية بكلية الهندسة بجامعة عين شمس 'محكم خارجي'، والأستاذ الدكتور ممدوح عبد الآخر محمد أحمد، وكيل كلية الهندسة لشئون الدراسات العليا بجامعة أسوان 'محكم خارجي'، بالإضافة إلى الأستاذ الدكتور خالد بن الوليد عبد الفتاح، أستاذ علوم المواد والفيزياء التطبيقية بجامعة جنوب الوادي 'عن لجنة الإشراف'.
تتطرق الدراسة إلى تحسين الخواص العازلة لمركبات البوليستر النانومترية من خلال استخدام تقنية النانو، وتحديدًا عبر إضافة أكسيد الزنك النانوي (ZnO) كمواد حشو، وقد أجريت الدراسة باستخدام نسب مختلفة من أكسيد الزنك تتراوح بين 0% و 7% من الوزن الإجمالي للمركب، وكان الهدف من هذه التجربة تحسين قدرة العزل الكهربائي لراتنجات البوليستر غير المشبعة (UPR)، والتي تعتبر من المواد الأكثر استخدامًا في تطبيقات العزل الكهربائي.
وأظهرت نتائج التجربة أن زيادة تركيز أكسيد الزنك (ZnO) في المركبات النانومترية من 1% إلى 7% ساهمت بشكل ملحوظ في تحسين جهد الفلاش، ما يعكس تحسين الأداء الكهربائي لهذه المركبات. وقد تم اختبار جهد الوميض الكهربي للمركبات النانومترية UPR/ZnO، حيث أظهرت النتائج زيادة في جهد الفلاش مع زيادة نسب أكسيد الزنك، مما يعزز فكرة تحسين خواص العزل الكهربائي لمركبات البوليستر.
في ختام الدراسة، أوصت الباحثة بضرورة إجراء فحوصات إضافية لقياس الأداء الكهربائي للمركبات تحت ظروف جوية مختلفة ودرجات حرارة متباينة، كما دعت إلى دراسة الخصائص الكهربائية والحرارية والميكانيكية لهذه المركبات عند إضافة جزيئين أو ثلاثة من المواد النانوية إلى البوليستر، مما سيفتح المجال أمام العديد من التطبيقات الصناعية والعلمية.
وفي ختام المناقشة أوصت لجنة المناقشة والحكم بمنح الباحثة درجة الماجستير فى العلوم الهندسية بقسم الهندسة الكهربية شعبة قوى كهربية كلية الهندسة جامعة جنوب الوادى
هاشتاغز

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة


نافذة على العالم
منذ 2 أيام
- نافذة على العالم
جامعة عين شمس تنظم مؤتمر الكيمياء الحيوية السنوي بأفكار تضيء الغد
الاثنين 19 مايو 2025 10:30 صباحاً نافذة على العالم - نظّم قسم الكيمياء الحيوية بكلية الصيدلة – جامعة عين شمس، فعاليات المؤتمر العلمي السنوي للعام الجامعي 2024-2025، تحت شعار "إعادة إحياء شغفك بالعلم: أفكار اليوم، إنجازات الغد – Refuel Passion for Science: Today's Ideas، Tomorrow's Achievements"، في إطار دعم البحث العلمي في مصر وتشجيع التميز الأكاديمي، وسط حضور أكاديمي مميز وفعاليات نوعية تعكس روح الابتكار داخل جامعة عين شمس. رعاية أكاديمية رفيعة جاء تنظيم المؤتمر تحت رعاية الأستاذ الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، وبقيادة الأستاذة الدكتورة ريحاب عثمان أحمد، القائم بعمل عميد كلية الصيدلة، وإشراف مباشر من الأستاذة الدكتورة دينا حمادة قاسم، القائم بعمل رئيس قسم الكيمياء الحيوية، وبتنظيم اللجنة العلمية برئاسة الأستاذة الدكتورة إيمان فؤاد سند، أستاذ مساعد الكيمياء الحيوية بجامعة عين شمس. عرض إنجازات علمية استعرضت د. دينا حمادة خلال المؤتمر إنجازات قسم الكيمياء الحيوية بجامعة عين شمس خلال العام