#أحدث الأخبار مع #عليأزديموسى،أريفينو.نت٣٠-٠٤-٢٠٢٥علومأريفينو.نتالكلية متعددة التخصصات بالناظور تنظم يوما دراسيا حول الذكاء الاصطناعي اعداد: محمد الحدوشي نظّمت الكلية متعددة التخصصات بالناظور، يوم الإثنين 28 أبريل 2025، يوماً دراسياً متميزاً حول موضوع بالغ الراهنية: 'الذكاء الاصطناعي: الاستخدامات، الحدود وإعادة التعريف'. وقد شكّل هذا الحدث الأكاديمي لحظة نقاش معمّق جمعت بين أبعاد معرفية وفكرية متعددة، بفضل مساهمة فاعلين بارزين في الحقل الجامعي والجمعوي. جاء تنظيم هذا اليوم بتعاون مثمر بين ماستر اللغات والثقافات المغربية والإيكولوجيا، وماستر الديداكتيك، التهيئة اللغوية والذكاء الاصطناعي، إلى جانب جمعية تسغناس ASTICUDE ، التي تنشط في عدة مجالات أهمها التلاقح الثقافي ، التربية، والتكنولوجيا. وقد شهد اللقاء حضور نخبة من المتخصصين والمهتمين، حيث ألقى الضوء على الإمكانيات الهائلة التي تتيحها تقنيات الذكاء الاصطناعي، دون أن يغفل التحديات الأخلاقية والمعرفية التي يفرضها هذا التحول العميق. تعد الكلمات الافتتاحية والترحيبية للسادة، عميد الكلية علي أزديموسى، الدكتور مومن شيكار منسق ماستر اللغات والثقافات المغربية والإيكولوجيا، والدكتور الحسين فرحاض منسق ماستر الديداكتيك، التهيئة اللغوية والذكاء الاصطناعي، وممثلة عن جمعية تسغناس، كان للحضور موعد مع مداخلة الدكتور مصطفى شكدالي، الذي استعرض رؤية نفسية-سوسيولوجية حول الإنسان المرقمن ودور الحكامة الخوارزمية في بناء القيم المجتمعية ، وهذا مع لقي تفاعلا من طرف الدكتور عبد المجيد بنقادة، الذي قدّم نهاية هذا اليوم قراءة تحليلية معمقة لأعمال الدكتور المصطفى شغدالي من خلال منظور تحليل المعاملات (Transaction Analysis)، كاشفاً عن البنية النفسية للعلاقة بين الفرد والتكنولوجيا. أما الدكتور عبد الحق محتاج، فقد أتى بمقاربة نقدية لهذا الموضوع، دعا من خلالها إلى تجاوز 'الخطابات الحماسية' التي ترافق الذكاء الاصطناعي، مطالباً بتقييم عقلاني وشامل لموقع هذه التقنية في مجتمعاتنا، خصوصاً في ظل ما سماه بـ'الوعود العمياء للتقدم التكنولوجي'. وقد تميزت المداخلات جميعها بطابعها التفاعلي، حيث أُفسح المجال للنقاش بين الحضور، مما أفرز جملة من الأسئلة المحورية حول تأثير الذكاء الاصطناعي على منظومات التعليم، الثقافة، والهوية، في عالم يتجه بسرعة نحو رقمنة كل مناحي الحياة. وأجمعت معظم المداخلات على ضرورة التعامل مع الذكاء الاصطناعي كأداة يجب تأطيرها ضمن قيم إنسانية واضحة المعالم، وليس كقوة حتمية تقود المستقبل بلا مساءلة. إقرأ ايضاً الصور والتوثيقات التي التُقطت خلال هذا اليوم الدراسي تعكس غنى وتعدد زوايا النظر التي طُرحت، كما تؤكد عمق القلق الفكري المصاحب لهذه المرحلة التقنية الجديدة التي يشهدها العالم. في الختام، لا يمكن اعتبار هذا اللقاء مجرد مناسبة أكاديمية عابرة، بل هو بمثابة نداء فكري وعلمي لإعادة التفكير في علاقتنا بالتكنولوجيا، وموقع الإنسان داخل منظومة رقمية باتت تعيد تشكيل أفقنا الإنساني.
