"الأنصاري": الفيوم تُنهي استعداداتها لانطلاق امتحانات نهاية العام الدراسي للشهادة الإعدادية بنظام البوكليت

أكد الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، أن المحافظة قد أنهَت استعداداتها لامتحانات نهاية العام الدراسي للشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2024/2025، التي ستنطلق غدًا السبت 31 مايو وتستمر حتى يوم الأربعاء الموافق 4 يونيو 2025.
ووجه محافظ الفيوم، رؤساء المراكز والوحدات المحلية، بالتنسيق مع مديرية التربية والتعليم والإدارات التعليمية، وكافة الجهات ذات الصلة، لتهيئة مناخ جيد للطلاب لآداء الامتحانات، مشيرًا إلى ضرورة التأكد من توفير التهوية والإضاءة اللازمة داخل اللجان، ومتابعة جهود رفع كفاءة النظافة دوريًّا بمحيط المدارس، ورفع المخلفات أولًا بأول، ومنع وجود الإشغالات والباعة الجائلين ومكبرات الصوت بالقرب من لجان الامتحانات.
كما وجّه المحافظ، مدير مديرية التربية والتعليم، باتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لتوفير بيئة امتحانية آمنة وملائمة لأبنائنا الطلاب، والتنسيق المشترك مع مديريتي الأمن، والصحة، في هذا الشأن، لافتًا إلى أهمية إعلان جدول الامتحانات ودليل اللجان والتعليمات فى مكان ظاهر بجميع اللجان على مستوى المحافظة، وتوفير كافة الأدوات اللازمة لعمل اللجان بسهولة ويسر.
ومن جهته، أكد الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم، استعداد المديرية التام لأعمال امتحانات الشهادة الإعدادية، من تضافر كافة جهود المشاركين في أعمال الامتحانات، مشيرًا إلى أنه قد التنبيه على الطلاب والملاحظين بعدم اصطحاب التليفون المحمول نهائيًا، حتى لا يتعرضوا للمسائلة القانونية، كما تم التأكيد على ضرورة الاطمئنان على توافر وسائل التأمين والأمن اللازمة، واتخاذ الإجراءات اللازمة لسلامة نقل الأسئلة إلى مراكز التوزيع بالإدارات التعليمية على مستوى المحافظة، وكذلك جاهزية اللجان لاستقبال الطلاب، والعمل على سرعة التواصل بين اللجان وغرف العمليات بالمديرية والإدارات التعليمية، مشيرًا أن نظام امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية هذا العام سيكون بنظام البوكليت "كراسة الإجابة"، حيث تتضمن الإجابة في نفس ورقة الأسئلة، وسيتم توزيع الأسئلة على الطلاب داخل اللجنة باستخدام أربعة نماذج متكافئة "أ - ب - ج - د".
كما أكد قبيصي، على ضرورة التنبيه على الطلاب بفحص كراسة البوكليت فور استلامها، وقبل تسجيل البيانات الخاصة بهم بالمكان المخصص لبيانات الطالب في ورقة الاجابة، وتوجيه الطالب بأنه مسئول عن تسليم كراسة الإجابة "البوكليت" الخاصة به للملاحظين قبل مغادرة اللجنة سليمة وخالية من أي مخالفة خاصة بتنظيم أعمال الامتحانات، كما تم التنبيه على مديري عموم الإدارات التعليمية بأن أعمال الامتحانات تُعد أمن قومي تستوجب على الجميع التكاتف لإنجاحها مع مراعاة الظروف النفسية للطلاب وأسرهم.
كما شملت التوجيهات، التأكيد على رؤساء اللجان بتوفير أقصى درجات الانضباط داخل اللجان وعدم السماح باصطحاب التليفون المحمول نهائيًا داخل اللجان، والالتزام بكافة القواعد والضوابط المنظمة للعملية الامتحانية والتعامل الهادئ مع الطلاب داخل اللجان ومع أولياء الأمور خارج اللجان، وتنفيذ التعليمات المستديمة الخاصة بالأمن بشأن الخطة العامة لتأمين الامتحانات، مع التصدى بحزم لمحاولات الغش، والتواصل المباشر والفوري مع مديري الإدارات التعليمية وغرف العمليات الفرعية والرئيسية لضمان مواجهة أية مشكلات قد تواجه العملية الامتحانية من شأنها التأثير سلبًا على سير العملية الامتحانية، وذلك من أجل تحقيق أعلى معدلات الأمان والحماية والسلامة لأبنائنا الطلاب والعاملين وحلها على الفور، لضمان حسن سير العمل وانضباط اللجان، والتنسيق الكامل مع الجهات الأمنية المختلفة سواء بالمديرية أو الإدارة كل فيما يخصه لتأمين مقرات لجان الامتحانات المختلفة ومراكز توزيع الأسئلة والكنترول، والتنبيه مشددًا بعدم استخدام السخانات وعدم التدخين داخل اللجان، وأثناء الامتحانات، والحفاظ على سرية الامتحانات وكافة العمليات المتعلقة بأعمال الامتحانات، وتنفيذ نشرات الموانع والتأكيد على الالتزام بها على جميع أعضاء اللجان المشاركين فى أعمال الامتحانات بالمدارس، وذلك منعًا للوقوع تحت المسائلة القانونية.
كما أشار وكيل وزارة التربية والتعليم، إلى أن عدد المتقدمين لأداء امتحانات الفصل الدراسي الثاني بامتحانات الشهادة الإعدادية العامة للعام الدراسي الحالي 2025/2024، بلغ 76208 طالب وطالبة على مستوى المحافظة، يؤدون الامتحانات أمام 272 لجنة، فيما يبلغ عدد طلاب الشهادة الإعدادية المهنية 278 طالب وطالبة، يؤدون الامتحانات أمام لجنتين، لجنة للبنين بمدرسة السلام الابتدائية بشرق الفيوم، وأخرى للبنات بمدرسة التحرير الابتدائية بغرب الفيوم، وفي مدرسة النور للمكفوفين بلغ عدد المتقدمين لامتحانات الشهادة الإعدادية 12 طالب وطالبة على مستوى المحافظة، لافتًا إلى أنه قد تم تشكيل لجان بالمديرية لمتابعة الامتحانات بجميع اللجان على مستوى المحافظة.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

