تنمية مواهب الطلاب خلال الإجازة الصيفية في الغربية
قال ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، إنه تم تفعيل وتشغيل جميع مراكز تنمية المواهب والقدرات، لممارسة الأنشطة الطلابية علي مستوي جميع مدارس الإدارات التعليمية العشر، في شتي مجالات الأنشطة الطلابية، وذلك خلال الإجازة الصيفية، بهدف استثمار وتنمية قدرات والمهارات الإبداعية والفنية لشخصية الطلاب.
موضوعات مقترحة
مراكز تنمية المواهب والقدرات
مراكز تنمية القدرات
وأضاف "حسن" أنه تم فتح المدارس التي تضم مراكز تنمية القدرات والمهارات والأنشطة الصيفية، وتشغيل مراكز تنمية المواهب والقدرات لممارسة الأنشطة الطلابية في مجالات الصحافة، التربية الرياضية، التربية الفنية، التربية الموسيقية، التربية المسرحية، المجال الصناعي، والتربية الاجتماعية والنفسية، وذلك بتشكيل جماعات النشاط الصيفي من الطلاب المشاركين.
مراكز تنمية المواهب والقدرات
استثمار الوقت
وأوضح وكيل الوزارة أن هذه الأنشطة هدفها استثمار وقت فراغ الطلاب والطالبات، في الإجازة الصيفية، في تنمية مواهبهم، والقدرات والمهارات الإبداعية والفنية من شخصية الطالب وتنمية والتفكير الناقد والقدرة على الحوار والتعبير عن الرأي، بالإضافة إلى خلق جو من العمل الجماعي، وربط الطالب بالقضايا المجتمعية مثل قضايا البيئة والسكان والمياه، بالإضافة إلى تدريب الطلاب على فن الإلقاء، وكيفية اجراء الحوار الصحفي، وكذلك تدريب الطلاب علي الاخراج الصحفي لصحف الحائط، وعمل صحف حائطية تخدم الطالب والبيئة المحيطة، متمنيا لجميع الطلاب قضاء وقت مفيد ومثمر خلال الإجازة الصيفية.
هاشتاغز
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
خبر صح
منذ دقيقة واحدة
- خبر صح
مناهج اللغة الإنجليزية الجديدة وتحديث شامل للثانوي العام ابتداءً من العام المقبل
مناهج اللغة الإنجليزية الجديدة وتحديث شامل للثانوي العام ابتداءً من العام المقبل في إطار سعيها المستمر نحو تطوير التعليم، أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تغيير شامل في مناهج اللغة الإنجليزية للعام الدراسي الجديد 2025-2026، حيث تشمل هذه التعديلات جميع الصفوف بدءًا من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثالث الثانوي العام، وذلك بهدف تحسين مستوى اللغة لدى الطلاب وتأهيلهم بشكل أفضل لسوق العمل والعالم الرقمي. مناهج اللغة الإنجليزية الجديدة وتحديث شامل للثانوي العام ابتداءً من العام المقبل من نفس التصنيف: وظائف وزارة العمل 2025: 3209 فرصة عمل للشباب في 14 محافظة برواتب تصل إلى 15 ألف جنيه وأوضحت الوزارة أن هذه التغييرات تعتمد على معايير عالمية في تدريس اللغة الإنجليزية، حيث تم إعداد المناهج الجديدة بالتعاون مع خبراء دوليين، كما تراعي المهارات الأساسية للقرن الحادي والعشرين، مثل التفكير النقدي، والعمل الجماعي، والاتصال الفعال، بالإضافة إلى التركيز على مهارات المحادثة والاستماع والفهم. وتتضمن المناهج الجديدة وحدات تعليمية مستندة إلى مواقف حياتية، مما يشجع الطلاب على استخدام اللغة في حياتهم اليومية، وليس فقط في الامتحانات، كما تم إدخال موضوعات حديثة تهم الشباب، مثل البيئة، والتكنولوجيا، وريادة الأعمال، مع الاستعانة بمقاطع صوتية ومرئية لتعزيز مهارات النطق والاستماع. ممكن يعجبك: خمسة مرشحين من القائمة الوطنية لمجلس الشيوخ في محافظة بني سويف التغيير الأوسع شمل أيضًا الصف الثاني الثانوي العام، حيث تم الإعلان عن تغيير شامل لجميع مناهج هذا الصف، كجزء من خطة إصلاح المرحلة الثانوية بالكامل، والتي تتضمن تغيير طرق التقييم والامتحانات، لتتحول من التلقين إلى الفهم والتحليل. وتهدف الوزارة من خلال هذه الخطوة إلى تعزيز قدرات طلاب المرحلة الثانوية وتقديم محتوى علمي متطور يتماشى مع المعايير الدولية، مما يؤهلهم للمرحلة الجامعية بكفاءة أكبر، وتشمل التعديلات تطوير مناهج الرياضيات والعلوم واللغة العربية والدراسات، بما في ذلك الموضوعات والمفاهيم والأمثلة التطبيقية. كما أكدت الوزارة أنه سيتم تدريب المعلمين خلال فترة الإجازة الصيفية على المناهج الجديدة، من خلال برامج تدريبية مكثفة، لضمان فهمهم للفلسفة الجديدة للمناهج وطريقة تدريسها للطلاب بالشكل الصحيح. ويأتي هذا التحديث الشامل في إطار خطة الدولة لإعادة بناء النظام التعليمي وفق رؤية مصر 2030، التي تضع الطالب في قلب العملية التعليمية، وتسعى لرفع كفاءة الخريجين ومهاراتهم اللغوية والمعرفية.
