نتيجة تنسيق المرحلة الأولى 2025 وكيفية معرفة نتيجتك
شوف كمان: بعد صراع الميراث هل ستغيب نوال الدجوي عن عزاء حفيدها الأكبر؟
أعلن الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، نتائج تنسيق المرحلة الأولى للجامعات الحكومية والمعاهد، بحضور الدكتور جودة غانم، رئيس قطاع التعليم والمشرف العام على مكتب التنسيق، والدكتور عادل عبدالغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، بالإضافة إلى عدد من قيادات وزارة التعليم العالي.
تنسيق الجامعات 2025
أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن اليوم السبت، الموافق ٢ أغسطس ٢٠٢٥، هو آخر أيام تسجيل رغبات طلاب المرحلة الأولى من تنسيق القبول بالجامعات الحكومية والمعاهد، عبر موقع التنسيق الإلكتروني، وسيتم غلق الموقع نهائيًا في تمام الساعة السابعة مساءً، لذا أهابت الوزارة بجميع الطلاب بسرعة تسجيل رغباتهم وعدم التأجيل، حتى لا يُحرموا من فرص الترشح للبرامج الدراسية المتاحة في المرحلة الأولى.
وأوضح الدكتور جودة غانم، رئيس قطاع التعليم والمشرف على مكتب تنسيق القبول بالجامعات الحكومية والمعاهد، أن الطلاب الذين يتخلفون عن التسجيل خلال المدة المحددة للمرحلة الأولى، سيتم تنسيقهم على الكليات المتبقية فقط في المرحلة التالية، مما قد يُقلل من فرص التحاقهم بالتخصصات التي يرغبون بها.
طرق التعرف علي نتيجة الترشيح للكلية
⦁النتائج ستكون متاحة على نفس الموقع الذي قام الطالب بتقديم رغباته عليه.
⦁يمكن طباعة بطاقة الترشيح النهائية بعد إعلان نتائج مرحلة تقليل الاغتراب، والتي تبدأ بعد الانتهاء من المرحلة الثانية وإعلان نتائج القبول بها.
مؤشرات تنسيق المرحلة الأولى
كشفت مؤشرات تنسيق المرحلة الأولى عن تزايد احتمالات ارتفاع الحد الأدنى لمجاميع الالتحاق بكليات القطاعين الطبي والهندسي بصورة طفيفة عن العام الماضي، حيث انتهت فرص الالتحاق بجميع كليات العلوم الطبية، مثل «الطب البشري، الأسنان، العلاج الطبيعي، الصيدلة، والطب البيطري»، عند الحاصلين على مجاميع 293 درجة فأكثر، بنسبة 91.56%، كما توقفت آمال الراغبين في الالتحاق بكليات العلوم الهندسية، مثل «كليات الهندسة، التخطيط العمراني، وكليات الحاسبات»، عند الحاصلين على 283 درجة فأكثر، بنسبة 88.44% من طلاب الشعبة الهندسية.
وتأتي الزيادة المحتملة في ارتفاع الحدود الدنيا، رغم الانخفاض الواضح في النسبة العامة للنجاح هذا العام، والتي بلغت 79.2%، مقارنة بالعام الماضي 81.3%، ورغم تشابه أعداد الناجحين في العامين الأخيرين إلى حد ما، إلا أن هناك تكدسًا كبيرًا في أعداد الحاصلين على مجاميع 90% فأكثر بالنسبة لطلاب الشعبة العلمية، و85% فأكثر بالنسبة لطلاب الشعبة الهندسية، مع الثبات المرتقب في أعداد الطلاب المقرر قبولهم بكليات التخصصات الطبية والهندسية عند نفس أعداد العام الماضي.
من نفس التصنيف: تنسيق المرحلة الأولى للثانوية العامة 2025 موعد تسجيل الرغبات والرابط الرسمي
وأظهرت مؤشرات المجمع التكراري للناجحين أن عدد الحاصلين على 90% فأكثر من طلاب الشعبة العلمية بلغ نحو 36 ألف طالب، بينما كان العدد العام الماضي 28 ألف طالب فقط، كما بلغ عدد الحاصلين على مجاميع 283 درجة فأكثر، بنسبة 88.44% بين طلاب الشعبة الهندسية 16 ألف و577 طالبًا هذا العام، بينما كان العدد العام الماضي نحو 13 ألف طالب فقط.
