اليوم.. طلاب الثانوية العامة يؤدون امتحان اللغة الأجنبية الثانية

يؤدي اليوم الثلاثاء، طلاب الثانوية العامة الامتحان في مادة اللغة الاجنبية الثانية في تمام الساعة التاسعة صباحا ولمدة ساعتين .
كما يؤدي اليوم طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا (STEM)، اختبار مقاييس المفاهيم (اللغة الإنجليزية)، بينما يؤدي طلاب مدارس المكفوفين (النظامين الجديد والقديم) اليوم الثلاثاء امتحان اللغة العربية (ورقة ثانية).وكان قد أدى امس الاول الاحد ، طلاب الثانوية العامة (النظامين الجديد والقديم) بالشعبتين الأدبية والعلمية، الامتحان في مادة اللغة العربية بإجمالي عدد (785756) طالب ووطالبة، وذلك أمام إجمالي (1973) لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية.وفي السياق ذاته، أدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) وعددهم (1650) طالب و طالبة اختبار مقاييس المفاهيم (الكيمياء) أمام (16) لجنة، كما أدى عدد (295) طالب و طالبة من مدارس المكفوفين، (النظامين الجديد والقديم)، امتحان مادة اللغة العربية (ورقة أولى) أمام (26) لجنة.وفي إطار حرصه على انتظام أعمال الامتحانات، تابع محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سير امتحانات الثانوية العامة من خلال غرفة العمليات المركزية، واطمأن على مدى الانضباط داخل اللجان بجميع المحافظات، موجها باتخاذ كافة الاجراءات بسرعة ودقة تجاه أي مخالفات يتم رصدها مع توفير الأجواء المناسبة للطلاب خلال العملية الامتحانية.وتأكيدًا على أهمية الجاهزية والتنسيق، تواصل السيد الوزير محمد عبد اللطيف مع غرف العمليات بالمحافظات قبل بدء الامتحان، واطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية لتأمين مقار لجان السير على مستوى الجمهورية.وفي إطار متابعة انتظام سير الامتحانات، أكد خالد عبد الحكم رئيس عام امتحان الثانوية العامة ورئيس الإدارة المركزية لشؤون المديريات التعليمية أنه تم التواصل مع جميع المديريات للاطمئنان على وصول أوراق الإجابة إلى داخل لجان السير في المواعيد المحددة وهو موعد أقصاه الثامنة والربع صباحًا.ووجه خالد عبد الحكم بالالتزام بتوزيع أوراق الأسئلة مع بداية توقيت الامتحان ، وضمان دخول الطلاب إلى مقار اللجان في الوقت المحدد دون تأخير، مع التأكيد على الدقة في تفتيش جميع الطلاب.كما أكد خالد عبد الحكم، ضرورة متابعة مسؤولي التطوير التكنولوجي على مستوى الإدارات التعليمية لمنظومة كاميرات المراقبة داخل اللجان أثناء فترة انعقاد الامتحان، مع سرعة إبلاغ رئيس اللجنة بأي مشكلة قد تطرأ على الكاميرات، لضمان توثيق جميع الأحداث داخل اللجنة، والحفاظ على انتظام وانضباط سير العملية الامتحانية.وقد شهد اليوم الثالث لامتحانات الثانوية العامة حالة من الهدوء والانضباط في مختلف اللجان الامتحانية على مستوى الجمهورية، حيث انعكست الإجراءات المختلفة التي تم اتخاذها بالتنسيق بين وزارة التربية والتعليم والمحافظات والجهات المعنية على تحقيق انضباط سير العملية الامتحانية بمختلف محافظات الجمهورية، فضلًا عن التنسيق الكامل مع وزارة الداخلية لضمان تأمين محيط اللجان الامتحانية.اقرأ أيضًا | التعليم: العام الدراسي شهد تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

