الرواشدة يعلن إنشاء منصة للتراث خاصة بوزارة الثقافة
وأضاف الرواشدة خلال الإعلان عن إنشاء منصة خاصة الوزارة لجمع التراث المادي وغير المادي بعنوان (تراثي).. أن الوزارة تنظر للتراث بوصفه منتجا ثقافيا وحضاريا يشير إلى حيوية الإنسان الأردني.
وبين الرواشدة أن التراث بشقيه المادي وغير المادي يعبر عن أصالة الشعب الأردني في تفاعله مع الأرض والطبيعة وجماليات المكان وتاريخه.. والتي شكلت مفردات التراث.
وأشار الرواشدة إلى أن مفردات التراث تمثل كنزا معرفيا وثقافيا للكيفية التي تم بها وعي الإنسان الأردني علاقته مع الطبيعة والبيئة.. وهي التي شكلت وسيلته للتعبير عن الفرح ومواسمه وطقوسه.
ولفت الرواشدة إلى أن التراث الأردني عميق بتاريخه.. وإنسانية بمفرداته ومتنوع بأدواته وتعابيره التي تحظى باهتمام العالم والتي تتطلب توسيع التعريف بها من خلال التقنيات الحديثة والتي توفر فهمها من قبل الآخرين.
وبين الرواشدة أن المنصة التي حملت عنوان (تراثي) ٠٠هي منصة وطنية تتيح للمواطن الأردني أن يغني التعريف بتراثه الحضاري من خلال توثيق تراثنا الاردني بكل تعابيره وتجلياته المادية وغير المادية.
ودعا الرواشدة إلى إثراء منصة تراثي بالمفردات التي تبرز عمق موروثنا وتنوعه.. مؤكدا أن المساهمة في إثراء المنصة يعبر عن وعي حضاري وانتماء وإخلاص لبلدنا.
هاشتاغز
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
عمون
منذ ساعة واحدة
- عمون
حمزة الطلافحة .. مبارك النجاح بالثانوية العامة
عمون - يتقدّم الأهل والأصدقاء والأحبة، بخالص التهاني وأطيب الأمنيات للطالب حمزة يوسف الطلافحة بمناسبة نجاحه في امتحان الثانوية العامة وحصوله على معدل 76%، سائلين الله له دوام التوفيق والنجاح. ويتقدّم أبناء خالته إيهاب وأحمد علي الجراح بأحر التبريكات بهذه المناسبة السعيدة، متمنّين له مستقبلاً مشرقًا مليئًا بالإنجازات. ألف مبارك..
صراحة نيوز
منذ ساعة واحدة
- صراحة نيوز
تاريخ آخر تحديث 2025-08-07 11:42 مساءً
صراحة نيوز – فرحة واسعة تظلل على أسرة السيد فواز عبدالله قويدر ملكاوي / أبو فارس بنجاح كريمته (هبة) من الكلية العلمية الإسلامية في الثانوية العامة بمعدل (81) / توجيهي عملي. ألف ألف ألف مبروك هبة فواز ملكاوي وعقبال الدكتوراة.
رؤيا نيوز
منذ ساعة واحدة
- رؤيا نيوز
مديرة مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز- الزرقاء: نتائج طلبتنا ثمرة بيئة تعليمية متكاملة
قالت مديرة مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز / الزرقاء، رانيا مهيدات، إن مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز تُعد حاضنة للإبداع، وتوفر بيئة تعليمية متميزة للطلبة. وحصلت الطالبة جود أديب صفوان الصفدي على المركز الأول على مستوى المملكة، بمعدل 99.75% في الفرع العلمي، من مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز / الزرقاء الأولى، فيما حصل الطالب عبدالله سامي محمد أبو عمر على المركز الثاني بمعدل 99.25% من المدرسة ذاتها. وأضافت مهيدات' أن المدارس توفر بيئة تعليمية متكاملة تشجع على التفكير الإبداعي والابتكار، وتقدم الدعم اللازم للطلبة لتطوير مهاراتهم وقدراتهم. وأشارت إلى أن اختيار الكادر التدريسي والطلبة في هذه المدارس يتم وفق معايير محددة، إذ عادة ما يحقق الطلبة نسب نجاح مرتفعة في 'التوجيهي'. وأوضحت مهيدات أن الهدف من هذه المدارس هو صقل مواهب الطلبة، وتنمية قدراتهم، وتوسيع مداركهم، ومساعدتهم على التحليل والتفكير الإبداعي. ولفتت إلى أن مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز أُنشئت بمبادرة من جلالة الملك عبدالله الثاني، بهدف استثمار طاقات الشباب المبدع ورعايتهم. وبحسب ما أعلنه مدير إدارة الامتحانات في وزارة التربية والتعليم، محمد شحادة، الخميس، فقد بلغت النسبة العامة للنجاح في امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة 'التوجيهي' 62.5%. وأشار شحادة إلى أن نسبة النجاح في الفرع العلمي بلغت 70.8%، فيما وصلت النسبة في الفرع الأدبي إلى 54.4%. وفي الفرع الشرعي وصلت نسبة النجاح إلى 68.8%. وأُنشئت مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز بمكرمة ملكية سامية لتقديم نمط تعليمي إثرائي يحظى فيه الطالب المبدع برعاية خاصة لمواهبه وإمكاناته ويفتح له المجال ويهيئ له الظروف ويوفر له الإمكانات للتطور والتجديد والإبداع ضمن بيئة تعليمية مناسبة. وتسعى مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز إلى تقديم خدمات أكاديمية تربوية تخصصية للطلبة المتميزين والموهوبين بما يلبّي احتياجاتهم المختلفة، وإلى تطوير البيئة المدرسية والصفّيّة لتحقيق التنمية والتطوير للموهبة والإبداع عند الطلبة واستثمار طاقاتهم وامكاناتهم. وقد افتتحت أول مدرسة من مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في محافظة الزرقاء في مطلع العام الدراسي 2002/2001 ، ثم افتُتحت بقية المدارس إلى أن شملت محافظات المملكة كافة.