كما أظهر المجمع التكراري اشتراك ما يتراوح بين 1000 إلى 1200 طالب من طلاب الشعبة العلمية في كل نصف درجة بين الحاصلين على مجاميع من «293 إلى 296»، وهي أرقام تجعل مهمة القائمين على التنسيق صعبة، إذ يعني النزول نصف درجة واحدة بالحد الأدنى قبول أكثر من ألف طالب في قطاعات تعليمية تؤثر الطاقة الاستيعابية بها بشكل كبير على جودة العملية التعليمية.
ويشترك في النصف درجة الواحدة بين طلاب الشعبة الهندسية ما لا يقل عن 300 طالب، وهي أعداد قد يمكن استيعابها في الكليات التي يقبل عليها طلاب تلك الشعبة، مثل «الهندسة والحاسبات»، مما يمنح القائمين على التنسيق مرونة نسبية للنزول بالدرجات بمعدل درجة واحدة أو درجتين كحد أقصى.
ترجح مؤشرات المجمع التكراري توقف فرص الالتحاق بكليات الطب البشري بين طلاب الشعبة العلمية عند الحاصلين على مجموع 298.5 درجة، بنسبة 93.28%، حيث حصل على تلك الدرجة أكثر من 9 آلاف طالب، مع إمكانية الارتفاع أو الانخفاض نصف درجة، علمًا بأن كل نصف درجة نزولًا قد تضيف نحو ألف طالب جديد للكليات، لذا فإن فرص النزول مرتبطة فقط بحدوث تغير في اتجاه رغبات بعض أصحاب المجاميع الكبيرة فوق 299 درجة نحو كليات الأسنان أو العلاج الطبيعي أو الصيدلة.
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
خبر صح
منذ 17 ساعات
- خبر صح
استقبال معامل الجامعات لطلاب تنسيق المرحلة الثانية 2025
استقبال معامل الجامعات لطلاب تنسيق المرحلة الثانية 2025 شوف كمان: محافظ أسيوط يفتتح المؤتمر العلمي الأول للتغذية العلاجية لمستشفيات الصحة وجه الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بتوفير جميع المعلومات والتسهيلات اللازمة لمساعدة طلاب الثانوية العامة في استخدام موقع التنسيق الإلكتروني بشكل صحيح، بالإضافة إلى تعريفهم بأماكن معامل الحاسب الآلي المتاحة في جميع الجامعات الحكومية، وذلك لدعم الطلاب خلال فترة التنسيق الإلكتروني للالتحاق بالجامعات والمعاهد. تنسيق المرحلة الثانية أوضح الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، أن هناك معامل متاحة في جميع الجامعات الحكومية لاستقبال الطلاب ومساعدتهم خلال فترة التنسيق، كما يوجد مرشدون لمساندة طلاب المرحلة الثانية للثانوية العامة المصرية في تسجيل رغباتهم لتنسيق الجامعات الحكومية والمعاهد للعام الجامعي الجديد 2025/2026. وأشار الدكتور جودة غانم، رئيس قطاع التعليم والمشرف على مكتب التنسيق، إلى إمكانية تسجيل أو تعديل رغبات طلاب المرحلة الثانية من الثانوية العامة على موقع التنسيق الإلكتروني من خلال الرابط التالي: حتى موعد انتهاء المرحلة الثانية في تمام السابعة مساءً يوم الأحد الموافق 10 أغسطس الجاري. وصرح الدكتور عادل عبدالغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أن معامل الحاسب الآلي متاحة في 28 جامعة حكومية في مختلف أنحاء الجمهورية، حيث