ننشر جدول امتحانات الدور الثاني للثانوية الأزهرية لعام 2025
نتيجة الدور الأول
ويؤدي طلاب القسم العلمي امتحاناتهم في مواد من بينها: القرآن الكريم، الأحياء، الكيمياء، الفيزياء، الرياضيات، والنحو، فيما تشمل امتحانات القسم الأدبي مواد مثل: القرآن الكريم، اللغة الأجنبية الثانية، التاريخ، الجغرافيا، الفلسفة والمنطق، الحديث، والتوحيد.
وكان فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، قد أناب الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر، لاعتماد نتيجة الدور الأول للشهادة الثانوية الأزهرية، حيث بلغت نسبة النجاح العامة 53.99%، بواقع 65.01% للقسم العلمي، و45.50% للقسم الأدبي.
وهنّأ وكيل الأزهر الطلاب الناجحين، مشيدًا بجهودهم خلال العام الدراسي، ومؤكدًا دعم فضيلة الإمام الأكبر لهم في مسيرتهم الجامعية، كما وجّه الشكر لجميع المشاركين في أعمال الامتحانات، وخصّ بالشكر أولياء الأمور على دعمهم المتواصل لأبنائهم.
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
النهار المصرية
منذ 6 ساعات
- النهار المصرية
رئيس مجلس العلماء الإندونيسي: الفتوى عمل يتطلب علمًا عميقًا وإلمامًا بالواقع.. والمفتي يجب أن يكون متبحرًا في الفقه الإسلامي
أكد د. خليل محمد نفيس، رئيس مجلس العلماء الإندونيسي أن الذكاء الاصطناعي هو هبة ونعمة عظيمة من الله تعالى، تتطلب استخدامًا حكيمًا، ويمكن أن يكون أداة فعالة للغاية في مساعدة الباحثين والعلماء على إجراء تحليل فقهي أدق وأشمل، لكنه لا يمكن أن يصبح مجتهدًا أو مفتيًا. وقال في كلمته بجلسة الوفود ضمن فعاليات المؤتمر العالمي العاشر للإفتاء المنعقد في القاهرة تحت عنوان: "صناعة المفتي الرشيد في عصر الذكاء الاصطناعي": يمكن للذكاء الاصطناعي تقديم الجواب عن حكم المسألة المطروحة وتقديم المشورة لاتخاذ القرارات، ومع ذلك، يفتقر إلى الوعي البشري، ولا بدَّ من وجود عنصر الوعي في إصدار الفتاوى؛ فالذكاء الاصطناعي مجهول الحال، مما يجعله غير مؤهل لأن يكون مفتيًا تتبع آراؤه. وأضاف أنه أيضًا لا يمكن تكليف الآلات بتحمُّل أعباء المسؤولية، فموثوقية الآلات في إصدار الفتاوى لا بد أن تكون معتمدة على شخص متمكن وعالم لتحمل المسؤولية، وهو ما يجب أن يكون عنصرًا بشريًّا." وتابع رئيس مجلس العلماء الإندونيسي أن الفتوى عمل يتطلب علمًا عميقًا وإلمامًا بالواقع، وأن المفتي يجب أن يكون متبحرًا في الفقه الإسلامي وإجراءات إصدار الأحكام الشرعية، إضافة إلى فهم واقع الحال الذي يواجهه السائل، مستشهدًا بقول الله تعالى: (فاسألوا أهل الذكر إن كنتم لا تعلمون). وبيَّن د. خليل أن الفتوى هي ثمرة اجتهاد علمي عميق قائم على القرآن الكريم والسنة النبوية والإجماع والقياس، وأن المفتي يجب أن يكون عالمًا مؤهلًا متَّصفًا بصفات العلم والأمانة والعدالة، وأن يفهم نصوص الشريعة والواقع المعاصر معًا، مشيرًا إلى أن المؤسسات الإفتائية في العالم الإسلامي -ومنها مجلس العلماء الإندونيسي- تتبع منهجيات دقيقة في استنباط الأحكام، تشمل التوفيق بين المذاهب الفقهية أو ترجيح الأقوال وفق قواعد أصول الفقه المقارن، فضلًا عن الاجتهاد الجماعي في القضايا المستجدة. واختتم رئيس مجلس العلماء الإندونيسي كلمته بالتأكيد على أن وجود المفتين ومؤسسات الإفتاء ضرورة لا مفر منها حتى يكون لكل فتوى وقرار فقهي مَن يتحمل مسؤوليته أمام الناس وأمام الله تعالى، وأن الإسلام يجب أن يقارب التطورات التكنولوجية، ومنها الذكاء الاصطناعي، في إطار أخلاقي متجذر في المبادئ الإسلامية، بما يضمن استخدامه في الخير واحترام القيم الأخلاقية وحقوق الإنسان.
