أحدث الأخبار مع #محمدنعمان
نافذة على العالم
منذ يوم واحد
- منوعات
- نافذة على العالم
أخبار العالم : «التربية» تطلق برنامج «استعداد» الصيفي بالتعاون مع جامعات الدولة لتعزيز مهارات الطلبة والمعلمين
الاثنين 19 مايو 2025 01:00 مساءً نافذة على العالم - دبي: محمد نعمان أعلنت وزارة التربية والتعليم فتح باب التسجيل لبرنامج «سفراؤنا الوطني - استعداد» الصيفي لعام 2025، والمقرر تنفيذه افتراضياً (عن بعد) بالتعاون مع عدد من الجامعات الرائدة في الدولة خلال الفترة من 14 حتى 25 يوليو المقبل، وذلك ضمن جهود الوزارة لتعزيز مهارات الطلبة والمعلمين خلال الإجازة الصيفية وتمكينهم أكاديمياً ومهنياً. ويستهدف البرنامج، الذي يُنفذ يومياً لمدة 3 ساعات صباحية، طلبة الصفوف من 10 حتى 12 من المواطنين وغير المواطنين في المدارس الحكومية والخاصة والمدارس التقنية في الدولة، شريطة ألا يقل معدلهم الأكاديمي العام، وكذلك في المواد العلمية واللغة الإنجليزية، عن 90%. ويتوجب على الطلبة الراغبين بالتسجيل إرفاق كشف درجات حديث يتضمن اسم الطالب والصف الدراسي والمدرسة، بالإضافة إلى الالتزام التام بحضور جميع جلسات البرنامج وأداء المهام المطلوبة. كما يشمل البرنامج مشاركة المعلمين والمعلمات المواطنين وغير المواطنين من مختلف المدارس الحكومية والخاصة والتقنية، بشرط أن يكونوا من مدرّسي المواد العلمية في الصفوف من الثامن حتى الثاني عشر، وأن يكونوا حاصلين على درجة لا تقل عن 5 في اختبار IELTS. وتتيح المبادرة للمعلمين المشاركة كمتدربين بالإضافة إلى دورهم كمشرفين على الطلبة خلال البرنامج. ويركز «استعداد» هذا العام على ثلاثة مسارات رئيسية من أصل خمسة معتمدة ضمن المبادرة، وهي: مسار البحث العلمي، والمسار الإثرائي، ومسار الابتكار وريادة الأعمال، وهي مسارات تهدف إلى تطوير التفكير النقدي والبحثي لدى الطلبة، وتعزيز معارفهم العلمية، وتنمية مهاراتهم في ريادة الأعمال والابتكار، بما يتماشى مع أولويات الدولة في إعداد جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل والمساهمة الفاعلة في الاقتصاد المعرفي. ودعت الوزارة كافة إدارات المدارس إلى حث الطلبة والمعلمين على التسجيل والمشاركة في البرنامج، حيث سيتم غلق باب التسجيل الجمعة الموافق 6 يونيو 2025 مؤكدة أهمية المبادرة كفرصة ثمينة لتطوير الكفاءات الوطنية وبناء القدرات التعليمية بما يخدم رؤية الإمارات 2031 ولمزيد من التفاصيل حول برامج «استعداد»، يمكن للطلبة والمعلمين الرجوع إلى الوثائق المرفقة التي تتضمن «وثيقة تفاصيل برامج استعداد» و«دليل التسجيل»، أو زيارة الموقع الرسمي للبرنامج عبر الرابط التالي: كما يمكن استخدام رمز QR المرفق للتسجيل المباشر. تجدر الإشارة إلى أن «استعداد» هي مبادرة وطنية أطلقتها وزارة التربية والتعليم في يونيو 2020، وتهدف إلى تعزيز قدرات الطلبة وتزويدهم بالمهارات الأساسية في مجالات البحث العلمي، وريادة الأعمال، والقيادة، والدبلوماسية، إضافة إلى دعمهم في الاستعداد الأكاديمي لمرحلة التعليم الجامعي. وتعد برامج «استعداد» جزءاً من سلسلة برامج «سفراؤنا الوطنيون» التي تُنفذ خلال الإجازة الدراسية الصيفية سنوياً، بهدف الاستثمار الأمثل في أوقات الطلبة وتنمية قدراتهم بما يتماشى مع متطلبات المستقبل.
