أحدث الأخبار مع #التوكاتسو،
الأسبوع
٢٥-٠٢-٢٠٢٥
- منوعات
- الأسبوع
يركز على الإبداع والتفكير.. ما هو نظام التوكاتسو بالمدارس اليابانية؟
نظام التوكاتسو زينب الدبيس نظام التوكاتسو بالمدارس اليابانية.. ارتفعت مؤشرات البحث عبر محركات جوجل، خلال الساعات الماضية، عن نظام التوكاتسو بالمدارس اليابانية، ليتعرف الطلاب وأولياء أمورهم عن تفاصيل النظام. نظام التوكاتسو بالمدارس اليابانية تسعى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لتطبيق نموذج التوكاتسو بمختلف المدارس المصرية الحكومية التابعة لها، تزامنًا مع مرور 70 عامًا على التعاون التنموي بين مصر واليابان. ما هو نظام التوكاتسو يعتبر نظام التوكاتسو، نظام تعليمي معروف في اليابان، والذي يعمل على تطوير كافة المهارات التي يتمتع بها الطالب، كما يركز على الإبداع والتفكير بدلًا من الحفظ والتلقين، وبناء شخصية الطالب وتنمية القيم القيادية لديه. أنشطة نظام التوكاتسو وتسمح أنشطة نظام التوكاتسو، ممارسة العمل الجماعي والتعاون مع الزملاء للوصول للأهداف المنشودة، مما يعلم الطلاب أهمية العمل الجماعي وينمي لديهم روح التعاون، وتشمل التالي: أنشطة الفصل في نظام التوكاتسو وهي الأنشطة المتعلقة بمشاركة الطلاب في تكوين الحياة داخل الفصل والمدرسة، والتفاعل مع الحياة اليومية والدراسة والتنمية الذاتية، وتتعلق أيضًا بالصحة والسلامة، وتبادل الأنشطة اليومية للفصل. أنشطة مجلس الطلاب في نظام التوكاتسو وهي الأنشطة التي تتعلق بتأسيس مجالس الطلاب، وإدارة وتخطيط أنشطتها، والتبادل الثقافي القائمة بها جماعات مختلفة الفئة العمرية داخل المدرسة. المناسبات المدرسية في نظام التوكاتسو وهي أنشطة تعمل على تنمية الشعور بالانتماء والتكافل تجاه الآخرين، بالإضافة إلى شعور العمل للمصلحة العامة، من خلال أنشطة تطبيقية يقوم بها التلاميذ، وهي أنشطة يتم القيام بها على مستوى المرحلة الدراسية أو المدرسة. مجموعة من الأنشطة المعرفية وهذه الأنشطة يتم ممارستها في المدارس المصرية اليابانية بغرض التنمية الشاملة للطالب، مما يسهم في تحقيق رفاهية الطالب والتركيز علي الإبداع والتفكير بدلًا من الحفظ والتلقين، كما تعزز أنشطة التوكاتسو من ثقة الطلاب بأنفسهم من خلال العديد من الأنشطة والمهارات. أنشطة نظام التوكاتسو كما تتضمن أنشطة التوكاتسو: - غسل اليدين. - تنظيف الفصول الدراسية بصورة دورية مشاركة الطلاب في النظافة المدرسية. - الغذاء الصحي. - الحماية الذاتية والسلوك. - العمل الجماعي. - حل المشكلات المتعلقة بالفصول الدراسية. - تحديد الأدوار. أهداف نظام التوكاتسو وتهدف أنشطة نظام التوكاتسو إلى: - تحسين الأنشطة الجماعية المدرسية المختلفة. - التكيف والنضج والصحة والسلامة. - فهم الاختلافات الشخصية واحترامها. الشعور بأهمية أن تكون عضوا في المجتمع. - التعرف على أهمية الأنشطة التطوعية والمشاركة فيها الورش الفنية. - تعليم احترام الطلاب الآخرين ومراعاة مشاعرهم. - تطوير عادات يومية صحية وآمنة للجسم والعقل. - تحديد وحل المشكلات الصفية والمدرسية من خلال أنشطة جماعية حياتية يقوم بها الطلاب. - خلق حياة صفية وحياة مدرسية أفضل وأكثر متعة مما ينمي معها قدراتهم على العمل والحياة الاجتماعية في المستقبل. - بناء الشخصية ومهارات العمل الجماعي والانتماء وقيم النظافة واحترام الذات والمسؤولية والتفكير. - تسمح الأنشطة للطلاب بممارسة العمل الجماعي والتعاون مع الزملاء للوصول إلى الأهداف.
