logo
عاشور:جسور التنمية تساهم في ربط العقول المصرية لتحقيق التنمية المستدامة

عاشور:جسور التنمية تساهم في ربط العقول المصرية لتحقيق التنمية المستدامة

بوابة الفجرمنذ 5 أيام

أطلقت أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا دورة عام 2024 من برنامج "جسور التنمية" للمشروعات البحثية المشتركة بين الكوادر المصرية داخل الجامعات والمراكز البحثية وبين العلماء المصريين في الخارج، انطلاقًا من رؤية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتعزيز التعاون العلمي والتكنولوجي مع جميع مكونات منظومة العلوم والابتكار داخل مصر وخارجها.
أكّد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن برنامج "جسور التنمية" يعكس التزام الدولة بربط العقول المصرية في الداخل والخارج لخدمة أهداف التنمية المستدامة، وتعزيز الريادة العلمية والاقتصادية لمصر. وأوضح أن استثمار طاقات أبنائنا من الكفاءات الوطنية داخل مصر وخارجها هو السبيل لتحقيق نقلة نوعية في البحث العلمي والتكنولوجيا، وهو ما تجسده هذه المشروعات البحثية المشتركة.
أوضحت الدكتورة جينا الفقي، القائم بعمل رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، أن البرنامج يشكل جسرًا حيويًا يربط بين الخبرات المصرية المتنوعة في الداخل والخارج، مما يتيح فرصًا حقيقية لتطوير البحث العلمي في مجالات ذات أولوية لمستقبل مصر مثل الطاقة، والذكاء الاصطناعي، والصحة، مؤكدة أن البرنامج يخلق بيئة بحثية متكاملة تدعم الابتكار وتعزز التنمية المستدامة.
شهدت دورة 2024 استقبال 83 مشروعًا بحثيًا عبر المنصة الإلكترونية، حيث تم تقييم 69 مشروعًا مستوفيًا للشروط بمشاركة عدد من الجامعات والمراكز البحثية المصرية، إلى جانب مشاركة متميزة من العلماء المصريين بالخارج. بعد التقييم النهائي، تم اختيار 12 مشروعًا فائزًا في مجالات حيوية تشمل الطاقة، الذكاء الاصطناعي، الصحة، الدواء، وعلوم البيئة.
شارك في المشروعات الفائزة جهات مصرية متعددة منها جامعة النيل، جامعة زويل، جامعة القاهرة، المركز القومي للبحوث، مستشفى 57357، جامعة بني سويف، جامعة عين شمس، جامعة الزقازيق، والمعهد القومي للبحوث الفلكية والجيوفيزيقية.
أما الشراكات الدولية فقد شملت مؤسسات عالمية مرموقة مثل جامعة هارفارد بالولايات المتحدة، وجامعة ريجاينا بكندا، وجامعة غلاسكو كالدونيان في المملكة المتحدة، ومعهد لايبنتز لعلوم الأرض التطبيقية في ألمانيا، ومركز القلب في سيغبرغر كلينيكن بألمانيا، ومستشفى تكساس للأطفال وكلية بايلور للطب في الولايات المتحدة، وكلية الصيدلة والعلوم الصيدلية بجامعة ألبرتا في كندا، ومركز التكنولوجيا الدقيقة بجامعة هدرسفيلد في المملكة المتحدة، وجامعة برينستون في الولايات المتحدة، وكلية الهندسة بجامعة نيوكاسل في المملكة المتحدة، وجامعة التكنولوجيا الماليزية (UTM) في جوهور.
للاطلاع على قائمة المشروعات الفائزة، يُرجى زيارة الرابط التالي:
http://www.asrt.sci.eg/all-news-ar/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%A6%D8%B2%D8%A9-%D9%81%D9%89-%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%AC%D8%B3%D9%88%D8%B1/?lang=ar

Orange background

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعليقات

لا يوجد تعليقات بعد...

أخبار ذات صلة

جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تساهم في البطولة الأولى للروبوتات بجامعة بنها
جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تساهم في البطولة الأولى للروبوتات بجامعة بنها

خبر صح

timeمنذ 2 ساعات

  • خبر صح

جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تساهم في البطولة الأولى للروبوتات بجامعة بنها

