أدباء وباحثون: أدب الطفل يبني الهوية ويزرع القيم الإنسانية

نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي:
أدباء وباحثون: أدب الطفل يبني الهوية ويزرع القيم الإنسانية - بلد نيوز, اليوم الأحد 27 أبريل 2025 01:52 مساءً
أكد عدد من الكتّاب والباحثين في أدب الطفل أن القراءة وأدب الطفل يشكلان أداتين أساسيتين لبناء شخصية الطفل وتعزيز هويته الثقافية، مشيرين إلى أهمية غرس القيم العربية والإنسانية في سن مبكرة.
ولفتوا إلى أهمية دور الأدب في معالجة القضايا الاجتماعية بطريقة تناسب وعي الأطفال، وتشجعهم على التفكير النقدي والانفتاح على التنوع. وشددوا على أهمية تمثيل مختلف الخلفيات والثقافات في كتب الأطفال لتعزيز الشعور بالانتماء والاحترام المتبادل، مؤكدين أن الأدب يسهم في بناء مجتمعات أكثر تماسكاً، ويُعد وسيلة فعّالة لتجاوز الاختلافات الثقافية وتعزيز القيم المشتركة مثل الصداقة والتسامح.
جاء ذلك خلال ندوة حوارية بعنوان «قصص توحدنا»، نظمتها هيئة الشارقة للكتاب ضمن البرنامج الثقافي لمهرجان الشارقة القرائي للطفل، وتحدثت فيها الكاتبة الإماراتية بدرية الشامسي، وروندا روماني، مؤلفة وصحفية أمريكية من أصل سوري، والكاتب المغربي الحسن بنمونة، والباحث والأكاديمي التونسي د.نزار القمري، وأدارتها الإعلامية عائشة المازمي، من إذاعة «بلس 95» في الشارقة.
خصوصيات
بدرية الشامسي تحدثت عن اختفاء الفروق بين الفئات العمرية في تلقي المعرفة، تماماً كذوبان الحدود الثقافية العالمية في ظل وفرة المعرفة وسرعتها، مؤكدة أهمية توعية الطفل في سن مبكرة لتكون عنده حصانة ثقافية ومعرفية، وتعزيز القيم العربية؛ لأن شخصيته تبنى خلال السنوات الخمس الأولى.
وأشارت إلى أهمية الأدب في معالجة كل هذه القضايا الاجتماعية والثقافية، إذ يمكن لأدب الطفل أن يكون أداة قوية لمناقشة القضايا المهمة بطريقة مناسبة للأطفال، ما يشجعهم على التفكير النقدي وتطوير وعي اجتماعي، إضافة إلى تأثير القصص في الهوية والانتماء وتعزيز التراث المحلي أو من ثقافات أخرى.
زرع الأمل
بدورها، تحدثت روندا روماني عن كتاباتها وحضور الهوية وقضايا الحرب والسلام، ومحاولتها زرع الأمل من خلال هذه الكتابات في نفوس الأطفال. وأشارت إلى أهمية تمثيل التنوع والشمولية في أدب الطفل، وضرورة وجود شخصيات وقصص متنوعة تمثل مختلف الخلفيات الثقافية والاجتماعية والقدرات في كتب الأطفال، ما يساعدهم على الشعور بالانتماء والتقدير لذواتهم وللآخرين. وبينت أن أدب الطفل يلعب دوراً رئيساً في الوحدة والتنوع وبناء جيل أكثر انفتاحاً وتقبلاً للآخر. وتحدثت روندا روماني عن تجربتها الشخصية مع القصص وكيف تؤثر الكتب في حياة الأطفال ونظرتهم للعالم، وكيف يمكن لهم أن يترجموا هذه التجارب في أعمالهم وحياتهم.
مشتركات إنسانية
أما الحسن بنمونة فأصّل لمفهوم الاختلافات الثقافية، خاصة بين الشرق والغرب، مؤكداً ضرورة التركيز على المشتركات الإنسانية التي يقدمها الأدب، إذ تتكرر الموضوعات المشتركة منذ فجر التاريخ، مثل الصداقة، والتعاون، والرحمة، والتسامح، والعدالة، ويعيد الكتّاب كتابتها بطرق مختلفة وجديدة، لذلك عليهم إعادة إنتاج هذه القيم التي تمثل البعد الإنساني للأدب والقوة الحقيقية للقصص بأساليب جديدة، وتمكين الأطفال من معرفة اللغة وتذوق الأدب. ولفت إلى أن مهمة الكاتب ليست بناء المجتمع فقط، بقدر ما هي صناعة الأدب وتكييف كل الموضوعات لجعلها متلائمة مع البيئة الثقافية وبناء مجتمعات أكثر تماسكاً ووحدة، إضافة إلى استكشاف قوة القصص في جمع الناس وتجاوز الاختلافات.
أدوار علمية
من ناحيته، قال د.نزار القمري: «تلعب القراءة دوراً علمياً مهماً لا يمكن تجاهله؛ فالقصة يمكن قراءتها في أي زمان ومكان، وتُسهم في تنمية اللغة وتوسيع الخيال. وتأثير القراءة في الطفل كبير، فهي تحفزه على التفكير وتساعده على تكوين صور ذهنية تعزز قدراته الإدراكية». وأشار إلى دور القصص في بناء الجسور الثقافية وتعريف الأطفال بثقافات وعادات وتقاليد مختلفة، ما يعزز التفاهم والاحترام المتبادل بينهم وبين أقرانهم من خلفيات متنوعة، وكسر الصور النمطية وتعزيز التعاطف مع الآخر.
وتندرج هذه الجلسة ضمن ندوات مهرجان الشارقة القرائي للطفل، والذي يضم إضافة للجلسات مجموعة واسعة من الإصدارات الجديدة المخصصة للأطفال واليافعين إلى جانب برنامج حافل بالفعاليات التفاعلية والعروض والأنشطة التثقيفية والترفيهية التي تستمر على مدار 12 يوماً.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

