وزير التعليم يتفقد المعرض الدولي للتعليم EDGEx

تفقد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، المعرض الدولي للتعليم (EDGEx) الذي تنظمه وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية، وذلك في إطار مشاركته في فعاليات مؤتمر "مبادرة القدرات البشرية (HCI)" بالعاصمة السعودية الرياض.
مبادرات وزارة التعليم السعودية في مجالات تطوير التعليم العام والجامعيواطّلع الوزير محمد عبد اللطيف، خلال جولته في المعرض،على أبرز الجهود والمبادرات التي تنفذها وزارة التعليم السعودية في مجالات تطوير التعليم العام والجامعي، وتعزيز جودة العملية التعليمية من خلال تبني أحدث الأساليب التقنية والتربوية.وأعرب الوزير عن إعجابه بمستوى التنظيم والمحتوى المقدم، مشيدًا بما تضمنه المعرض من تجارب ناجحة ومبادرات مبتكرة تعكس مدى التقدم الذي أحرزته المملكة في قطاع التعليم.وزير التعليم يشارك في اجتماع مجلس إدارة مركز اليونيسكو الإقليميوزير التعليم يبحث تطوير منصات تعليمية تعتمد على الذكاء الاصطناعيكما أبدى الوزير اهتمامًا خاصًا بالمشاريع المعروضة التي تركز على المهارات المستقبلية، وتطوير رأس المال البشري، ما يعكس توافق الرؤى بين جمهورية مصر العربية والمملكة العربية السعودية الشقيقتين في سبيل إعداد أجيال قادرة على مواكبة التغيرات المتسارعة في سوق العمل العالمي.ويضم المعرض منصات تفاعلية عدة، تشمل ورش عمل وجلسات نقاشية متخصصة بمشاركة قادة الفكر في التعليم والتكنولوجيا، إضافةً إلى عروض حية لأحدث الابتكارات في التعلم الرقمي.ويُمثّل المعرض فرصة لتعزيز الشراكات الدولية واستكشاف أحدث الحلول التكنولوجية لتحسين جودة التعلم، ومنصة شاملة تتيح للزوار فرصة التفاعل مع أحدث الابتكارات في التعلم الذكي، الفصول الدراسية الافتراضية، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم، مما يسهم في بناء استراتيجيات تعليمية متطورة تواكب التحولات العالمية ومتطلبات سوق العمل. ونقدم لكم من خلال موقع (فيتو)، تغطية ورصدًا مستمرًّا على مدار ال 24 ساعة ل أسعار الذهب، أسعار اللحوم ، أسعار الدولار ، أسعار اليورو ، أسعار العملات ، أخبار الرياضة ، أخبار مصر، أخبار اقتصاد ، أخبار المحافظات ، أخبار السياسة، أخبار الحوداث ، ويقوم فريقنا بمتابعة حصرية لجميع الدوريات العالمية مثل الدوري الإنجليزي ، الدوري الإيطالي ، الدوري المصري، دوري أبطال أوروبا ، دوري أبطال أفريقيا ، دوري أبطال آسيا ، والأحداث الهامة و السياسة الخارجية والداخلية بالإضافة للنقل الحصري ل أخبار الفن والعديد من الأنشطة الثقافية والأدبية. تابع موقع فيتو عبر قناة (يوتيوب) اضغط هنا تابع موقع فيتو عبر قناة (واتساب) اضغط هنا تابع موقع فيتو عبر تطبيق (نبض) اضغط هنا تابع موقع فيتو عبر تطبيق (جوجل نيوز) اضغط هنا

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

فيتو

منذ 2 ساعات

• فيتو

بعد استجابة الرئيس لمبادرة 'فيتو'.. 3 محاور رئيسية لإدراج الذكاء الاصطناعى فى مناهج التعليم.. خبراء: تحديات جسيمة تواجه الحلم.. وخطوات عاجلة للانطلاق