يمكن للطلاب استخدام أجهزة الحاسب الآلي لتسجيل رغباتهم على موقع تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد بشكل مجاني، كما يستمر موقع التنسيق الإلكتروني في استقبال رغبات الطلاب عبر حواسيبهم الشخصية على مدار 24 ساعة، مشيرًا إلى أن هذه المعامل تفتح أبوابها لاستقبال الطلاب من الساعة التاسعة صباحًا وحتى الساعة الثالثة مساءً، ويمكن الاطلاع على أماكنها من خلال الرابط التالي: يُعتبر برنامج تكنولوجيا الميكاترونيات (MCT) بكلية التكنولوجيا والتعليم في جامعة حلوان واحدًا من البرامج الأكاديمية المتخصصة التي تلبي احتياجات سوق العمل، خاصة في ظل التطورات السريعة في مجالات الأتمتة الصناعية والأنظمة الذكية، حيث يهدف البرنامج إلى إعداد خريجين يمتلكون مهارات تطبيقية وتقنية وإدارية تؤهلهم للعمل في مجالات الميكاترونيات على المستويات المحلية والإقليمية والدولية. برامج جامعة حلوان يرتكز البرنامج على منهج متعدد التخصصات يجمع بين الميكانيكا، والإلكترونيات، وأنظمة التحكم، وتكنولوجيا المعلومات، مع التركيز على توفير فرص تعلم تجريبية تُكسب الطالب خبرات عملية في التصميم، والتحليل، والتشغيل، والصيانة، والإدارة لأنظمة الميكاترونيات الحديثة. يساهم البرنامج في تأهيل خريج قادر على: تصميم وإدارة تطبيقات التحكم الكهروميكانيكي والأجهزة الدقيقة العمل ضمن فرق متعددة التخصصات تحديد المشكلات الهندسية وصياغتها وحلها بكفاءة المساهمة في تطوير الأنظمة الذكية وأتمتة خطوط الإنتاج والتحكم الصناعي كما يمنح البرنامج الطالب خلفية معرفية شاملة تبدأ من فهم الأجزاء المكونة للنظام الميكاتروني وتشغيلها وصيانتها، إلى تقنيات التحكم الكلاسيكية والحديثة، واختيار المواد الصناعية المناسبة، وتحقيق معايير الجودة المتقدمة في بيئات التصنيع. اقرأ كمان: محافظ الدقهلية يسلم أرض المدرسة المشتركة بجمصه لبدء الأعمال فيها ويتكامل الجانب النظري مع المكون العملي من خلال معامل متخصصة ومحاضرات تطبيقية تشمل تحليل العمليات الفيزيائية والكيميائية، والتدريب على الروبوتات الصناعية، وأجهزة الأتمتة، وأنظمة التصنيع المرنة، مما يمنح الخريجين ميزة تنافسية قوية في قطاعات مثل الصناعة، السيارات، التعدين، الزراعة، والشحن، وغيرها من الصناعات المعتمدة على التشغيل الآلي. يمثل البرنامج نموذجًا أكاديميًا مبتكرًا في إعداد تكنولوجيين متخصصين في الميكاترونيات، قادرين على قيادة عمليات التطوير والابتكار في منظومات الإنتاج والتشغيل الذكية. شاركت جامعة حلوان بقوة في فعاليات بطولة العلمين الأولى للجامعات، التي تقام تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، خلال الفترة من 2 إلى 8 أغسطس، بمشاركة 14 جامعة حكومية وخاصة وأهلية، وسط أجواء تنافسية حماسية على شواطئ مدينة العلمين الجديدة، تحت إشراف قطاع الأنشطة الطلابية بالوزارة، معهد إعداد القادة.