الأكاديمي، حيث تم تسليط الضوء على التطوير في المناهج الدراسية الصيدلية، وتحقيق تقدم ملحوظ في مشاريع ماجستير ودكتوراه الكيمياء الحيوية. محاضرات بحثية متخصصة ألقى الأستاذ الدكتور محمد مصطفى كمال، أستاذ الكيمياء الحيوية بـ جامعة عين شمس، محاضرة ثرية حول رحلة البحث العلمي في مصر، ناقش فيها التحديات التي تواجه الباحثين الشباب، وأهمية دعم طلاب الدراسات العليا. كما قدم كل من الدكتور مينا سعد وديع والدكتور أحمد محمد مصطفى، المدرسان بالقسم، محاضرات علمية متخصصة أضافت بُعدًا معرفيًا متميزًا لفعاليات المؤتمر. تكريم تفوق الطلاب حرص قسم الكيمياء الحيوية بـ جامعة عين شمس على تكريم الطلاب المتفوقين والحاصلين على الدرجات النهائية في مختلف المقررات، وذلك تقديرًا لأدائهم الأكاديمي المتميز، ولتشجيع ثقافة التميز الأكاديمي في كلية الصيدلة. عروض بحثية ومسابقة في فقرة متميزة، أُتيحت الفرصة لعدد من طلاب الماجستير والدكتوراه بجامعة عين شمس لتقديم عروض تقديمية بحثية قصيرة حول مشاريعهم، ضمن مسابقة علمية تم خلالها اختيار أفضل عرض بحثي، حيث حصلت الفائزة على جائزة مالية تقديرية دعمًا لجهودها. دعم الابتكار والباحثين جسد المؤتمر روح التعاون داخل جامعة عين شمس، وعكس التزام القسم بتوفير بيئة علمية محفزة على الإبداع، من خلال تشجيع الباحثين الشباب ودمجهم في منظومة البحث العلمي المتقدمة، مما يعزز الابتكار في التعليم الصيدلي.


مصراوي
١٤-٠٥-٢٠٢٥
- مصراوي
أبرزها لجان الممتحنين.. 9 قرارات لمجلس آثار عين شمس
عقد مجلس كلية الآثار بجامعة عين شمس اجتماعه الشهري السابع والثلاثين، بقاعة مجلس الكلية، برئاسة حسام طنطاوي، عميد الكلية، وبحضور وكلاء الكلية وأعضاء المجلس من الداخل والخارج. وخلال الاجتماع، أحاط الدكتور حسام طنطاوي المجلس الموقر علمًا بالموضوعات التي تمت الموافقة عليها بالتفويض والقرارات وهي كالتالي: 1- ندب أحد أعضاء هيئة التدريس بقسم إدارة المتاحف والمواقع الأثرية (ندب جزئي) للتدريس وإلقاء محاضرات لطلاب الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراة) بكلية السياحة والفنادق – جامعة حلوان. 2- الموافقة على تنظيم مسابقة "معرض البوسترات العلمية" لطلاب الدراسات العليا، على هامش المؤتمر العلمي السنوي للكلية. 3- عرض تقرير المؤتمر العلمي للكلية للعام الجامعي 2024–2025، الذي عُقد يوم الاثنين الموافق 5 مايو 2025. 4- تشكيل لجان الممتحنين والمصححين لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2024–2025، وتم اعتماد التشكيل من قبل المجلس. 5- شكيل لجان الحكم والمناقشة لباحث ماجستير وآخر دكتوراة. 6- الموافقة على تسجيل (9) باحثين لدرجتي الماجستير والدكتوراة بأقسام الكلية المختلفة. 7- اعتماد لجان المصححين والممتحنين للدراسات العليا (الفصل الدراسي الثاني) دور مايو 2025. 8- وافق المجلس على مد المهمة العلمية لأحد أعضاء هيئة التدريس بقسم الآثار الإسلامية للعام الثالث في جامعة طريق الحرير بمدينة سمرقند – أوزبكستان، وذلك خلال الفترة من 25 سبتمبر 2025 حتى 25 سبتمبر 2026. 9- الموافقة على مقترح عقد المؤتمر الدولي الخامس لكلية الآثار في الفترة من 7-8 ديسمبر 2025.