بلد نيوز
٠٧-٠٥-٢٠٢٥
- صحة
- بلد نيوز
«التربية» تطلق «ماراثون التوعية الافتراضي» لتعزيز السلوك الوقائي للطلبة
نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي: «التربية» تطلق «ماراثون التوعية الافتراضي» لتعزيز السلوك الوقائي للطلبة - بلد نيوز, اليوم الأربعاء 7 مايو 2025 03:08 مساءً دبي: محمد نعمان أعلنت وزارة التربية والتعليم إطلاق «ماراثون التوعية الافتراضي الأول» في البيئة والصحة والسلامة وهو مبادرة تربوية مبتكرة تستهدف طلبة الحلقة الثانية والثالثة من الصف الخامس وحتى الصف الثاني عشر، بهدف ترسيخ مبادئ السلامة وتعزيز السلوك الوقائي بين الطلبة في مختلف مرافق المدرسة. ويتضمن هذا «الماراثون التفاعلي» مجموعة من المحاور التوعوية الحيوية، من أبرزها: كيفية تطبيق الطالب لمفاهيم الصحة والسلامة في المدرسة والقاعدة الذهبية لاستخدام الحافلة المدرسية والتعرف على معدات السلامة وكيفية استخدامها بالشكل الصحيح وخاصة في المختبرات العلمية ويهدف إلى تمكين الطلبة من اتخاذ قرارات سليمة أثناء المواقف الطارئة وتنمية روح المسؤولية الفردية تجاه أنفسهم وزملائهم. ودعت الوزارة إدارات المدارس إلى حث الطلبة علي المشاركة والتفاعل مع «المارثون الوقائي» عبر النموذج الإلكتروني التالي: مع التأكيد أن آخر موعد للمشاركة هو 30 مايو 2025. وتؤكد الوزارة أن هذه المبادرة تأتي ضمن رؤية شاملة نحو تعزيز ثقافة الوقاية، عبر توظيف أدوات التعليم الحديثة وغرس قيم السلامة في النشء، بما ينعكس إيجاباً على سلامة البيئة المدرسية وجودة الحياة التعليمية.
بلد نيوز
٠٤-٠٥-٢٠٢٥
- علوم
- بلد نيوز
«التربية» تكشف تفاصيل منهج مادة الذكاء الاصطناعي العام المقبل
نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي: «التربية» تكشف تفاصيل منهج مادة الذكاء الاصطناعي العام المقبل - بلد نيوز, اليوم الأحد 4 مايو 2025 04:52 مساءً دبي: محمد نعمان كشفت وزارة التربية والتعليم عن التفاصيل الرئيسة لمادة الذكاء الاصطناعي التي ستدرج في المناهج الدراسية للعام الأكاديمي المقبل 2025–2026،. وأكدت الوزارة في بيان رسمي أن المنهج صمّم وفق رؤية تعليمية حديثة تأخذ في الحسبان خصائص كل مرحلة عمرية، وتعمل على تنمية مهارات الطلبة تدريجياً ومنهجياً، بدءاً من مرحلة رياض الأطفال وحتى الحلقة الثالثة من التعليم. وقالت الوزارة إن مادة الذكاء الاصطناعي في مرحلة رياض الأطفال والحلقة الأولى ستركز على تقديم أنشطة تفاعلية مبسطة لتعريف الطلبة بالمفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي، إلى جانب تعليمهم كيفية التعامل مع الأدوات الرقمية بشكل آمن وأخلاقي، ما يسهم في تأسيس وعي مبكّر عن التكنولوجيا وأثرها في الحياة اليومية. أما في الحلقة الثانية، فستنتقل المادة إلى مستوى آخر متطور، حيث ستمكّن الطلبة من تصميم وبناء أنظمة ذكاء اصطناعي خاصة بهم باستخدام بيئات برمجة تعليمية مناسبة لأعمارهم. وتهدف هذه المرحلة إلى غرس التفكير الحاسوبي، وتشجيع الطلبة على التجريب والإبداع عبر مشاريع مصغّرة تحاكي بيئات العالم الحقيقي. وفي الحلقة الثالثة، ستكون المادة أكثر تخصصاً وعمقاً، إذ ستمكّن الطلبة من مهارات هندسة الأوامر (Prompt Engineering)، وتعريفهم بمبادئ الذكاء الاصطناعي التوليدي، وأخلاقيات استخدام التقنية. كما سيُطلب منهم تنفيذ تحديات تصميم واقعية، وتطوير مشاريع تخرج موجهة