نافذة على العالم
منذ 2 أيام
- نافذة على العالم
وزير التعليم العالي يقود تحولًا تاريخيًا في أداء المعاهد الخاصة
الثلاثاء 5 أغسطس 2025 01:30 مساءً نافذة على العالم - شارك وزير التعليم العالي الدكتور أيمن عاشور في اجتماع المجلس الأعلى لشؤون المعاهد الخاصة، والذي استضافته مجموعة المعاهد الكندية CIC، بحضور نخبة من قيادات الوزارة، من بينهم الدكتور جودة غانم رئيس قطاع التعليم، والدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، ضمن جهود الوزارة لتحديث آليات إدارة ملف المعاهد العليا الخاصة في مصر. تقييم ميداني للمعاهد أكد وزير التعليم العالي استمرار انعقاد اجتماعات المجلس بالتناوب داخل مختلف المعاهد الخاصة، بهدف الوقوف ميدانيًا على قدراتها البشرية والمادية، وتقييم جودة العملية التعليمية فعليًا، في إطار توجه شامل لتطوير المنظومة ورفع كفاءة المعاهد المعتمدة أكاديميًا بما يتماشى مع رؤية مصر 2030. تعزيز الجودة والتنافسية أشار وزير التعليم العالي إلى أن الوزارة تسعى لتوحيد معايير جودة التعليم العالي في مصر داخل جميع المؤسسات، وخاصة المعاهد الخاصة، مع دعم التخصصات الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي، والأمن السيبراني، بما يُعزز من جاهزية الخريجين للمنافسة محليًا ودوليًا، ويرفع تصنيف مصر ضمن مؤشرات التعليم عالميًا. قاعدة بيانات محدثة وجّه وزير التعليم العالي بإعداد قاعدة بيانات شاملة ومحدثة عن إمكانيات وإنجازات المعاهد الخاصة، مع دعم إنشاء مراكز للتوظيف والابتكار داخل هذه المعاهد، في إطار رؤية استراتيجية تهدف إلى تشجيع ريادة الأعمال ورفع معدلات التوظيف بين خريجي التعليم الفني والتكنولوجي. دعم مبادرة "كن مستعدًا" استعرض وزير التعليم العالي جهود الوزارة في تنفيذ مبادرة "كن مستعدًا - BE READY"، والتي أطلقها الدكتور أيمن فريد بهدف إعداد مليون شاب مؤهل لسوق العمل المستقبلي. وأكد الوزير أهمية مشاركة طلاب المعاهد العليا الخاصة في المبادرة، بالتعاون مع شركاء دوليين في التدريب والتأهيل. مشاركة المعاهد في تحالف ثمّن وزير التعليم العالي مشاركة المعاهد في مبادرة "تحالف وتنمية"، مؤكدًا على ضرورة تفعيل اتفاقيات التعاون الدولي للبحث العلمي، وتكثيف النشر الدولي، والتفاعل مع بنك المعرفة المصري لتعزيز مكانة المعاهد في التصنيفات العالمية. مبادرات للطلاب المتفوقين أكد وزير التعليم العالي ضرورة توسيع التعاون بين المعاهد الخاصة والوزارات المعنية لتمويل المبادرات الخاصة بـ دعم الطلاب المتفوقين وذوي الهمم، مشددًا على نقل تجربة الجامعات في دعم الإعاقة إلى المعاهد، ضمن مبادرة تمكين، من خلال إنشاء 15 مركزًا لدعم الطلاب من ذوي القدرات الخاصة. تحديث البنية التحتية ناقش وزير التعليم العالي استعدادات المعاهد للعام الدراسي 2025/2026، مشددًا على أهمية أعمال الصيانة الشاملة للمباني والمرافق وفق معايير السلامة، وأكد متابعة جاهزية المعاهد من الناحية الإنشائية والتكنولوجية قبل بدء الدراسة. إتاحة القبول المباشر وافق وزير التعليم العالي على السماح بالتقديم المباشر في المعاهد المعتمدة أكاديميًا وعددها 33 معهدًا، لاستكمال الأعداد المطلوبة بعد انتهاء تنسيق الثانوية العامة، وفق الضوابط المعتمدة، دعمًا لتوسيع فرص الالتحاق بالتعليم العالي الفني والتطبيقي. تطوير الصفحة الرسمية أشاد وزير التعليم العالي بتطوير الصفحة الرسمية للوزارة وتحقيقها معدلات مشاهدة مرتفعة، مشيرًا إلى دورها كمصدر موثوق للمعلومات الرسمية، ووجه الشكر لفريق المكتب