أحدث الأخبار مع #شيخةالنقبي
بلد نيوز
٠٨-٠٥-٢٠٢٥
- بلد نيوز
«الداخلية» تطور نظام «الاستيقاف الذكي»
نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي: «الداخلية» تطور نظام «الاستيقاف الذكي» - بلد نيوز, اليوم الجمعة 9 مايو 2025 12:32 صباحاً أبوظبي: شيخة النقبي طورت وزارة الداخلية، متمثله في إدارة الذكاء الاصطناعي والأمن الرقمي نظام «الاستيقاف الذكي» وهو يتوفر على جهاز لوحي ذكي مربوط بأنظمة البصمات الحيوية «بصمة العين، اليد، الوجه»، كما يرتبط بالنظام الجنائي الموحد والمرور الاتحادي. ويسهم هذا النظام لمنتسبي وزارة الداخلية والقيادات العامة للشرطة في دولة الإمارات بإجراء مطابقة فورية للأشخاص في الموقع من خلال البصمات الحيوية، والاستعلام عن البيانات الشخصية عبر قارئ بطاقة الهوية بشكل فوري. وأوضح العميد المهندس حسين أحمد الحارثي، مدير عام الذكاء الاصطناعي والأمن الرقمي في الوزارة أن النظام يسهم في مساعدة الشرطة بإجراء مطابقة فورية للأشخاص في الميدان، وللتعرف على المشتبه فيهم من خلال بصماتهم الحيوية المختلفة بطريقة رقمية ذكية، ومن خلال منظومة أمنية متكاملة في جهاز لوحي رقمي، كما أسهم النظام في خفض تكاليف عملية النقل والتنقل، في حين بلغت دقة نتائج النظام 90%، ومعدل تحديد المشتبه فيه 97%، ورضا الموظفين عن النظام 90%. وأضاف: «تحرص وزارة الداخلية على مواصلة جهودها في تقديم حلول رقمية تعزز من الأجندة الرقمية لدولة الإمارات، وتنقل خبراتها وتجاربها للجهات الحكومية والخاصة في مجال تطوير الخدمات، وتتعاون الوزارة مع كل المؤسسات والوزارات الحكومية والقطاع الخاص في تطوير خدمات مستندة إلى تقنية «بصمة الوجه»، وتعميم هذه التقنية المبتكرة التي تعتمد على خاصية الذكاء الاصطناعي بما يتلاءم مع احتياجات العمل الحكومي والقطاع الخاص، والاستفادة منها بهدف تسهيل إجراءات المتعاملين، وتعزيز جودة الحياة الرقمية في المجتمع الإماراتي». وأشار العميد الحارثي من خلال حوار مع مجلة مجتمع الشرطة الصادرة عن وزارة الداخلية إلى أن خدمة بوابة المصادقة الرقمية المتكاملة لبصمة الوجه للقطاعين الحكومي والخاص، استفاد منها عدد من المؤسسات في القطاع المصرفي، حيث اعتمدت على تقنية بصمة الوجه لفتح الحسابات المصرفية.
نافذة على العالم
٠٨-٠٥-٢٠٢٥
- سياسة
- نافذة على العالم
أخبار العالم : جائزة خليفة التربوية تمنح هزاع بن زايد الشخصية التربوية الاعتبارية
الخميس 8 مايو 2025 11:30 صباحاً نافذة على العالم - أبوظبي: شيخة النقبي منحت جائزة خليفة التربوية جائزة الشخصية التربوية الاعتبارية إلى سمو الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في منطقة العين، وذلك تقديراً لجهود سموه وإسهاماته البارزة في دعم مسيرة قطاع التعليم محلياً واقليمياً ودولياً. وقال حميد الهوتي، الأمين العام للجائزة : إن الجائزة تعتز بتكريم سمو الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان، وذلك تقديراً لجهود سموه وعطائه اللامحدود لدعم وتطوير منظومة التعليم على كافة المستويات المحلية والإقليمية والدولية، مشيراً إلى أن جائزة الشخصية التربوية الاعتبارية تمثل إحدى الركائز الأساسية في المجالات المطروحة لجائزة خليفة التربوية، وتمنح هذه الجائزة للشخصيات الاعتبارية التي قدمت إسهامات حيوية في تحديث وتطوير منظومة التعليم . وأعلنت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، أسماء الفائزين في دورتها الثامنة عشرة 2025، وعددهم 48 فائزاً وفائزة، منهم 28 فائزاً من دولة الإمارات العربية المتحدة، و16 من الوطن العربي و4 من دول العالم.