تشارك جامعة حلوان التكنولوجية الدولية في البطولة الأولى للروبوتات بجامعة بنها، وذلك في إطار حرص وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على دعم الابتكار وريادة الأعمال بين طلاب الجامعات، تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وتبدأ فعاليات البطولة في سبتمبر الحالي بمشاركة واسعة من مختلف الجامعات المصرية الحكومية والأهلية والخاصة والتكنولوجية، بالإضافة إلى طلاب المدارس الفنية والتكنولوجية وأعضاء هيئة التدريس المهتمين بمجالات الروبوتات والذكاء الاصطناعي. جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تساهم في البطولة الأولى للروبوتات بجامعة بنها اقرأ كمان: جامعة القاهرة تعلن استعداداتها لاستقبال تنسيق الجامعات 2025 البطولة الأولى للروبوتات بجامعة بنها تشهد البطولة مشاركة متميزة لجامعة حلوان التكنولوجية الدولية، حيث يقدم طلاب الجامعة عددًا من المشروعات الابتكارية التي تعكس مدى التطور العلمي والعملي في برامجها الأكاديمية المتخصصة، وتواكب أحدث التوجهات العالمية في مجالات الذكاء الاصطناعي، الروبوتات، والبرمجة. تشارك الجامعة تحت رعاية الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان التكنولوجية الدولية، حيث أكد أن الجامعة تركز على تعزيز المهارات العملية والبحثية لدى الطلاب من خلال إتاحة الفرص لهم للمشاركة في مثل هذه البطولات التي تسهم في صقل مهاراتهم وربطهم باحتياجات سوق العمل الصناعي والرقمي، مما يعكس كفاءة وتميز طلابنا وقدرتهم على تقديم حلول ابتكارية في مجالات تكنولوجية متقدمة تخدم المجتمع وتدعم التنمية المستدامة. من جانبه، أكد الدكتور أحمد البنداري المشرف الأكاديمي للجامعة أن هذه المشاركة تعد تتويجًا لجهود الجامعة في تقديم تعليم تكنولوجي تطبيقي متطور، وتحويل الدراسة النظرية إلى ابتكارات عملية قادرة على مواجهة التحديات الواقعية. مقال مقترح: دموع الفرح تحتضن تراب الوطن في استقبال مميز لأسرة مصرية لوالدتهم كما أضاف الدكتور أسامة القبيصي عميد الكلية التكنولوجية أن الكلية تضع نصب أعينها منذ تأسيسها دعم الطلاب في كافة الأنشطة التطبيقية والبحثية، وأن هذه البطولة تمثل فرصة هامة لعرض مهارات الطلاب العملية في مجالات الروبوتات والذكاء الاصطناعي. تأتي مشاركة طلاب جامعة حلوان التكنولوجية الدولية أيضًا تحت إشراف الدكتور حلمي الزغبي وكيل الكلية التكنولوجية، من خلال عدد من المشروعات الطلابية من برنامج الميكاترونكس بإشراف أكاديمي من الدكتور صبري موسى عبد العزيز، ورئيس البرنامج الدكتور أحمد سويدان، وهذه المشروعات هي: أولاً: مشروع تطوير نظام روبوتي ذكي مستقل لفرز مواد النفايات وإعادة تدويرها، حيث تتمثل فكرة المشروع في تصميم ذراع روبوتي ذكي قادر على فرز النفايات أوتوماتيكياً باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي والرؤية الحاسوبية، ويقدمه الطالب سيف وليد صلاح الدين من الفرقة الثانية. ثانياً: مشروع الروبوت المصري، حيث تتجلى فكرة المشروع في تطوير روبوت متعدد المهام يسهم في معالجة تحديات التعليم والدعم المجتمعي والسلامة والسياحة، ويقدمه الطالب علي محمد عبد الرحمن من الفرقة الثانية. ثالثاً: مشروع روبوت الهيكل الخارجي عالي التحمل، حيث تتمثل فكرة المشروع في تصميم هيكل ميكانيكي خارجي قابل للارتداء لدعم وتعزيز القدرات البدنية للإنسان، ويقدمه الطالب عبد الرحمن أشرف سعد عبد الجواد من الفرقة الثالثة. أما المشروع الرابع فهو تحت إشراف رئيس القسم الدكتورة جوليانا سمير عدلي، وهو روبوت كاشف المعادن الذكي، حيث تأتي فكرة المشروع في تصميم روبوت متنقل مزود بأنظمة استشعار متقدمة لاكتشاف المعادن بدقة أثناء الحركة، ويتكون أعضاء الفريق من رمضان نصر الدين محمد محمود، عبد القادر سيد محمد مرسي، سعيد محمود محمود محمد، محمد جمال أبو ورده، بلال محمد عبد العاطي، محمود مبروك رجب. كما دعت اللجنة المنظمة جميع الراغبين للتسجيل والمشاركة عبر .