الإعلامي والدكتور عادل عبدالغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة. إنشاء معاهد جديدة أحيط المجلس علمًا بقرارات وزير التعليم العالي بشأن بدء الدراسة في المعهد العالي لعلوم الحاسب بالمنيا، والمعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية بطريق مصر الإسماعيلية، وتحويل مسار المعهد الكندي للهندسة إلى الذكاء الاصطناعي وهندسة البرمجيات. إجراءات الغلق التدريجي استعرض المجلس قرارات لجنتي الهندسة وعلوم الحاسب بشأن المعاهد التي لم تحقق التحسن المطلوب، ووافق وزير التعليم العالي على توصيات الغلق التدريجي للمعاهد التي حصلت على تقييم أقل من 60% ولم تلتزم بخطط التطوير. اعتماد تخصصات جديدة أعلن وزير التعليم العالي عن حصول 37 تخصصًا جديدًا على الاعتماد الأكاديمي بالمعاهد الخاصة، تشمل: 18 تخصصًا في الهندسة 13 في التجارة 3 في الإعلام 2 في علوم الحاسب 1 في السياحة والفنادق والآثار التدريب شرط التعيين وافق وزير التعليم العالي على اعتماد دورات تدريبية لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس كأحد شروط التعيين، مع استمرار لجان فحص ملفات التعيين وترشيحات العمداء، في إطار تعزيز الكفاءة داخل المعاهد العليا. تغطية صحية للطلاب ناقش وزير التعليم العالي مقترحًا بشأن تغطية التأمين الصحي لطلاب المعاهد الخاصة، وذلك ضمن خطط الوزارة لتحسين الخدمات الطلابية وضمان بيئة تعليمية متكاملة. مختصر الخبر:
بوابة الفجر
منذ 2 أيام
- بوابة الفجر
وزير التعليم العالي يترأس اجتماع مجلس شؤون المعاهد العالية الخاصة
ترأس الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماع المجلس الأعلى لشؤون المعاهد العالية الخاصة، والذي استضافته مجموعة المعاهد الكندية (CIC)، بحضور الدكتور جودة غانم، رئيس قطاع التعليم وأمين المجلس الأعلى لشؤون المعاهد العالية الخاصة، والدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، ولفيف من قيادات الوزارة وأعضاء المجلس. وأكد الوزير مواصلة انعقاد اجتماعات المجلس بالتناوب في المعاهد المختلفة، في تقليد جديد يهدف إلى الوقوف ميدانيًا على إمكانيات المعاهد وتقييم أدائها الفعلي، وإبراز الإمكانيات التي تمتلكها منظومة المعاهد من الناحية المادية والبشرية، وتعزيز دورها الأكاديمي، مثمنًا الدور الحيوي الذي تقوم به المعاهد داخل منظومة التعليم العالي، كما قدم الشكر للدكتور مجدي القاضي ومجموعة المعاهد الكندية على استضافة المجلس. وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى حرص الوزارة على توحيد معايير جودة الخدمة التعليمية داخل كافة المؤسسات التعليمية المصرية، والارتقاء بمستواها للمنافسة العالمية، ومواصلة تطوير العملية التعليمية وإدخال التخصصات الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا، بما يضمن إعداد خريجين قادرين على المنافسة في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، وفق معايير الجودة ورؤية مصر 2030، وضمن خطة مصر لتكون قبلة تعليمية في المنطقة. وأكد الوزير حرص الوزارة على المتابعة الدورية لأداء المعاهد وتعزيز التنافسية فيما بينها، بما يُسهم في رفع مستوى خريجيها ليكونوا على قدم المساواة مع خريجي الجامعات، مع العمل على تصنيف دوري للمعاهد بناءً على مدى تحقيقها لمؤشرات الجودة. ووجه الدكتور أيمن عاشور بإنشاء قاعدة بيانات محدثة دوريًا بإمكانيات المعاهد وإنجازاتها، مشيرًا إلى ضرورة اهتمام المعاهد بإنشاء مراكز للتوظيف والابتكار، ودعم ريادة الأعمال. وأشار الوزير