نحو خدمة الأولويات الوطنية لدولة الإمارات في الطاقة، والبيئة، والصحة، والنقل الذكي. وأوضحت الوزارة أن هذه المبادرة تأتي ضمن الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي، وتهدف إلى بناء منظومة تعليمية شاملة تدمج التقنية في جوهر العملية التعليمية، وتعزز مهارات القرن الحادي والعشرين في التفكير النقدي، وحل المشكلات، والتعاون، والابتكار. كما أوضحت أن مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، ووزارة التربية والتعليم سيتعاونان مع شركتي «بريسايت» التابعة لمجموعة «جي 42» و«A771» وجامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي، وكلية الإمارات للتطوير التربوي لتعزيز استخدامه في التعليم، بما يتناسب مع كل مرحلة عمرية.
بلد نيوز
٢٥-٠٤-٢٠٢٥
- سياسة
- بلد نيوز
«التربية» تطلق استبانة وطنية لتحسين صناعة القرار
نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي: «التربية» تطلق استبانة وطنية لتحسين صناعة القرار - بلد نيوز, اليوم السبت 26 أبريل 2025 12:38 صباحاً دبي: محمد نعمان أطلقت وزارة التربية والتعليم مبادرة جديدة عبر موقعها الرسمي، تهدف لإشراك مختلف فئات المجتمع في تطوير سياسة المشاركة الرقمية، بما يعزز من فعالية التواصل بين الوزارة والجمهور، ويسهم في تحسين صناعة القرار التربوي. وتأتي المبادرة في إطار الاستراتيجية الوطنية للمشاركة الرقمية التي تم اعتمادها عام 2021، والتي تسعى إلى بناء مستقبل مزدهر قائم على إشراك المجتمع في صياغة السياسات والخدمات الحكومية. وترتكز الاستراتيجية على ثلاثة محاور رئيسية هي الدعم، الشمولية، والتمكين، وذلك لتعزيز منظومة متكاملة للمشاركة الرقمية عبر تطوير عمليات قائمة على البيانات، وزيادة الوعي المجتمعي بسياسات الحكومة ومشاريعها، وضمان مشاركة كافة شرائح المجتمع في هذه العملية، إلى جانب تطوير المنصة الوطنية للمشاركة الرقمية، وفقاً لأفضل الممارسات العالمية، ومعايير تجربة المستخدم. وفي هذا السياق، طرحت الوزارة استبياناً تحت عنوان: «مشورة تطوير سياسة المشاركة الرقمية في وزارة التربية والتعليم»، يتضمن 9 أسئلة موجهة لفئة المتعاملين بمختلف أعمارهم وإقاماتهم داخل الدولة، للتعرف إلى تفضيلاتهم في المواضيع التي يرغبون بالمشاركة فيها، مثل تصميم وتطوير خدمات الوزارة، تطوير السياسات التعليمية وغير التعليمية، تنفيذ المبادرات والمشاريع، جودة الحياة، التكنولوجيا والتعلم الرقمي، تطوير المناهج الدراسية، التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، التعليم المهني، نظام التقييم، والتعليم الدامج. كما يتيح الاستبيان للمشاركين اختيار قنوات المشاركة الرقمية التي يفضلونها لمتابعة نتائج مشاركاتهم وأخبار الوزارة وقطاع التعليم في الدولة، ومن بين هذه القنوات منصات التواصل الاجتماعي، الصحف الإلكترونية، البودكاست، الراديو، القنوات الإخبارية، الموقع الإلكتروني، التطبيق الذكي والمدونة. ويمتد استقبال المشاركات في الاستبيان حتى 30 يونيو المقبل، حيث تهدف الوزارة إلى تعزيز أدوات المشاركة الرقمية الحالية، أو إضافة أدوات جديدة تساعد المجتمع على الإسهام الفعال في رسم السياسات التعليمية، بما يضمن تطوير آليات إتاحة المعلومات والتحديثات عبر القنوات المختلفة، استناداً إلى تفضيلات الجمهور، وتحقيق المزيد من الشفافية والتفاعل بين المؤسسة التعليمية والمجتمع.
