ارتفاع «الحرارة» يُوقِف الأنشطة الجبلية في الفجيرة

أعلن مركز الفجيرة للمغامرات تعليق دخول المسارات الجبلية، ووقف الأنشطة الترفيهية الخارجية في إمارة الفجيرة، اعتباراً من اليوم، حفاظاً على سلامة مرتاديها، ومنع تعرضهم لمخاطر الإنهاك الحراري، نظراً إلى ارتفاع درجات الحرارة.
وقال مدير المركز، عمرو زين الدين، لـ«الإمارات اليوم»، إن القرار يندرج ضمن سياسة استباقية، تهدف إلى تقليل المخاطر المناخية المرتبطة بالأنشطة الجبلية الخارجية، مؤكداً تقييم الوضع دورياً بناء على تطورات الطقس، تمهيداً لاتخاذ قرار بإعادة فتح المسارات في الوقت المناسب.
وأكد زين الدين أن القرار يشمل الأنشطة الجبلية والترفيهية كافة التي تتطلب وجوداً في الهواء الطلق، سواء من قبل الأفراد أو الشركات المعتمدة، مثل جولات التسلق، والمشي الجبلي، والأنشطة التعليمية في الطبيعة.
وشدد على أن تطبيق القرار سيكون من خلال فرق ميدانية متخصصة ترصد أي نشاط مخالف خلال فترة الإغلاق، مؤكداً أن التعامل مع المخالفين يبدأ بمرحلة التوعية والتوجيه، وفي حال تكرار المخالفة يتم اتخاذ إجراءات قانونية قد تصل إلى فرض غرامات مالية بـ25 ألف درهم للفرد، كما تصل إلى 50 ألف درهم في حال التكرار أو تعريض الآخرين للخطر، إضافة إلى إيقاف نشاط الشركات المخالفة داخل الإمارة.
وأوضح أن القرار يأتي في سياق استراتيجية أشمل لتعزيز مفهوم السياحة البيئية المسؤولة، وضبط الممارسات العشوائية التي قد تضر بسلامة الأشخاص نتيجة ارتفاع درجات الحرارة، مؤكداً التزام المركز بتمكين السياحة الطبيعية بشكل آمن ومنظم، من خلال تنظيم النشاطات في مواسم ملائمة، وتوفير تدريب مستمر للمرشدين المعتمدين والشركات.
وأشار إلى أن المركز ينفذ بشكل مستمر ورش عمل توعوية بالتعاون مع هيئة الفجيرة للبيئة، تستهدف العاملين في القطاع والمغامرين المستقلين، لرفع الوعي بخصوصية البيئة الجبلية في الإمارة، وضرورة التعامل معها بمسؤولية.
وتشمل الورش إرشادات حول تجنب الاقتراب من النباتات السامة والحيوانات البرية، وكيفية التصرف في الحالات الطارئة، إضافة إلى التوعية بأثر المخلفات العضوية على النظام البيئي والمياه الجوفية، وهو سلوك يُعدّ من أبرز التحديات البيئية التي يواجهها المركز.
وأكد أن المغامرة في طبيعة الإمارة الغنية بالتنوع الجغرافي والبيئي، تجربة قيّمة يجب أن تقترن بالوعي والالتزام، مشدداً على أن القرار لا يهدف إلى تعطيل النشاط السياحي، بل إلى ضمان استمراريته بأمان على المدى الطويل، بما يحقق التوازن بين الترفيه والسلامة وحماية البيئة.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