إلى مشاركة المعاهد في مبادرة "تحالف وتنمية"، مثمنًا دورها الإيجابي في التعاون مع مختلف الشركاء داخل هذه المبادرة، كما لفت إلى إعداد أول خريطة بحثية لتحديد احتياجات كل إقليم، مؤكدًا أهمية مشاركة المعاهد في تفعيل اتفاقيات التعاون الدولي بهدف دعم البحث العلمي والنشر الدولي، والتعاون مع بنك المعرفة المصري لتعزيز تواجد المعاهد في التصنيفات الدولية، وكذلك دعم مشاركة الطلاب في المبادرات التي تقوم بها الوزارة. ووجّه الوزير بتوسيع نطاق التعاون بين المعاهد والجهات المانحة داخل الوزارة والوزارات المختلفة، بالتنسيق مع الوزارة، بما يعود بالنفع على تعزيز مستواها الأكاديمي، وتشجيع البحث العلمي والابتكار، ودعم الطلاب المتفوقين والنوابغ داخل المعاهد. كما أشار الوزير إلى التطوير الذي حققته الصفحة الرسمية للوزارة، حيث أصبحت مرجعًا رئيسيًا للمعلومات الخاصة بكل ما يتعلق بالوزارة، وحققت زيادة في معدلات المشاهدة، موجّهًا الشكر للدكتور عادل عبدالغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، وفريق عمل المكتب الإعلامي، على جهودهم المبذولة. وقدم الوزير الشكر للدكتور جودة غانم، والدكتور جمال هاشم مستشار الوزير لشؤون المعاهد، وكافة العاملين بقطاع التعليم، على جهودهم في تطوير العمل بالقطاع، وإبراز دور منظومة المعاهد، وتكثيف مشاركتها في تحقيق أهداف الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي. وأشار إلى أن الجولات التفقدية للمعاهد أبرزت إمكانياتها، موجهًا بإعداد ملف عن جميع الأنشطة العلمية والثقافية والرياضية والفنية بالمعاهد. واستعرض المجلس تقريرًا حول أبرز أنشطة الوزارة خلال الفترة الماضية. وخلال الاجتماع قدم الدكتور أيمن فريد، مساعد الوزير للتخطيط الإستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل، عرضًا حول مبادرة "كن مستعدًا"، والتي تهدف إلى مواكبة التغيير في سوق العمل العالمي خاصة في ظل اختفاء وظائف وظهور وظائف جديدة، نتيجة التقدم التكنولوجي والنمو السكاني، والتحديات التي تواجه الشباب في الحصول على فرصة عمل وتحقيق متطلبات سوق العمل، موضحًا أن السياسة العامة في الاستراتيجية الوطنية للوزارة تعمل بشكل أساسي على رفع مهارات الطلاب وتدريبهم بشكل جيد لسوق العمل. وأوضح الدكتور أيمن فريد أن المبادرة تهدف إلى إعداد مليون مؤهل مبتكر، وتعمل مع شركاء دوليين في دعم الابتكار والتدريب، مستعرضًا جهود المبادرة داخل كافة الأقاليم، وبحث تكثيف مشاركة طلاب المعاهد في المبادرة. ومن جانبه أكد الدكتور جودة غانم أن المجلس أكد ضرورة استيفاء الشروط المطلوبة لفتح تخصصات دراسية جديدة بالمعاهد. وأحاط المجلس علمًا بقرارات تعيين أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالمعاهد الخاصة منذ صدور القرار الوزاري رقم 764 في أبريل 2025. وكذلك استعرض رئيس قطاع التعليم موقف الترشيحات لمنصب العميد مثمنًا دور المعاهد في سرعة إرسال الترشيحات، حيث أوضح أن جميع المعاهد التزمت بضوابط الترشيحات لمنصب العميد، وقامت بعض المعاهد بترشيح ٤ عمداء، كما وجه الوزير الشكر لجميع اللجان التي قامت بمقابلة المرشحين وكذلك اللجان التي قامت بفحص ملفات تعيين أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة مثمنًا مجهودهم في إنجاز الأعمال في وقت قياسي. وأضاف الدكتور جودة غانم أن المجلس أحيط بالقطاعات المعتمدة أكاديميًا، وحصول 37 تخصصًا على الاعتماد الأكاديمي في القطاعات المختلفة على النحو التالي؛ (18 تخصص في قطاع الدراسات الهندسية، و13 في