رسالة ماجستير في إيران عن رواية (أصدقاء ديمة) لسناء الشعلان بنت نعيمة

ناقشت الباحثة العراقيّة (رشا صبيح إسماعيل البدراوي) في قسم اللّغة العربيّة وآدابها في كليّة الآداب والعلوم الإنسانيّة في جامعة شيراز في مدينة شيراز في الجمهوريّة الإسلاميّة الإيرانيّة رسالتها استكمالاً لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير في تخصّص اللّغة العربيّة وآدابها، وهي تحمل عنوان "دراسة رواية أصدقاء ديمة لسناء شعلان من منظور أدب المعاقين"، وهي تتصدّى لدراسة راوية (أصدقاء ديمة) لليافعين للأديبة الأردنيّة ذات الأصول الفلسطينيّة أ. د. سناء الشّعلان (بنت نعيمة)، وهي صادرة في طبعتها الأولى عن مؤسّسة جائزة كتارا القطريّة بعد فوزها بجائزة كتارا للرّواية العربيّة للعام 2018، كما هي ضمن مشروعها مشروع كتارا مع مركز النّور للمكفوفين لترجمتها إلى لغة (برايل) للمكفوفين.
أنجزت الباحثة رسالتها، وناقشتها بإشراف الدّكتور حسين كياني الأستاذ بقسم اللغة العربية وآدابها (الأستاذ المشرف الأول)، والدّكتور محمود حيدري، الأستاذ المشارك بقسم اللّغة العربيّة وآدابها (الأستاذ المشرف الثاني)، وعضويّة لجنة المناقشة المتكوّنة من: الدكتورة بشري سادات ميرقادريّ، الأستاذة المساعدة بقسم اللغة العربية وآدابها (الأستاذ المشرف المساعد)، والدّكتور أمين نظري تريزي، الأستاذ المساعد بقسم اللغة العربية وآدابها (الممتحن الداخليّ).عن هذه الرّسالة واختيار الباحثة لرواية الأديبة أ. د. سناء الشّعلان (بنت نعيمة) لدراستها في رسالة الماجستير الخاصّة بها: "لقد أظهرت نتائج البحث أن الكاتبة لم تقتصر على معالجة موضوع أدب المعاقين فقط، بل تناولت أيضاً مواضيع متنوعة تعكس اهتمامات اجتماعية وثقافية واسعة. من أبرز هذه المواضيع تسمية الشخصيات التاريخية المعوقة، وقضية فلسطين، والاهتمام بالثقافة الدينية، إلى جانب التفاؤل والرسائل الإيجابية التي تسعى إلى بث الأمل في نفوس المعاقين. كما بينت الدراسة أن شخصيات الرواية تُعدُّ شخصيات ديناميكية، تتمتع بنمو تدريجي في فهمها لذاتها ولما تواجهه من صعوبات. في النهاية، تنجح هذه الشخصيات في تجاوز تحدياتها من خلال التفاعل مع بيئتها، مما يساهم في إحداث تحول إيجابي في نظرتها إلى الحياة. أما من الناحية التقنية، فقد استخدمت الكاتبة تقنيات السرد الزمني بشكل متميز، مثل الاسترجاع والترقب الزمني، لتقديم رؤى متنوعة لشخصيات تاريخية معوقة، ما يعزز من التفاعل بين الحاضر والماضي والمستقبل. بناءً على ما تقدم، يظهر أن "أصدقاء ديمة" تعد نموذجاً بارزًا في أدب المعاقين، حيث تجمع بين السرد الأدبي العميق والرسائل الإنسانية، مما يجعلها إضافة قيمة إلى الأدب العربي المعاصر…".جاءت الرّسالة في أربعة فصول، تناول الفصّل الأوّل فيها: المباحث العامّة، وتحديد الموضوع، وأهميّة وضرورة البحث، وأهداف البحث، وأسئلة البحث، والدّراسات السّابقة ومنهج البحث وأدوات البحث وطريقة تحليل البيانات، وسناء الشّعلان وآثارها، وتعريف برواية أصدقاء ديمة.أمّا الفصل الثاني فقد قدّم الأطر النّظريّة للبحث، ومدخلاً لذلك، واستعرض أنواع الرّواية وعناصر الرّواية والموضوع والثيمة والمكان والزّمان والحبكة والشّخصيّة والحوار وأدب الأطفال واليافعين والإعاقة وأدب المعاقين.في حين الفصل الثّالث احتوى على تجلّيات الإعاقة في رواية (أصدقاء ديمة)، والموضوع والثّيمة، ومعرفة المعاق بواقعه، وانتصار ذوي الإعاقات على إعاقتهم، والتّفاؤل وحبّ الحياة، وتوظيف الشّخصيّات التّاريخيّة، وتمثّلات الإعاقة في الرّواية، وقضيّة فلسطين، والمفاهيم الدّينيّة المتجلّية في القرآن الكريم والحديث الشّريف، ودراسة الشّخصيّات، وطرق عرض الشّخصيّات، والمكان وفضاءاته، والحوار وأنواعه،جاء الفصل الرّابع والأخير في الرّسالة محتوياً على نتائج الدّراسة والمقترحات.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

