في لقاء مجتمعي بإطسا.. تعليم الفيوم تفتح حوارًا حول نظام البكالوريا

نظمت إدارة إطسا التعليمية بمحافظة الفيوم حوارًا مجتمعيًا موسعًا حول مقترح "نظام البكالوريا المصرية"، بحضور نخبة من الأكاديميين، والمعلمين، وأولياء الأمور، في إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تعزيز المشاركة المجتمعية وتبادل الرؤى بشأن تطوير منظومة التعليم الثانوي.
جاء اللقاء بتوجيهات من الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، وتحت إشراف ومتابعة الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل الوزارة بالفيوم.
تطوير ثانوي شامل وربط بسوق العمل
وفي كلمته الترحيبية، أكد الدكتور خالد قبيصي وكيل الوزارة على أهمية الدور الذي يقوم به مديرو المدارس والمعلمون في توعية الطلاب وأولياء الأمور بأهمية المقترح الجديد، مشيرًا إلى أن شهادة "البكالوريا المصرية" تمثل خطوة محورية لتطوير منظومة الثانوية العامة.
وأوضح أن النظام الجديد يستهدف تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي، ويربط المناهج التعليمية بسوق العمل، من خلال أربعة مسارات رئيسية تشمل: علوم الحياة والطب، العلوم الطبيعية والهندسة والتكنولوجيا، العلوم الاجتماعية وإدارة الأعمال، الآداب والعلوم الإنسانية.
فرص تقييم متعددة وتخفيف الضغط عن الطلاب
أشار وكيل الوزارة إلى أن النظام الجديد يمنح الطلاب خيارات متعددة للتقييم، بدلًا من الاعتماد على امتحان واحد يحدد مستقبل الطالب، وهو ما يسهم في تقليل الضغط النفسي على الطلاب وأسرهم، مع تعزيز قدراتهم لاختيار المسارات المناسبة لهم استعدادًا للتعليم الجامعي.
وأكد أن نجاح المشروع يعتمد على توافق وطني بين كافة الأطراف المعنية، مشددًا على أهمية الحوار المستمر والاستماع إلى آراء الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين.
شراكة أكاديمية ومقترحات للتطوير
من جانبها، أوضحت الدكتورة منى شعبان عثمان، رئيس قسم الإدارة التربوية بكلية التربية بجامعة الفيوم، أن النظام المقترح للبكالوريا المصرية يبتعد عن التلقين والحفظ، ويركز على تنمية المهارات الفكرية والتقييم المستمر، مع اعتماد التعليم متعدد التخصصات ودمج الجوانب العلمية والأدبية والفنية.
كما أكد الدكتور أحمد رياض، مدير إدارة إطسا التعليمية، أن النظام الجديد يواكب التوجه نحو تحسين جودة التعليم قبل الجامعي، بما ينعكس على أداء الطلاب الجامعيين لاحقًا.
مشاركة فاعلة من أولياء الأمور والمعلمين
شهد اللقاء تفاعلًا واسعًا من الحضور، حيث طُرحت مجموعة من الآراء والمقترحات من قبل مديري المدارس والمعلمين وأولياء الأمور، بهدف دعم وتطوير رؤية "البكالوريا المصرية" بما يتناسب مع احتياجات الطلاب والبيئة التعليمية.
وفي ختام اللقاء، قدم الدكتور قبيصي الشكر والتقدير لفريق عمل إدارة إطسا التعليمية على جهودهم المتميزة في تنظيم الحوار، مؤكدًا أهمية استكمال النقاشات ورفع التوصيات للجهات المعنية.
inbound566741319575475784
inbound3097556138042950553
inbound1767247106109019220
inbound8028773582781876516
inbound5216727524469390284
inbound704710839852950468
inbound4644638003513136657
inbound1295070494231455999

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

البوابة

منذ 9 ساعات

• البوابة

رابط استعلام أرقام جلوس الثانوية العامة 2025

تنشر البوابة نيوز رابط استعلام أرقام جلوس الثانوية العامة 2025، والذي ستتيح وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للطلاب الحصول عليه من خلاله. رابط استعلام أرقام جلوس الثانوية العامة 2025 وتواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، استعداداتها لامتحانات الثانوية العامة 2025، وسوف تعلن خلال الأيام المقبلة عن اتاحة أرقام الجلوس لطلاب الثانوية العامة. وستتيح الوزارة عبر موقعها الالكتروني أرقام جلوس طلاب الثانوية العامة، للنظامين (الجديد - القديم) للدور الأول 2025 يمكن للطلاب طباعته ومعرفة اللجنة الامتحانية. كما واصلت الوزارة، إتاحة نماذج استرشادية جديدة لامتحانات شهادة اتمام الثانوية العامة للعام الدراسي ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥، وذلك بطرح ٥ نماذج استرشادية جديدة عبر موقعها الإلكتروني الرسمي، بهدف توفير الفرصة لأبنائنا الطلاب للتدريب والاستعداد الأمثل لامتحانات الثانوية العامة. وتوضح الوزارة أن إجمالي عدد النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة المطروحة عبر موقعها الرسمي يصل إلى ١٢ نموذجا استرشاديا في كل مادة، وذلك عبر الرابط التالي: وتؤكد وزارة التربية والتعليم أن توفير النماذج الاسترشادية، فضلا عن إتاحة حلها عبر قناة "مدرستا ٣" يستهدف مساعدة الطلاب على التحصيل الدراسي وتدريبهم بشكل جيد على أسلوب الامتحانات. أرقام جلوس طلاب الثانوية العامة 2025 وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني جدول امتحانات الثانوية العامة 2025، على أن ينطلق يوم الأحد 15 يونيو المقبل. وكان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اعتمد جدول امتحانات شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة 2025 للنظامين (الجديد - القديم) للدور الأول 2025، وكذلك جدول امتحانات إتمام الدراسة الثانوية العامة لمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا "STEM"، ومدارس المكفوفين للنظامين (الجديد - القديم). جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 وبحسب جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 تبدأ الامتحانات يوم الأحد الموافق 15 يونيو المقبل، وتستمر حتى يوم الخميس 10 يوليو 2025. وحرصت الوزارة عند إعداد الجداول على توفير فترات زمنية كافية لكل شعبة على حدة، مما يتيح للطلاب الفرصة للمراجعة قبل موعد امتحان كل مادة. مؤتمر صحفي حول امتحانات الثانوية العامة تعقد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال الأيام القليلة المقبلة مؤتمرًا صحفيًا للإعلان عن التفاصيل النهائية الخاصة بامتحانات الثانوية العامة 2025، المقرر انطلاقها رسميًا يوم الأحد 15 يونيو المقبل.