مصرس

منذ 5 ساعات

• مصرس

محافظ القاهرة يتفقد امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية :ضبط ملاحظ وطالب لتصويرهما امتحان الجبر بالمنوفية والسويس

تفقد د. إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، بدء امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية للعام الدراسى2024 - 2025 بنظام البوكليت، بمدرسة البهية البرهانية الإعدادية بنات بشارع بورسعيد بإدارة السيدة زينب التعليمية، ولجنة مستشفى 57357 للاطمئنان على سير الامتحانات.. أشار المحافظ القاهرة، خلال الجولة، إلى أن الامتحان بدأ بجميع لجان القاهرة بدون أى معوقات أو شكاوى، حيث يؤدى الطلاب اليوم امتحان مادتى اللغة العربية والدين، مضيفًا أنه تم اتخاذ كافة الإجراءات لضمان سلامة الطلاب والالتزام بتجهيز المدارس وتعقيم اللجان يوميًا قبل بدء الامتحانات مع وجود طبيب يشرف على اللجان وزائرة صحية بكل لجنة.. والتقى محافظ القاهرة بعدد من أولياء الأمور، حيث طمأنهم بأن الدولة تتخذ كافة الإجراءات لتوفير الجو الملائم للطلبة لأدائهم الامتحانات بيسر وسهولة، مشيرًا إلى رضاء الطلاب الذين التقاهم عن نظام البوكليت. من ناحية أخرى.. قام ملاحظ بإحدى اللجان بإعدادية المنوفية بتصوير ورقة امتحان مادة الجبر مستخدمًا هاتفه المحمول بالمخالفة للوائح والتعليمات وأحيلت الواقعة للتحقيق بمعرفة الشئون القانونية بمديرية التربية والتعليم، حيث تم التحفظ على الهاتف المحمول الخاص بالملاحظ بعد ضبطه أثناء تصوير ورقة امتحان الجبر للشهادة الإعدادية.اقرأ أيضًا | محافظ القاهرة يشهد احتفالية دعم الأسر الأولى بالرعايةكما تم ضبط طالب بمدرسة السيد الشنوانى بإدارة شبين الكوم التعليمية أثناء قيامه بتصوير ورقة أسئلة امتحان مادة الجبر واتخاذ الإجراءات القانونية حياله.وضبطت مديرية التربية والتعليم فى السويس محاولة غش وتصوير الورقة الامتحانية ونشرها على وسائل التواصل الاجتماعى، وجرى تحرير محضر بالواقعة وإلغاء امتحان الطالب.ورصدت غرفة العمليات الرئيسية للشهادة الإعدادية تداول صورة لامتحان اللغة العربية عبر صفحات التواصل الاجتماعى، بعد بدء الامتحان بساعة ووجّه على الفور د. ياسر محمود، وكيل وزارة التربية والتعليم، تعليماته بسرعة تتبع الأمر.. وجرى التتبع الإلكترونى للورقة المنشورة والتوصل للطالب مرتكب الواقعة.

