أحدث الأخبار مع #فياض،
بوابة الفجر
منذ 2 أيام
- سياسة
- بوابة الفجر
كيف سيتم تدريس مادتي اللغة العربية والتاريخ في المدارس الدولية؟.. كاتب يوضح
علّق الكاتب الصحفي رفعت فياض، على الجدل المثار حول قرار إدراج مواد اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ ضمن المجموع الأساسي لطلاب الثانوية العامة، قائلًا إن الحكم الصادر مؤخرًا في هذا الشأن جاء في توقيت بالغ الأهمية لتصحيح مسار تعليمي خاطئ استمر لسنوات. وأوضح فياض، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلاميتين رشا مجدي وعبيدة أمير، مقدمتي برنامج صباح البلد، المذاع على قناة صدى البلد، أن هذه المواد لم تكن تُعامل سابقًا كمقررات أساسية، ولم يكن هناك اهتمام كافٍ بتدريسها، حتى الامتحانات الخاصة بها كانت شكلية ولا تتناسب مع مستوى طلاب الثانوية العامة، قائلًا: لم يكن هناك تعمق أو جدية في تدريسها، والطلاب أنفسهم لم يكونوا يعيرونها أي اهتمام. وأشار إلى أن الجامعات كانت تتعامل مع هذا الإهمال بشكل مؤقت، حيث كانت تطلب من الطلاب الوافدين الذين لم يدرسوا اللغة العربية، مثل طلاب الـIG أو American Diploma، أن يجتازوا امتحانًا في اللغة العربية خلال فترة دراستهم الجامعية، لكن دون أن يشكل ذلك ضغطًا حقيقيًا عليهم إلا مع اقتراب التخرج. واختتم فياض: "حزين إن ولي أمر يرفع دعوى قضائية عشان ابنه ما يدرسش اللغة العربية أو الدين أو تاريخ بلده، ده تشكيل وجداني للطالب، ما ينفعش طالب مصري ما يعرفش يعني إيه حرب أكتوبر، أو يقول عنها إنها كانت إجازة".
مصرس
منذ 2 أيام
- سياسة
- مصرس
كيف سيتم تدريس مادتي اللغة العربية والتاريخ في المدارس الدولية؟
علّق الكاتب الصحفي رفعت فياض، مدير تحرير أخبار اليوم، على الجدل المثار حول قرار إدراج مواد اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ ضمن المجموع الأساسي لطلاب الثانوية العامة، قائلاً إن الحكم الصادر مؤخرًا في هذا الشأن جاء في توقيت بالغ الأهمية لتصحيح مسار تعليمي خاطئ استمر لسنوات. وأوضح فياض، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلاميتين رشا مجدي وعبيدة أمير، مقدمتي برنامج صباح البلد، المذاع على قناة صدى البلد، أن هذه المواد لم تكن تُعامل سابقًا كمقررات أساسية، ولم يكن هناك اهتمام كافٍ بتدريسها، حتى الامتحانات الخاصة بها كانت شكلية ولا تتناسب مع مستوى طلاب الثانوية العامة، قائلاً: لم يكن هناك تعمق أو جدية في تدريسها، والطلاب أنفسهم لم يكونوا يعيرونها أي اهتمام.اقرأ أيضاً| باحث: الرئيس السيسي أكد على دعم القضية الفلسطينية في قمة بغدادوأشار إلى أن الجامعات كانت تتعامل مع هذا الإهمال بشكل مؤقت، حيث كانت تطلب من الطلاب الوافدين الذين لم يدرسوا اللغة العربية، مثل طلاب الIG أو American Diploma، أن يجتازوا امتحانًا في اللغة العربية خلال فترة دراستهم الجامعية، لكن دون أن يشكل ذلك ضغطًا حقيقيًا عليهم إلا مع اقتراب التخرج.واختتم فياض: «حزين إن ولي أمر يرفع دعوى قضائية عشان ابنه ما يدرسش اللغة العربية أو الدين أو تاريخ بلده، ده تشكيل وجداني للطالب، ما ينفعش طالب مصري ما يعرفش يعني إيه حرب أكتوبر، أو يقول عنها إنها كانت إجازة».
أخبار اليوم المصرية
٠٩-٠٤-٢٠٢٥
- سياسة
- أخبار اليوم المصرية
فياض: لأول مرة يتم استفتاء الطلاب لاختيار نظام الثانوية
أكد الكاتب الصحفي رفعت فياض ، مدير تحرير جريدة أخبار اليوم، أن عملية الاستفتاء الجارية لاختيار نظام جديد للثانوية العامة تُعد خطوة جريئة وصحيحة من قبل وزارة التربية والتعليم ، كونها تركز على الفئة المستهدفة مباشرة، وهم الطلاب وأولياء الأمور. وأوضح فياض، خلال لقائه مع الإعلامية رشا مجدي والإعلامي عبيدة أمير في برنامج «صباح البلد» على قناة صدى البلد، أن فكرة تطبيق نظام البكالوريا طُرحت بعد موافقة مجلس الوزراء عليها كمشروع، وتم مناقشتها من خلال حوار مجتمعي موسع، شارك فيه عدد كبير من الخبراء والمتخصصين، إلى جانب منابر الإعلام. اقرأ أيضاً| وأشار إلى أنه تم إشراك أولياء الأمور مع الطلاب في عملية الاستقصاء، نظراً لأن الطالب قد لا يكون مدركًا لكافة أبعاد النظام، بينما مناقشته مع ولي أمره تساعده في تكوين رأي أوضح وأكثر نضجًا. وأوضح فياض أن نتائج استمارات الاستقصاء، بعد وصولها إلى وزارة التربية والتعليم، لا تعني أن النظام سيُطبق تلقائيًا في العام التالي، بل تعتبر مؤشرًا على مستوى الرضا المجتمعي، وهي أشبه بـ"استفتاء مبدئي" حول مقترح شكل جديد للثانوية العامة. ولفت إلى أن بعد الانتهاء من تحليل نتائج الاستقصاء، يتم رفع المشروع إلى لجنة التعليم في مجلس النواب في صورة مشروع قانون، ليتم مناقشته وإقراره داخل البرلمان، موضحًا أن التطبيق الفعلي لا يتم إلا بعد التصديق عليه من قِبل المجلس. واختتم أن نظام البكالوريا المقترح لن يشمل الصف الأول الثانوي، بل يطبق فقط على الصفين الثاني والثالث، مشددًا على أن النظام سيكون اختياريًا وليس إجباريًا، ويهدف إلى إعداد الطلاب بشكل أفضل لدراسة المواد المختلفة.
