الشوابكة يلتقي أعضاء مجلس التطوير التربوي لشبكة المدينة الرياضية والجبيهة وضاحية الرشيد وما حولها

عمان - الدستور
أكد مدير التربية والتعليم للواء الجامعة؛ عبدالحكيم الشوابكة، على أهمية رصد ومتابعة الحضور والغياب للطلبة وتفعيل منصة Open EMIS
والعمل على توعية طلبة المدارس والأهالي عن كيفية توزيع الحقول لطلبة الأول ثانوي الأكاديمي وتقديم الدعم لهم والتعريف بهذا النظام، وإظهار وجه الاختلاف بينه وبين برنامج التعليم المهني والتقنيBTEC.
جاء ذلك خلال اجتماع كلستر المدينة الرياضية والجبيهة وضاحية الرشيد وما حولها. الذي عقد في مكتبة مدرسة بنت عدي الثانوية للبنات ، بحضور رئيس قسم الإشراف التربوي الدكتور عبدالله دواغرة ، والمشرف التربوي " المنسق العام للقاء" صلاح خضيرات، ورئيس وأعضاء مجلس التطوير التربوي للشبكة، وعدد من المشرفيين التربويين ، ومديري ومديرات مدارس الشبكة.
وثمن الشوابكة خلال اللقاء الجهود التي تبذل من قبل أعضاء الشبكة التطويري ، داعيًا الى العمل صفًا بصف لرصد الإشكاليات والسلبيات ومعالجتها مثل ظاهرة تسرب الطلبة في بعض المدارس التي تم معالجتها وتقليص حجم التسرب مما يدل على أنه تم تفعيل الأنظمة والقوانين ، وفتح قنوات للحوار مع أولياء الأمور للوصول إلى ما يخدم ويدعم العملية التعليمية، مؤكدًا على دور اللجان الإدارية التي شكلت من قبل المديرية، والمتابعات المستمرة من قبل هذه اللجان.
كما وجه الشوابكة الهيئات الادارية والتدريسية إلى ضرورة التعامل بمهارة واحترافية مع أولياء أمور الطلبة وذلك لاستيعاب المشكلة وتوصل لحلها ضمن القوانين والأنظمة، داعيًا إلى تفعيل دور المرشد التربوي في المدارس للقيام بدوره في متابعة سلوكيات الطلبة وظروفهم الأسرية ومدى تأثير الأسرة على سلوكياتهم وتحصيلهم العلمي.
وأوضح دواغرة رئيس قسم الإشراف التربوي بأن المشرفيين التربويين لهم دور كبير وداعم للعملية التعليمية التعلمية والذي يعمل إلى جانب الهيئات الادارية والتدريسية إلى توفير بيئة آمنة ومعززة للمناخ المدرسي من خلال تقديم الدعم وتحديد صلاحيات ومسؤوليات كل شخص منهم، وتوزيع القيادة على المعلمين.
كما تحدث رئيس الشبكة المدينة الرياضية والجبيهة وضاحية الرشيد وما حولها عن أهم إنجازات مجلس التطوير التربوي خلال الفترة السابقة وما تحقق انعكس إيجابًا على الواقع التربوي.
واستمع الشوابكة عن إنجازات مدارس شبكة المدينة الرياضية والجبيهة وضاحية الرشيد وما حولها ، مؤكدًا على أهمية تفعيل برنامج التدخلات العلاجية على مستوى الشبكة، ورفع الاستعدادات للإختبارات الدولية، والمناهج المطورة باللغتين العربية والانجليزية، ومدرستي أنتمي، كما تم عرض الخطط المستقبلية للعمل بها ضمن فترة زمنية لانعكاس ذلك إيجابًا على الواقع الميدان التربوي.
كما فتح باب النقاش والحديث عن الملاحظات والاستفسارات واحتياجات المدارس ، والسعي لتلبية هذه الاحتياجات ضمن إمكانيات المديرية و التي هي محط الاهتمام والمتابعة من قبل الأقسام المعنية في المديرية.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

