انتخاب الدكتورة أماني الشريف نائبا لرئيس جامعة عموم إفريقيا للمرة الثانية
أعلنت
جامعة الأزهر
الشريف برئاسة الدكتور سلامة جمعة داود رئيس الجامعة ونواب رئيس الجامعة، إعادة انتخاب الدكتورة أماني الشريف عميدة كلية الصيدلة بنات جامعة الأزهر بالقاهرة السابقة، نائبا لرئيس جامعة عموم إفريقيا من قبل المجلس التنفيذي لوزراء الخارجية الأفارقة المنعقد بالقمة الإفريقية بأديس أبابا، بحضور السفير الدكتور بدر عبد العاطي وزير الخارجية.
يذكر أنه سبق انتخاب الدكتورة أماني الشريف لمنصب نائب رئيس جامعة عموم إفريقيا في فبراير 2022 لمدة ثلاث سنوات.
فريق مستشفى الزهراء بجامعة الأزهر ينجح في إجراء عملية تكميم لمريض يزن 275 كيلو جراما
انتخاب الدكتورة أماني الشريف نائبا لرئيس جامعة عموم أفريقيا للمرة الثانية
على جانب آخر، أكد الدكتور سلامة جمعة داود، رئيس جامعة الأزهر، أن الجامعات عليها دور كبير في نهضة الوطن وتقدمه، مشيدًا بالجهود العلمية والبحثية لأعضاء هيئة التدريس بكليات العلوم بالجامعة التي كان لها دور كبير في رفع مستوى تصنيف جامعة الأزهر بين الجامعات الدولية، إضافة إلى تضمن تصنيف ستانفورد ل 42 من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر ضمن العلماء الأكثر تأثيرًا في العالم.
جاء ذلك خلال كلمته في احتفالية كلية العلوم بالقاهرة باعتماد 10 برامج أكاديمية من هيئة ضمان الجودة والاعتماد التابعة لمجلس الوزراء، وتكريم أوائل الخريجات، وكل من أسهم في هذه الإنجازات بقيادة الدكتورة سامية الحسيني أبو فرحة، عميدة الكلية.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة


الأسبوع
منذ 21 دقائق
- الأسبوع
«وكيل الأزهر»: استعدادات شاملة لضمان سير امتحانات الثانوية بنجاح
أ ش أ أكد الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، الانتهاء من كافة الاستعدادات المتعلقة بامتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية المقرر انطلاقها يوم 29 مايو الحالي بكافة أقسامها، لافتا إلى أن التحضير لها بدأ مبكرًا لضمان توفير بيئة مناسبة للطلاب، وتنظيم امتحانات تتوافق مع التعليمات وتلائم جميع المستويات. وأشار وكيل الأزهر، وفق بيان اليوم، إلى توفير أجواء مناسبة للطلاب تساعدهم على اجتياز امتحاناتهم في هدوء وسهولة ويسر.. موضحا أن عدد المتقدمين لامتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية هذا العام بلغ 173808 طالب وطالبة على مستوى الجمهورية، موزعين على 577 لجنة. وأوضح أن من أبرز المستجدات لهذا العام هو استمرار مبادرة "معًا نتعلم"، التي توفر محتوى تعليميًا مجانيًا على المنصات الإلكترونية، يشمل دروسًا مباشرة ومسجلة، ومراجعات مكثفة، ونماذج تدريبية تغطي جميع المواد، مما يساعد الطلاب على الاستعداد النفسي والذهني للامتحانات بكفاءة وثقة. من جانبه، بيّن الشيخ أيمن عبد الغني رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، أن الامتحانات تُعقد بنظام "البوكليت" الذي يجمع بين ورقة الأسئلة وورقة الإجابة في كراسة واحدة، بهدف تنظيم الامتحانات وتقليل فرص الغش، وقد تم تصميم الأسئلة لتكون أكثر توازنًا بين الجوانب النظرية والتطبيقية، وتشمل مستويات متعددة تراعي الفروق الفردية