24 القاهرة

منذ 19 دقائق

• 24 القاهرة

بعيدًا عن ضغط الثانوية.. أفضل المدارس بعد الإعدادية للبنات باختصار

في إطار البحث عن أفضل المدارس بعد الإعدادية للبنات، خصوصًا بعد ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 في جميع المحافظات، نتعرف عبر القاهرة 24 على أهم المدارس التي تعد بديلًا للثانوية العامة ونظام البكالوريا، وقد تفوقهما في بعض الاختيارات. وتعد أفضل المدارس بعد الإعدادية للبنات، هي التي تتيح فرص عمل في السوق وترفع مهارات الطالبات، وفي الغالب يكون معظمها أقل من الثانوية العامة في مجموع القبول. لذلك تعرف على شروط ونماذج أفضل المدارس بعد الإعدادية للبنات وقارن بينها لاختيار المدرسة الأنسب. أفضل المدارس بعد الإعدادية للبنات تتربع أفضل المدارس بعد الإعدادية للبنات، وتتطلب اجتهادًا ومجموعا مرتفعًا يفوق مجموع الثانوية العامة وبشروط خاصة، مدارس المتفوقين، إذ تتصدر اختيارات الطالبات الحاصلات على مجموع مرتفع. تقبل مدارس المتفوقين من مجموع 98% بما يعادل 274.5 درجة، مثل مدارس المتفوقين STEM للبنات، وتشترط الحصول على مجموع 98% كحد أدنى واجتياز اختبارات قدرات وذكاء. تتميز مدارس ستيم للمتفوقين بما يلي: مدارس داخلية تدرس باللغة الإنجليزية تعتمد على الفهم والتطبيق العملي مناهج مزيج من النظام المصري والدولي متوفرة في أكثر من 20 محافظة تلي مدارس المتفوقين كـ أفضل المدارس بعد الإعدادية للبنات، المدارس التكنولوجية المختلفة ومدارس التمريض. أفضل المدارس بعد الإعدادية للبنات مدارس بعد الإعدادية لها مستقبل أكثر مدارس بعد الإعدادية لها مستقبل للبنات، هي المدارس التكنولوجية التطبيقية، إذ تتميز بتدريب عملي داخل المصانع، وفرص توظيف فور التخرج، مع منح الطالبات مكافآت شهرية خلال التدريب، وإمكانية الالتحاق بالكليات التكنولوجية. وفيما يلي نماذج لـ أفضل مدارس بعد الإعدادية للبنات من التخصصات التكنولوجية التطبيقية: أولا: مدرسة We للاتصالات - التخصص: تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات - الشروط: - مجموع 250 درجة عادة - سن أقل من 18 عامًا في أول أكتوبر - مدة الدراسة: 3 سنوات ثانيًا: مدرسة السويدي الفنية - التخصصات: الطاقة والكابلات والإلكترونيات الصناعية - المميزات: - تعليم تطبيقي - وظائف مباشرة في مجموعة السويدي إلكتريك ثالثا: مدرسة الضبعة النووية - الشروط: - 90% كحد أدنى في الرياضيات والإنجليزية - اختبارات قدرات ومقابلة شخصية - المميزات: تأهيل للعمل في مفاعلات ومحطات الطاقة النووية أفضل المدارس بعد الإعدادية للبنات مدارس بعد الإعدادية بمجموع 170 للبنات ولمن تبحث عن مدارس بعد الإعدادية بمجموع 170 للبنات، فإن مدارس التمريض هي الأنسب والأكثر احتياجًا في سوق العمل، كما أنها تتعلق بالمجال الطبي مما يجعل الإقبال عليها كبيرا، ويتوفر منها نوعين؛ العام والعسكري، وتفاصيلهما كالتالي: مدارس التمريض العام - التوفر: جميع المحافظات - فرص العمل: المستشفيات الحكومية والخاصة مدارس التمريض العسكري - الإشراف: وزارة الدفاع - فرص العمل: ممرضات في القوات المسلحة ويلي مدارس التمريض كـ أفضل المدارس بعد الإعدادية للبنات، المدارس المتخصصة ، وهي مدارس تابعة لشركات أو قطاعات عاملة في الصناعة المصرية، وتطبيق مناهج تعليم عملية وتطبيقية أبرزها: مدارس البريد المصري - التخصص: الخدمات البريدية - فرص العمل: مكاتب البريد مضمونة مدارس الذكاء الاصطناعي - التخصصات: البرمجة وتحليل البيانات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي - المميزات: مستقبل مهني واعد مدرسة مياه الشرب والصرف الصحي - فرص العمل: شركات المياه الحكومية مدرسة الذهب والمجوهرات - التخصص: تصميم وصناعة الحُلي والمشغولات الذهبية مدرسة الأثاث بدمياط - التخصص: تصنيع الأثاث والتصميمات الخشبية مدرسة السكك الحديد - فرص العمل: هيئة السكة الحديد مدرسة الهيئة العربية للتصنيع - التخصصات: الصناعة الحديثة والخدمات الميكانيكية أفضل المدارس بعد الإعدادية للبنات مدارس القوات المسلحة بعد الشهادة الإعدادية هناك أيضًا مدارس القوات المسلحة بعد الشهادة الإعدادية، وهي من أفضل مدارس بعد الإعدادية للبنات، إذ توفر دراسة جادة ومميزات تنافسية كالتالي: مدارس الثانوية العسكرية للبنات - المميزات: بيئة تعليمية منضبطة + فرص توظيف عسكرية معهد التمريض العسكري - التخصص: التمريض العسكري المدارس الفنية العسكرية - التخصصات: الإنتاج الحربي - الخدمات الطبية