وجَّه الرئيس عبد الفتاح السيسى الحكومة بدراسة إمكانية إدراج الذكاء الاصطناعى كمادة إلزامية فى المناهج الدراسية، وذلك بعد مرور أقل من 24 ساعة على نشر 'فيتو' تحقيقا صحفيا عن إمكانية إدراج الذكاء الاصطناعى فى المناهج الدراسية، أسوة بدول عربية مجاورة، وأبرز التحديات التى يمكن أن تحول دون توظيف الذكاء الاصطناعى فى التعليم الأساسي، بالإضافة إلى استعراض أبرز الدول التى تقوم بتدريسه فى مناهجها التعليمية. كانت النسخة المطبوعة من 'فيتو' نشرت فى عددها الصادر رقم 663 بتاريخ الثلاثاء 13 مايو 2025، ملفا عن إمكانية تدريس الذكاء الاصطناعى للطلاب فى المراحل الأساسية فى مصر، خاصة مع التحول الرقمى الذى يشهده العالم وقيام بعض الدول بإدراجه فى مناهجها التعليمية بعنوان 'الذكاء الاصطناعى الفريضة الغائبة فى التعليم'. وخلال الملف استعرضت فيتو مع خبراء من التعليم والتكنولوجيا إمكانيات مصر فى تدريس الذكاء الاصطناعى للطلاب فى المراحل الأساسية بالمناهج التعليمية وفى إمكانية الاستفادة منه فى وضع امتحانات الثانوية العامة والشهادات وصفوف النقل والقضاء على أخطاء واضعى الامتحانات، واستكمالا لما نشرته فيتو خلال التحقيق الصحفى الأسبوع الماضي. خبراء التعليم الذين تحدثت 'فيتو' معهم شددوا على أن أهمية تطبيق الذكاء الاصطناعى فى المراحل الدراسية المختلفة فى مصر يصب فى مصلحة تطوير التعليم والنهوض به من خلال تقديم محتوى تعليمى مخصص لكل طالب حسب مستواه وسرعة تعلمه، مما يضمن استيعابًا أفضل للمواد، ومكافحة التسرب التعليمى من خلال رصد علامات الضعف أو التراجع المبكر لدى الطلاب، بالإضافة إلى إدخال الطلاب فى تجارب تعليمية تعتمد على تحليل البيانات وحل المشكلات وتأهليهم لسوق العمل الحديث. هناك العديد من التحديات التى تواجه تطبيق الذكاء الاصطناعى فى مصر اختصرها الدكتور عبدالرحمن أمين أستاذ البرمجة، فى ضرورة وجود البنية التحتية التى تساعد مرونة التطبيق، حيث يجب توفير الإنترنت عالى السرعة والأجهزة الذكية للطلاب والمعلمين، بالإضافة إلى تأهيل المعلمين حيث يمثل العنصر البشرى هنا نقطة نجاح أو فشل التجربة، فلابد من تدريب المعلمين على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعى وتوظيفها فى التدريس، وأنه لا بد من ضمان أن جميع الطلاب، فى المدن والقرى، يحصلون على فرص متكافئة لاستخدام هذه التقنيات من الذكاء الاصطناعى ولكن بعد تطبيقها أولا فى نطاق محدود لكشف القصور فى التجربة. وأضاف أن هناك حلا واحدا لو الحكومة تسعى جاهدة لتطبيق الذكاء الاصطناعى فى المدارس دون الحاجة إلى فترة زمنية كبيرة لا تستغرق عشرات السنوات، بحيث لن يتم انتظار وجود إمكانيات بالمدارس التى لا تمتلك بنية تحتية، أن يكون هناك تعاون بين الوزارة والمراكز الخاصة المتخصصة فى هذا المجال الخاص بالذكاء الاصطناعي، وبالتالى سيساعد فى زيادة عدد هذه المراكز فى مصر نظرا للاهتمام الحكومى بهذا المجال ويدفع الطالب جزءا بسيطا جدا فى سبيل تعلم هذه التقنية بشكل حقيقى فى مركز متخصص والدولة تتكفل بالباقي. من جانبها..