الإمارات اليوم

منذ 34 دقائق

• الإمارات اليوم

دفاع مدني دبي يسيطر على حريق بمبنى قيد الإنشاء بمنطقة الحبتور سيتي

سيطرت فرق الدفاع المدني في دبي على حريق بمخزن مواد بناء في مبنى قيد الإنشاء بمنطقة الحبتور سيتي دون وقوع إصابات . وافاد الدفاع المدني بأن بلاغاً ورد في الساعة 1.47 دقيقة ظهراً عن وقوع حادث حريقة في المنطقة المشار إليه، ووصل فريق العمل من رجال الإطفاء خلال ست دقائق فقط من تلقي البلاغ، . وتبين بمعاينة المكان أنه عبارة عن حريق في مخزن مواد بناء بمبنى تحت الإنشاء، فباشر أفراد الفريق على الفور في احتواء النيران، ثم مكافحة الحريق إلى أن تم السيطرة عليه خلال قرابة 50 دقيقة . وذكر القائد الميداني للحادث أنه كان متوسطاً ولم تقع أي إصابات نتيجة الحريق، لافتاً إلى انه الموقع خضع للتبريد بعد حوالي ساعة و8 دقائق، ومن ثم تسليمه للجهات المختصة بعد انتهاء عمليات التبريد لتحديد أسباب الحادث .

صحيفة الخليج

منذ 3 ساعات

• صحيفة الخليج

مؤسسة حمدان تستعرض مبادراتها التربوية في «بوابة المستقبل الجامعي»

استعرضت «مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية» مبادراتها التربوية خلال مشاركتها في ملتقى «بوابة المستقبل الجامعي» الذي نظمه «مجمع زايد التعليمي» في البرشاء - دبي. وذكرت خولة بحلوق، المديرة التنفيذية المساعدة لقطاع التميز أن المشاركة في هذا الحدث الذي أقيم بدورته الأولى في إطار مبادرات «عام المجتمع» جاءت انطلاقاً من التزام المؤسسة المستمر بدعم مسارات التميز التربوي وتعزيز ثقافة التميز لدى الطلبة. موضحة استعراض بعض المبادرات التعليمية التي تنفذها المؤسسة للإسهام في تطوير البيئة التعليمية ومواكبة تطلعات الجيل القادم. وأضافت أن المؤسسة استعرضت أنشطتها في التميز التربوي، وعرّفت بمبادراتها وبرامجها الرامية إلى دعم البيئة التعليمية محلياً وإقليمياً. واستهدف الملتقى طلاب الثاني عشر، وجمع في قاعة المحاضرات بمقر المجمع ممثلين عن عدد من الجامعات والمؤسسات الأكاديمية في الدولة، لتعزيز التواصل مع الطلبة وتوفير مساحة مفتوحة لتبادل الرؤى في الخيارات الجامعية والتخصصات المستقبلية.

زاوية

منذ 5 ساعات

• زاوية

جامعة الخليج العربي تطلق مبادرة "صوت الطالب" لتعزيز الشراكة الطلابية في صناعة المستقبل الجامعي في سياق ثقافة الجودة والتخطيط الاستراتيجي