بلد نيوز

٠٧-٠٥-٢٠٢٥

• بلد نيوز

2337 زائراً لمنصة «أطفال الشارقة» في «القرائي»

نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي: 2337 زائراً لمنصة «أطفال الشارقة» في «القرائي» - بلد نيوز, اليوم الأربعاء 7 مايو 2025 04:48 مساءً شاركت مؤسسة أطفال الشارقة التابعة لمؤسسة ربع قرن لصناعة القادة والمبتكرين في فعاليات النسخة السادسة عشرة من مهرجان الشارقة القرائي للطفل، الذي نظمته هيئة الشارقة للكتاب. واستقطبت المؤسسة 2337 زائراً ومشاركاً في منصتها التفاعلية بالمهرجان، وذلك بتنفيذ أكثر من 70 ورشة عمل إبداعية متخصصة وجلسات قرائية على مدار 12 يوماً، جمعت بين الجوانب الثقافية والفنية والمهارية والترفيهية، بمشاركة عدد من المختصين ونخبة من منتسبي «أطفال الشارقة». أبحر المشاركون في رحلة مشوقة داخل عالم القراءة عبر جلسات تفاعلية هدفت إلى تنمية الخيال الإبداعي وتعزيز مهارة السرد لديهم وكذلك غرس القيم الإيجابية عبر تحديات قرائية وكتابية متميزة ومن أبرزها: «كيف أرى القصة؟» و«جينغا القراءة» و«سأصطاد فطوري»و«تحت القبعة» و«بيت الحكمة». وتعرف المشاركون في ورشة «استكشاف الحضارات» الى ثقافات الشعوب مستخدمين فن «الكولاج» في تصميم الأزياء التقليدية، فيما تعلموا في ورشة «نانا طباخة» أهمية احترام الوالدين ومساعدتهما وكيفية تحضير طبق صحي. واستمتع الصغار بالمشاركة في ورش فنية ومهارية أخرى مثل «مرآتي العجيبة» و«فن التطريز» و«ألوان الحياة» و«حكايات صديقة للبيئة» وسط أجواء تفاعلية ترفيهية ومسلية. وشهدت المنصة مشاركة مميزة من جهات متخصصة من أبرزها «مؤسسة فن» التي قدمت ورشتين تفاعليتين وهما: «مكاني في كتابي» و«من الصفحة إلى الواقع الافتراضي»، و«كلية التقنية العليا» التي شاركت طالباتها بعدد من الورش الإبداعية منها: «حكايات العائلة» و«حكاياتي الصغيرة» و«خيالي يرسم قصتي» و«حكايات الدمى». وضمن برنامج «أدب الوعي» المستوحى من قصة «ليث وهيلة»، استمتع الأطفال بالمشاركة في ورش تفاعلية مثل: «فك الشيفرة» و«تجارب لزجة» و«مجرة البسكويت» و«وحوش فضائية». إلى جانب الورش المتنوعة، شهدت منصة المؤسسة إطلاق منصة «قارئ القرن»، التي تهدف إلى تعزيز الوعي المعرفي وتنمية القدرات الفكرية والثقافية للأطفال واليافعين من (6–18) عاماً، عبر تحفيزهم على القراءة واكتساب المعرفة. وتألق منتسبو «أطفال الشارقة» على خشبة المسرح ضمن فعاليات المهرجان، فقدموا مجموعة من العروض المسرحية الهادفة والمشوقة، منها «القاضي والغراب»، «هيا نلعب»، و«كوني أنت». وهدفت مشاركة المؤسسة إلى تعريف زوار المهرجان ببرامجها وخدماتها وتحفيز أطفالها المنتسبين والمشاركين على حب القراءة والبحث والمعرفة وتنمية الحس الثقافي والإبداعي لديهم، بما يسهم في تمكين أجيال واعية ومؤثرة قادرة على المساهمة الفعالة في المجتمع.