ثمنت الدكتور دينا أحمد مدرس بجامعة عين شمس، طرح 'فيتو' بدراسة إدراج الذكاء الاصطناعى فى المناهج التعليمية، مؤكدة أن توجيه رئيس الجمهورية بإدراج مادة الذكاء الاصطناعى توجيه مهم جدا لصالح أبناء مصر ويواكب التطور العالمى المتسارع بشكل كبير فى مجال التحول الرقمى والذكاء الاصطناعى Ai، لكن للأسف معظم مدارسنا لا تمتلك إمكانية تعليم هذا المجال الهام سواء من حيث القوة البشرية المدربة من المعلمين أو كأجهزة وتقنيات لتعلم وتطبيق هذه التقنيات لمراحل التعليم المختلفة. وأوضحت أن هناك قصورا حاليا فى تدريس مادة التكنولوجيا لطلاب المرحلة الإعدادية حيث يعتمد المعلم بشكل كامل على تدريس المادة نظريا دون التطبيق عمليا، مشيرة إلى أنه لحين توافر الإمكانات للمدارس الحكومية لابد من الاستعانة بإمكانات المراكز التدريبية المتخصصة فى تعليم هذه التقنية من خلال تعاون وشراكات، فهناك مراكز لتعليم الذكاء الصناعى منتشرة على مستوى الجمهورية بها كوادر مدربة وأجهزة وتقنيات ووسائل تعليمية متوفرة قادرة على تأهيل حقيقى لأبنائنا على هذه التقنيات، وذلك من خلال عقد شراكات وتعاون مع وزارة التربية والتعليم وتلك المراكز التدريبية المتخصصة فى مجال الذكاء الصناعي، وذلك بشكل مؤقت إلى أن يتم تأسيس بنية تحتية بكل مدارسنا. بينما قال المهندس أحمد الليثى خبير تكنولوجيا المعلومات، إنه بعد توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسى للحكومة بشأن دراسة إدراج الذكاء الاصطناعى فى المناهج التعليمية، يمكن أن تبدأ مصر فى تنفيذ تلك التوجيهات فى أقرب وقت وأوضح خبير تكنولوجيا المعلومات، أنه لكى يتم تنفيذ ذلك لابد من البدء فورًا من خلال 3 محاور متوازية المحور الأول هو إعداد البيئة التحتية من خلال تجهيز المدارس المستهدفة بالأدوات الأساسية مثل أجهزة كمبيوتر أو تابلت، إنترنت مستقر، وشاشات أو سبورات ذكية فى الفصول، ومن خلال تهيئة المحتوى من خلال تصميم مناهج مبسطة باللغة العربية مناسبة للمرحلة الابتدائية، واستخدام ألعاب تعليمية، قصص، فيديوهات، روبوتات صغيرة، والابتعاد تمامًا عن المعادلات المعقدة أو البرمجة المباشرة فى هذه المرحلة، والتعاون مع شركات مصرية أو عربية فى مجال EdTech للمساعدة فى تطوير المحتوى والأدوات، بدل ما نعيد اختراع العجلة. وأوضح أن المحور الثانى يتمثل فى تدريب وتأهيل المعلمين؛ لأنهم أهم عنصر فى نجاح الفكرة هو المعلم، مش المادة نفسها، ولابد من أن نبدأ بـ برامج تدريبية بسيطة ومكثفة للمعلمين فى المدارس النموذجية، بالإضافة إلى استخدم منصات مثل بنك المعرفة المصري، أو التعاون مع كيانات مثل الجامعات، أو حتى شركات خاصة، وأن يكون التدريب يركز على فهم المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي، وكيفية الشرح للطفل بأسلوب ممتع، واستخدام أدوات تكنولوجية بسيطة فى الفصل، أما المحور الثالث فهو التدرّج فى التطبيق، بحيث يتم البدء فى تجربة فى مدارس محددة فى كل محافظة، ويفضل تكون متنوعة (حكومية، تجريبية، وخاصة)، وأن يتم تطبيق محتوى مبسط جدًا مثل الفرق بين الإنسان والآلة، فكرة التعلّم من التكرار، كيف يستغل محرك البحث. وأشار إلى أنه هناك أمثلة لدول بدأت بالفعل مثل الصين، فقد بدأت تدريس AI للأطفال من سن 6 سنوات من خلال كتاب خاص 'AI for Primary Students'، به أنشطة وتجارب وليس برمجة ولا رياضيات، وكذلك كوريا