صحيفة الخليج
٢٤-٠٤-٢٠٢٥
- علوم
- صحيفة الخليج
«2025 - 2026» آخر دفعات مسار النخبة
دبي: محمد نعمان أصدرت وزارة التربية والتعليم دليل أولياء الأمور والطلبة للمسارات التعليمية في الحلقة الثالثة للعام الدراسي 2025-2026، بهدف توضيح التعديلات الجوهرية التي طرأت على المسارين العام والمتقدم، بدءاً من الصف التاسع وحتى الثاني عشر، ومساعدة الطلبة في اختيار المسار المناسب وفقاً لميولهم الأكاديمية وتطلعاتهم المستقبلية. وبحسب الدليل الذي تم تداوله ونشرة عبر المنصات الرقمية، وحصلت «الخليج» على نسخة منه، فقد تم تخفيض عدد السيناريوهات المطروحة لطلبة الصفين الحادي عشر والثاني عشر من 5 إلى سيناريوهين فقط في المسار المتقدم، ومن 6 إلى سيناريوهين في المسار العام، ما يشير إلى التوجه نحو تبسيط المسارات وتوجيه الطلبة بوضوح نحو خيارات أكثر دقة وواقعية. ويركز المسار المتقدم على تأهيل الطلبة لدراسة التخصصات العلمية الدقيقة مثل الطب والهندسة والصيدلة، ويتطلب في الصفين 11 و12 اختيار أحد سيناريوهين، أولهما يتضمن دراسة مادتي الفيزياء والكيمياء، والثاني يشمل الفيزياء والكيمياء والأحياء، وهو الخيار الذي يتماشى مع اشتراطات القبول الجامعي التي تحدد 90% كحد أدنى في الرياضيات ومادتين علميتين من المواد (الكيمياء أو الأحياء أو الفيزياء) للالتحاق بكليات الطب وطب الأسنان، و80% للهندسة والصيدلة. أما المسار العام، فيستهدف الطلبة المهتمين بالتخصصات الإنسانية والاجتماعية، ويتضمن أيضاً سيناريوهين في الصفين 11 و12، أحدهما يشمل الكيمياء والأحياء، والآخر الفيزياء والأحياء، مع إمكانية استبدال مادة الفيزياء في الصف 12 بمواد مثل الفنون أو الحوسبة، بشرط موافقة خطية من الطالب وولي أمره، ومع ذلك، يُحذر الدليل من أن اختيار هذه المواد قد يؤثر في فرص القبول في بعض التخصصات الجامعية. ومن بين التعديلات البارزة، أعلن الدليل إيقاف قبول دفعات جديدة في مسار النخبة، اعتباراً من 2026، مع الإبقاء على آخر دفعة قائمة خلال عام 2025-2026، وإعادة هيكلة المسار التطبيقي في مرحلة لاحقة. كما يسمح الدليل بالانتقال من الصف التاسع (عام) إلى الصف العاشر (متقدم) فقط خلال العام الدراسي 2025-2026، بشرط حصول الطالب على 80% في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم، وهو الشرط ذاته المطبق للانتقال من الصف الثامن (عام) إلى الصف التاسع (متقدم) وفي ما يتعلق بمتطلبات مؤسسات التعليم العالي، نص الدليل على أن القبول في برامج البكالوريوس يتطلب 80% في اللغة الإنجليزية، بينما يكفي 70% للدبلوم العالي والدبلوم، كما يشترط للقبول في كلية القانون 70% في الرياضيات من كلا المسارين.