نافذة على العالم
منذ 8 ساعات
- نافذة على العالم
محافظات : إعلان جدول امتحانات الدور الثانى للثانوية الأزهرية بسوهاج
الثلاثاء 12 أغسطس 2025 11:50 مساءً نافذة على العالم - أعلنت الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهرية، عن جدول امتحانات الدور الثاني للشهادة الثانوية الأزهرية للعام الدراسي 2024/2025، للقسمين العلمي والأدبي، والمقرر انطلاقها يوم الاثنين 18 أغسطس 2025، وذلك وفق ما أقره قطاع المعاهد الأزهرية والإدارة المركزية للامتحانات، وسط استعدادات مكثفة لضمان سير الامتحانات في أجواء هادئة ومنظمة. وأوضحت الإدارة أن امتحانات القسم الأدبي ستبدأ يوم الاثنين 18 أغسطس بمادتي القرآن الكريم واللغة الأجنبية الثانية، تليها يوم الثلاثاء 19 أغسطس الفلسفة والمنطق (نظام قديم) والصرف. وتشمل باقي المواد اللغة الأجنبية الأولى، الأدب والنصوص والمطالعة، الرياضيات (إحصاء لطلاب علمي فقط)، التاريخ، الإنشاء، البلاغة، النحو، الجغرافيا (للمبصرين فقط)، التفسير، الحديث، وأخيرًا التوحيد. أما القسم العلمي، فيبدأ طلابه يوم الاثنين 18 أغسطس بمادتي القرآن الكريم والأحياء، ثم يوم الثلاثاء 19 أغسطس الكيمياء والبلاغة. وتستمر الامتحانات في مواد اللغة الأجنبية، الصرف، الرياضيات التطبيقية، الفقه، الفيزياء، التفسير، الرياضيات البحتة، الأدب والنصوص، الحديث، التوحيد، وتختتم بمادة النحو. وأكدت الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهرية، أنها اتخذت جميع الإجراءات اللازمة لتأمين اللجان، وتوفير الأجواء المناسبة التي تضمن للطلاب أداء الامتحانات في بيئة آمنة ومنضبطة، مع التشديد على الالتزام بالتعليمات الامتحانية . جدول امتحانات الدور الثاني للشهادة الثانوية الأزهرية
نافذة على العالم
منذ 14 ساعات
- نافذة على العالم
تقارير مصرية : رئيس مجلس العلماء الإندونيسى: الذكاء الاصطناعى يفتقد إلى الوعى البشرى
الثلاثاء 12 أغسطس 2025 05:50 مساءً نافذة على العالم - أكد الدكتور خليل محمد نفيس، رئيس مجلس العلماء الإندونيسى أن الذكاء الاصطناعي هو هبة ونعمة عظيمة من الله تعالى، تتطلب استخدامًا حكيمًا، ويمكن أن يكون أداة فعالة للغاية فى مساعدة الباحثين والعلماء على إجراء تحليل فقهى أدق وأشمل، لكنه لا يمكن أن يصبح مجتهدًا أو مفتيًا. وقال في كلمته بجلسة الوفود ضمن فعاليات المؤتمر العالمي العاشر للإفتاء المنعقد في القاهرة تحت عنوان: "صناعة المفتي الرشيد في عصر الذكاء الاصطناعي": يمكن للذكاء الاصطناعي تقديم الجواب عن حكم المسألة المطروحة وتقديم المشورة لاتخاذ القرارات، ومع ذلك، يفتقر إلى الوعى البشرى، ولا بدَّ من وجود عنصر الوعي في إصدار الفتاوى؛ فالذكاء الاصطناعى مجهول الحال، مما يجعله غير مؤهل لأن يكون مفتيًا تتبع آراؤه. وأضاف أنه أيضًا لا يمكن تكليف الآلات بتحمُّل أعباء المسؤولية، فموثوقية الآلات في إصدار الفتاوى لا بد أن تكون معتمدة على شخص متمكن وعالم لتحمل المسؤولية، وهو ما يجب أن يكون عنصرًا بشريًّا." وتابع رئيس مجلس العلماء الإندونيسي أن الفتوى عمل يتطلب علمًا عميقًا وإلمامًا بالواقع، وأن المفتي يجب أن يكون متبحرًا في الفقه الإسلامي وإجراءات إصدار الأحكام الشرعية، إضافة إلى فهم واقع الحال الذى يواجهه السائل، مستشهدًا بقول الله تعالى: (فاسألوا أهل الذكر إن كنتم لا تعلمون). وبيَّن دكتور خليل أن الفتوى هي ثمرة اجتهاد علمي عميق قائم على القرآن الكريم والسنة النبوية والإجماع والقياس، وأن المفتي يجب أن يكون عالمًا مؤهلًا متَّصفًا بصفات العلم والأمانة والعدالة، وأن يفهم نصوص الشريعة والواقع المعاصر معًا، مشيرًا إلى أن المؤسسات الإفتائية في العالم الإسلامي -ومنها مجلس العلماء الإندونيسي- تتبع منهجيات دقيقة فى استنباط الأحكام، تشمل التوفيق بين المذاهب الفقهية أو ترجيح الأقوال وفق قواعد أصول الفقه المقارن، فضلًا عن الاجتهاد الجماعي في القضايا المستجدة. واختتم رئيس مجلس العلماء الإندونيسي كلمته بالتأكيد على أن وجود المفتين ومؤسسات الإفتاء ضرورة لا مفر منها حتى يكون لكل فتوى وقرار فقهي مَن يتحمل مسؤوليته أمام الناس وأمام الله تعالى، وأن الإسلام يجب أن يقارب التطورات التكنولوجية، ومنها الذكاء الاصطناعي، في إطار أخلاقي متجذر في المبادئ الإسلامية، بما يضمن استخدامه في الخير واحترام القيم الأخلاقية وحقوق الإنسان.