24 القاهرة

منذ 9 ساعات

• 24 القاهرة

قبل الامتحانات بساعات.. ننشر نماذج البوكليت في الدراسات الاجتماعية لطلاب الشهادة الإعدادية

أعلنت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، عن نشر نماذج المراجعة النهائية للبوكليت في مادة الدراسات الاجتماعية للفصل الدراسي الثاني لعام 2024-2025. نماذج البوكليت في مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الشهادة الإعدادية جاء ذلك وفقًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتعميم نظام البوكليت على عدد من محافظات الجمهورية في امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025. نماذج البوكليت في مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الشهادة الإعدادية نماذج البوكليت في مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الشهادة الإعدادية نماذج البوكليت في مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الشهادة الإعدادية نماذج البوكليت في مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الشهادة الإعدادية نماذج البوكليت في مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الشهادة الإعدادية نماذج البوكليت في مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الشهادة الإعدادية نماذج البوكليت في مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الشهادة الإعدادية نماذج البوكليت في مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الشهادة الإعدادية وكان التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع شيراز شاكرا رئيس قسم التعليم بمنظمة يونيسف، وذلك بهدف وضع خطط لتدريب المعلمين على المناهج المطورة وطرق التدريس لضمان جودة التدريبات وتمكين المعلمين من التدريس الأمثل للمناهج الجديدة. وشهد اللقاء التأكيد على الإسراع في وتيرة وضع البرامج الخاصة بتدريب المعلمين تمهيدا لتنفيذها، حيث أكد الوزير محمد عبد اللطيف التزام وزارة التربية والتعليم بالاستفادة من كافة الخبرات الدولية في تحسين جودة التعليم بالمدارس الحكومية وتطوير قدرات المعلمين بما يعود على تمكين أبنائنا الطلاب وتوفير أفضل السبل للتحصيل الدراسي لهم. وزير التعليم يبحث مع منظمة يونيسف وضع خطط لتدريب المعلمين على المناهج المطورة وطرق التدريس قبل انطلاقها غدًا.. ننشر نماذج البوكليت في امتحان العربي لطلاب الشهادة الإعدادية

تحيا مصر

منذ 9 ساعات

• تحيا مصر

اعرف هتجيب كام فى المادة... حل امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2025 فى المحافظات

ارتفعت معدلات البحث حول حل امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2025 فى المحافظات ويقدم لكم موقع تحيا مصر حل امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2025 فى المحافظات وهو كالآتي: حل امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2025 فى المحافظات حل امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2025 فى المحافظات حل امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2025 فى المحافظات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2025 فى المحافظات امتحانات الشهادة الإعدادية وتنطلق السبت اليوم امتحانات الصف الثالث الإعدادي للفصل الدراسى الثانى 2025، حيث يؤدى قرابة مليون و200 ألف طالب وطالبة امتحانات الشهادة الإعدادية لنهاية العام الدراسى. وتعقد الاختبارات وفق نظام البوكليت بواقع 4 نماذج امتحانية متفقة فى عدد الأسئلة ومواصفة الاختبار على مستوى كل محافظة ومختلفة فى ترتيب جزئيات الامتحان. وأوضحت المديريات، أنه تعتمد امتحانات الشهادة الإعدادية على نظامين الفصلين الدراسيين حيث أن درجات الطالب فى الفصل الدراسى الأول والثانى تؤهله لتنسيق المرحلة الثانوية والمدارس الفنية بواقع 140 درجة لكل فصل دراسى باجمالى 280 درجة للعام الدراسى بأكمله. وأشارت إلى أن الأسئلة موحدة على مستوى كل محافظة ومن المنهج الدراسى حيث تراعى الأسئلة المستويات المعرفية البسيطة والمتوسطة والعليا للطلاب، كما أنه سيتم الحفاظ على سرية الأسئلة حتى تصل إلى لجان الامتحانات، كما أكدت على أنه تم تجهيز اللجان الامتحانية وأرقام جلوس الطلاب وكشوف المناداة داخل كل مدرسة تعقد فيها امتحانات الشهادة الإعدادية، حيث تم مراعاة محل إقامة الطلاب اقناء اختيار اللجان الامتحانية كون امتحانات الشهادة الإعدادية تتزامن مع امتحانات شهادة الدبلومات الفنية التى بدأت 29 مايو الجارى. وزير التربية والتعليم يبحث مع منظمة "يونيسف" وضع خطط لتدريب المعلمين على المناهج المطورة وطرق التدريس في إطار زيارته للمملكة المتحدة، التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع شيراز شاكرا رئيس قسم التعليم بمنظمة "يونيسف"، وذلك بهدف وضع خطط لتدريب المعلمين على المناهج المطورة وطرق التدريس لضمان جودة التدريبات وتمكين المعلمين من التدريس الأمثل للمناهج الجديدة. وشهد اللقاء التأكيد على الإسراع في وتيرة وضع البرامج الخاصة بتدريب المعلمين تمهيدا لتنفيذها، حيث أكد الوزير محمد عبد اللطيف التزام وزارة التربية والتعليم بالاستفادة من كافة الخبرات الدولية في تحسين جودة التعليم بالمدارس الحكومية وتطوير قدرات المعلمين بما يعود على تمكين أبنائنا الطلاب وتوفير أفضل السبل للتحصيل الدراسي لهم.