أحدث الأخبار مع #سكراتش
الشروق
١٧-٠٥-٢٠٢٥
- رياضة
- الشروق
البطولة الإفريقية للدراجات على المضمار.. ثلاث ميداليات جديدة للجزائر في اليوم الخامس من المنافسة
دعمت الفريق الوطني للدرجات رجال وسيدات، رصيده بثلاث ميداليات جديدة، في اليوم الخامس والأخير من البطولة الإفريقية للدراجات على المضمار، بالقاهرة. وتوّج الفريق الوطني بثلاث فضيات بفضل كل من نسرين حويلي في سباق النقاط، ومحمد نجيب عسال في سباق الإقصاء، وحمزة عماري و ٱنس رياحي في سباق المديسون. وكانت العناصر الوطنية، قد دعمت رصيدها في اليوم الرابع الذي جرت منافساته الخميس الماضي، بأربع ميداليات، منها ذهبية واحدة. وتوجت بميدالية المعدن النفيس، الدراجة نسرين حويلي في سباق الكيلومتر، وحصدت ميدالية فضية رفقة زميلتها سهام بوصبع في سباق الماديسون. أما الميداليتان الأخريان وهما برونزيتان فكانتا من نصيب حمزة عماري في اختصاص الأمنيوم والثنائي مالاك مشاب وسيرين هومل في منافسة الماديسون. وارتفعت حصيلة المنتخب الجزائري بعد منافسات اليوم الخامس والأخير إلى 17 ميدالية. ونالت الجزائر 4 ميداليات ذهبية و7 ميداليات فضية، و6 برونزيات. الجزائر تحصد 7 ميداليات في البطولة الإفريقية للدراجات على المضمار وحصد المنتخب الجزائري للدراجات 7 ميداليات خلال سباقات اليوم الثاني من منافسات البطولة الافريقية للدراجات على المضمار والتي تحتضنها العاصمة المصرية القاهرة من 12 إلى 16 ماي الجاري. وتوّج الفريق الوطني بذهبيتين، و3 فضيات وبرونزيتين. ونال الميداليتين الذهبيتين كل من نسرين حويلي، في اختصاص مطاردة فردية، سيدات، وأنس رياحي في سباق النقاط، رجال. أما الميداليات الفضية فكانت بفضل نسرين حويلي، التي حققت ميداليتين، واحدة في اخصاص سكراتش والأخرى في الإقصاء، بالإضافة الى المنتخب الوطني المكون من ياسين حمزة، أنس رياحي ومحمد نجيب عسال الحائز على الميدالية الثالثة في اختصاص السرعة، حسب فرق. وتحصل على البرونزيتين كل من ياسين شعلال في اختصاص سباق النقاط، والمنتخب الوطني المتشكل من الرباعي لطفي تشمباز، ياسين شعلال، أسامة ميموني وصالح الدين شركي في سباق المطاردة، فرق. ويشارك الفريق الوطني في الموعد القاري بالقاهرة بـ12 دراجا، 8 رجال و4 سيدات، بقيادة المدرب الوطني عبد الباسط حناشي. ويشهد الموعد القاري، المخصص للمضمار، مشاركة 12 بلدا، ويتعلق الأمر بكل من الجزائر ومصر (البلد المنظم)، تونس، نيجيريا، البنين، جنوب افريقيا، بورندي، السيشل، أوغندا، بوركينافاسو، كينيا وكوت ديفوار.
الحدث
١٠-٠٤-٢٠٢٥
- أعمال
- الحدث
'برمج واصنع' ….توسّع نطاقها لتشمل 6 محافظات
الحدث - فيصل العوهلي أعلن مركز نمو للتعليم عن انطلاق النسخة الثانية من مبادرة 'برمج واصنع' بالتعاون مع جمعيات وجهات تعليمية، بهدف تدريب 400 طالب وطالبة في ست مدن هي: الرياض، الدمام، الخبر، الظهران، الأحساء، والقطيف. وتأتي المبادرة بدعم من مجموعة التركي القابضة، وتركّز على تعليم البرمجة باستخدام 'سكراتش' وأداة 'سوي-سوي' بأسلوب تعليمي تفاعلي قائم على المشاريع. وتسعى المبادرة إلى تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب والطالبات ، وتوسيع نطاق الاستفادة بعد نجاح النسخة الأولى التي درّبت أكثر من 200 طالب وطالبة. وتشمل الجهات المشاركة جمعيات غير ربحية مثل جمعية البر، وجمعية بصمات، ومؤسسات تعليمية كمدارس الأنجال وشركة التهذيب التعليمية
الدستور
٠٦-٠٤-٢٠٢٥
- منوعات
- الدستور
ننشر مقرر امتحان شهر أبريل للصف الأول الإعدادي 2025
في إطار الاستعدادات الجارية لعقد الامتحانات الشهرية، أعلنت وزارة التربية والتعليم عن منهج شهر أبريل لطلاب الصف الأول الإعدادي، والذي يأتي ضمن خطة التقييم الخاصة بالترم الثاني للعام الدراسي 2024/2025. وقد جاء توزيع المنهج في المواد المختلفة على النحو التالي: مادة اللغة العربية: يشمل المنهج دروس "تجارب ملهمة"، و"المقاولون العرب"، بالإضافة إلى درس "طريق المعالي". كما يتضمن النحو موضوع الأفعال التي تنصب مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر. مادة اللغة الإنجليزية: يغطي المنهج دروس: - Unit 9: Plans with friends (الدروس من 1 إلى 7) - Unit 10: The online generation (الدروس من 1 إلى 7) - Unit 11: Clean transportation (الدروس من 1 إلى 4) مادة الدراسات الاجتماعية: من درس "الدور الحضاري لمصر في قارة إفريقيا في عهد خلفاء محمد علي". مادة العلوم: من "بداية من الأدلة الكيميائية والأملاح" وحتى درس "الصفات الوراثية والطفرات". مادة الرياضيات: من درس "ضرب المقادير الجبرية" وحتى "درس الانتقال والدوران". مادة التربية الدينية: من درس "أحكام الزكاة" إلى "درس أحكام الحج". تكنولوجيا المعلومات: من درس "برنامج سكراتش" إلى درس "المتغيرات في لغة الباحثون". وشددت الوزارة، أن هذا الإعلان يأتي في إطار حرصها على تنظيم العملية التعليمية، وتيسير استعدادات الطلاب للاختبارات الشهرية التي تساهم في تقييم مستوى التحصيل الدراسي بشكل دوري وفعّال.