جامعة القاهرة تستعرض مستقبل الإعلام البيني في ملتقى إيجيكا 2025
جامعة القاهرة تستعرض مستقبل الإعلام البيني في ملتقى إيجيكا 2025

نافذة على العالم

timeمنذ 17 ساعات

  • نافذة على العالم

جامعة القاهرة تستعرض مستقبل الإعلام البيني في ملتقى إيجيكا 2025

الاثنين 16 يونيو 2025 08:30 مساءً نافذة على العالم - شهدت كلية الإعلام جامعة القاهرة، اليوم الإثنين 16 مايو، انعقاد جلسة نقاشية ضمن فعاليات ملتقى المستجدات البحثية "إيجيكا EGICA 2025"، ركزت على أهمية الدراسات البينية في علوم الإعلام والاتصال، وذلك في إطار دعم البحث العلمي وتطوير السياسات الأكاديمية. وقد انعقدت الجلسة برعاية الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس جامعة القاهرة، وبإشراف د. ثريا أحمد البدوي، عميدة الكلية، ود. وسام نصر، وكيلة الكلية لشؤون الدراسات العليا والبحوث. تقاطعات الإعلام بالعلوم ترأست الجلسة الدكتورة ليلى عبد المجيد، عميدة الكلية الأسبق، التي أكدت على أن الإعلام لا ينفصل عن علم الاجتماع، الاقتصاد، والعلوم السياسية، مشيرة إلى أن التداخل المعرفي والتخصصات البينية يمثلان أساسًا لفهم الظواهر المجتمعية وتقديم حلول استراتيجية فعّالة. وأكدت أن كلية الإعلام بجامعة القاهرة تسهم في ترسيخ هذا النهج الأكاديمي. رؤية عربية للإعلام ومن سلطنة عمان، قدّم الدكتور عبد الله الكندي، أستاذ الصحافة بجامعة السلطان قابوس، مداخلة حول فلسفة العلاقات البينية بين العلوم، مشيرًا إلى أن ثقافة البحث العلمي البيني في العالم العربي ما زالت تواجه تحديات كبيرة. ودعا إلى إعادة النظر في السياسات التعليمية لتفعيل هذا النموذج، مشيدًا بتجربة جامعة القاهرة في دعم هذا التوجه. تطور الإعلام أكاديميًا ناقش الدكتور عادل فهمي، أستاذ الإعلام بـ جامعة القاهرة، مراحل تطور علم الإعلام باعتباره علمًا قائمًا على تقاطعات معرفية مع علوم مثل الاتصال السياسي، علم النفس، والاقتصاد. كما استعرض أنواع الدراسات البينية الإعلامية، موضحًا الفرق بين الدراسات السياقية، النظرية، والمنهجية، ودورها في اختبار النظريات وتعميق الفهم العلمي. الإعلام والاقتصاد السياسي من جهتها، أكدت الدكتورة مروة البلتاجي، أستاذ الاقتصاد والعلوم السياسية بـ جامعة القاهرة، على أهمية تناول القضايا الاقتصادية في الإعلام باحترافية، مطالبة بوضع معايير مهنية صارمة للمحتوى الاقتصادي المقدم للجمهور، خاصة في ظل انتشار المعلومات المضللة. علم النفس الإعلامي وشارك الدكتور رزق سند، أستاذ علم النفس بجامعة عين شمس، بمداخلة حول دور علم النفس الإعلامي في صياغة الحملات الإعلامية الموجهة، وأثرها على سلوك الجمهور. وأشاد بمبادرات جامعة القاهرة في الجمع بين الإعلام والعلوم النفسية لدراسة تأثير الرسائل الاتصالية. شراكات نحو التنمية اختتمت الجلسة بكلمة للدكتورة ليلى البهنساوي، رئيس قسم الاجتماع بـ جامعة القاهرة، تناولت فيها أهمية الشراكات بين المؤسسات الأكاديمية والقطاعات المختلفة لتفعيل الدراسات البينية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة. كما دعت إلى تهيئة بيئة جامعية محفزة على التعاون متعدد التخصصات، محذرة من المعوقات البيروقراطية. الإعلام في سلطنة عمان واختتم الدكتور حسني نصر، أستاذ الصحافة بجامعة السلطان قابوس، بتقديم ورقة بحثية تناول فيها تطور البحث الإعلامي في سلطنة عمان، وتأثير التشريعات الحديثة على أداء المؤسسات الإعلامية، داعيًا إلى الانفتاح على المتغيرات العالمية وتعزيز الشراكات البحثية، مثمنًا دور جامعة القاهرة في تصدير التجربة الأكاديمية العربية. جامعة القاهرة تواصل الريادة يعكس ملتقى إيجيكا 2025 مدى التزام جامعة القاهرة بدعم البحث الأكاديمي في علوم الإعلام والاتصال، وتوسيع آفاق التعاون العربي والدولي في الدراسات البينية، لتبقى منصة رائدة في تطوير الفكر الإعلامي متعدد التخصصات.