المنامة ـ جامعة الخليج العربي: انطلقت فعاليات مبادرة "صوت الطالب" التي نظمتها وحدة الجودة مركز ضمان الجودة والتخطيط الاستراتيجي بجامعة الخليج العربي، بالتعاون مع عمادة شؤون الطلبة ومجلس الطلبة بالحرم الجامعي بمشاركة طلابية وأكاديمية إدارية واسعة، وذلك في إطار سعي الجامعة لنشر ثقافة الجودة والارتقاء بمستوى الوعي حول أهمية الجودة والاعتماد الأكاديمي والتخطيط الاستراتيجي، إضافة إلى سعيها لتعزيز الوعي الطلابي بأهمية الجودة وترسيخ مفاهيمها في البيئة الجامعية. وعملت المبادرة على تعزيز مشاركة الطلبة في تطوير منظومة الجودة داخل الجامعة من خلال تسع أركان تفاعلية، يشارك في تنظيمها المجلس الطلابي، سلطت جميعها الضوء على مفاهيم الجودة والاعتماد الأكاديمي والتخطيط الاستراتيجي، في أجواء تم خلالها تحفيز النقاش وتبادل الأفكار. وفي هذا السياق، عرضت الجامعة جهودها في مجال التميز المؤسسي والتحسين المستمر، مما يعكس التزامها بالارتقاء بجودة التعليم والخدمات الجامعية والسعي نحو تعزيز الشراكة مع الطلبة في رسم ملامح التطوير، وترسيخ مبادئ الجودة المستدامة على كافة المستويات الأكاديمية والإدارية. وقال نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية والبحث العلمي بجامعة الخليج العربي الدكتور غازي بن عبدالرحمن العتيبي إن صوت الطلاب هو جزء أساسي من خططنا المستقبلية، لذلك نحرص على الاستماع إليهم، التخطيط بناءً على احتياجاتهم، والعمل من أجل تحقيق تطلعاتهم، لتظل الجامعة بيئة تعليمية متطورة وملهمة، مشيراً إلى أن الجامعة تسعى جاهدة لتحقيق رؤية واضحة تهدف إلى توفير بيئة تعليمية رائدة ومتميزة تلبي تطلعات الطلاب وتواكب التطورات المستقبلية، إذ تركز على تقديم تعليم يساهم في تطوير الطلاب وتمكينهم أكاديميًا ومهنيًا، من خلال تنفيذ مشاريع ومبادرات تهدف إلى تحقيق التميز الأكاديمي والنمو الشخصي، كما نسعى لتحقيق تأثير إيجابي في تجربة الطلاب الجامعية، مما يعزز من تجربتهم الأكاديمية والاجتماعية ويجعلهم جزءًا من مسيرة التطوير المستمرة. ومن جانبها، عرضت المنسق الإداري بعمادة شئون الطلبة عائشة الجيلاني مفاهيم الجودة والإتقان التي دعت إليها الشريعة الإسلامية والثقافة العربية، وعملت على ترسيخها في جميع مجالات الحياة، لتحقيق أفضل النتائج ما يتوافق تمامًا مع مفاهيم الجودة الشاملة المعاصرة، مؤكدة أهمية العمل التعاوني وروح الفريق الواحد خصوصاً في بيئة العمل الأكاديمي والإداري، موضحة أن ثقافة المسؤولية والأمانة والإخلاص والإتقان والضمير الحي والاحترافية المستدامة من الأسس الجوهرية في إدارة الجودة وتحقيق التميز المؤسسي وتسهم بشكل فعال في بناء الثقة بين الأفراد والمؤسسات، مستشهدة في الوقت ذاته بعدد من الآيات القرآنية والأحاديث النبوية، إضافة إلى ركن قدم اقتباسات ملهمة لعدد من المفكرين والعلماء، التي تعزز من ثقافة الإبداع والإصرار على الإتقان والجودة. وفي هذا السياق، أوضحت رئيسة المجلس الطلابي الطالبة في السنة السادسة بكلية الطب والعلوم الصحية سارة البلوشي أن جميع مقترحات تطوير الحياة الجامعية والأفكار التي من شأنها تعزيز المشاركة الطلابية في صنع القرار باتت ذات أهمية قصوى في جامعة الخليج العربي، موضحة أن صوت الطالب بات مسموعًا بل وشريكًا في السعي المستمر لتحسين جودة الحياة الجامعية وتعزيز التجربة الطلابية من خلال الفعاليات والمبادرات التي تساهم في رفع مستوى المشاركة