عمون

٢٤-٠٣-٢٠٢٥

• عمون

الخصاونة يترأس اجتماعًا لمديري ومديرات المدارس في الطيبة والوسطية

عمون - ترأس مدير التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية، الدكتور رعد الخصاونة، اليوم اجتماعًا موسعًا لمديري ومديرات المدارس، بحضور المدراء المختصين، وعدد من رؤساء الأقسام والمشرفين التربويين، لمناقشة عدد من القضايا التربوية والإدارية المهمة. عُقد الاجتماع، الذي نظمه قسم الإشراف التربوي في مدرسة دير السعنة الثانوية للبنين، بهدف بحث آليات تنفيذ الخطة الإجرائية لتحسين مهارتي القراءة والكتابة لدى الطلبة المتعثرين في مبحث اللغة العربية، والتي تستهدف الصفوف من الرابع إلى العاشر، إضافةً إلى إعداد خطة علاجية متكاملة لتعزيز هذه المهارات ، كما ناقش الحضور آليات تنفيذ البرنامج الوطني للتدخلات العلاجية، وأهمية إشراك المجتمع المحلي لدعم نجاحه، إلى جانب تعزيز التعاون بين المدارس لتبادل الخبرات. وتمت مناقشة الدراسات الدولية PISA وPIRLS، وأثرها على تحسين الأداء الأكاديمي للطلبة. وتناول الاجتماع كذلك مسارات القبول الأكاديمي، وسبل معالجة التحديات المتعلقة باختيارات الطلبة، إضافةً إلى تفعيل دور الإرشاد التربوي في المدارس. كما شدد الدكتور الخصاونة على ضرورة متابعة الدوام الرسمي للكوادر الإدارية والتعليمية ، والالتزام بإدخال بيانات الحضور والغياب للطلبة على منصة Open EMIS ، والتأكد من توافر شروط السلامة العامة في مرافق المدرسة والغرف الصفية واتخاذ كافة الإجراءات والتدابير اللازمة لضمان توفير بيئة تعليمية آمنة للطلبة و المعلمين. وفي سياق متصل، اشار الخصاونة الى أهمية توثيق الأنشطة الخاصة بمبادرة "لمدرستي انتمي" إلكترونيًا وورقيًا، وإبراز قصص النجاح في مسار التعليم المهني التقني BTEC. كما استعرض المدراء المختصون عددًا من القضايا الفنية والإدارية والمالية المتعلقة بسير العمل التربوي في المديرية. وفي ختام الاجتماع، أكد الدكتور الخصاونة على أهمية تضافر الجهود بين مختلف الجهات التربوية لضمان تحسين التحصيل الأكاديمي والمهني للطلبة، مشيدًا بالجهود التي تبذلها الكوادر التعليمية والإدارية في الارتقاء بالعملية التعليمية في اللواءين.

الدستور

١٦-٠٣-٢٠٢٥

• الدستور

عجلون : جويعد يلتقي طالبات نادي الحوار في باعون الثانوية للبنات

- 11مدرسة تدرس BTEC تضم 910 طالب وطالبة عجلون - علي القضاة قال مدير التربية والتعليم لمحافظة عجلون خلدون جويعد ان الحوار يفتح آفاق الطالب ويحفزه للتفكير والابداع والخيال، وهذه هي المهارات الاساسية التي تساعد الإنسان على الابداع والتفكير، وتعلم تقبل الرأي والرأي الآخر وتقديم خبرات غير مكتوبة في الكتاب المدرسي يتبادلها الطالب ومعلمه. واضاف خلال لقائه طالبات نادي الحوار في مدرسة باعون الثانوية للبنات بحضور رئيس قسم التعليم العام عبد الله الصمادي ورئيس مجلس التطوير التربوي الصحفي علي القضاة ومديرة المدرسة لارا بني سعيد ومشرفة النادي ريتا الدرابكه ومعلمات المدرسة ان الحوار يؤسس لقاعدة العمل الجماعي ضمن الفريق، والذي يقوم على مناقشة الأفكار، والحوار متاح ونسعى أن يكون التعلم من أجل التعلم وليس من أجل العلامة. واستعرض جويعد الواقع التعليمي في اامحافظة مبينا يوجد في المحافظة 134 حكومية منها 11 مدرسة تدرس BETC وتضم 910 طالب وطالبة كما يوجد 27 مستأجرة وهذا يشكل تحديا تسعى الوزارة ضمن خططها للتخلص مما مستأجر بانشاء ابنية جديدة آمنة لافتا الى وجود حوالي 39500 طالب طالبة يقوم على تدريسهم حوالي 3000 معلم ومعلمة وهناك 115 شعبة رياض أطفال حكومية مبينا أنه يوجد في المحافظة 50 مدرسة خاصة و61 روضة أطفال في هذه المدارس . وفيما يتعلق بالابنية المدرسية أشار جويعد إلى أنه تم خلال العام الماضي صيانه 17 مدرسة وتنفيذ عطاءات ل 7 مختبرات BETC وتنفيذ إضافات غرف صفية ل 4 مدارس فيما يجري حاليا إنشاء مدرسة البحر في كفرنجة استكمال مبنى مدرسة عين جنا الأساسية المختلطة وتم خلال العام الماضي استلام مدرستي الهاشمية الأساسية المختلطة وباعون الأساسية المختلطة . واشاد جويعد بالشراكة والعلاقة مع مجلس التطوير التربوي التي تقوم على الثقة والتعاون لخدمة العملية التربوية مشيرا لوجود 11 شبكة للتطوير التربوي تغطي جميع مدارس المحافظة وتعمل على تلبية احتياجات المدارس وحشد الدعم ونشر ثقافة التعاون والعمل التطوعي إضافة إلى المشاركة بالأنشطة المدرسية والمساهمة في بعض المشكلات كالتسرب المدرسي . وتخلل اللقاء الذي ادارته رئيسة النادي الطالبه شيماء أكرم حوار بين جويعد والطالبات . وكانت مديرة المدرسة لارا بني سعيد قد رحبت بمدير التربية والحضور مؤكدة أهمية مثل هذه الفعاليات التي تعزز العمل بروح الفريق تساهم في تنمية مهارات وقدرات الطالبات . واكدت مشرفة النادي ريتا الدرابكة أهمية الدور الذي يمثله النادي في إتاحة المجال امام الطالبات لتنفيذ برامج وأنشطة هادفة تنمي لديهن الثقة بالنفس وحب المشاركة من خلال الاستماع لأصحاب القرار عن الانجازات الوطنية التي تحققت في كافة المناحي في عهد جلالة الملك عبد الله الثاني .

