#أحدث الأخبار مع #حذيفةبنأبيبكرالبغداديالدستور٢٣-٠٣-٢٠٢٥سياسةالدستورعضو مرصد الأزهر: تطوير التعليم واستغلال الفن الهادف يشكل سلاحًا فعالًا لمواجهة الفكر المتطرفقال الدكتور حماده شعبان، عضو مرصد الأزهر لمكافحة التطرف، إن جميع التنظيمات المتطرفة، رغم اختلاف أيديولوجياتها وأهدافها، تشترك في استقطاب الشباب وتضليل الفكر عبر التعليم، مشيرًا إلى أن أسماء أبناء القادة المتطرفين، مثل "حذيفة بن أبي بكر البغدادي" و"حمزة بن أسامة بن لادن"، تعكس حرص هذه التنظيمات على غرس الفكر المتطرف في الأجيال الجديدة. وأكد خلال حواره ببرنامج 'رسائل رمضانية' مع الإعلامي أحمد عبدالرازق، والمذاع عبر فضائية 'إكسترا نيوز'، على أهمية مواجهة هذا الفكر باستخدام المدارس كأداة مضادة تفند هذه الأفكار المغلوطة، مؤكدًا ضرورة التصدي لهذه التنظيمات فكريًا وعسكريًا لمنع ظهور أجيال جديدة من المتطرفين. وأوضح أن التقدم التكنولوجي يجعل كل جيل أكثر تقدمًامن سابقه، مشيرًا إلى ظاهرة المقاتلين الأجانب قبل عام 2014، حيث لم يتجاوز عددهم 200 ألف مقاتل، بينما استطاع تنظيم داعش الإرهابي خلال ثلاث سنوات فقط (2014-2016) استقطاب 40 ألف مقاتل من 110 دول، وذلك بسبب استراتيجيته الإعلامية المتطورة. وأضاف أن التطور في وسائل الاتصال والاستقطاب، إلى جانب الخطاب الإعلامي والافتائي للتنظيمات المتطرفة، جعل الأمر أكثر تعقيدًا، مؤكدًا أن مواجهة هذا الفكر تتطلب جهودًا مكثفة مثل التي يبذلها الأزهر الشريف والمؤسسات الدينية، من خلال تقديم رواية مضادة عبر المدارس والفنون والتعليم. أهمية التعليم والفن كوسيلتين أساسيتين لمعالجة الفكر المتطرف وأشار إلى أن هذه التنظيمات لا تستغل المدارس فقط، بل تنتج مواد إعلامية أقرب إلى الأفلام التسجيلية لاستقطاب الشباب، مؤكدًا على أهمية التعليم والفن كوسيلتين أساسيتين لمعالجة الفكر المتطرف، مشددًا على أن تطوير التعليم واستغلال الفن الهادف لغرس القيم الإنسانية والمساواة وقبول الآخر، يمكن أن يشكل سلاحًا فعالًا في مواجهة الفكر المتطرف، ومنع ظهور أجيال جديدة تتبنى هذا الفكر.
الدستور٢٣-٠٣-٢٠٢٥سياسةالدستورعضو مرصد الأزهر: تطوير التعليم واستغلال الفن الهادف يشكل سلاحًا فعالًا لمواجهة الفكر المتطرفقال الدكتور حماده شعبان، عضو مرصد الأزهر لمكافحة التطرف، إن جميع التنظيمات المتطرفة، رغم اختلاف أيديولوجياتها وأهدافها، تشترك في استقطاب الشباب وتضليل الفكر عبر التعليم، مشيرًا إلى أن أسماء أبناء القادة المتطرفين، مثل "حذيفة بن أبي بكر البغدادي" و"حمزة بن أسامة بن لادن"، تعكس حرص هذه التنظيمات على غرس الفكر المتطرف في الأجيال الجديدة. وأكد خلال حواره ببرنامج 'رسائل رمضانية' مع الإعلامي أحمد عبدالرازق، والمذاع عبر فضائية 'إكسترا نيوز'، على أهمية مواجهة هذا الفكر باستخدام المدارس كأداة مضادة تفند هذه الأفكار المغلوطة، مؤكدًا ضرورة التصدي لهذه التنظيمات فكريًا وعسكريًا لمنع ظهور أجيال جديدة من المتطرفين. وأوضح أن التقدم التكنولوجي يجعل كل جيل أكثر تقدمًامن سابقه، مشيرًا إلى ظاهرة المقاتلين الأجانب قبل عام 2014، حيث لم يتجاوز عددهم 200 ألف مقاتل، بينما استطاع تنظيم داعش الإرهابي خلال ثلاث سنوات فقط (2014-2016) استقطاب 40 ألف مقاتل من 110 دول، وذلك بسبب استراتيجيته الإعلامية المتطورة. وأضاف أن التطور في وسائل الاتصال والاستقطاب، إلى جانب الخطاب الإعلامي والافتائي للتنظيمات المتطرفة، جعل الأمر أكثر تعقيدًا، مؤكدًا أن مواجهة هذا الفكر تتطلب جهودًا مكثفة مثل التي يبذلها الأزهر الشريف والمؤسسات الدينية، من خلال تقديم رواية مضادة عبر المدارس والفنون والتعليم. أهمية التعليم والفن كوسيلتين أساسيتين لمعالجة الفكر المتطرف وأشار إلى أن هذه التنظيمات لا تستغل المدارس فقط، بل تنتج مواد إعلامية أقرب إلى الأفلام التسجيلية لاستقطاب الشباب، مؤكدًا على أهمية التعليم والفن كوسيلتين أساسيتين لمعالجة الفكر المتطرف، مشددًا على أن تطوير التعليم واستغلال الفن الهادف لغرس القيم الإنسانية والمساواة وقبول الآخر، يمكن أن يشكل سلاحًا فعالًا في مواجهة الفكر المتطرف، ومنع ظهور أجيال جديدة تتبنى هذا الفكر.
٢٣-٠٣-٢٠٢٥