الجنوبية التى أنشأت مدارس نموذجية ودربت المعلمين قبل إدخال الذكاء الاصطناعى فى التعليم الابتدائي، وفنلندا التى أطلقت كورس 'Elements of AI' مجانًا، وبدأت تجهيز نسخة مخصصة للأطفال، لأنه بيعتبروا AI مهارة حياتية زيه زى اللغات. وأكد أنه يمكن أن تنجح مصر فى تدريس الذكاء الاصطناعى فى مناهجها التعليمية، ولكن ذلك من خلال البدء بخطوات واقعية بدون تعقيد، والتركيزعلى المعلمين قبل المناهج، استخدم أدوات تعليمية جذابة ومبسطة، وكذلك التركيز على وعى الأسرة، مشيرا إلى أن الإمكانيات المطلوبة ليست ضخمة كما يعتقد البعض، ولكن لابد أن يتم تجهيز إنترنت وأجهزة فى المدارس المستهدفة، محتوى تعليمى مبسط باللغة العربية، وإطار تربوى يضمن الاستخدام الآمن، وشراكات مع شركات EdTech مصرية تساعد فى الإنتاج والتدريب. من جانبه قال الدكتور عاصم حجازي، الخبير التربوي، إن تطبيق رؤية الرئيس فى تدريس الذكاء الاصطناعى فى المدارس المصرية يحتاج لخطة شاملة تتضمن مجموعة من الخطوات منها: تطوير البنية التحتية التكنولوجية، وذلك لأنه يحتاج تطبيق الذكاء الاصطناعى إلى فصول ذكية مزودة بإنترنت جيد ويمكن الاستعانة ببرامج مفتوحة المصدر لتعليم البرمجة وأساسيات الذكاء الاصطناعي، كما يتطلب تدريس الذكاء الاصطناعى إنشاء معامل متخصصة يمكن الاكتفاء مؤقتا بإنشائها فى المدارس الثانوية. وأضاف الخبير التربوى فى تصريحات خاصة لفيتو إلى أنه يتم أيضا عقد شراكات متنوعة حيث يتطلب الأمر عقد شراكات مع القطاع الخاص وخاصة شركات التكنولوجيا المحلية والدولية كما يمكن عقد شراكات مع جامعات محلية ودولية أيضا فى هذا الإطار بالإضافة إلى التعاون مع مؤسسات المجتمع المدنى ويمكن لهذه الشراكات أن تسهم فى تطوير البنية التحتية والمناهج وتدريب المعلمين، بالإضافة إلى تطوير المناهج حيث يتم البدء بإدخال مفاهيم الذكاء الاصطناعى من المرحلة الابتدائية مع مراعاة التدرج حسب المراحل العمرية المختلفة. وأشار إلى أنه يجب أن يراعى فى هذه المناهج العمق ومساحة أوسع للتطبيق وأن تكون المناهج مرنة لاستيعاب التطورات السريعة فى المجال وكذلك ينبغى أن تكون متدرجة ومواكبة للتطورات فى مجال الذكاء الاصطناعي، ويمكن الاستعانة مؤقتا بالمحتوى المتاح عبر المنصات العالمية، بالإضافة إلى تدريب المعلمين حيث يتطلب الأمر تكثيف الدورات وورش العمل المتخصصة، وتوفير منصة دائمة لتدريب المعلمين وتأهيلهم، كما أن استخدام الذكاء الاصطناعى كوسيلة مساعدة فى التعليم سوف يعزز من الاتجاهات الإيجابية لدى المعلمين نحو الذكاء الاصطناعى ونشر الثقافة الرقمية. ونقدم لكم من خلال موقع (فيتو)، تغطية ورصدًا مستمرًّا على مدار الـ 24 ساعة لـ أسعار الذهب، أسعار اللحوم ، أسعار الدولار ، أسعار اليورو ، أسعار العملات ، أخبار الرياضة ، أخبار مصر، أخبار اقتصاد ، أخبار المحافظات ، أخبار السياسة، أخبار الحوداث ، ويقوم فريقنا بمتابعة حصرية لجميع الدوريات العالمية مثل الدوري الإنجليزي ، الدوري الإيطالي ، الدوري المصري، دوري أبطال أوروبا ، دوري أبطال أفريقيا ، دوري أبطال آسيا ، والأحداث الهامة و السياسة الخارجية والداخلية بالإضافة للنقل الحصري لـ أخبار الفن والعديد من الأنشطة الثقافية والأدبية.