الصباح العربي

منذ 6 أيام

• الصباح العربي

التضامن توسّع دعمها لذوي الإعاقة.. ملايين لتيسير تعليمهم الجامعي والمدرسي

أعلن خليل محمد، رئيس الإدارة المركزية لشؤون الإعاقة في وزارة التضامن الاجتماعي، أن الوزارة ضاعفت حجم الدعم المالي المباشر المخصص لطلاب الجامعات من ذوي الإعاقة البصرية. إذ ارتفعت قيمة هذا الدعم من 900 ألف جنيه إلى 4.4 مليون جنيه سنويًا، حيث يحصل كل طالب على 500 جنيه شهريًا، ويستفيد منه قرابة ألف طالب في الجامعات الحكومية. وأوضح أن الوزارة موّلت أيضًا 587 من الطلاب والطالبات من ذوي الإعاقة السمعية الملتحقين بمدارس الدمج، وبلغت قيمة هذا الدعم السنوي ما يقرب من 3 ملايين جنيه، كما دشنت مكتبة إلكترونية مخصصة للمكفوفين داخل جامعة الزقازيق لتسهيل حصولهم على المعرفة. وأشار إلى أن التعاون القائم بين وزارة التضامن ووزارة التربية والتعليم ساهم في تحديث 50 مدرسة، وتزويدها بغرف مصادر تعليمية، كما جُهّزت مدرستا النور في المعصرة والمنوفية بأحدث تقنيات طباعة "برايل" مما يُسهم في تطوير الخدمات التعليمية لفاقدي البصر. وأضاف أن وحدات التضامن الجامعية تواصل تقديم الدعم المتنوع، سواء من خلال المساعدات النقدية أو عبر توفير أجهزة تعويضية وحواسيب ناطقة، إذ جرى توزيع حوالي 2000 جهاز للطلبة، وذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي عُقد في مقر مجمع النيابات الإدارية بالقاهرة الجديدة.

