خدمة العلم .. لماذا الآن؟

منذ 2 أيام

في الأفق الغائم حيث تتقاطع أصوات المدن المرهقة مع صمت القرى، ينهض الكلام عن خدمة العلم كأنّه جرس متأخر أيقظ النائمين على أسِرّة الكسل.الناس، وقد تكسّرت عزائمهم تحت وطأة الأيام، صاروا أشبه بظلال مترنحة في طرقات بلا غاية.ومع ذلك، يبقى في الداخل صوت خافت يذكّرهم بأنّهم لم يخلقوا للركون ولا للاستسلام.خدمة العلم عودةٌ إلى ما ضاع. هي أشبه بسيلٍ يقتحم الوادي اليابس فيعيد للحجارة بريقها.فرصة كي يتعلّم الشاب كيف يمسك السلاح، لا ليقتل، بل ليعرف أنّه قادرٌ على الحماية إذا جاء الغريب.فرصة كي يستعيد جسده المتعب لياقته، وعقله المشوش صفاءه، وروحه الضائعة معناها.في المخيّلة، صورة لشابٍ يقف أمام بندقيةٍ لم يلمس مثلها من قبل، يتردد لحظة، ثم يمد يده.البرودة المعدنية تصعقه، لكنها توقظه في الوقت ذاته..هناك، في لحظة التلاقي بين الخوف والعزم، يولد الإنسان الجديد..لقد تأخرت خدمة العلم كثيرًا، حتى حسبنا أنّ الأبواب أوصدت، وأن الحدود ستظل مغلقة بوجه الحلم.لكنّها جاءت، ولو بعد طول غياب، لتقول لنا: استيقظوا، فما زال في الوقت بقية.ليس مطلوبًا أن نهتف أو نناشد، بل أن نتهيّأ، أن نكون جاهزين للساعة التي لا يُمهَل فيها أحد.خدمة العلم ليست سيفًا مسلولًا، بل مرآة.من يقترب منها يرى نفسه كما لم يرها من قبل.يرى ضعفه فيواجهه، يرى قوته فيستثمرها، يرى وطنه كامتدادٍ لدمه لا كخريطةٍ على ورق.ولعلها الفرصة الأخيرة لأن نتخلص من وهم الراحة، من خدر الاعتياد، من تآكل الإرادة.خدمة العلم لحظة فاصلة تضع النقاط فوق الحروف، وتعلن أنّ زمن الغفلة قد انقضى.فمن لم يجرّب حمل السلاح، كيف له أن يقول إنّه قادر على الدفاع؟ومن لم يختبر صلابة جسده، كيف له أن يزعم أنّه صامد في وجه العواصف؟خدمة العلم تجيب عن هذه الأسئلة بلا خطبٍ ولا شعارات.إنها الدرس القاسي الذي يجعلنا نعود إلى أصلنا، نعود بشرًا قادرين على الوقوف في الصف، لا متفرجين من بعيد.وهكذا، حين يطلّ الغد، سيكون في الساحات رجالٌ ونساءٌ يعرفون أنّ الأرض لا تُحمى إلا بالعرق والسهر.وسنكون نحن، الذين أرهقتنا الدنيا وسلبتنا أنفسنا، قد استعدنا ما فقدناه: العقل، الجسد، والإنسانية.

هاشتاغز

منوعات

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

أخبار ذات صلة

التربية: 60 منهاجًا مطورًا يطرح للمرة الاولى في المدارس

عمون

منذ 20 دقائق

عمون

التربية: 60 منهاجًا مطورًا يطرح للمرة الاولى في المدارس

عمون - أكد مدير إدارة المناهج في وزارة التربية والتعليم، صالح العمري، أن الوزارة أنهت كافة الاستعدادات لتسليم الكتب والمناهج الدراسية للطلبة خلال اليوم الأول من العام الدراسي الجديد، مشيرًا إلى أن عملية التسليم ستبدأ اعتبارًا من يوم الأحد المقبل في جميع المدارس بالمملكة. وأوضح العمري، في تصريحات تلفزيونية مساء الأربعاء، أن الوزارة طبعت 380 منهاجًا للعام الدراسي المقبل، بينها 60 عنوانًا مطورًا جديدًا يُطرح لأول مرة، منها 14 عنوانًا لتخصصات البتّيك، إضافة إلى مناهج جديدة لمرحلة الثانوية العامة. وأشار إلى أنه جرى تدريب المشرفين والمعلمين على المناهج المطورة، خصوصًا في مجالي المهارات الرقمية واللغة الإنجليزية، لافتًا إلى أن المناهج الجديدة ستخضع للتقييم خلال العام الدراسي الأول من تطبيقها، بهدف أخذ التغذية الراجعة من الميدان التربوي والتعامل مع الملاحظات لإجراء التعديلات اللازمة، بحسب المملكة. وبيّن أن الوزارة أدخلت تعديلات على العديد من المناهج استنادًا إلى الملاحظات السابقة، بحيث ستدخل هذا العام الدراسي بصيغتها الجديدة.