بلد نيوز
٠٦-٠٥-٢٠٢٥
- بلد نيوز
22347 مخالفة بسبب الوقوف وسط الطريق 2024
نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي: 22347 مخالفة بسبب الوقوف وسط الطريق 2024 - بلد نيوز, اليوم الثلاثاء 6 مايو 2025 11:13 مساءً أبوظبي: شيخة النقبي دعت شرطة أبوظبي السائقين إلى تحريك مركباتهم إلى خارج الطريق وأقرب موقف آمن، وذلك في حالة وقوع الحوادث المرورية البسيطة، واستخدام تطبيق ساعد لتخطيط الحادث، وفي حالة عدم تحريك المركبات سيتم تطبيق المادة 56 وهي مخالفة الوقوف وسط الطريق دون مبرر وغرامتها 1000 درهم و6 نقاط مرورية. قال الدكتور جمال العامري الخبير المروري إن هذه الاستراتيجية تجعل الطرق أكثر أمناً، وتحافظ على أرواح مستخدمي الطريق. كما أنها تعد ضمن المبادرات لتبسيط استكمال إجراءات الحوادث. ونوه بأنه في حال عدم تقيد مستخدمي الطريق باتخاذ إجراءات السلامة المرورية الصادرة من الجهات المختصة يتعرضون لخطر الدهس أو حوادث الصدم. وكشفت إحصاءات وزارة الداخلية عن تسجيل 22,347 مخالفة بسبب الوقوف وسط الطريق دون مبرر، خلال عام 2024 على مستوى الدولة، وتصدرت دبي في عدد المخالفات حيث بلغت 16472 مخالفة، و4192 مخالفة في أبوظبي، و676 في الشارقة، و473 في عجمان، و247 في رأس الخيمة، و126 مخالفة في أم القيوين. وأوضحت شرطة أبوظبي أنه يتم إصدار تقارير الحوادث البسيطة عبر تطبيق ساعد الذكي، موضحة أن الخطوات تبدأ باختيار خدمة الإبلاغ عن حادث، ثم إدخال رقم الهاتف، ثم يقوم النظام بتحديد موقع الحادث تلقائياً، وبعدها يسجل المستخدم بيانات الحادث وإذا كان هناك أضرار ممتلكات تتبع الدولة أو ممتلكات خاصة، وإن كان باستطاعته تحريك السيارة عن الطريق، واختيار نوع الحادث المراد الإبلاغ عنه، ثم إدخال صورة الملكية وصورة رخصة القيادة، وإدخال صور المركبة أو الأضرار، وبعد الانتهاء من جميع الخطوات يتسلم تقرير الحادث عبر تطبيق «واتس آب».
بلد نيوز
٠٢-٠٥-٢٠٢٥
- أعمال
- بلد نيوز
مخالفة 8 منافذ تبيع «البدح» في فترة الحظر
نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي: مخالفة 8 منافذ تبيع «البدح» في فترة الحظر - بلد نيوز, اليوم السبت 3 مايو 2025 12:18 صباحاً أبوظبي: شيخة النقبي حررت هيئة البيئة بأبوظبي مخالفات بيئية بحق 8 من منافذ بيع الأسماك، لقيامهم بعرض وبيع أسماك «البدح» خلال فترة الحظر الموسمي المقررة لصيدها وتداولها، والتي تتزامن مع موسم تكاثر هذا النوع. وتعد هذه الممارسات مخالفات صريحة للتشريعات البيئية المعمول بها في أبوظبي، والتي تهدف لحماية الثروات البحرية والحفاظ على التوازن البيئي وضمان استدامة الموارد الطبيعية، وتجدد الهيئة تأكيدها أهمية التزام المعنيين بقطاع الصيد وتجارة الأسماك باللوائح والقوانين، بما يسهم في صون الثروة السمكية، ويعزز جهود الاستدامة البيئية. وخلال العام الجاري، حررت الهيئة مخالفة بيئية بعد ضبط مجموعة من الصيادين، لاستخدامهم شباك صيد مصنوعة من النايلون في أحد المواقع الساحلية، وأهابت بالجميع الالتزام بالقوانين لحماية الحياة البحرية وضمان استدامة مصايد الأسماك. كما حررت مؤخراً، مخالفة بيئية وقدرها 50 ألف درهم، لأحد الصيادين الترفيهيين في أحد مواقع إنزال الأسماك نتيجة تجاوزه الحد اليومي المسموح به لصيد الأسماك، ودعت إلى ضرورة الالتزام باللوائح والقوانين والكميات المسموح بصيدها للحفاظ على الثروة السمكية. وأشارت الهيئة، إلى أن قرار مجلس الإدارة رقم 4 لسنة 2023، سبق وحدد اشتراطات ممارسة الصيد الترفيهي.