أريفينو.نت٣٠-٠٤-٢٠٢٥علومأريفينو.نتالكلية متعددة التخصصات بالناظور تنظم يوما دراسيا حول الذكاء الاصطناعي اعداد: محمد الحدوشي نظّمت الكلية متعددة التخصصات بالناظور، يوم الإثنين 28 أبريل 2025، يوماً دراسياً متميزاً حول موضوع بالغ الراهنية: 'الذكاء الاصطناعي: الاستخدامات، الحدود وإعادة التعريف'. وقد شكّل هذا الحدث الأكاديمي لحظة نقاش معمّق جمعت بين أبعاد معرفية وفكرية متعددة، بفضل مساهمة فاعلين بارزين في الحقل الجامعي والجمعوي. جاء تنظيم هذا اليوم بتعاون مثمر بين ماستر اللغات والثقافات المغربية والإيكولوجيا، وماستر الديداكتيك، التهيئة اللغوية والذكاء الاصطناعي، إلى جانب جمعية تسغناس ASTICUDE ، التي تنشط في عدة مجالات أهمها التلاقح الثقافي ، التربية، والتكنولوجيا. وقد شهد اللقاء حضور نخبة من المتخصصين والمهتمين، حيث ألقى الضوء على الإمكانيات الهائلة التي تتيحها تقنيات الذكاء الاصطناعي، دون أن يغفل التحديات الأخلاقية والمعرفية التي يفرضها هذا التحول العميق. تعد الكلمات الافتتاحية والترحيبية للسادة، عميد الكلية علي أزديموسى، الدكتور مومن شيكار منسق ماستر اللغات والثقافات المغربية والإيكولوجيا، والدكتور الحسين فرحاض منسق ماستر الديداكتيك، التهيئة اللغوية والذكاء الاصطناعي، وممثلة عن جمعية تسغناس، كان للحضور موعد مع مداخلة الدكتور مصطفى شكدالي، الذي استعرض رؤية نفسية-سوسيولوجية حول الإنسان المرقمن ودور الحكامة الخوارزمية في بناء القيم المجتمعية ، وهذا مع لقي تفاعلا من طرف الدكتور عبد المجيد بنقادة، الذي قدّم نهاية هذا اليوم قراءة تحليلية معمقة لأعمال الدكتور المصطفى شغدالي من خلال منظور تحليل المعاملات (Transaction Analysis)، كاشفاً عن البنية النفسية للعلاقة بين الفرد والتكنولوجيا. أما الدكتور عبد الحق محتاج، فقد أتى بمقاربة نقدية لهذا الموضوع، دعا من خلالها إلى تجاوز 'الخطابات الحماسية' التي ترافق الذكاء الاصطناعي، مطالباً بتقييم عقلاني وشامل لموقع هذه التقنية في مجتمعاتنا، خصوصاً في ظل ما سماه بـ'الوعود العمياء للتقدم التكنولوجي'. وقد تميزت المداخلات جميعها بطابعها التفاعلي، حيث أُفسح المجال للنقاش بين الحضور، مما أفرز جملة من الأسئلة المحورية حول تأثير الذكاء الاصطناعي على منظومات التعليم، الثقافة، والهوية، في عالم يتجه بسرعة نحو رقمنة كل مناحي الحياة. وأجمعت معظم المداخلات على ضرورة التعامل مع الذكاء الاصطناعي كأداة يجب تأطيرها ضمن قيم إنسانية واضحة المعالم، وليس كقوة حتمية تقود المستقبل بلا مساءلة. إقرأ ايضاً الصور والتوثيقات التي التُقطت خلال هذا اليوم الدراسي تعكس غنى وتعدد زوايا النظر التي طُرحت، كما تؤكد عمق القلق الفكري المصاحب لهذه المرحلة التقنية الجديدة التي يشهدها العالم. في الختام، لا يمكن اعتبار هذا اللقاء مجرد مناسبة أكاديمية عابرة، بل هو بمثابة نداء فكري وعلمي لإعادة التفكير في علاقتنا بالتكنولوجيا، وموقع الإنسان داخل منظومة رقمية باتت تعيد تشكيل أفقنا الإنساني.
٣٠-٠٤-٢٠٢٥