24 القاهرة

منذ ساعة واحدة

• 24 القاهرة

فتح باب التقدم للمعلمين بمدارس المتفوقين STEM.. اعرف الشروط

أعلنت الإدارة العامة لشئون مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM عن فتح باب التقدم للمعلمين وكذلك مدير مدرسة ووكيل أكاديمي الراغبين في وظائف للعمل بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا بنظام مهمة تدريبية، والتسجيل على الموقع الإلكتروني للأكاديمية المهنية للمعلمين، حتى يوم الخميس 10 يوليو 2025 وفقًا للشروط الآتية: ـ أن يكون المتقدم من المعينين بوزارة التربية والتعليم. ـ تعليم عام فقط وليس تعليم فنى أو تعليم أزهرى أو خريج تعليم أساسي ) بناء على المؤهل التربوي المتقدم به. ـ حاصل على بكالوريوس من إحدى كليات التربية أو مؤهل عالى جامعي بالإضافة إلى دبلوم تربوي، ويفضل الحاصلين على دبلومة STEM ـ بالنسبة لتخصص العلوم كيمياء - فيزياء - أحياء - جيولوجيا أو علوم الأرض أن تنفق مع تخصص المؤهل الدراسي ـ إحضار صورة المؤهل طبق الأصل ومعتمدة. ـ يفضل خريجي أقسام تدريس المواد العلمية باللغة الإنجليزية وفقًا للقرار الوزاري رقم 307 لسنة 2015 ـ يفضل الحاصلين على مؤهل أعلى والخبرة في تدريس مادة التخصص بالمرحلة الثانوية (إفادة معتمدة). ـ ألا يكون قد سبق له العمل في مدارس STEM وقد تم استبعاده. ـ ألا يكون المتقدم مجالا للمحكمة التأديبية أو صدر ضده جزاء من الشئون القانونية ـ تقديم المادة معتمدة من الشئون القانونية بالجهة التي يعمل بها. ـ العمل بنظام مهمة تدريبية وتجدد كل شهرين في ضوء حاجة العمل وتقييم الأداء. ـ بالنسبة للوكلاء والمديرين لابد أن يكون تخصص المتقدم لغة انجليزية - علوم باللغة الإنجليزية - رياضيات باللغة، الانجليزية ويفضل من العاملين بالمدارس الرسمية (لغات). ـ بالنسبة للوكلاء والمديرين يكون حاصل على شهادة الوظائف الاشرافية القيادية من الأكاديمية المهنية للمعلمين وكيل ومدير إدارة مدرسية). تقدم صورة من الشهادة في الملف ـ بالنسبة للوكلاء، تكون الوظيفة على الكادر معلم أول أ على الأقل)، تقدم صحيفة أحوال. ـ بالنسبة للمديرين، تكون الوظيفة على الكادر (معلم خبير) على الأقل، تقدم صحيفة أحوال.. ـ التخصصات المطلوبة: لغة عربية - لغة انجليزية - لغة فرنسية - لغة ألمانية - رياضيات - كيمياء - فيزياء - أحياء - جيولوجيا (علوم الأرض) دراسات اجتماعية - أخصائي اجتماعي - أخصائي نفسي - معلم حاسب آلى - أمين مكتبة - معلم تربية فنية - مواطنة (معلم فلسفة) - تربية رياضية - مسئول شبكات تكنولوجيا تعليم) - قاب لاب خريجي كليات الهندسة - كلية التعليم الصناعي أو ما يعادلها، صورة من المؤهل - تربية موسيقية - اقتصاد