الدراسات التجارية، و3 في الدراسات الإعلامية، و2 في علوم الحاسب والمعلوماتية، و1 تخصص في قطاع السياحة والفنادق _ الآثار والتراث). وأوضح رئيس قطاع التعليم أن المجلس أكد ضرورة انتهاء المعاهد من مراجعة نتائج نهاية العام الدراسي (2024/2025) واعتمادها وإعلانها في المواعيد المحددة. كما ناقش المجلس تأسيس برامج دراسات عليا (الدبلومات المهنية) بمعاهد الخدمة الاجتماعية، بشرط حصول المعهد على الاعتماد وفق قرارات المجلس الأعلى للجامعات. كما قرر المجلس السماح بالتقدم المباشر للطلاب بالمعاهد العالية الخاصة الحاصلة على الاعتماد الأكاديمي وعددها 33 معهدًا، لاستكمال الأعداد المقررة لها بعد انتهاء فترة التنسيق، وذلك وفقًا للضوابط المعتمدة. وأوضح أن المجلس استعرض توصيات لجنة قطاع الدراسات الهندسية، ولجنة قطاع علوم الحاسب والمعلوماتية بالغلق التدريجي للمعاهد التي حصلت على تقييم 60% ولم تتحسن بعد إعادة التقييم، وتمت الموافقة على قرارات اللجنة بالغلق. وخلال الاجتماع استعرض رئيس قطاع التعليم كراسة الضوابط والشروط الجديدة والتي تم إعدادها من خلال قطاع التعليم للتقدم لإنشاء معاهد بنظام المسارين الأكاديمي أو التكنولوجي وعرض أهم مميزات هذه الكراسة والتي تعكس رؤية الوزارة لتطوير المعاهد وأشار الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي إلى أن المجلس استعرض ورش العمل التي عُقدت بالتعاون مع بنك المعرفة المصري لتعزيز تواجد المعاهد العليا المتميزة في التصنيفات الدولية، ورفع الوعي بأهمية التصنيفات وآليات التقدم لها، والنشر الدولي، وتأسيس مجلات علمية محكمة خاصة بالمعاهد. وأضاف المتحدث الرسمي أن المجلس ناقش كذلك متابعة تنفيذ أعمال الصيانة الشاملة للمباني والمرافق والبنية الأساسية بالمعاهد استعدادًا للعام الدراسي (2025/2026)، مع مراعاة عناصر السلامة والأمان ومتطلبات الحماية المدنية. وأشار المتحدث الرسمي إلى أن المجلس ناقش إنشاء مراكز توظيف داخل المعاهد العالية الخاصة ضمن مبادرة "كن مستعدًا - BE READY". كما تم استعراض ما تم من إجراءات بخصوص الطلاب من ذوي الهمم، وتم الاتفاق على إنشاء مركز لدعم الطلاب ذوي الهمم بعدد 15 معهدًا عاليًا. وثمّنت الدكتورة شيرين يحيى، مستشار الوزير لشؤون الإعاقة، نقل تجربة مراكز دعم الطلاب ذوي الهمم إلى المعاهد، أسوة بالجامعات، دعمًا لمبادرة "تمكين". وناقش المجلس مقترحًا بشأن تغطية التأمين الصحي لطلاب المعاهد العالية الخاصة. كما تم اعتماد قرارات لجنة ضوابط تحديد زيادة المصروفات الدراسية بالمعاهد. كما وافق المجلس على مقترح عقد دورات تدريبية لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة كأحد شروط التعيين. وأحيط المجلس علمًا بصدور القرار الوزاري رقم 907 لشهر مايو 2025 بشأن بدء الدراسة بالمعهد العالي لعلوم الحاسب بالمنيا، في العام الدراسي 2025/2026. كما أحيط المجلس علمًا بصدور القرار الوزاري رقم 908 لشهر مايو 2025 بشأن بدء الدراسة بالمعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية بطريق مصر الإسماعيلية، في العام الدراسي 2025/2026. وأحيط المجلس علمًا بإنشاء شعبتي الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني بالمعهد العالي للحاسبات وتكنولوجيا المعلومات بمدينة الشروق. كما أحيط المجلس علمًا بتحويل مسار المعهد الكندي العالي للهندسة بمدينة السادس من أكتوبر إلى المعهد الكندي العالي للحاسبات والذكاء الاصطناعي في التخصصات التالية: (الأمن السيبراني، هندسة البرمجيات، المعلوماتية الطبية).
