أخبار السعودية اليوم..جائزة من مجلس السلامة البريطاني واكتشاف أثري بمنطقة روضة الخفس

يقدم موقع 'البوابة نيوز' تقريرا عن أهم أخبار السعودية يرصد خلاله أبرز وأهم الأحداث التي تجري في الدولة العربية الشقيقة.
اكتشاف أثري هام في محمية بالسعودية
أعلنت هيئة تطوير محمية الملك عبد العزيز السعودية عن اكتشافات أثرية هامة تعود إلى فترات تاريخية موغلة في القدم، تتراوح بين القرن الرابع قبل الميلاد إلى القرن الأول الميلادي، عثر عليها في منطقة روضة الخفس الواقعة جنوب المحمية، وشملت هذه الاكتشافات نقوشا عربية مبكرة، بالإضافة إلي رسوم صخرية تجسد أشكالا آدمية وحيوانية مما يبرز الأهمية البالغة للمحمية بوصفها معلما ثريا بالتراث الإنساني والثقافي والتاريخي في المنطقة، بحسب ما ذكرت وكالة أنباء "واس" السعودية اليوم الجمعة.
ويأتي الإعلان عن تلك الاكتشافات بالتزامن مع اليوم العالمي للتراث، الذي يصادف 18 أبريل من كل عام ويعتبر مناسبة عالمية للاحتفاء بالمواقع التاريخية والثقافية حول العالم والتأكيد على أهمية صون التراث كجزء من الهوية الإنسانية المشتركة، ليعكس ذلك التزام السعودية بالحفاظ على مكتسباتها الحضارية، وإبراز تراثها الغني في المحافل الإقليمية والدولية.
وقال الرئيس التنفيذي للهيئة ماهر بن عبدالله القثمي، أن هذه الاكتشافات الفريدة لم تكن وليدة الصدفة، بل جاءت ثمرة جهود بحث ومسح علمي دقيق، يقوده خبراء وطنيون ضمن إستراتيجية تهدف إلى توثيق التراث الثقافي والطبيعي للمحمية وضمان استدامته، انسجاما مع مستهدفات رؤية السعودية 2030, وتم تحليل مراحل النقوش وتاريخها استنادا إلى أنماط الحروف، التي أكدت استقرار الإنسان في هذه المنطقة بين القرن الرابع قبل الميلاد إلى القرن الأول الميلادي.
وكشفت نتائج المسح الأثري في منطقة روضة الخفس بالمحمية، عن توثيق 4 واجهات صخرية، تضمنت نقوشا عربية مبكرة، إلى جانب رسوم صخرية آدمية وحيوانية ووسوم عثر عليها جنوب جبل (خشم نفيخ) في المحمية، وتم تحليل المراحل التاريخية لهذه النقوش استنادا إلى أشكال الحروف والنقوش التي عثر عليها.
شملت الرسوم المكتشفة مشاهد صيد ورسومات تصوّر فرسانا يطاردون طائر النعام، ونقوشا على أحد الأحجار لجملين معكوسين، إلى جانب نقوش عربية مبكرة تعود إلى مرحلتين تاريخيتين استنادا إلى أشكال حروفها، أولهما المرحلة المتوسطة، وثانيهما المرحلة المتأخرة، وهي دليل على الاستقرار وإثبات للوجود البشري واستيطانهم في تلك المنطقة خلال الفترة التاريخية بين القرن الرابع قبل الميلاد إلى الأول الميلادي.
وتعتبر تلك الاكتشافات إضافة مهمة إلى المخزون الأثري للسعودية، وداعما لمحاور السياحة البيئية والثقافية داخل المحمية، التي تستعد مستقبلا لاستقبال الزوار، ويجسد هذا الإنجاز نموذجا للتكامل بين الجهات الحكومية لحماية التراث واستثمار الكفاءات الوطنية في شتي مجالات المسح والتوثيق الأثري.
هيئة سعودية تحصد جائزة السلامة العالمية من مجلس السلامة البريطاني
حصدت الهيئة العامة للمساحة والمعلومات الجيومكانية بالسعودية جائزة السلامة العالمية من مجلس السلامة البريطاني، بدرجة امتياز (Distinction)، وتنافس على هذه الجائزة ما يزيد عن 850 من القطاعين العام والخاص تمثل 45 دولة حول العالم، بحسب ما ذكرت وكالة أنباء "واس" السعودية اليوم الجمعة.
يأتي هذا الانجاز تقديرا لجهود الجيومكانية وتأكيدا على تميزها في تطبيق أعلى معايير السلامة والوقاية داخل بيئة العمل، وتبنيها إستراتيجيات شاملة للحد من المخاطر وضمان سلامة العاملين في شتي مواقع العمل ضمن منظومة إدارية متكاملة تعزز ثقافة السلامة والصحة المهنية.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

