أحدث الأخبار مع #الجمعية_الخيرية
الرياض
منذ 5 أيام
- صحة
- الرياض
"روماتيزم" تستعرض خدماتها في معرض "إينا"الدولي في نسخته الثالثة
تشارك الجمعية الخيرية لرعاية مرضى الروماتيزم – "روماتيزم" في فعاليّات النسخة الثالثة من معرض "إينا" للقطاع غير الربحي التي انطلقت اليوم الأحد، في الرياض برعاية أمير منطقة الرياض الأمير فيصل بن بندر بن عبد العزيز وحضور وزير الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية رئيس مجلس إدارة المركز الوطني لتنمية القطاع غير الربحي أحمد بن سليمان الراجحي، بقاعة "الملفى" بمدينة محمد بن سلمان غير الربحية. وتهدف مشاركة "روماتيزم" بالمعرض على المساهمة في إبراز التطور والكفاءة في القطاع غير الربحي السعودي، ومساهمتهما في تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030 وأهداف التنمية المستدامة، والتواصل الدائم لبناء وتقوية أواصر العلاقات بينها ومكونات القطاع العام والخاص وغير الربحي، كما تهدف الى استعراض خدماتها للمهتمين والمستفيدين وذو العلاقة من الممارسين الصحيين والجمعيات الصحية الأخرى. وقال المدير العام التنفيذي للجمعية الأستاذ محمد الطفيلي الزهراني إن الجمعية حرص الجمعية على تواجدها في المعارض والمناسبات المهمة التي تخدم القطاع غير الربحي، لا سيما تلكم التي تطلقها الجهات المشرفة على القطاع وذلك لأنها تمكّن من إيصال رسالة ورؤية الجمعية للشرائح المستهدفة مما يسهم في تحقيق أهدافها ودورها المنوط بها بصورة صحيحة تتماشى وأهداف القطاع ورؤية المملكة 2030م. يشار إلى أن المعرض يشكل منصة دولية تهدف إلى دعم الشراكات وبناء قنوات تواصل بين الجهات غير الربحية والمؤسسات الحكومية والخاصة، إضافة إلى توفير فرص توقيع العقود وإطلاق المشروعات وبناء علاقات مستدامة.
صحيفة سبق
١٢-٠٥-٢٠٢٥
- صحة
- صحيفة سبق
"جمعية صعوبات التعلم" تنظم ندوة "صعوبات التعلم.. نحو رؤية شاملة"
نظّمت الجمعية الخيرية لصعوبات التعلم، بالتعاون مع الإدارة العامة لبرامج ذوي الإعاقة بوزارة التعليم، ندوة علمية افتراضية بعنوان: "صعوبات التعلم.. نحو رؤية شاملة"، وذلك تزامنًا مع الاحتفاء باليوم الخليجي لصعوبات التعلم، وبمشاركة نخبة من المختصين والمهتمين. افتتح الندوة رئيس مجلس إدارة الجمعية الدكتور عثمان بن عبدالعزيز آل عثمان بكلمة رحّب فيها بالحضور، مثمنًا الجهود المبذولة لخدمة ذوي صعوبات التعلم، ومؤكدًا أهمية مواصلة العمل المشترك للنهوض بالخدمات المقدمة لهذه الفئة الغالية. كما ألقت الدكتورة حصة آل مشعان، مدير عام الإدارة العامة لبرامج ذوي الإعاقة بوزارة التعليم، كلمة استعرضت خلالها الجهود التي تبذلها الوزارة للارتقاء بالخدمات التعليمية المقدمة لذوي الإعاقة، بما يتوافق مع الرؤى والتطلعات الوطنية الطموحة. وتضمّنت الندوة محورين رئيسين، جاء الأول منها بعنوان "اضطرابات التعلم المحددة" وقدّمه الدكتور خالد المحرج، أستاذ التربية الخاصة المشارك بجامعة الملك سعود، حيث تناول مظاهر هذه الاضطرابات وطرق تشخيصها والتدخلات المناسبة لها، مثل: عسر القراءة، عسر الكتابة، وعسر الحساب. أما المحور الثاني، فقدّمه الدكتور سعد الحواس، وسلّط فيه الضوء على صعوبات التعلم النمائية، موضحًا مفهومها، وأسبابها، وأنواعها، وآثارها على التحصيل الدراسي، كما استعرض الاستراتيجيات المعرفية في التدريس العلاجي والدور التكاملي للأسرة والمدرسة في دعم الطلاب. من جانبها، أوضحت الدكتورة فردوس أبوالقاسم، المدير التنفيذي للجمعية، أن الاحتفاء باليوم الخليجي لصعوبات التعلم في الثالث من مايو من كل عام يهدف إلى رفع الوعي المجتمعي بالخدمات المقدمة لهذه الفئة، وتعزيز ثقافة التفاهم والتعامل الإيجابي معها. وأكدت أن "الدعم الحقيقي يبدأ بفهم الاحتياجات النفسية والاجتماعية والتعليمية، والعمل على تلبيتها من خلال تعاون جميع الجهات المعنية". وخلصت الندوة إلى عدد من التوصيات المهمة، من أبرزها الاستفادة من خبراء اضطرابات التعلم المحددة في تصميم وتنفيذ برامج تدريبية متقدمة للمعلمين والمشرفين، في جميع مناطق المملكة، لتزويدهم بالمعرفة والأساليب العلمية اللازمة في التشخيص والتدخل، إلى جانب إعداد سياسات تعليمية فعّالة، وتنفيذ مشاريع التشخيص المبكر، وتبني آليات تقييم دورية تضمن تحسين المخرجات واستدامة الأثر. كما خلصت إلى تفعيل برامج الكشف المبكر عن صعوبات التعلم النمائية لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، لما لذلك من أثر بالغ في الوقاية من تحوّلها إلى صعوبات أكاديمية. وأوصت الندوة بتعزيز التعاون بين الأسرة والمدرسة عبر خطط دعم فردية، وجلسات توعوية تسهم في رفع وعي أولياء الأمور والمعلمين بطبيعة هذه الصعوبات وسبل التعامل الفعّال معها.