بلد نيوز
٢٤-٠٤-٢٠٢٥
- سياسة
- بلد نيوز
تحديث المسارات التعليمية بالحلقة الـ 3 العام الدراسي المقبل
نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي: تحديث المسارات التعليمية بالحلقة الـ 3 العام الدراسي المقبل - بلد نيوز, اليوم الجمعة 25 أبريل 2025 01:38 صباحاً أبوظبي: شيخة النقبي أعلنت سارة الأميري وزيرة التربية والتعليم، عن تحديثات في المسارات التعليمية لطلبة الحلقة الثالثة بالمدارس الحكومية، والمدارس الخاصة التي تعتمد المنهاج الوزاري، ابتداءً من العام الدراسي القادم 2025-2026، وذلك بعد إجراء دراسات ميدانية معمقة شملت المتخصصين في الميدان التربوي وأولياء الأمور، وبعد تحليل توجهات الطلبة خلال الأعوام السابقة. قالت سارة الأميري خلال لقاء إعلامي بمقر الوزارة في أبوظبي، أمس، بحضور المهندس محمد القاسم وكيل الوزارة، إنه تم إعادة تصميم المسارات التعليمية بما يتماشى مع توجهات الطلبة المستقبلية ويدعم مسيرتهم الجامعية ويعزز من قدراتهم على مواكبة تحولات سوق العمل المستقبلية، حيث حرصت الوزارة على أن تتضمن التحديثات مواءمة المناهج الدراسية بحيث يتم تدريس أسس المواد العلمية لطلبة المسار العام، بما يضمن صقل مهاراتهم ومواهبهم، والتركيز على مواد العلوم المتقدمة في المسار المتقدم لتأهيل الطلبة لدراسة التخصصات العلمية في المرحلة الجامعية. وأكدت الوزيرة، أن هذه التحديثات لن تؤثر في الخطط الأكاديمية المستقبلية للطلبة الحاليين في الصفين الحادي عشر والثاني عشر، وكشفت أنه بإمكان طلبة الصف الثاني عشر ضمن المسار العام استبدال مادة الفيزياء بإحدى المواد الأخرى المحددة ضمن الدليل الإرشادي الذي أصدرته الوزارة، كما أكدت أهمية تحديد طلبة الصف الثامن مسارهم بما يتواءم مع طموحاتهم الجامعية، حيث حددت الوزارة آلية وشروط للتسجيل في المسار المتقدم. بموجب هذا التحديث، سيتمكن طلبة المسار المتقدم من متابعة دراستهم الجامعية في مجالات الهندسة، والطب، والصيدلة والعلوم بأنواعها، إلى جانب كافة التخصصات الأخرى، بينما سيتمكن طلبة المسار العام من دراسة التخصصات في مجالات العلوم الإنسانية والأدبية، وإدارة الأعمال، والقانون، والفنون، والعلوم الاجتماعية، والشرطية. كما كشفت أن هذه التحديثات جاءت بعد التواصل والتنسيق مع عدد من مؤسسات التعليم العالي في الدولة، بهدف ضمان انسيابية رحلة الطالب من التعليم العام إلى التعليم الجامعي ثم سوق العمل بسهولة ويسر. وعممت الوزارة عدداً من الإرشادات والموجهات ضمن الخطة الأكاديمية الخاصة بالميدان التربوي، بهدف مساعدة الكوادر التربوية على تزويد الطلبة برؤية أشمل حول بناء خططهم الدراسية واختيار المسار الدراسي المناسب لتطلعاتهم، وضمان ارتباط المسارات مع المعايير الاسترشادية للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي، وإصدار دليل إرشادي لأولياء الأمور والطلبة يتضمن تفاصيل حول هذه التحديثات، مع ضمان تفعيل دور المرشدين الأكاديميين في تقديم الدعم والإرشاد للطلبة. ولفتت إلى أن أهم أهداف تحديث المسارات التعليمية في الحلقة الثالثة، هي تحديد المهارات التي يجب على الطالب اكتسابها، والمعرفة التي تمكنه من دخول الجامعة لمواءمة المخرجات المدرسية مع التخصصات الموجودة في الجامعة. وأوضحت أن الطلبة الذين سيلتحقون بالصف التاسع يجب أن يحددوا المسار الذين يودون الالتحاق به، وسيتم صياغة المواد لملاءمة احتياجاتهم، كما أن طلاب الصف التاسع وسيلتحقون للعاشر بإمكانهم الانتقال من المسار العام إلى المسار المتقدم بناء على اشتراطات محددة، أما الطلبة الذين سيلتحقون العام المقبل بالصف الحادي عشر والصف الثاني عشر باستطاعاتهم اختيار المادة العلمية التي تؤهلهم لاختيار التخصصات العلمية في الجامعة، أما الطالب من الصف الثاني عشر من المسار العام ويدرس مادة الفيزياء ولا يرغب بدخول أحد التخصصات العلمية في الجامعة، يستطيع استبدال مادة الفيزياء بمادة أخرى.
