أحدث الأخبار مع #اقرأوارتق

عمون
منذ 3 أيام
- ترفيه
- عمون
تربية بني عبيد تكريم الطالبات الفائزات بمسابقة "اقرأ وارتق"
عمون - كرمت مديرية التربية والتعليم للواء بني عبيد، اليوم الأحد، الطالبات الفائزات في مسابقة "اقرأ وارتق" في دورتها الخامسة، التي نظمتها الكلية العلمية الإسلامية، واستهدفت المدارس الحكومية والخاصة. وأكدت مديرة المديرية، نسرين البكار، أن هدف المسابقة هو تحفيز الطلبة على القراءة الحرة وتحليل محتوى الكتب، وترسيخ ثقافة القراءة لديهم، كونها حجر الأساس في بناء الفكر وتنمية الوعي وتعزيز الهوية الثقافية، إضافة إلى تحفيز القدرات النقدية والتحليلية، لافتة إلى الدور المهم للمسابقة في إعادة الاعتبار للكتاب كمصدر أساسي للمعرفة. من جانبه، أشار رئيس قسم النشاطات التربوية، الدكتور عاصم العمري، إلى أن المسابقة خضعت لمعايير دقيقة لقياس مدى الفهم والاستيعاب، حيث تم تحليل محتوى الكتب التي تمت قراءتها بهدف قياس حجم الفائدة المكتسبة. يشار إلى أن طالبات المدارس الأميركية الحديثة وأكاديمية الجسور الدولية قد حصدن المركز الأول على مستوى المملكة في كل مرحلة من المسابقة.


الوكيل
منذ 3 أيام
- منوعات
- الوكيل
تربية بني عبيد تكريم الطالبات الفائزات بمسابقة "اقرأ...
الوكيل الإخباري- كرمت مديرية التربية والتعليم للواء بني عبيد، اليوم الأحد، الطالبات الفائزات في مسابقة "اقرأ وارتق" في دورتها الخامسة، التي نظمتها الكلية العلمية الإسلامية، واستهدفت المدارس الحكومية والخاصة. اضافة اعلان

عمون
منذ 3 أيام
- ترفيه
- عمون
البكار تكرم الطالبات الفائزات بمسابقة (اقرأ وارتق)
عمون - كرمت مديرة التربية والتعليم للواء بني عبيد السيدة نسرين البكار، اليوم الأحد، الطالبات الفائزات بمسابقة "اقرأ وارتق" بدورتها الخامسة،بحضور رئيس قسم النشاطات التربوية الدكتور عاصم العمري، ومسؤول النشاط الثقافي في المديرية. وحصدت المدارس الأمريكية الحديثة وأكاديمية الجسور الدولية على مراكز متقدمة على مستوى المملكة، حيث حققوا الطالبات المركز الأول عن كل مرحلة. واكدت البكار، أن هدف المسابقة تحفيز الطلاب على القراءة الحرة وتحليل محتوى الكتب، وترسيخ ثقافة القراءة لدى الطلبة كونها حجر الأساس في بناء الفكر وتنمية الوعي وتعزيز الهوية الثقافية، وتحفيز القدرات النقدية التحليلية، مشيرة لدور المسابقة بإعادة الاعتبار للكتاب كمصدر اساسي لمعرفه. من جانبه، أشار رئيس قسم النشاطات التربوية، الى أن المسابقة خضعت لمعايير دقيقة لقياس مدى الفهم والاستيعاب، وتم تحليل محتوى الكتب التي تمت قرائتها بهدف قياس مدى الفائدة المكتسبة. وجدير بالذكر ، أن المسابقة جاءت من تنظيم الكلية العلمية الإسلامية وتستهدف المدارس الحكومية والخاصة من كافة المراحل الدراسية .