البوابة

منذ 4 أيام

• البوابة

رسالة دكتوراه بإعلام قنا عن استخدام الفوتومونتاج في المواقع الإخبارية.. صور

حصلت الباحثة سمر خالد عبدالحميد عبدالباقى، المدرس المساعد بقسم الصحافة كلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال، جامعة جنوب الوادى بقنا، على درجة الدكتوراه بتقدير مرتبة الشرف الأولى مع التوصية بالطبع والنشر والتبادل بين الجامعات المصرية والأجنبية، بعد مناقشة رسالة أعدتها الباحثة تحمل عنوان "توظيف الفوتومونتاج فى المواقع الإخبارية وأثره على إدراك المستخدمين للمضامين المقدمة بها : دراسة شبه تجريبية. وضمت لجنة المناقشة كل من أ.د شريف درويش اللبان أستاذ ورئيس قسم الصحافة بكلية الإعلام جامعة القاهرة رئيسا ومشرفا، أ.د أسماء محمد مصطفى عرام أستاذ ورئيس قسم الصحافة بكلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال بجامعة جنوب الوادى مشرفا مشاركا وعضوا، أ.د. سعيد الغريب النجار استاذ الصحافة بكلية الإعلام جامعة القاهرة عضوا ومناقشا، أ. د. سماح محمد المحمدى أستاذ الصحافة بكلية الإعلام جامعة القاهرة مناقشا وعضوا. وتوصَّلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود فروق ذات دلالة إحصائيَّة بين مجموعتى الدراسة الضابطة والتجريبيَّة فى إدراك المعنى الرمزيّ والمقارن والتعبيرى والوظيفى للصور بين الصور الأصليَّة والفوتومونتاج فى الموقع الإخباريّ، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيَّة بين مجموعتى الدراسة الضابطة والتجريبيَّة فى إدراك المعنى المجتمعيّ والأخلاقى للصور بين الصور الأصليَّة والفوتومونتاج فى الموقع الإخباريّ. وتوصى الدراسة بما يلي: يجب تدريب الصحفيين والمُحَرِّرين على استخدام الفوتومونتاج بشكلٍ مسؤول، وضمان أن عمليَّة المعالجة والتعديلات لا تؤدى إلى تشويه الحقيقة أو تضليل الجمهور، وضرورة الاستفادة من أدوات تحرير الصورة وتقنيَّات الذكاء الاصطناعيّ لفهم كيفيَّة تأثير العناصر البصريَّة على إدراك المستخدمين، خاصة فى ما يتعلق بالمعانى الرمزيَّة، التعبيريّة، والوظيفيَّة والمقارنة. وينبغى لوسائل الإعلام استخدام الفوتومونتاج بشكلٍ يعكس التوازُن الأخلاقيّ مع الحفاظ على الحقائق، بحيث تكون الصور المُعَدَّلَة أداة تعبيريّة تعزِّز المعنى دون التأثير فى المصداقيَّة. ينبغى للمواقع الإخباريَّة تعزيز الشفافية عند استخدام الفوتومونتاج، بحيث يتم التنويه للمستخدمين عند استخدام صور مُعَدَّلَة أو مُعالجة بطرائق معينة. ويجب العمل على تطوير معايير دوليَّة لتنظيم استخدام الفوتومونتاج فى الإعلام الرقميّ لضمان التوازُن بين الحريَّة الإعلاميَّة والحفاظ على الحقيقة. ويُعد موقع 'البوابة نيوز" من أوائل المواقع الإخبارية فى مصر التى اعتمدت على توظيف تقنية الفوتومونتاج فى تغطياته الإخبارية، وقد استعانت الباحثة بعدد من النماذج التى تم إنتاجها باستخدام هذه التقنية ضمن الرسالة، منها صور معدلة فوتوغرافيًا تعكس الاستخدام المهنى للفوتومونتاج فى دعم الخبر وتوضيح أبعاده البصرية. كما تضمن الفصل الثانى للدراسة حوارًا أجرته الباحثة مع عمرو عطوة، المدير الفنى لموقع البوابة نيوز، وأحد أوائل الصحفيين الذين اعتمدوا تقنية الفوتومونتاج كجزء من المعالجة الصحفية البصرية. وأكد عطوة أن استخدام الفوتومونتاج فى الأخبار لا يقتصر على التعديل البصرى فحسب، بل يسهم فى تعزيز المعنى وتدعيم الرسالة الخبرية، كما يُشرك القارئ بصريًا فى مضمون الخبر، ويعزز من تفاعله معه. ومن أبرز أهداف استخدام الفوتومونتاج فى العمل الصحفي، وفقًا لرؤيته، تقديم التفسير البصرى للحدث، وتبسيط المعلومات المعقدة، وإبراز جوانب معينة قد لا تكون واضحة فى الصور الأصلية، فضلًا عن دوره فى خلق محتوى بصرى جذاب يحفّز القارئ على التفاعل مع المادة الإخبارية". وأشادت لجنة المناقشة بالرسالة، واعتبرتها إضافة قوية من الناحيتين الأكاديمية والمهنية، مشيرًة إلى أن المجال الصحفى فى حاجة ماسّة لمثل هذا النوع من الدراسات التى تسلط الضوء على تقنيات بصرية مهمة لم تلقَ بعد الاهتمام الكافي، رغم دورها الكبير فى تطوير أساليب السرد البصرى فى الصحافة الرقمية.

