أحدث الأخبار مع #السيميانترناشونال
مصرس
منذ يوم واحد
- علوم
- مصرس
ننشر مواصفات امتحان العلوم للصف السادس الابتدائي الترم الثاني
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل امتحان مادة مواصفات امتحان العلوم للصف السادس الابتدائي 2025 للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2024-2025، حيث يعقد امتحان نهاية العام لمادة العلوم للصف السادس الابتدائي غداً السبت الموافق 24 مايو بمدارس القاهرة. مواصفات امتحان مادة العلوم للصف السادس الابتدائي الترم الثاني 2025وأوضحت الوزارة، أن تركز الورقة الامتحانية على نواتج التعلم المرتبطة بما درسه التلاميذ وفق توزيع مقرر العلوم للفصل الدراسي الثاني 2024/2025.الضوابط العامة للورقة الامتحانية لمادة العلوم الصف السادس الابتدائي الترم الثاني 2025- أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها؛ حجم الخط- نوع الخط - المسافات بين السطور.- أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود نواتج التعلم المستهدفة في المقرر الدراسي.- تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.- تدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.- أن تشتمل الورقة الامتحانية المستويات المعرفية المختلفة.أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.- يراعي كتابة الكراسة الامتحانية إلكترونياً وكذا نموذج الإجابة.اقرأ أيضاً:"س. ج" كل ما تود معرفته عن مدارس السيمي انترناشونال في مصر؟يمنح شهادات معتمدة.. رابط التسجيل في ورش عمل ومؤتمر طب قصر العيني 26 مايومحظورات لجان امتحانات الثانوية الأزهرية 2025
مصراوي
منذ 2 أيام
- أعمال
- مصراوي
"س. ج" كل ما تود معرفته عن مدارس السيمي انترناشونال في مصر؟
تُعد مدارس السيمي انترناشونال نمط تعليمي حديث يجمع بين النظام المصري المحلي وبعض ملامح التعليم الدولي، حيث تعتمد على تدريس المناهج المصرية الأساسية ولكن باللغة الإنجليزية، كما هو الحال في المدارس الخاصة للغات. وتعمل هذه المدارس على تقديم تعليم متوسط التكلفة يحقق توازنًا بين جودة التعليم وإجادة الطلاب للغات الأجنبية، مما يجعلها خيارًا مناسبًا للطبقة المتوسطة الباحثة عن تعليم جيد لأبنائها. ما المنهج الدراسي في المدارس السيمي انترناشونال؟ يعتمد هذا النوع من المدارس على تدريس المنهج المصري الرسمي باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى إدخال لغات ثانية وثالثة يتم تدريسها من مراحل مبكرة، كنوع من دعم المهارات اللغوية لدى الطلاب، كما أنه في بعض الحالات، تقوم المدارس بإضافة محتوى من مناهج أجنبية متطورة إلى البرنامج الدراسي، بهدف تطوير القدرات التحليلية والتفكيرية لدى الطالب، مع العلم أن طبيعة هذه الإضافات تختلف من مدرسة إلى أخرى حسب رؤيتها التربوية. ما هدف التعليم السيمي انترناشونال؟ الغاية الأساسية من تأسيس المدارس السيمي انترناشونال هي سد الفجوة بين المدارس الوطنية التي تعتمد على اللغة العربية في التدريس، والمدارس الدولية التي تعتمد مناهج أجنبية بالكامل، مع التركيز على إتقان اللغة الإنجليزية واللغات الأخرى دون الابتعاد عن الإطار التعليمي المصري، ويُمنح الطالب في نهاية المرحلة الثانوية شهادة الثانوية العامة المصرية، كما في المدارس الحكومية والخاصة. متى ظهر مفهوم السيمي انترناشونال؟ مصطلح سيمي انترناشونال ظهر لأول مرة داخل مصر، وجاء كفكرة من القطاع التعليمي الخاص لتقديم بديل يجمع بين مزايا التعليم الدولي والتكلفة المعقولة، كما انتشر هذا النوع من المدارس بشكل ملحوظ في السنوات الأخيرة، نظرًا لقدرته على تلبية طموحات أولياء الأمور الذين يرغبون في تعليم لغوي مميز دون تحمل تكاليف المدارس الدولية الباهظة. ما الفرق بين السيمي انترناشونال والانترناشونال؟ رغم وجود بعض التشابه في فلسفة التعليم، إلا أن هناك فروقًا واضحة بين المدارس السيمي انترناشونال والمدارس الدولية، فالمدارس الدولية في مصر تتبع أنظمة تعليم أجنبية بالكامل مثل النظام البريطاني أو الأمريكي أو الفرنسي، وهي مدارس مرخصة ومعترف بها من قبل وزارة التربية والتعليم ولكن بمناهج مختلفة. في المقابل، لا تتبع المدارس السيمي انترناشونال نظامًا دوليًا واضحًا، وإنما تقدم المناهج المصرية بلغة أجنبية مع بعض الإضافات الدولية، مما يجعلها خيارًا وسطًا بين التعليم الناشونال والانترناشونال.