النبأ

٠٧-٠٥-٢٠٢٥

• النبأ

تفاصيل افتتاح المعرض السنوي الرابع للوسائل التعليمية بكلية التربية جامعة السادات

في إطار اهتمام كلية التربية جامعة السادات بدعم الأنشطة الطلابية، وتشجيع ودعم أبناء الكلية للمزيد من الابتكار والتميز، افتتح المعرض السنوي الرابع الذي تقيمه الكلية سنويا لعرض انتاج طلاب الكلية من الوسائل التعليمية لتحقيق جودة التعليم المرتبطة بالجانب التطبيقي للمواد الدراسية المرتبطة بقسم المناهج وطرق التدريس ومن أجل تحقيق الأهداف التعليمية على نحو فعال. تفاصيل افتتاح المعرض السنوي الرابع للوسائل التعليمية بكلية التربية جامعة السادات وتحت رعاية الدكتورة شادن معاوية، رئيس جامعة السادات، والدكتور خميس محمد خميس، عميد كلية التربية مشرف قطاع شئون التعليم والطلاب، والدكتور أحمد عزب، مشرف قطاع شؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتوره منى الحرون، وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، والدكتور عماد هنداوي، وكيل الكلية لشئون البيئة وخدمة المجتمع بالكلية. شارك في افتتاح المعرض الدكتور خميس محمد خميس، عميد الكلية، والدكتور أحمد ثابت، وكيل الكلية للدراسات العليا، والدكتور عماد هنداوي، وكيل الكلية لخدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور محمد رسلان، والدكتوره سميرة سعيد، والدكتوره ايمان دياب، ولفيف من أعضاء هيئة التدريس بالكلية والهيئة المعاونة. تضمن المعرض عرض مجموعة كبيرة من الوسائل التعليميه ما يزيد عن 1000وسيلة تعليمية، تم انتاجها من قبل طلاب كلية التربية بمختلف الفرق الدراسية وكان الطابع العام لتلك الوسائل أنها لخدمة التلاميذ والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. كما أشاد الحضور بأهمية تلك الابتكارات والابداعات التي أنتجها الطلاب بإشراف أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بقسم المناهج، حيث كانت هناك عدد من المجسمات في مختلف التخصصات منها: مجسم لمسجد محمد على مصنوع من الخشب، ومجسم اخر لمنارة الاسكندرية، والمسرح الروماني، والعجلات الحربية وسفينة نوح وغار ثور، ولوحات تمثل الحياة الفرعونية وخرائط مختلفة مصنوعة من الخشب والبلاستيك بلغة برايل، كذلك وجود بعض الأفكار الجديدة من نوعها مثل البيت الأخضر ومجسم خشبي يمثل انعكاس الضوء ووسيلة سلم الارقام وبها بركود يدخل الطالب على اختبار الكتروني خاص بالوسيلة اعداد مجسم لأطوار القمر لذوي الاعاقة البصرية وكذلك مجسم للدائرة الكهربية والتوصيل على التوالي والتوازي وسائل تعليم اللغات بلغة برايل وتم عملها عمليا أمام الحضور ووسائل عديدة في مختلف المجالات. أشاد الحضور بالتنظيم الرائع وعروض الطلاب المختلفة وكان من بين عروض الطلاب عرض أحد الطلاب لفكرة الباركود لنطق الكلمات إلكترونيا من اعداد الطلاب لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة، وشكر الحضور أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والطلاب على الأفكار المميزة والتنظيم. وأكد عميد الكلية الدكتور خميس محمد خميس، على أن الكلية سوف تكرم الطلاب الذين انتجوا أفضل الوسائل التعليمية داخل المعرض بمكافآت مادية وشهادات وسوف يتم اهداء بعض الوسائل التعليمية للإدارة التعليمية وكذلك المتحف التعليمي بكلية السياحة والفنادق، وبعض الوسائل سوف تقدم لمركز الإعاقة بجامعة مدينة السادات كاهداء من الكلية من أجل تفعيل التعاون والمشاركة وحتي يظل التميز والإبداع عنوانا لكلية التربية جامعة السادات.

مصراوي

١٨-٠٤-٢٠٢٥

• مصراوي

متحف شرم الشيخ يقدم خدمة جديدة لأصحاب الإعاقة البصرية

جنوب سيناء – رضا السيد: قال محمد حسنين، مدير متحف شرم الشيخ، إنه جرى تركيب 7 لوحات إرشادية مكتوبة بطريقة برايل، و4 بانل شارح مكتوب بطريقة برايل، داخل صالات العرض المتحفي لخدمة زوار المتحف من ذوي الإعاقة البصرية. وأكد مدير المتحف، أنه جاري تنفيذ خطة الإدارة العامة للتربية المتحفية لذوي الاحتياجات الخاصة، والتي تتضمن رفع كفاءة المتحف لاستقبال ذوي الاحتياجات الخاصة من كافة الإعاقات المختلفة، وذلك بالتنسيق مع مؤسسات عالمية. وأوضح أن المتحف مزود برامبات "منحدرات" صاعدة وهابطة داخل وخارج المتحف لخدمة الأشخاص من ذوي الإعاقة الحركية، ومزود أيضًا بدورات مياه خاصة بذوي الاحتياجات الخاصة.