المصري اليوم

منذ 3 ساعات

• المصري اليوم

الآن.. جدول امتحانات الصف الثالث الثانوي العام 2025 علمي وأدبي (توزيع الدرجات)

تزايدت معدلات بحث عدد كبير من الطلاب وأولياء الأمور عن جدول امتحانات الصف الثالث الثانوي العام 2025 ، بعد اعتماد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد الامتحانات، وفي سطور نستعرض الجداول المختلفة للشعب، مع توزيع درجات الشهادة الثانوية العامة. أعنلت وزارة التربية والتعليم رسميًا عن اعتماد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء، رسميًا جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 لجميع الشعب (علوم، رياضة، أدبي) بالنظامين القديم والحديث للدور الأول 2025، وبحسب جدول امتحانات الثانوية العامة تبدأ الامتحانات يوم الأحد الموافق 15 يونيو 2025، وتستمر حتى يوم الخميس 10 يوليو 2025 بالنظامين القديم والحديث. جداول امتحانات الصف الثالث الثانوي العام 2025 نظام جديد علمي علوم ورياضة وأدبي تأتي جدول امتحانات الشهادة الثانوية العامة نظام جديد علمي علوم ورياضة وأدبي كما يلي: جدول امتحانات الشهادة الثانوية العامة 2025 علمي علوم نظام جديد يأتي جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 علمي علوم نظام جديد كما يلي: الأحد الموافق 15 يونيو: امتحان التربية الدينية والتربية الوطنية. الثلاثاء الموافق 17 يونيو: امتحان اللغة الأجنبية الثانية. الأحد الموافق 22 يونيو: امتحان اللغة العربية. الخميس الموافق 26 يونيو: امتحان الفيزياء. الأحد الموافق 29 يونيو: امتحان اللغة الأجنبية الأولى. الخميس الموافق 3 يوليو: امتحان الكيمياء. الخميس الموافق 10 يوليو: امتحان الأحياء. جدول امتحانات الشهادة الثانوية العامة 2025 علمي رياضة نظام جديد يأتي جدول امتحانات الصف الثالث الثانوي العام 2025 علمي علوم نظام جديد كما يلي: الأحد الموافق 15 يونيو: امتحان التربية الدينية والتربية الوطنية. الثلاثاء الموافق 17 يونيو: امتحان اللغة الأجنبية الثانية. الأحد الموافق 22 يونيو: امتحان اللغة العربية. الخميس الموافق 26 يونيو: امتحان الفيزياء. الأحد الموافق 29 يونيو: امتحان اللغة الأجنبية الأولى. الخميس الموافق 3 يوليو: امتحان الكيمياء. الأحد الموافق 6 يوليو: الرياضيات البحتة الخميس الموافق 10 يوليو: امتحان الرياضيات التطبيقية. جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 الشعبة الأدبية نظام حديث الأحد الموافق 15 يونيو: امتحان التربية الدينية والتربية الوطنية. الثلاثاء الموافق 17 يونيو: امتحان اللغة الأجنبية الثانية. الأحد الموافق 22 يونيو: امتحان اللغة العربية. الخميس الموافق 26 يونيو: امتحان التاريخ. الأحد الموافق 29 يونيو: امتحان اللغة الأجنبية الأولى. الخميس الموافق 3 يوليو: امتحان الجغرافيا. الخميس الموافق 10 يوليو: امتحان الإحصاء. جداول امتحانات الثانوية العامة نظام قديم جميع الشعب يأتي جداول امتحانات الثانوية العامة نظام قديم جميع الشعب كما يلي: جدول امتحانات الصف الثالث الثانوي العام 2025 علمي علوم نظام قديم يأتي جدول امتحانات الصف الثالث الثانوي العام 2025 علمي علوم نظام قديم كما يلي: الأحد 15 يونيو 2025| التربية الدينية والتربية الوطنية (لجميع الشعب) الثلاثاء 17 يونيو 2025| الاقتصاد والإحصاء (لجميع الشعب) الأحد 22 يونيو 2025| اللغة العربية (لجميع الشعب) الثلاثاء 24 يونيو 2025| اللغة الأجنبية الثانية (لجميع الشعب) الخميس 26 يونيو 2025| الفيزياء (علمي علوم) الأحد 29 يونيو 2025| اللغة الأجنبية الأولى (لجميع الشعب) الخميس 3 يوليو 2025| الكيمياء (علمي علوم) الأحد 6 يوليو 2025| الجيولوجيا والعلوم البيئية (علمي علوم) الخميس 10 يوليو 2025| الأحياء (علمي علوم) جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 علمي رياضة نظام قديم الأحد 15 يونيو 2025| التربية الدينية والتربية الوطنية (لجميع الشعب) الثلاثاء 17 يونيو 2025| الاقتصاد والإحصاء (لجميع الشعب) الأحد 22 يونيو 