الدستور

١٣-٠٣-٢٠٢٥

• الدستور

الشوابكة يكرم الطلبة الفائزين بمبادرة مسابقة الدراسات الدولية PISA

عمّان - الدستور لرفع استعداد طلبة مدارس لواء الجامعة للدراسات الدولية PISA ؛ كرم مدير التربية والتعليم للواء الجامعة؛عبدالحكيم أحمد الشوابكة؛ عددًا من مديري ومديرات المدارس والطلبة الفائزين بمسابقة الدراسة الدولية PISA، وهي مبادرة تحاكي الاختبارات الدولية والتي أطلقها قسم الإشراف التربوي في المديرية بإشراف المشرف التربوية الدكتورة سميرة أحمد. وبحضور مديرة الشؤون التعليمية أحلام الشلبي، ورئيس قسم الإشراف التربوي الدكتور عبدالله دواغرة، و المشرفيين التربويين محمد عمارنه، صالح الخضيرات، و أشرف الأعرج. وأثنى الشوابكة على ما تحقق من نتائج طيبة في المبادرة وذلك لأهمية الاختبارات الدولية (بيزا) في النظم التربوية ، والتي تهدف إلى معرفة مدى تمكن الطلاب والطالبات من ذوي أعمار 15 سنة من المهارات والمعارف الأساسية ومواد الرياضيات ، والعلوم ومهارات القراءة. وأوضحت الدكتورة سميرة أحمد بأن فكره هذه المبادرة جاءت لرفع جاهزية مدارس لواء الجامعة للدراسة الدولية والتي ستقام في شهر نيسان من العام الحالي. كما أن الدراسة لا تعتمد في أدائها على المنهاج المدرسي بشكل أساسي وإنما على قياس المهارات المرتبطة باقتصاد المعرفة والجانب التطبيقي من هذه المجالات في الحياة العملية. وأضافت أنه تم اختيار 10 مدارس من لواء الجامعة بشكل عشوائي للمشاركة في الدراسة الدولية. ودعى رئيس قسم الإشراف التربوي الدكتور عبدالله دواغره إلى ضرورة بذل أقصى الجهود استعدادًا للمشاركة في الاختبارات الدولية نظرًا لأهمية هذه الاختبارات في تحديد مكانة النظام التعليمي ، مؤكدًا على ضرورة الجدية في الاستعداد، حيث توفر هذه الاختبارات بيانات دولية مقارنة تساعد الدول على تحديد مستوى تحصيل الطلاب في مجالات مختلفة مثل : اللغة والعلوم والرياضيات. وتساعد هذه البيانات الدول على اتخاذ القرارات المناسبة لتحسين نظمها التعليمية وتطويرها. وفي نهاية التكريم وزع الشوابكة الجوائز والشهادات التقديرية على الطلبة ومديري ومديرات المدارس؛ حيث حصلت الطالبة لين امجد ارشيد على المركز الأول من مدرسة الأميرة بسمة الثانوية للبنات. كما حصلت الطالبة عائشة عاصم عوينة على المركز الأول مكرر من مدرسة بنت عدي الثانوية للبنات. وحصلت الطالبة زين وليد السمامعة على المركز الأول مكرر من مدرسة أم زويتينة الثانوية المختلطة.