الطلابية وتعزز التواصل بين الطلاب والأساتذة والإدارة العليا وهو الأمر الذي يُسهم في خلق بيئة تعليمية أكثر تفاعلية. ومن جهتها قالت مسئولة لجنة الخدمات بالمجلس الطلابي الطالبة وديان الخاطر: "توفر لنا الجامعة بيئة جامعية داعمة ومشجعة، من خلال العديد من التحديثات التي طالت مشاريع التحول الرقمي وتوسعة المكتبة الجامعية وتحسين البنية التحتية للجامعة وتعزيز الإرشاد الأكاديمي المساعد في التعامل مع التحديات النفسية لدى الطلبة وتحسين صحتهم النفسية طوال مسيرتهم الأكاديمية، إلى جانب التشجيع على نشر الأبحاث والأوراق البحثية في المؤتمرات والمعارض، ودعم المشاركات الخارجية للطلاب وتوسيع اتفاقيات التعاون مع الجامعات الأخرى، بالإضافة إلى توفير فرص ابتعاث، وتجديد السكن الطلابي والقاعات واستراحات الطلبة وإنشاء مبنى جديد لمواقف السيارات يلبي العدد المتزايد من الطلبة المقبولين، والعديد من التحسينات والتحديثات اللافتة والمتحققة خلال وقت يعتبر قياسيًا." وأدارت محللة البيانات في وحدة الجودة مركز ضمان الجودة والتخطيط الاستراتيجي ميادة محمد ركن التعليم الافتراضي عبر استخدام النظارة الافتراضية في إثراء التجربة والتعليم القائم على التكنولوجيا الحديثة التي تساعد في تحسين التفاعل والتعلم، مشيرة إلى تأثير ذلك على التغير الذي يشعر به الطلاب في تجربتهم الجامعية، مما يعزز من تجربتهم الأكاديمية، ويجعلهم جزءًا من مسيرة التطوير المستمرة. وفي ذات الإطار، بيّنت كل من المنسقة الإدارية في وحدة التخطيط الاستراتيجي بمركز ضمان الجودة والتخطيط الاستراتيجي حصة الماجد، ومشرفة وحدة التدقيق الداخلي داليا العمودي أهمية تفعيل آليات ضمان الجودة الداخلي، وتعزيز الشفافية عبر ضمان الجودة الخارجي من قبل هيئات اعتماد معترف بها، واعتماد مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) لمتابعة التقدم، وتوثيق الإجراءات التشغيلية الموحدة لضمان الاتساق وترسيخ نهج الإدارة الشاملة للجودة، فيما أدار كل من أخصائية إدارة الجودة فاطمة شكري ومنسق الأنشطة الطلابية بعمادة شئون الطلبة بدر الدوسري مسابقة المصطلحات والعجلة لتختبر استيعاب المشاركين في فعالية صوت الطالب لمفاهيم الجودة والتخطيط الاستراتيجي بطريقة تفاعلية وأجواء من المرح، إلى جانب ركن "أنتم قلتم ونحن فعلنا" الذي يعرض مقترحات الطلبة المتحققة على أرض الواقع. إلى ذلك، اشتملت الفعالية على ركن تعزيز مفاهيم الجودة في التعليم العالي: نحو ثقافة مؤسسية مستدامة للارتقاء بمستوى التعليم وتحقيق التميز المؤسسي، إذ تبرز مفاهيم الجودة كركيزة أساسية في منظومة التعليم العالي، وهنا عرضت أخصائية إدارة الجودة السيدة هاجر محمد أمثلة على الاعتماد الأكاديمي والتصنيفات الأكاديمية، مبيّنة أهمية مطابقة البرامج الأكاديمية لأعلى المعايير العالمية، مؤكدةً في الوقت ذاته أهمية التحسين المستمر (CI) في تطوير العمليات الأكاديمية والإدارية بشكل منهجي، بما يضمن التكيف مع التغيرات وتحقيق الكفاءة، وأهمية المقارنة المرجعية، والتقييم الذاتي، والتدقيق لدورهم الفعال في بناء ثقافة مؤسسية تسعى للتميز. اشتملت الفعالية أيضًا على جدار الملاحظات كأداة مهمة لسماع آراء الطلاب وملاحظاتهم، وركن يقدم مفاهيم عربية راسخة في الثقافة التعليمية توجه الطلاب نحو الإبداع والإتقان في العمل وركن التخطيط الاستراتيجي، وركن مفاهيم عربية، وحقائق عن تاريخ الجامعة والمبادرات الحديثة. -انتهى-