البوابة

٢٢-٠٥-٢٠٢٥

• البوابة

نماذج امتحانات الثانوية العامة خلال الأعوام السابقة.. بالإجابات

مع قرب الاستعدادات والمراجعات النهائية لامتحان الثانوية العامة يحرص الطلاب على معرفة رابط نماذج امتحانات الثانوية العامة خلال الأعوام السابقة عن طريق موقع وزارة التربية والتعليم عبر جوجل، من قبل الشعبتين العلمي والأدبي وتنشر 'البوابة نيوز' في هذا التقرير روابط نماذج امتحانات الثانوية العامة للاعوام السابقة pdf من موقع وزارة التربية والتعليم، والنماذج الاسترشادية. نماذج امتحانات الثانوية العامة أتاحت وزارة التربية والتعليم رابط مباشر للحصول على جميع نماذج أسئلة امتحانات الثانوية العامة؛ من أجل أن يتمكن طلبة الصف الثالث الثانوي من مراجعة الامتحانات السابقة والتدرب عليها في جميع المواد. للحصول على كل نماذج أسئلة امتحانات الثانوية العامة بصيغة pdf من موقع وزارة التربية والتعليم من خلال الرابط ثم قم بالضغط على الرابط التالي:

البوابة

٢١-٠٥-٢٠٢٥

• البوابة

توزيع درجات امتحانات الثانوية العامة 2025.. تفاصيل

تنشر البوابة نيوز عدد الأسئلة وتوزيع درجات امتحانات الثانوية العامة ٢٠٢٥ لكل مادة. اللغة العربية: يتضمن الامتحان 55 سؤالًا، تشمل 4 أسئلة مقالية و51 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، بإجمالي 80 درجة، 70 درجة للاختيار من متعدد و10 درجات للأسئلة المقالية. اللغة الأجنبية الأولى: يتكون الامتحان من 42 سؤالًا، منها 3 أسئلة مقالية و39 سؤالًا من الاختيار من متعدد، بإجمالي 60 درجة، 51 درجة للاختيار من متعدد و9 درجات للأسئلة المقالية. اللغة الأجنبية الأولى (نظام قديم): يشمل 37 سؤالًا، منها 3 أسئلة مقالية و34 سؤالًا من الاختيار من متعدد، بإجمالي 50 درجة، 41 درجة للاختيار من متعدد و9 درجات للأسئلة المقالية. اللغة الأجنبية الثانية (نظام قديم): يتكون الامتحان من 31 سؤالًا، تشمل 2 سؤال مقالي و29 سؤالًا من الاختيار من متعدد، بإجمالي 40 درجة، 34 درجة للاختيار من متعدد و6 درجات للأسئلة المقالية. التاريخ والجغرافيا: يشمل كل منهما 46 سؤالًا، منها 2 سؤال مقالي و44 سؤالًا من الاختيار من متعدد، بإجمالي 60 درجة، 56 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية. الفلسفة والمنطق وعلم النفس والاجتماع والكيمياء والفيزياء والأحياء: يتكون الامتحان في كل منهم من 46 سؤالًا، 2 سؤال مقالي و44 سؤالًا من الاختيار من متعدد، بإجمالي 60 درجة، 56 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية. الجيولوجيا (نظام قديم): يتضمن 46 سؤالًا، منها 2 سؤال مقالي و44 سؤالًا من الاختيار من متعدد، بإجمالي 60 درجة، 56 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية. الرياضيات (النظام القديم): تشمل المواد المختلفة (الجبر والهندسة الفراغية، التفاضل والتكامل، الاستاتيكا، الديناميكا، الرياضيات التطبيقية، الرياضيات البحتة) 20 سؤالًا، 2 سؤال مقالي و18 سؤالًا من الاختيار من متعدد، بإجمالي 30 درجة، 26 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية. الإحصاء: يتكون الامتحان من 35 سؤالًا، منها 2 سؤال مقالي و33 سؤالًا من الاختيار