#أحدث الأخبار مع #الخليفةالأولالدستورمنذ 6 أياممنوعاتالدستور"تعليم قنا" يحصد المركز الثالث جمهوريًا في مسابقة "الرائد المثالي"هنّأ هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة قنا، محمد عبد الغفار يوسف، المعلم بمدرسة الخليفة الأول الإعدادية بالألومنيوم التابعة لإدارة نجع حمادي التعليمية، بمناسبة حصوله على المركز الثالث على مستوى الجمهورية في مسابقة "الرائد المثالي"، التي نظمتها الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية بوزارة التربية والتعليم. وأعرب "الصابر" عن تقديره لجهود القائمين على تنفيذ التصفيات الأولية للمسابقة على مستوى المديرية، مثمنًا دورهم في دعم وتمكين الرائد المثالي، وفي مقدمتهم سومية عبد الفتاح، مدير عام الشئون التنفيذية، والدكتور سيد مرزوق، موجه عام التربية الاجتماعية، إلى جانب جهود إدارة نجع حمادي التعليمية بقيادة الأستاذة عفت وزيري، مدير عام الإدارة، وإدارة المدرسة. وأشار وكيل الوزارة، إلى أن مسابقة "الرائد المثالي" تمثل فرصة لتعزيز دور المعلم في اكتشاف وتنمية قدرات ومهارات ومواهب الطلاب، وتوجيهها بالشكل الأمثل، لا سيما في الجوانب الدراسية والأنشطة المختلفة. كما تسهم المسابقة في تشجيع الابتكار والإبداع، وترسيخ مهارات التفكير العلمي السليم، وتعزيز التربية السلوكية، وترسيخ القيم الإيجابية في نفوس الطلاب من خلال ممارسة الأنشطة التربوية المتنوعة.
الدستورمنذ 6 أياممنوعاتالدستور"تعليم قنا" يحصد المركز الثالث جمهوريًا في مسابقة "الرائد المثالي"هنّأ هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة قنا، محمد عبد الغفار يوسف، المعلم بمدرسة الخليفة الأول الإعدادية بالألومنيوم التابعة لإدارة نجع حمادي التعليمية، بمناسبة حصوله على المركز الثالث على مستوى الجمهورية في مسابقة "الرائد المثالي"، التي نظمتها الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية بوزارة التربية والتعليم. وأعرب "الصابر" عن تقديره لجهود القائمين على تنفيذ التصفيات الأولية للمسابقة على مستوى المديرية، مثمنًا دورهم في دعم وتمكين الرائد المثالي، وفي مقدمتهم سومية عبد الفتاح، مدير عام الشئون التنفيذية، والدكتور سيد مرزوق، موجه عام التربية الاجتماعية، إلى جانب جهود إدارة نجع حمادي التعليمية بقيادة الأستاذة عفت وزيري، مدير عام الإدارة، وإدارة المدرسة. وأشار وكيل الوزارة، إلى أن مسابقة "الرائد المثالي" تمثل فرصة لتعزيز دور المعلم في اكتشاف وتنمية قدرات ومهارات ومواهب الطلاب، وتوجيهها بالشكل الأمثل، لا سيما في الجوانب الدراسية والأنشطة المختلفة. كما تسهم المسابقة في تشجيع الابتكار والإبداع، وترسيخ مهارات التفكير العلمي السليم، وتعزيز التربية السلوكية، وترسيخ القيم الإيجابية في نفوس الطلاب من خلال ممارسة الأنشطة التربوية المتنوعة.