2025| اللغة العربية (لجميع الشعب) الثلاثاء 24 يونيو 2025| اللغة الأجنبية الثانية (لجميع الشعب) الخميس 26 يونيو 2025| الفيزياء (علمي رياضة) الأحد 29 يونيو 2025| اللغة الأجنبية الأولى (لجميع الشعب) الثلاثاء 1 يوليو 2025| الرياضيات البحتة (التفاضل والتكامل) (علمي رياضة) الخميس 3 يوليو 2025| الكيمياء (علمي رياضة) الأحد 6 يوليو 2025| الرياضيات البحتة (الجبر والهندسة الفراغية) (علمي رياضة) الثلاثاء 8 يوليو 2025| الرياضيات التطبيقية (الديناميكا) (علمي رياضة) الخميس 10 يوليو 2025| الرياضيات التطبيقية (الإستاتيكا) (علمي رياضة) جدول امتحانات الصف الثالث الثانوي 2025 الشعبة الأدبية (أدبي) نظام قديم الأحد 15 يونيو 2025| التربية الدينية والتربية الوطنية (لجميع الشعب) الثلاثاء 17 يونيو 2025| الاقتصاد والإحصاء (لجميع الشعب) الأحد 22 يونيو 2025| اللغة العربية (لجميع الشعب) الثلاثاء 24 يونيو 2025| اللغة الأجنبية الثانية (لجميع الشعب) الخميس 26 يونيو 2025| التاريخ (الشعبة الأدبية) الأحد 29 يونيو 2025| اللغة الأجنبية الأولى (لجميع الشعب) الخميس 3 يوليو 2025| الجغرافيا (الشعبة الأدبية) الأحد 6 يوليو 2025| علم النفس والاجتماع (الشعبة الأدبية) الخميس 10 يوليو 2025| الفلسفة والمنطق (الشعبة الأدبية) جدول الثانوية العامة نظام قديم - صورة أرشيفية جدول امتحانات الثانوية العامة مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا يأتي جدول امتحانات الثانوية العامة مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا كما يلي: جدول امتحانات الصف الثالث الثانوي 2025 مكفوفين نظام حديث يأتي جدول امتحانات الشهادة الثانوية العامة 2025 مكفوفين نظام حديث كما يلي: جدول امتحانات الثانوية العامة مكفوفين نظام جديد - صورة أرشيفية جدول امتحانات الشهادة الثانوية العامة 2025 مكفوفين نظام قديم يأتي جدول امتحانات الشهادة الثانوية العامة 2025 مكفوفين نظام قديم كما يلي: توزيع درجات مجموع الثانوية العامة علمي وأدبي يأتي توزيع درجات مجموع الصف الثالث الثانوي، وفقًا لقرار وزير التربية والتعليم، لطلاب الشعبة العلمية (علمي علوم ورياضة) والأدبية (أدبي) للعام الدراسي 2024- 2025 كما يلي: توزيع مجموع درجات الثانوية العامة شعبة علمي علوم 2024- 2025 يأتي توزيع مجموع درجات الثانوية العامة شعبة علمي علوم 2024- 2025 كما يلي: درجات اللغة العربية للصف الثالث الثانوي علمي علوم 2025: 80 درجة. درجات اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة علمي علوم 2025: 60 درجة. درجات الأحياء للصف الثالث الثانوي علمي علوم 2025: 60 درجة. درجات الفيزياء للثانوية العامة علمي علوم 2025: 60 درجة درجات الكيمياء للصف الثالث الثانوي علمي علوم 2025: 60 درجة. مجموع درجات الثانوية العامة علمي علوم: 320 درجة. توزيع مجموع درجات الصف الثالث الثانوي شعبة علمي رياضة 2024- 2025 يأتي توزيع مجموع درجات الثانوية العامة شعبة علمي رياضة 2024- 2025 كما يلي: درجات اللغة العربية ثالثة ثانوي علمي رياضة 2025: 80 درجة. درجات اللغة الأجنبية الأولى ثالثة ثانوي علمي رياضة 2025: 60 درجة. درجات الرياضيات للصف الثالث الثانوي علمي رياضة 2025: 60 درجة. درجات الكيمياء للثانوية العامة علمي رياضة 2025: 60 درجة. درجات الفيزياء ثالثة ثانوي علمي رياضة 2025: 60 درجة. مجموع درجات الصف الثالث الثانوي علمي رياضة: 320 درجة. توزيع مجموع درجات الثانوية العامة الشعبة الأدبية أدبي 2024- 2025 يأتي توزيع مجموع درجات الصف الثالث الثانوي الشعبة الأدبية أدبي 2024- 2025 كما يلي: درجات اللغة العربية في الثانوية العامة أدبي 2025: 80 درجة. درجات اللغة الأجنبية الأولى في ثالثة ثانوي أدبي 2025: 60 درجة. درجات التاريخ في الصف الثالث الثانوي أدبي 2025: 60 درجة. درجات الجغرافيا في الثانوية العامة أدبي 2025: 60 درجة. درجات الإحصاء في ثالثة ثانوي أدبي 2025: 60 درجة. مجموع درجات الصف الثالث الثانوي الشعبة الأدبية أدبي: 320 درجة