من متعدد، بإجمالي 60 درجة، 56 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني جدول امتحانات الثانوية العامة 2025، على أن ينطلق يوم الأحد 15 يونيو المقبل. وكان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اعتمد جدول امتحانات شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة 2025 للنظامين (الجديد - القديم) للدور الأول 2025، وكذلك جدول امتحانات إتمام الدراسة الثانوية العامة لمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا "STEM"، ومدارس المكفوفين للنظامين (الجديد - القديم). جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 وبحسب جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 تبدأ الامتحانات يوم الأحد الموافق 15 يونيو المقبل، وتستمر حتى يوم الخميس 10 يوليو 2025. وحرصت الوزارة عند إعداد الجداول على توفير فترات زمنية كافية لكل شعبة على حدة، مما يتيح للطلاب الفرصة للمراجعة قبل موعد امتحان كل مادة. تعقد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال الأيام القليلة المقبلة مؤتمرًا صحفيًا للإعلان عن التفاصيل النهائية الخاصة بامتحانات الثانوية العامة 2025، المقرر انطلاقها رسميًا يوم الأحد 15 يونيو المقبل. استبعاد الجامعات من لجان امتحانات الثانوية العامة 2025 بحسب مصادر مسؤولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تحدثت لـ"البوابة نيوز"، فإن الاتجاه بنسبة كبيرة هو عدم عقد أي لجان امتحانية للثانوية العامة 2025 داخل مقرات الجامعات، لأن قرابة 80٪ من الجامعات لم تبد استعدادها نظرا لعدم توافق مواعيد الامتحانات داخل عدد من كلياتها. تخصيص لجان امتحانات الثانوية العامة بالمدارس فقط وقال المصدر، سوف تُخصص اللجان في المدارس فقط لجميع طلاب الثانوية العامة، لضمان تكافؤ الفرص وسهولة التنظيم، وسيتم تأمين الامتحانات بشكل كامل، وهو ما سيعلن تفاصيله بالمؤتمر الصحفي. في السياق ذاته كانت قد أعلنت بعض الجامعات استعداداتها لعقد امتحانات الثانوية العامة 2025، جاء ذلك في إطار المذكرة الواردة من د. مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، التي تدعو إلى إشراك الجامعات في المساهمة بالأماكن المتاحة للطاقة الاستيعابية لتنظيم امتحانات الثانوية العامة 2025. جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 ووافق وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف على تعديل جدول امتحانات الثانوية لطلاب الصف الثالث مدارس المتفوقين STEM 2025. وكان أولياء الأمور والطلاب ناشدوا وزارة التربية من لتعديل الجدول نظرا لصعوبة المواد وإتاحة فرصة للمراجعة والتركيز. الثانوية العامة.. جدول طلاب مدارس المتفوقين STEM وكان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اعتمد جدول امتحانات شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة 2025 للنظامين (الجديد - القديم) للدور الأول 2025، وكذلك جدول امتحانات إتمام الدراسة الثانوية العامة لمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا "STEM"، ومدارس المكفوفين للنظامين (الجديد - القديم). جدول طلاب مدارس المتفوقين STEM