الأسبوع
٢٥-٠٢-٢٠٢٥
- سياسة
- الأسبوع
تفاصيل نظام التوكاتسو في المدارس اليابانية
المدارس المصرية اليابانية كشف الكاتب الصحفي رفعت فياض، مدير تحرير أخبار اليوم، تفاصيل نظام التوكاتسو، موضحا أن اليابان تنفرد به في التعليم، ويهتم بالطفل منذ السنوات الأولى في المراحل التعليمية الأولى. وتابع الكاتب الصحفي رفعت فياض، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية عبيدة أمير، مقدمة برنامج صباح البلد، المذاع على قناة صدى البلد، أنه يدرب الطفل على كيفية التعامل والتعاون وتقبل الآخر. وحول تطبيق نظام التوكاتسو في مصر، قال إنه لا بد أن يكون هناك توجيه من وسائل الإعلام المختلفة وكل أجهزة الدولة والأسرة لأنه تكامل بين الأسرة والمدرسة لأنه يتم غرس نفس القيم. وأضاف أن نظام التوكاتسو يعتمد على أعداد أقل في الفصول وتدريب المعلمين داخل المدارس على هذا النظام، موضحا أن هناك 58 مدرسة يابانية الموجودة في المحافظات هدفها أن تكون مركز إشعاع للمدارس المحيطة بها.
الأسبوع
٢٣-٠٢-٢٠٢٥
- ترفيه
- الأسبوع
سفير اليابان بالقاهرة: طوكيو تستضيف معرض رمسيس الأكبر وذهب الفراعنة
معرض رمسيس الأكبر وذهب الفراعنة أ ش أ قال فوميو إيواي، سفير اليابان لدى مصر، إن طوكيو تستضيف معرض رمسيس الأكبر وذهب الفراعنة في الفترة من مارس إلى سبتمبر المقبل، وذلك في إطار الاحتفال بمرور 70 عاما على إنشاء علاقات دبلوماسية بين البلدين، وتعزيز التعاون الثقافي الثنائي. وأكد السفير الياباني، في بيان اليوم الأحد أن العلاقات بين اليابان ومصر في الوقت الراهن في أفضل حالاتها، حيث يتمتع البلدان بعلاقة قائمة على الاحترام المتبادل والتعاون الثنائي في العديد من القطاعات، لافتا إلى أنه في أبريل 2023، تم رفع مستوى العلاقات بين اليابان ومصر إلى الشراكة الاستراتيجية، ومنذ ذلك الحين، يتعاون البلدان في مجالات متنوعة مثل التعاون الإنمائي وتعزيز السلام والاستقرار في منطقة الشرق الأوسط وأفريقيا. وأشار إلى أن السنوات القليلة الماضية شهدت زيارات رفيعة المستوى من الجانبين، وفي أغسطس 2024، قام وزير الخارجية المصري السابق، سامح شكري، بزيارة اليابان كأول وجهة له في آسيا للمشاركة في الاجتماع الوزاري لمؤتمر طوكيو الدولي للتنمية الأفريقية. كما زار وزير الدولة الياباني، توشيو فوجي، القاهرة في ديسمبر الماضي للمشاركة في مؤتمر القاهرة الوزاري لتعزيز الاستجابة الإنسانية، حيث أشادت اليابان بالجهود الدبلوماسية المصرية في المنطقة. بالإضافة إلى ذلك، قام وزير التعليم المصري، الدكتور محمد عبد اللطيف، بزيارة اليابان في فبراير 2025 لتعزيز التعاون التعليمي بين البلدين. وأشار السفير إلى أن التعاون الإنمائي بين اليابان ومصر يمتد لأكثر من سبعين عامًا، حيث يشمل العديد من القطاعات مثل الزراعة والتعليم والنقل. كما أشار إلى أن العديد من المشاريع المميزة التي تم تنفيذها بالتعاون بين البلدين قد نالت شهرة واسعة، مثل دار الأوبرا المصرية ومستشفى الأطفال بجامعة القاهرة، وكذلك الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا. كما أشار إلى المشاريع المستقبلية التي من المتوقع أن تكتمل قريبًا، وذكر الافتتاح المرتقب للمتحف المصري الكبير الذي ستسعد اليابان بمشاركته. وأضاف السفير أن التعاون في مجال التعليم شهد تطورًا كبيرًا منذ زيارة الرئيس عبد الفتاح السيسي لليابان في عام 2016، حيث اطلع على النظام التعليمي الياباني. تم الاتفاق حينها على تأسيس الشراكة المصرية اليابانية من أجل التعليم، ومنذ ذلك الحين، بدأ البلدان في العمل معًا على مجموعة واسعة من المشاريع التعليمية التي تمتد من رياض الأطفال إلى الجامعات. يشمل التعليم الياباني أسلوب التوكاتسو، الذي يشجع الأطفال على تحمل المسؤولية من خلال الأنشطة مثل التنظيف وتقديم الطعام، ما يعزز الاستقلالية والتعاون. وقد حدد الرئيس السيسي هدفًا لإنشاء 100 مدرسة مصرية يابانية، بناءً على الأسلوب الياباني. في مجال الثقافة، تعد دار الأوبرا المصرية رمزًا للصداقة بين البلدين، منذ إعادة بنائها بمساعدة يابانية في عام 1988. وفي يناير من هذا العام، شهد السفير الياباني مراسم توقيع اتفاقية منحة بقيمة 1.2 مليون دولار لتجديد المسرح الكبير لدار الأوبرا، بحضور وزير الثقافة المصري، الدكتور أحمد هنو، ووزيرة التخطيط والتعاون الدولي، الدكتورة رانيا المشاط. وأكد السفير أن اليابان قدمت نحو 230 مليون دولار لفلسطين منذ أكتوبر 2023، وأعرب عن تقديره للجهود المبذولة من قبل جميع الأطراف المعنية، بما في ذلك مصر وقطر والولايات المتحدة، في تحقيق اتفاق وقف إطلاق النار في يناير. كما أكّد على استمرار اليابان في المشاركة في الجهود الدولية لتحسين الأوضاع الإنسانية وإعادة الإعمار في غزة، وتعزيز جهودها الدبلوماسية لتحقيق حل الدولتين وإرساء السلام والاستقرار على المدى الطويل في المنطقة.