التعليم العالي: حصاد بنك المعرفة المصري للعام المالي 2024/2025:
التعليم العالي: حصاد بنك المعرفة المصري للعام المالي 2024/2025:

بوابة الفجر

timeمنذ 20 ساعات

  • بوابة الفجر

التعليم العالي: حصاد بنك المعرفة المصري للعام المالي 2024/2025:

أوضح الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن بنك المعرفة المصري يواصل ترسيخ مكانته كمنصة وطنية ودولية رائدة، تُسهم في تمكين الباحثين وتعزيز التعاون الأكاديمي، وتقديم نموذج ناجح لتكامل المعرفة في خدمة التنمية المستدامة. وأكد أن بنك المعرفة المصري قد تجاوز كونه مجرد منصة إلكترونية، ليصبح أداة استراتيجية شاملة لتأهيل الباحثين والمؤسسات، وداعمًا رئيسيًا لخطط التطوير التي تنفذها الوزارة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030. وأشاد الوزير بالنشاط المكثف للبنك خلال العام المالي 2024/2025، والذي شهد إنجازات نوعية على المستويات الوطنية والإقليمية والدولية، وأكد أهمية إجراءات تدويل بنك المعرفة المصري والتوسع دوليًا في تقديم خدماته، مشيرًا إلى أن الاعتراف الدولي بجهود بنك المعرفة، والتفاعل المستمر مع المؤسسات الأكاديمية والبحثية العالمية، يسهم في رفع مكانة الجامعات المصرية ويحسن ترتيبها ضمن التصنيفات الدولية المرموقة. وقد شهد هذا العام إطلاق بنك المعرفة المصري لأكاديمية شباب الباحثين بالتعاون مع مؤسسة "Clarivate"؛ بهدف إعداد جيل جديد من الباحثين المصريين القادرين على المنافسة عالميًا. ويستهدف البرنامج تدريب 1500 باحث من الجامعات والمعاهد المصرية عبر ورش عمل ومحاكاة عملية تغطي سبعة محاور رئيسية، تشمل: كتابة المخطوطات البحثية، طلبات التمويل، تحكيم البحوث، مهارات التدريس، والتعاون مع الصناعة. وتُمثل الأكاديمية استثمارًا استراتيجيًا في رأس المال البشري، وتأتي في إطار رؤية مصر لبناء اقتصاد قائم على المعرفة. كما شهد المؤتمر العام السابع والخمسون لاتحاد الجامعات العربية بالكويت في أبريل 2025، انطلاقة جديدة لبنك المعرفة المصري، حيث تم تسليط الضوء على تحوله إلى منصة إقليمية رائدة تحت مسمى "بنك المعرفة المصري – الدولي". جاء ذلك تتويجًا لاتفاقية استراتيجية تم توقيعها في يناير 2025، تحت رعاية دولة رئيس مجلس الوزراء، بين بنك المعرفة وكلٍ من اتحاد الجامعات العربية واتحاد مجالس البحث العلمي العربية، وبمشاركة 16 ناشرًا دوليًا، بهدف توسيع مظلة خدمات البنك عربيًا. وخلال جلسة حوارية رفيعة المستوى، أثنى كلٌ من الدكتور عمرو عزت سلامة، الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية، والدكتور عبد المجيد بن عمارة، الأمين العام لاتحاد مجالس البحث العلمي العربية، على التجربة المصرية الفريدة، داعين كافة المؤسسات البحثية والتعليمية العربية للانضمام والاستفادة من الحلول المتطورة التي يقدمها البنك، ومنها "مؤشر المعرفة المصري" لقياس الأداء البحثي، و"فهرس الاستشهادات العربي (ARCI)" الذي يعزز حضور المخرجات العلمية العربية عالميًا. وشارك وفد من بنك المعرفة المصري في الزيارة الدراسية الثالثة للمبادرة بمدينة ووهان الصينية، في مايو 2025، حيث تم تبادل الخبرات مع الجانب الصيني الذي استعرض منصته الرقمية الرائدة لخدمة نظام تعليمي يضم نحو 291 مليون طالب، وتُؤكد هذه المشاركة على أهمية مكانة مصر كلاعب رئيسي في الحوار العالمي حول التعليم الرقمي، وسعيها الدؤوب لتبادل المعرفة وإثراء استراتيجياتها التعليمية بأفضل الممارسات