بلد نيوز

٠٤-٠٥-٢٠٢٥

• بلد نيوز

خبراء: حكايات الأجداد جسر للتواصل الأسري

نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي: خبراء: حكايات الأجداد جسر للتواصل الأسري - بلد نيوز, اليوم الأحد 4 مايو 2025 06:57 مساءً أكد عدد من الكُتّاب المتخصصين في أدب الطفل، أن الكتابة للصغار تتطلب من الكاتب أن يكون موجهاً ومربياً وقادراً على التفاعل مع عالم الطفولة بلغة قريبة وبيئة مفهومة للطفل. وبيّنوا أن الأدب يمكن أن يكون أداة فاعلة لمساندة الأسرة، خاصة في مواجهة التحديات التي يصعب على الأهل توضيحها للأطفال. وأشاروا إلى أهمية توظيف القصص الكلاسيكية والتي كان يرويها الأجداد في غرس القيم، وبناء الوعي، وتعزيز التماسك الأسري؛ لما تحمله من ثراء معرفي وتجارب إنسانية يمكن تحويلها إلى حكايات معاصرة تواكب تطورات العصر وتُعيد إحياء الروابط العائلية من خلال سرد المواقف اليومية وتقاسم اللحظات العائلية. جاء ذلك في جلسة حوارية بعنوان: «الاحتفاء بقوة الروابط الأسرية»، ضمن البرنامج الثقافي لمهرجان الشارقة القرائي للطفل، بمشاركة د.محمد المعمري، والكاتب محمد الشاعر، والكاتبة آرتي خاتو أني بهاتيا، وأدارتها شرارة العلي. وأكد المعمري أن التماسك الأسري لا يتحقق إلا من خلال اعتماد أفراد الأسرة على بعضهم في مختلف المواقف، مشيراً إلى أن التواصل الدائم، والاطمئنان المتبادل، والاستجابة لنداء الحاجة، أسس جوهرية تضمن بناء أسر مترابطة. وأضاف أن الأطفال الذين ينشؤون في بيئات أسرية مستقرة ومتواصلة، هم الأقدر مستقبلاً على تأسيس أسر قوية قادرة على الاستمرار والتماسك. وأشار المعمري إلى أن الكتابة للأطفال تُعد من أصعب أنواع الكتابة، فهي تتطلب من الكاتب أن يكون في موقع المربي والمعلم والمسؤول في آن واحد، وأن يغوص في عالم الطفولة وبيئتها ولغتها الخاصة. ولفت إلى أن بعض المفردات أو الأساليب التي تبدو مألوفة في ثقافة معينة قد تكون غير مناسبة في أخرى، ما يحمّل كاتب الطفل مسؤولية مزدوجة في اختيار لغته بدقة، والاستفادة من التغذية الراجعة لفهم ما يريده الأطفال. علاقات أوضح الكاتب محمد الشاعر أن من أكثر المواضيع التي يحب تناولها في أدب الطفل تلك التي تتعلق بالعلاقات داخل الأسرة، مشيراً إلى أن الطفل بحاجة دائمة لفهم كيفية التعامل مع والديه وإخوته، ومع ما يطرأ من ظروف حياتية داخل البيت. ولفت إلى أن كثيراً من التحديات الأسرية يصعب على الأهل شرحها للأطفال أو توضيحها بشكل مباشر، وهنا تبرز أهمية الكاتب الذي يُفترض أن يكون صوتاً مسانداً للأسرة، يغرس في الطفل الوعي والإدراك من خلال قصص قريبة من بيئته وواقعه. وأكد أن القصص العالمية لعبت دوراً كبيراً في ترسيخ القيم والمفاهيم الأخلاقية لدى الأجيال، وأننا في أمسّ الحاجة إلى أدب يعيد إحياء هذه القيم وفق سياقات معاصرة تراعي التغيرات الاجتماعية. وشدّد على أن بناء روابط أسرية سليمة الخطوة الأولى نحو تحقيق التماسك المجتمعي. تقاليد السرد شدّدت آرتي خاتو أني بهاتيا على أهمية إعادة إحياء تقاليد السرد داخل الأسرة، مؤكدة أن القصص الكلاسيكية التي كان الأجداد يروونها تحمل في طياتها ثراءً معرفياً وتلقائية إنسانية عميقة، تجعل منها مصدر إلهام لا ينضب لحكايات تصلح للأطفال اليوم. وأشارت إلى أن هذا النوع من الحكايات حين يُروى من شخص لآخر يُسهم في تقوية الروابط الأسرية، من خلال خلق لحظات حميمة يتشارك فيها الأهل والأبناء المواقف اليومية والذكريات. واعتبرت أن الأطفال لا يبحثون عن قصص مكتملة الحلول، بل يتفاعلون أكثر مع المنبثقة من تجارب الحياة اليومية، والتي تتيح لهم التفكير والمشاركة. ودعت إلى تخصيص وقت مشترك داخل الأسرة للسرد والنقاش، بعيداً عن عزلة الشاشات، كخطوة نحو تربية أكثر وعياً وقرباً.