فيتو

منذ 7 ساعات

• فيتو

زلزال بقوة 5.5 درجة يضرب جنوب إيران

قال مركز رصد الزلازل الأوروبي المتوسطي، اليوم الخميس، إن زلزالًا بقوة 5.5 درجة ضرب جنوب إيران. وأضاف أن مركز الزلزال كان على عمق 27 كيلومترًا. وفي مارس الماضي، ضرب زلزالًا بقوة خمس درجات منطقة نطنز في إقليم أصفهان بوسط إيران، حيث يوجد موقع نووي رئيسي. وأشارت التقارير إلى عدم وقوع إصابات جراء الزلزال، لكنه أدى لتحطم نوافذ عدة وحدات سكنية في عدد من القرى. يذكر أن إيران تتعرض من وقت إلى آخر لزلازل وهزات أرضية بقوة مختلفة، لوقوعها فوق منطقة فوالق رئيسة. ونقدم لكم من خلال موقع (فيتو)، تغطية ورصدًا مستمرًّا على مدار الـ 24 ساعة لـ أسعار الذهب، أسعار اللحوم ، أسعار الدولار ، أسعار اليورو ، أسعار العملات ، أخبار الرياضة ، أخبار مصر، أخبار اقتصاد ، أخبار المحافظات ، أخبار السياسة، أخبار الحوداث ، ويقوم فريقنا بمتابعة حصرية لجميع الدوريات العالمية مثل الدوري الإنجليزي ، الدوري الإيطالي ، الدوري المصري، دوري أبطال أوروبا ، دوري أبطال أفريقيا ، دوري أبطال آسيا ، والأحداث الهامة و السياسة الخارجية والداخلية بالإضافة للنقل الحصري لـ أخبار الفن والعديد من الأنشطة الثقافية والأدبية.