مصرس
٠٧-٠٤-٢٠٢٥
- سياسة
- مصرس
فياض: لأول مرة يتم استفتاء الطلاب لاختيار نظام الثانوية
أكد الكاتب الصحفي رفعت فياض، مدير تحرير جريدة أخبار اليوم، أن عملية الاستفتاء الجارية لاختيار نظام جديد للثانوية العامة تُعد خطوة جريئة وصحيحة من قبل وزارة التربية والتعليم، كونها تركز على الفئة المستهدفة مباشرة، وهم الطلاب وأولياء الأمور. وأوضح فياض، خلال لقائه مع الإعلامية رشا مجدي والإعلامي عبيدة أمير في برنامج «صباح البلد» على قناة صدى البلد، أن فكرة تطبيق نظام البكالوريا طُرحت بعد موافقة مجلس الوزراء عليها كمشروع، وتم مناقشتها من خلال حوار مجتمعي موسع، شارك فيه عدد كبير من الخبراء والمتخصصين، إلى جانب منابر الإعلام.اقرأ أيضاً| أسامة السعيد: هناك تنوعا كبيرا في مجالات التعاون المصري الفرنسيوأشار إلى أنه تم إشراك أولياء الأمور مع الطلاب في عملية الاستقصاء، نظراً لأن الطالب قد لا يكون مدركًا لكافة أبعاد النظام، بينما مناقشته مع ولي أمره تساعده في تكوين رأي أوضح وأكثر نضجًا.وأوضح فياض أن نتائج استمارات الاستقصاء، بعد وصولها إلى وزارة التربية والتعليم، لا تعني أن النظام سيُطبق تلقائيًا في العام التالي، بل تعتبر مؤشرًا على مستوى الرضا المجتمعي، وهي أشبه ب"استفتاء مبدئي" حول مقترح شكل جديد للثانوية العامة.ولفت إلى أن بعد الانتهاء من تحليل نتائج الاستقصاء، يتم رفع المشروع إلى لجنة التعليم في مجلس النواب في صورة مشروع قانون، ليتم مناقشته وإقراره داخل البرلمان، موضحًا أن التطبيق الفعلي لا يتم إلا بعد التصديق عليه من قِبل المجلس.واختتم أن نظام البكالوريا المقترح لن يشمل الصف الأول الثانوي، بل يطبق فقط على الصفين الثاني والثالث، مشددًا على أن النظام سيكون اختياريًا وليس إجباريًا، ويهدف إلى إعداد الطلاب بشكل أفضل لدراسة المواد المختلفة.
بوابة الفجر
٠٧-٠٤-٢٠٢٥
- سياسة
- بوابة الفجر
رفعت فياض يكشف تفاصيل استفتاء الطلاب لاختيار نظام الثانوية العامة
أكد الكاتب الصحفي رفعت فياض، أن عملية الاستفتاء الجارية لاختيار نظام جديد للثانوية العامة تُعد خطوة جريئة وصحيحة من قبل وزارة التربية والتعليم، كونها تركز على الفئة المستهدفة مباشرة، وهم الطلاب وأولياء الأمور. وأوضح فياض، خلال لقائه مع الإعلامية رشا مجدي والإعلامي عبيدة أمير في برنامج "صباح البلد" على قناة صدى البلد، أن فكرة تطبيق نظام البكالوريا طُرحت بعد موافقة مجلس الوزراء عليها كمشروع، وتم مناقشتها من خلال حوار مجتمعي موسع، شارك فيه عدد كبير من الخبراء والمتخصصين، إلى جانب منابر الإعلام. وأشار إلى أنه تم إشراك أولياء الأمور مع الطلاب في عملية الاستقصاء، نظرًا لأن الطالب قد لا يكون مدركًا لكافة أبعاد النظام، بينما مناقشته مع ولي أمره تساعده في تكوين رأي أوضح وأكثر نضجًا. وأوضح فياض أن نتائج استمارات الاستقصاء، بعد وصولها إلى وزارة التربية والتعليم، لا تعني أن النظام سيُطبق تلقائيًا في العام التالي، بل تعتبر مؤشرًا على مستوى الرضا المجتمعي، وهي أشبه بـ "استفتاء مبدئي" حول مقترح شكل جديد للثانوية العامة. ولفت إلى أن بعد الانتهاء من تحليل نتائج الاستقصاء، يتم رفع المشروع إلى لجنة التعليم في مجلس النواب في صورة مشروع قانون، ليتم مناقشته وإقراره داخل البرلمان، موضحًا أن التطبيق الفعلي لا يتم إلا بعد التصديق عليه من قِبل المجلس. واختتم أن نظام البكالوريا المقترح لن يشمل الصف الأول الثانوي، بل يطبق فقط على الصفين الثاني والثالث، مشددًا على أن النظام سيكون اختياريًا وليس إجباريًا، ويهدف إلى إعداد الطلاب بشكل أفضل لدراسة المواد المختلفة.