بلد نيوز

٠٤-٠٥-٢٠٢٥

• بلد نيوز

زوار «الشارقة للرسوم المتحركة» يطلعون على أسرار أشهر شخصيات «الأنيمي»

نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي: زوار «الشارقة للرسوم المتحركة» يطلعون على أسرار أشهر شخصيات «الأنيمي» - بلد نيوز, اليوم الأحد 4 مايو 2025 04:27 مساءً اصطحبت المخرجة اليابانية آي إيكيجايا، والمنتج كانيكو ريوجي، جمهور «مؤتمر الشارقة للرسوم المتحركة» في ورشة عمل تفاعلية إلى كواليس صناعة مسلسل الأنيمي «Stick It on Around! Koinu»، كاشفين عن مراحل رسم وتحريك الشخصيات الرقمية، وأساليب الإنتاج الفني المستخدمة، وأبرز ما يميز هذا العمل عن «الأنيمي» الياباني التقليدي. جاءت الورشة بعنوان «خلف كواليس (Stick It on Around! Koinu): العملية الإبداعية وراء رسم وتحريك الشخصيات»، واستضافتها «ورشة دوجو» ضمن الدورة الثالثة من المؤتمر الذي تنظمه هيئة الشارقة للكتاب بالتزامن مع مهرجان الشارقة القرائي للطفل. وخلال الورشة، أوضحت آي إيكيجايا أن نوع الرسوم المستخدم في المسلسل يبتعد عن الشكل التقليدي الشائع في «الأنيمي»، ويُنتج عبر فريق صغير لا يتجاوز خمسة إلى سبعة أفراد، ما يفرض على المخرج أداء مهام متعددة داخل فريق التحريك. واستعرضت تجربتها منذ دراستها الجامعية التي ركزت فيها على إنتاج الفيديو، وصولاً إلى اعتمادها على برنامج Animate الذي سمح لها بالجمع بين الرسم والتحريك. واستعرضت آي إيكيجايا تفاصيل إنتاج الحلقة الأولى من المسلسل، موضحة أن العمل مبني على سلسلة «مانغا» من 7 كتب، اختير أربعة منها لتحويلها إلى حلقات «أنيمي». وركّزت في شرحها على الدور المحوري للوحة القصة (Storyboard) في التعبير عن المشاعر وتكثيف الحدث البصري ضمن زمن قصير، معتبرة أن عملية التحريك تبدأ من الخيال قبل أن تتحول إلى رسوم متحركة نابضة بالحياة. من جانبه، أوضح كانيكو ريوجي أن طبيعة العمل تتأثر بشخصية المخرج، فبعضهم يفضل التدخل الكامل في كل مراحل الإنتاج، فيما يفضل آخرون تفويض المهام. وقال: بالنظر إلى صغر حجم فريق عمل المسلسل وضيق الجدول الزمني، أعدت آي إيكيجايا النهاية الكاملة للعمل بنفسها. وأضاف أن استخدام برنامج Animate لا يزال محدوداً حتى في اليابان، لكنه يعد أداة قوية رغم بساطته، موضحاً أن التحدي الأساسي في استخدامه يكمن في محدودية خيارات الإطارات (30 أو 60 إطاراً في الثانية)، إلى جانب كونه برنامجاً مدفوعاً ضمن حزمة «أدوبي»،. ونصح الحضور بتجربته بأنفسهم لتوسيع مهاراتهم.