منزلي - صحافة واعلام - مدير مدرسة - وكيل أكاديمي. طريقة التقدم للوظائف 1- الدخول على الموقع الرسمي للأكاديمية المهنية للمعلمين ( 2- التسجيل على النموذج المعد للتقدم لوظائف STEM مع التأكد على إدخال كافة البيانات المطلوبة بدقة والتأكيد على رقم الموبيل والبريد الإلكتروني، حيث سترسل جميع المراسلات عليها وأولها الدفع في نظام فورى -3 يتم دفع قيمة الخدمات الإدارية والاختبارات وقدرها (200) ملتان جنيها مصريا لاغير عن طريق التطبيق الإلكتروني في نهاية تسجيل البيانات وذلك بالضغط على زر Fawry. 4 ـ يختار المتقدم إلكترونيًا) موعد الاختبار النفسي المناسب له لأداء الاختبار بقرع الأكاديمية التابع له، وفى حالة اجتياز الاختبار يؤدي اختبار اللغة الانجليزية تخصصات مدير ووكيل - رياضيات - وفروع العلوم - تخصصات الحاسب الآلى بفروعه - مسئول شبكات (تكنولوجيا تعليم - القاب لاب)، وفى حالة اجتياز اختبار اللغة الانجليزية يستطيع أداء اختبار التخصص أيضًا بالفرع. ـ أما في حالة عدم اجتياز الاختبار النفسي يتم اعادة الاختيار مرة اخرى، وبالنسبة لاختبار اللغة واختبار التخصص فلا يوجد اعادة لهما. 5 يسلم المتقدم نسختين من الأوراق المطلوبة أمام كل شرط من شروط الإعلان عدد 2 نسخة أصل لصحيفة الحالة والإفادة)، وكذلك عدد 2 صورة طبق الأصل للمؤهل والرقم القومي حديث لم يمر عليها شهر ومعتمد ومختوم بختم شعار الجمهورية، النسخة الأولى تقدم للفرع عند أداء الاختيار النفسي، والنسخة الثانية تقدم عند أداء المقابلة الشخصية للسادة مديري عموم تنمية المواد الدراسية. 6 ـ لن تقبل أي أوراق غير معتمدة ومختومة بشعار الجمهورية أو مر عليها أكثر من شهر. 7 ـ على من يرغب بالالتحاق بالعمل بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا الإلتزام بالشروط الواجب توافرها واحضار الأوراق المطلوبة مطابقة للبيانات التي تم تسجيلها، وفى حالة ثبوت تسجيل بيانات خاطئة مغايرة يعتبر التسجيل لاغيًا دون أدنى مسئولية على الإدارة العامة لشئون مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM والأكاديمية المهنية للمعلمين. تتواجد مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا بالمحافظات التالية الجيزة - القاهرة - الإسكندرية - الإسماعيلية - الغربية. المنوفية - الدقهلية - كفر الشيخ - أسيوط - البحر الاحمر - الأقصر - القليوبية - الشرقية - بنى سويف - قنا - سوهاج - المنيا -الفيوم - المنوفية (مدينة السادات). طلاب الثانوية العامة يستعدون لامتحاني الفيزياء والتاريخ الخميس المقبل.. وتعليمات مهمة من التعليم التعليم تعلن موعد تغيير المسمى الوظيفي للمعلمين وخطوات استخراج الاستمارة