البوابة

منذ يوم واحد

• البوابة

النموذج الاسترشادي لبوكليت الدراسات الاجتماعية لطلاب الشهادة الإعدادية في القاهرة

أتاحت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، النموذج الاسترشادي لامتحان البوكليت في مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الصف الثالث الإعدادي، في ضوء توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعليمات إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، بشأن دعم استعدادات الطلاب لامتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025/2024. ويأتي نشر هذا النموذج كخطوة مهمة لمساعدة الطلاب على التعرف على طبيعة ورقة الامتحان، وشكل الأسئلة، وتوزيع الدرجات، بما يسهم في رفع درجة الاستعداد لديهم، وتقليل التوتر المرتبط بالامتحانات. النموذج الاسترشادي لبوكليت الدراسات الاجتماعية ويهدف النموذج الاسترشادي إلى تقديم صورة واقعية وشاملة للطلاب عن امتحان الدراسات الاجتماعية لطلاب الشهادة الإعدادية. وفي هذا الإطار، حثّت "مدير المديرية" الطلاب على ضرورة حل جميع النماذج الاسترشادية المنشورة، مشيرة إلى أن هذا التدريب العملي يساعد بشكل كبير في تعزيز الفهم، وتثبيت المعلومات، وتطوير القدرة على حل المشكلات، والتعامل مع أنماط مختلفة من الأسئلة. وأكدت المديرية أن تكرار التدريب على النماذج يسهم في تحقيق تحصيل دراسي جيد، ويُعد الطالب بشكل أفضل لخوض الامتحان النهائي بثقة وكفاءة. النماذج الاسترشادية كما أهابت المديرية بأولياء الأمور تشجيع أبنائهم على استغلال هذه النماذج الاسترشادية بالشكل الأمثل. وتوجهت المديرية بخالص التمنيات لجميع الطلاب بدوام النجاح والتوفيق، مشيدة بجهودهم في الاستعداد للامتحانات، ومؤكدة دعمها الكامل لهم في هذه المرحلة المهمة من مسيرتهم التعليمية.

البوابة

منذ 4 أيام

• البوابة

لطلاب الشهادة الإعدادية بالقاهرة.. النموذج الاسترشادي لبوكليت مادة الـmath

أعلنت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، نشر النموذج الاسترشادي لامتحان البوكليت في مادة الـmath لطلاب الصف الثالث الإعدادي، في ضوء توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعليمات إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، بشأن دعم استعدادات الطلاب لامتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025/2024. ويأتي نشر هذا النموذج كخطوة مهمة لمساعدة الطلاب على التعرف على طبيعة ورقة الامتحان، وشكل الأسئلة، وتوزيع الدرجات، بما يسهم في رفع درجة الاستعداد لديهم، وتقليل التوتر المرتبط بالامتحانات. النموذج الاسترشادي لبوكليت الـmath ويهدف النموذج الاسترشادي إلى تقديم صورة واقعية وشاملة للطلاب عن امتحان الmath لطلاب الشهادة الإعدادية. وفي هذا الإطار، حثّت "مدير المديرية" الطلاب على ضرورة حل جميع النماذج الاسترشادية المنشورة، مشيرة إلى أن هذا التدريب العملي يساعد بشكل كبير في تعزيز الفهم، وتثبيت المعلومات، وتطوير القدرة على حل المشكلات، والتعامل مع أنماط مختلفة من الأسئلة. وأكدت المديرية أن تكرار التدريب على النماذج يسهم في تحقيق تحصيل دراسي جيد، ويُعد الطالب بشكل أفضل لخوض الامتحان النهائي بثقة وكفاءة. النماذج الاسترشادية كما أهابت المديرية بأولياء الأمور تشجيع أبنائهم على استغلال هذه النماذج الاسترشادية بالشكل الأمثل. وتوجهت المديرية بخالص التمنيات لجميع الطلاب بدوام النجاح والتوفيق، مشيدة بجهودهم في الاستعداد للامتحانات، ومؤكدة دعمها الكامل لهم في هذه المرحلة المهمة من مسيرتهم التعليمية.