الدولية. كما شهد العام المالي 2024/2025، استقبال الوزارة لوفود من 20 دولة من الدول الأعضاء بمنظمة اليونسكو، بهدف نقل التجربة المصرية عن بنك المعرفة للمنظمة، وذلك لمشاركتها مع الدول الأعضاء والاستفادة منها وتعميمها، حيث تعد هذه الزيارة بمثابة شهادة على نجاح بنك المعرفة وتقديرًا لجهود مصر في نشر المعرفة العربية، كما شهدت الزيارة مشاركة الوفود في جلسات حوارية مثمرة حول البنية التحتية لشبكات البحث العلمي والتعليم، وعرض نماذج للتعليم الرقمي من دول العالم. وتم اعتماد المجلس التنفيذي لمنظمة اليونسكو مشروع القرار الذي قدمه وفد مصر عن مبادرة بنك المعرفة المصري، حيث اعتبرته المنظمة أحد النماذج الرائدة والمتميزة في منطقتي إفريقيا والشرق الأوسط، التي تهدف إلى تحقيق التطوير التقني في مجال التعليم وجعله أكثر شمولية، وتكوين أجيال من الطلاب والعلماء المزودين بالأدوات العلمية الضرورية التي تساعدهم على التعلم والتفكير والابتكار. يُضاف هذا الإنجاز إلى جانب نجاحات بنك المعرفة المصري في التوسع لنقل خبرته على المستوى الإقليمي والدولي، ومنها لقاء وفد مجموعة جنوب إفريقيا للتنمية (SADC) من 12 دولة إفريقية للتعرف على تجربة مصر في بنك المعرفة ومناقشة آليات دعم التعاون بين مصر ودول SADC في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، وانضمام بنك المعرفة المصري إلى مبادرة Gateways Digital Learning، وإجراء العديد من المباحثات مع نخبة من شركاء بنك المعرفة من شركات النشر والإنتاج العالمية وبيوت الخبرة المتخصصة لوضع خارطة طريق للعمل المشترك وتعزيز جودة التعليم والبحث العلمي وتعزيز صورة مصر دوليًا. وشهد العام المالي (2024/2025)، مواصلة بنك المعرفة المصري دوره الحيوي في الارتقاء بالتصنيفات الدولية للجامعات المصرية، حيث يلعب بنك المعرفة المصري دورًا محوريًا ومباشرًا في الارتقاء بوضع الجامعات المصرية في التصنيفات الدولية، بصفته مستودعًا معرفيًا ضخمًا يضم ملايين المصادر الثقافية والمعرفية والبحثية، ويوفر البنك للباحثين والأكاديميين المصريين إمكانية الوصول غير المسبوق إلى قواعد بيانات عالمية مرموقة ودوريات علمية مُحكّمة، مما يعزز من جودة الأبحاث المنشورة محليًا ويزيد من فرص النشر العلمي الأكاديمي في المجلات الدولية ذات المعامل التأثيري العالي، ليسهم بذلك في تعزيز النشر العلمي الدولي، وارتفاع الاستشهادات بالأبحاث المصرية، وتحسين جودة المخرجات البحثية، وهي عوامل أساسية تؤثر بشكل مباشر وإيجابي على مؤشرات التصنيفات العالمية للجامعات. فضلًا عن دور بنك المعرفة في تطوير المهارات البحثية للطلاب وأعضاء هيئة التدريس، وتزويدهم بالأدوات العلمية الضرورية التي تساعدهم على التعلم والتفكير والابتكار، وتشجيع إنتاج أبحاث مبتكرة ومؤثرة. وخلال هذا العام، واصلت الوزارة بالتعاون مع بنك المعرفة المصري دعم المؤسسات التعليمية للتواجد بالتصنيفات الدولية، حيث تم تنظيم سلسلة من ورش العمل للمعاهد العليا المتميزة (A+) بهدف رفع كفاءتها في مجالات النشر الدولي، وتأسيس مجلات علمية مُحكّمة، وتعزيز الشراكات مع الصناعة وسوق العمل، بما يسهم في تعزيز حضورها في التصنيفات الدولية. الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي

حمل التطبيق

حمّل التطبيق الآن وابدأ باستخدامه الآن

مستعد لاستكشاف الأخبار والأحداث العالمية؟ حمّل التطبيق الآن من متجر التطبيقات المفضل لديك وابدأ رحلتك لاكتشاف ما يجري حولك.
app-storeplay-store