عمون

منذ 20 دقائق

عمون

الثقافة البائسة

ينطلق مفهوم الثقافة من المعتقدات والاراء والتقاليد والقيم التي يتحلى بها المجتمع او مجموعه من الناس وبالتأكيد تختلف الثقافات في حياة الناس باختلاف المجتمعات . الثقافة ماهي إلا مكونات مادية من استخدامات الحياة اليومية من مسكن ،ملبس وغيره.. والمكونات الفكرية من لغة وفن وعلم، والثقافة الاجتماعية المتعلقة بالمجموعة الاجتماعية، وهنا سادمج المكونات الفكرية والاجتماعية. مع زيادة تطورات التكنولوجيا الحديثة واستخدامات الذكاء الاصطناعي بطريقة غير منظمة فقد عاد بحصر للعلاقات الاجتماعية بطريقة مقصودة او غير مقصودة فالانشغال غير المدروس بتقنيات الذكاء الاصطناعي قللت من مفهوم الحياة الاجتماعية لدى البعض وهذا من احد العوامل الذي أثر على الثقافة المجتمعية والفكرية للاشخاص، فأصبح انحصار الفكر لبعض الأشخاص قائم على تبادل العلاقات والمصالح، وهذا لا يعمم على الجميع. فأصبحت ظروف الحياة الاجتماعية مهيئه للوقتيات، ومع اكتساب ثقافات جديدة، ساهم الاهتمام الوقتي بالتقليل من الزيارات والاتصالات،فأصبح مقرون بمواعيد دقيقة، قد يكون ذلك بسبب الانشغال بالحياة العملية ولكن بالمقارنة مع الزمن القديم كانت تتواجد الحياة العملية، ولكن الحياة الاجتماعية قديما شبه مثالية، قائمة على توثيق الاواصر الاجتماعية. هذا ما جعلني افكر بموضوع الثقافة البائسة فالثقافة البائسة هي التفكير السلبي العميق بالتبادلية، ان زارني زرته، ان أعطاني أعطيته، ان اهداني اهديته ، ان حضر لي مناسبة حضرت له ،لذلك يجب أن يكون تفكيرنا ايجابي ولايتم التعامل مع المجتمع والأفراد بالعواطف والهدايا والمصالح بمقاييس البيع والشراء . حيث يقول الطنطاوي رحمه الله: لا تعامل الناس بالعواطف والهبات والهدايا بمقياس ولا بميزان الربح والخسارة بل عاملهم بالكرم والجود ومن منعك شيئا فأعطه ،انت ستعيش مرة واحدة على هذه الأرض اذا أخطأت اعتذر ولاتكن صامتا اجعل من يراك يتمنى ان يكون مثلك ،ومن يعرفك يدعو لك بالخير ومن يسمع عنك يتمنى مقابلتك فمن تعطر بأخلاقه لن يجف عطره حتى لو كان تحت التراب. وفي ظل هذه الثقافة الشبه منتشرة ماعلينا الا اكتساب اللباقة بالعلاقات والتعامل والتكيف مع جميع الظروف المختلفة بالطريقة الفاعله قالثقافة الحقيقة هي الثقافة المؤثرة ايجابيا نحو التغيير والتطور الايجابي.

التربية: طرح 60 منهاجًا مطورًا جديدًا العام الدراسي 2025/2026

السوسنة

منذ 37 دقائق

السوسنة

التربية: طرح 60 منهاجًا مطورًا جديدًا العام الدراسي 2025/2026

عمان - السوسنة أكد مدير إدارة المناهج في وزارة التربية والتعليم، صالح العمري، أن الوزارة أنهت كافة الاستعدادات لتسليم الكتب والمناهج الدراسية للطلبة خلال اليوم الأول من العام الدراسي الجديد، مشيرًا إلى أن عملية التسليم ستبدأ اعتبارًا من يوم الأحد المقبل في جميع المدارس بالمملكة.وأوضح العمري، في تصريحات مساء الأربعاء، أن الوزارة طبعت 380 منهاجًا للعام الدراسي المقبل، بينها 60 عنوانًا مطورًا جديدًا يُطرح لأول مرة، منها 14 عنوانًا لتخصصات البتّيك، إضافة إلى مناهج جديدة لمرحلة الثانوية العامة.وأشار إلى أنه جرى تدريب المشرفين والمعلمين على المناهج المطورة، خصوصًا في مجالي المهارات الرقمية واللغة الإنجليزية، لافتًا إلى أن المناهج الجديدة ستخضع للتقييم خلال العام الدراسي الأول من تطبيقها، بهدف أخذ التغذية الراجعة من الميدان التربوي والتعامل مع الملاحظات لإجراء التعديلات اللازمة.وبيّن أن الوزارة أدخلت تعديلات على العديد من المناهج استنادًا إلى الملاحظات السابقة، بحيث ستدخل هذا العام الدراسي بصيغتها الجديدة .