فيتو
١٨-٠٢-٢٠٢٥
- ترفيه
- فيتو
طلاب اليابان يستقبلون وزير التعليم بالنشيد الوطني المصري (صور)
قام الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في إطار زيارته الرسمية لليابان، بجولة تفقدية لعدد من المؤسسات التعليمية اليابانية، حيث أشاد بالتجربة اليابانية في التعليم، مؤكدًا أهمية تبادل الخبرات والتعاون بين مصر واليابان لتطوير منظومة التعليم الأساسي. طلاب مدرسة "تاما" يستقبلون وزير التعليم المصري بالنشيد الوطني واستهل الوزير جولته بزيارة مدرسة تاما الابتدائية، حيث كان في استقباله عمدة مدينة تاما، أبى هيرويكي، ومشرف التعليم بمجلس المدينة، تشيبا ماسانوري، إلى جانب عدد من المسؤولين اليابانيين وممثل السفارة المصرية في اليابان. وشهد الاستقبال لفتة مميزة من الطلاب اليابانيين، حيث عزفوا النشيد الوطني المصري وارتدوا أزياءً مستوحاة من الثقافة المصرية، ما يعكس عمق العلاقات بين البلدين، وتُعد هذه المدرسة نموذجًا عمليًا يتدرب فيه معلمو المدارس المصرية اليابانية، للاستفادة من أساليب التعليم الحديثة المطبقة في اليابان. إشادة ببرنامج "التوكاتسو" ودوره في تنمية مهارات الطلاب وتفقد الوزير فصول المدرسة، وتابع عن كثب تطبيق أنشطة التوكاتسو، التي تهدف إلى تنمية شخصية الطلاب وتعزيز مهاراتهم الحياتية، وأشاد بالمستوى المتقدم لهذه الأنشطة، مشيرًا إلى أهمية تطبيقها في المدارس المصرية لتطوير مهارات القيادة والتعاون بين الطلاب. كما أجرى وزير التربية والتعليم حوارًا مع الطلاب اليابانيين حول معرفتهم بالثقافة المصرية، واهتماماتهم الدراسية، ومدى حبهم للتعلم، مما كشف عن مدى نجاح برامج التبادل الثقافي بين مصر واليابان. زيارة "أودا غاكين": نموذج متكامل لرعاية الأطفال والتعليم المبكر واستكمل الوزير جولته بزيارة حضانة ومدرسة "أودا غاكين"، والتي تقدم نموذجًا فريدًا في التكامل بين التعليم والرعاية الصحية، حيث توفر خدمات متكاملة للأطفال تشمل الرعاية الصحية، التغذية السليمة، والتعليم من خلال اللعب. وكان في استقباله مديرة المؤسسة، إيشيزاكا تسونيكو، التي قدمت عرضًا تفصيليًا حول منهجية العمل داخل الحضانة، وأشاد الوزير بتجربة "أودا غاكين"، معتبرًا أنها نموذج يُحتذى به في تطوير منظومة الطفولة المبكرة في مصر، مؤكدًا أهمية التعاون بين القطاعات المختلفة لدعم العملية التعليمية. التعاون المصري الياباني في التعليم مستمر وفي ختام جولته، أعرب الدكتور محمد عبد اللطيف عن تقديره العميق لحفاوة الاستقبال والتجارب التعليمية المتميزة التي شهدها، مؤكدًا حرصه على تعزيز التعاون مع اليابان للاستفادة من هذه النماذج الناجحة، خاصة في مجالات التعليم الأساسي والطفولة المبكرة، بما يتماشى مع رؤية مصر 2030 لتطوير التعليم. ونقدم لكم من خلال موقع (فيتو)، تغطية ورصدًا مستمرًّا على مدار الـ 24 ساعة لـ أسعار الذهب، أسعار اللحوم ، أسعار الدولار ، أسعار اليورو ، أسعار العملات ، أخبار الرياضة ، أخبار مصر، أخبار اقتصاد ، أخبار المحافظات ، أخبار السياسة، أخبار الحوداث ، ويقوم فريقنا بمتابعة حصرية لجميع الدوريات العالمية مثل الدوري الإنجليزي ، الدوري الإيطالي ، الدوري المصري، دوري أبطال أوروبا ، دوري أبطال أفريقيا ، دوري أبطال آسيا ، والأحداث الهامة و السياسة الخارجية والداخلية بالإضافة للنقل الحصري لـ أخبار الفن والعديد من الأنشطة الثقافية والأدبية.