بوابة الفجر

منذ 2 ساعات

• بوابة الفجر

بدء اختبار مادة اللغة الأجنبية الثانية لطلاب الثانوية العامة النظام القديم

بدأ منذ قليل اختبار مادة اللغة الأجنبية الثانية، لطلاب الثانوية العامة، النظام القديم، وطلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا (STEM)، اختبار مقاييس المفاهيم (اللغة الإنجليزية). بينما بدأ طلاب مدارس المكفوفين (النظامين الجديد والقديم ) يوم الثلاثاء الموافق 24/ 6/ 2025 امتحان اللغة العربية (ورقة ثانية). وكان قد عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اجتماعا مع مديرية المديريات التعليمية على مستوى جميع المحافظات، عبر تقنية الفيديو كونفرانس؛ وذلك في إطار حرصه على متابعة انتظام اجراءات سير امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2024 / 2025، وتوفير بيئة امتحانية منضبطة وآمنة ومناسبة للطلاب، وتعزيز الإجراءات الاستباقية لضمان نجاح سير الامتحانات. وخلال الاجتماع، وجّه الوزير محمد عبد اللطيف، الشكر لمديري المديريات التعليمية على ما أظهروه من جهد ملموس ومتابعة دقيقة ساهمت في حسن سير امتحانات الثانوية العامة خلال الأيام الماضية، مشيرًا إلى أن ما تحقق من انضباط والتزام هو نتاج تعاون وجهود مخلصة تستحق الإشادة. وأكد الوزير على ضرورة استمرار سير الامتحانات حتى نهايتها بنفس المستوى، بل وبشكل أفضل، مع ضرورة العمل بمزيد من الحسم، والانضباط، والتركيز، وتحمل المسؤولية، لضمان خروج الامتحانات بالشكل اللائق الذي يليق بأبنائنا الطلاب وبالمنظومة التعليمية وتوفير الأجواء الملائمة للطلاب لأداء الامتحانات. وشدد الوزير، على ضرورة العمل بمزيد من الحسم والانضباط في اجراءات التفتيش قبل دخول اللجان والتركيز وتحمل المسؤولية لضمان خروج الامتحانات بصورة منضبطة وتوفير أجواء ملائمة للطلاب، مشددا أيضا على الرصد السريع لأي سلبيات أو شكاوى والتعامل معها وحلها على الفور. كما أكد الوزير على أهمية قيام مسؤولي التطوير التكنولوجي بمتابعة الكاميرات داخل اللجان، والتنبيه على رؤساء اللجان بضرورة دخول الملاحظين إلى اللجان قبل دخول الطلاب، والتأكد من عمل منظومة الكاميرات داخل اللجان بشكل فاعل، والتعامل الفوري مع أي مشكلة قد تطرأ داخل اللجان، مؤكدًا أنه يتابع بنفسه الكاميرات من غرفة العمليات المركزية بالوزارة قبيل بدء كل امتحان، لضمان الجاهزية والانضباط. وجدد الوزير التوجيه بعدم السماح بأي تأخير في توزيع أوراق الأسئلة أو كتيبات المفاهيم تحت أي ظرف من الظروف، مع ضرورة تعويض الوقت في حال حدوث أي تأخير، وذلك تحت إشراف مباشر من مديري المديريات التعليمية، تنفيذًا للتعليمات الوزارية الواضحة في هذا الإطار. وفي ختام الاجتماع، أكد الوزير محمد عبد اللطيف على أن الوزارة حريصة على دعم المديريات التعليمية في التعامل مع الحالات المختلفة، وتوفير كافة وسائل الدعم القانوني والإجرائي لهم، لاتخاذ الإجراءات اللازمة لضمان سير الامتحانات وفقًا للقوانين واللوائح المنظمة، مع الالتزام بأعلى درجات الانضباط والنزاهة، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.