أحدث الأخبار مع #أويسالصمادي
الدستور
٠٨-٠٥-٢٠٢٥
- منوعات
- الدستور
الصمادي يفتتح "معرض الكرامة والاقصى" في مدرسة حي نمر الثانوية
عجلون - علي القضاة ضمن مبادرة جيشنا عز وفخر افتتح مدير الشؤون التعليمية في مديرية التربية والتعليم لمحافظة عجلون الدكتور أويس الصمادي معرضا بعنوان( الكرامة والأقصى ) ضمن مبادرة " جيشنا عز وفخر" بحضور المشرفتين التربويتين فاطمة البعول وماجدة خطاطبة. وجاء هذا المعرض الذي يجسد بطولات الجيش العربي الأردني في معركة الكرامة الخالدة؛ احتفاء بالمناسبات الوطنية من ذكرى معركة الكرامة ويوم الجيش ويوم العلم الأردني وعيد الاستقلال ، حيث اشتمل المعرض على رسومات ومطرزات شعبية تراثية و دينية ومجموعة من الألعاب التفاعلية بالإضافة إلى مجسمات للكعبة المشرفة والمسجد الأقصى انطلاقا من الوصاية الهاشمية على المقدسات الإسلامية . وأكد الصمادي على أهمية تنظيم هذه المعارض ودورها الفعال في تنمية المهارات الحياتية لدى الطلبة والحس الوطني لديهم وتعزيز معاني الولاء لقيادتنا الهاشمية المظفرة والانتماء لأردننا الغالي. كما يشجع الطلبة على العمل بروح الفريق شاكرا مديرة المدرسة علا خطاطبة وجميع المعلمات القائمات على تنظيم المعرض والطالبات المشاركات متمنيا للجميع مزيدا من التقدم .
الدستور
١٨-٠٣-٢٠٢٥
- منوعات
- الدستور
عجلون : جويعد يترأس اجتماعا مشتركا لتعزيز التعليم الدامج
عجلون - علي القضاة ترأس مدير التربية والتعليم لمحافظة عجلون خلدون جويعد اجتماعا مشتركا في مكتبه لمديري المدارس التي يُنفذ فيها مشروع Promise في المحافظة ومشروع ارتيليوشن العالمية ممثلا بمديرة المشروع آيات أسعد وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعاون الدولي الألماني للتعليم الدامج GIZ بحضور مدير الشؤون التعليمية الدكتور أويس الصمادي ورئيس قسم التعليم العام عبدالله الصمادي ومشرف التربية الخاصة عامر حداد ومستشارة التعليم الدامج في المديرية الدكتورة رغدة الزغول وعضو قسم النشاطات عبدالرحيم الصمادي . فقد جاء الاجتماع لمناقشة تنفيذ أنشطة فنية وتكنولوجية أعدتها منظمة أرتيليوشن في ستين مدرسة ضمن ست مديريات على مستوى مديريات وزارة التربية والتعليم في المملكة وذلك بهدف تعزيز مفهوم الانتماء بأشكاله المختلفة ورفع مستوى فرص تعليمية متكافئة من خلال تنفيذ أنشطة قائمة على التعبير الإبداعي لتعزيز بيئة تعليمية إيجابية ودامجة. وتمثلت أنشطة المشروع بتنفيذ جدارية فنية أوتقديم عرض مسرحي بالإضافة إلى المشاريع التكنولوجية الإبداعية بواقع 25 طالبا وطالبة لكل مدرسة بمشاركة طلبة من ذوي الإعاقة. وفي نهاية اللقاء تم مناقشة العديد من الأفكار والرد على الاستفسارات وتبادل الخبرات. وثمن جويعد الجهود التشاركية لتعزيز مفهوم التعليم الدامج متمنيا للجميع دوام التقدم والمزيد من العطاء.