اليوم السابع
منذ دقيقة واحدة
- اليوم السابع
تنسيق المرحلة الثانية.. 130 ألف طالب وطالبة يسجلون الرغبات بموقع التنسيق
أعلن مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد، اليوم الخميس، أن عدد الطلاب الذين سجلوا رغباتهم في تنسيق المرحلة الثانية للقبول بالجامعات والمعاهد على موقع التنسيق الإلكتروني للالتحاق بالعام الجامعي الجديد 2026/2025 ، بلغ حتى الآن 130ألف طالب وطالبة. ويُتاح لطلاب المرحلة الثانية من الثانوية العامة تسجيل رغباتهم أو تعديلها من خلال موقع التنسيق الإلكتروني عبر الرابط التالي: 🔗 وذلك حتى الساعة السابعة من مساء يوم الأحد الموافق ١٠ أغسطس الجاري، موعد انتهاء المرحلة الثانية. أوضح الدكتور عادل عبدالغفار، المتحدث الرسمي للوزارة، أنه يمكن للطلاب تسجيل رغباتهم من خلال الحاسب الشخصي على مدار ٢٤ ساعة، أو من خلال معامل الحاسبات بالجامعات الحكومية المتاحة لمساعدة الطلاب، والتي تعمل يوميًا من الساعة ٩ صباحًا حتى ٣ عصرًا خلال فترة التنسيق، ويمكن الاطلاع على أماكن هذه المعامل من خلال الرابط التالي: 🔗 وأضاف المتحدث الرسمي أن الطلاب يمكنهم الاستفادة من الأدلة الإرشادية والفيديوهات التوضيحية التي أعدتها الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، والتي توضح كيفية تنفيذ خطوات التنسيق وتسجيل الرغبات بدقة، وذلك من خلال الصفحات الرسمية للوزارة على مواقع التواصل الاجتماعي، أو عبر الموقع الإلكتروني للوزارة.
الجمهورية
منذ 6 دقائق
- الجمهورية
علمتني المحنة.. "عليكم أنفسكم" حل لكل مشكلة
عشت لاولادي وكنت افعل ما يفوق طاقتي لاوفر لهم حياة سعيدة مستقرة حيث تحملت مسؤوليتهم وحدي من عملي لان والدهم لم يترك لهم أي ميراث أو حتي معاش وكنت أمني نفسي بأنني سارتاح عندما يكبرون. مضت السنون و واحتياجاتهم تزداد وانا اضاعف في ساعات عمل حتي تخرجوا من الجامعة وظننت انه ان الاوان لكي ارتاح وفوجئت بمزيد من الالتزامات منهم من يحتاج كورسات ومنهم من يحتاج جهاز بعد أن تمت خطبتها حتي الولد الوحيد بعد أن خطب وفشل في توفير مقدم شقة طلب الإقامة معي في شقة العائلة وطلب مني مساعدته مشاركته في نفقات الزواج فزاد الشعور بالضغط علي بشكل كبير لانني كنت طول الوقت أشعر أنني مسنزفه يستغلني كل من حولي حتي اقرب الناس اتهم الجميع أنه لا يشعر بي وتضحياتي ووصلت لمرحلة من الحزن قادتني لاكتئاب شديد وقتها لجأت لاستشارة طبيب نفسي بمساعدة بابكم إيدي بإيدك وبعد أكثر من 15جلسة عرفت ان حل مشكلتي في اتباع امر واحد فقط من أوامر الله وهو" عليكم أنفسكم " وكان سيحميني من الشعور المستمر انني ضحية القي اللوم بشكل مستمر علي كل من حولي. كان علي ان اتعلم كيف اربي اولادي علي الاعتماد علي انفسهم وتحمل المسؤولية كان علي ان اتعلم كيف احمي نفسي من استغلال الآخر واعرف ان لكل منا دور يلعبه في الحياة ولكني كنت احاول العب كل الأدوار ففقدت طاقتي فعلمتني محنتي الطويلة أن انشغل بنفسي واذكيها بدلا من انشغالي المستمر بمن حولي وما الذي قدمته لهم وما الذي انتظره منهم.