النهار المصرية
١٠-٠٥-٢٠٢٥
- النهار المصرية
وداعًا لأخطاء الامتحانات.. الذكاء الاصطناعي يدخل لجان الثانوية العامة
كتب: ثابت عبد الغفار تزايدت الانتقادات بشأن أخطاء متكررة في صياغة أسئلة امتحانات الثانوية العامة خلال الأعوام الماضية، مما سبب الكثير من الشكاوى من الطلاب وأولياء الأمور. و دعا الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية بجامعة عين شمس، إلى ضرورة إدماج تقنيات الذكاء الاصطناعي في إعداد امتحانات الثانوية العامة، معتبرًا أن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي لم يعد خيارًا بل ضرورة تفرضها طبيعة المرحلة، لا سيما في ظل الطفرات العالمية بمجال التعليم. وقال الدكتور تامر شوقي إن الذكاء الاصطناعي بات أداة لا غنى عنها في كل مراحل العملية التعليمية، من تخطيط الدروس وإعداد المحتوى، إلى صياغة الامتحانات وتقييم أداء الطلاب، موضحًا أن عددًا متزايدًا من الدول يعتمد حاليًا على الذكاء الاصطناعي في توليد أسئلة الامتحانات وتصحيحها، وهو ما يمكن أن يسهم في تقليل نسبة الأخطاء البشرية إلى الحد الأدنى. وأشار إلى أن أبرز مزايا الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في هذا السياق تتمثل في الدقة الفائقة في الصياغة اللغوية والفنية، إذ تصل احتمالات الخطأ إلى صفر بالمائة مقارنة بالأخطاء التي شهدتها بعض امتحانات العام الماضي مثل امتحان الفيزياء. كما أن الذكاء الاصطناعي يتيح لواضعي الامتحانات خيارات متعددة لصياغة السؤال الواحد، ويحسب بدقة الأوزان النسبية للمحتوى والمستويات المعرفية، ما يضمن عدالة توزيع الأسئلة على مختلف موضوعات المقرر. وأضاف شوقي أن الذكاء الاصطناعي قادر على تحديد الإجابة الأدق حتى عند وجود أكثر من إجابة صحيحة، ويمنع التكرار الحرفي للأسئلة من الأعوام السابقة أو من كتب خارجية، كما يعزز جودة بنوك الأسئلة من خلال معايير دقيقة تتجاوز الأحكام الشخصية لواضعيها حول درجة صعوبة كل سؤال. وأوضح أن الذكاء الاصطناعي لا يغني عن العنصر البشري، بل يجب أن يكون أداة مكملة في يد واضعي الامتحانات، تضمن سلامة الأسئلة من الناحيتين الفنية والموضوعية، وتسهم في تقديم تقييم عادل ودقيق للطلاب، مشددًا على أن إدماجه لا يعني الاستغناء عن المعلمين، بل بالعكس يمكن استخدامه في تدريبهم على وضع أسئلة ذات جودة أعلى وفاعلية أكبر. وختم الدكتور تامر شوقي تصريحاته بالتأكيد على أن تطوير منظومة إعداد الامتحانات في مصر لا يمكن أن يتم بدون تسخير أدوات العصر، وعلى رأسها الذكاء الاصطناعي، الذي بات ضرورة تربوية لا يمكن تأجيلها.