بين الطلاب. وأكد رئيس قطاع المعاهد الأزهرية أن منظومة تأمين الامتحانات متكاملة، تبدأ من إعداد الأسئلة بسرية تامة داخل جهات مؤمنة، ثم طباعتها وتغليفها ونقلها تحت حراسة مشددة إلى مقار اللجان، مع حظر دخول أي أجهزة إلكترونية، سواء كانت هواتف محمولة أو سماعات ذكية، مع تطبيق إجراءات تفتيش دقيقة على الطلاب والمراقبين. وأوضح أنه تم تدريب رؤساء اللجان والمراقبين على أحدث أساليب الغش الإلكتروني، وتم توفير أجهزة كشف عن المعادن في بعض اللجان ذات الطبيعة الخاصة، كما تم تفعيل غرف عمليات لمتابعة سير الامتحانات بشكل لحظي والتعامل الفوري مع أي طارئ، مع تطبيق عقوبات رادعة بحق من يثبت تورطه في الإخلال بنظام الامتحانات. وأشار رئيس قطاع المعاهد الأزهرية إلى أن المراقبين تم اختيارهم من خارج نطاق المعاهد الأصلية لضمان النزاهة والحياد، كما يتم متابعة أعمال اللجان من خلال لجان إشراف فرعية ومركزية، وتطبيق نظم مراقبة دقيقة تكشف أي محاولة للتلاعب أو المجاملة، مع إتاحة آليات تظلم فعالة لضمان حقوق الطلاب في حال وجود شكاوى موضوعية. ولفت إلى التعليمات الجديدة للعام الدراسي 2024/2025، مبينا أن الطلاب الراسبين في النظام القديم: يمتحنون في مادة الفلسفة والمنطق كفرصة أخيرة هذا العام، على أن تُستبدل بمادة الإحصاء بدءًا من العام الدراسي 2025/2026، وأما مادة اللغة الأجنبية الثانية (الفرنسية) تُعتبر ضمن المجموع الكلي هذا العام فقط، ليصبح المجموع الكلي لطلاب القسم الأدبي 630 درجة، والنجاح من 315 درجة. وأما الطلاب المستجدون (النظام الحديث): يمتحنون في مادة الإحصاء بدلاً من الفلسفة والمنطق بدءًا من هذا العام، وتُعتبر مادة اللغة الأجنبية الثانية مادة نجاح ورسوب فقط، ولا تدخل ضمن المجموع الكلي، ليصبح المجموع الكلي لطلاب القسم الأدبي 590 درجة، والنجاح من 295 درجة، ويُعفى الطالب الكفيف من مادة الإحصاء المقررة على طلاب القسم الأدبي. وأما القسم العلمي، فيُعقد امتحان مادة الرياضيات على ورقتين:الأولى للرياضيات البحتة (30 درجة - النجاح من 15 درجة)، والثانية للرياضيات التطبيقية (30 درجة - النجاح من 15 درجة(، ويُعقد امتحان مادة الأحياء لجميع الطلاب، مع تخصيص سؤال عن "الجيولوجيا" للطلاب المستجدين. وتنطلق امتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية يوم الخميس الموافق 29 مايو، حيث تبدأ بالقسم العلمي بمادتي القرآن الكريم والحديث الشريف، تحت إشراف فضيلة الأستاذ الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، والشيخ أيمن عبد الغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية. ويحرص قطاع المعاهد الأزهرية سنويًا على تطوير آليات إدارة الامتحانات بما يضمن بيئة تربوية آمنة ومحفزة للطلاب، ويحقق أعلى درجات العدالة والانضباط. وتشهد امتحانات هذا العام تعزيزًا للضوابط التنظيمية داخل اللجان وخارجها، إلى جانب اتخاذ إجراءات صارمة لتأمين سير الامتحانات في جميع مراحلها، وقد روعي في وضع الامتحانات أن تكون متنوعة وشاملة، تقيس قدرات الطلاب على الفهم والتحليل والاستيعاب، وليس الحفظ فقط، مع الالتزام بالمواصفات الفنية للورقة الامتحانية وتوزيع الأسئلة وفق الأوزان النسبية للمقررات.


اليوم السابع
منذ 2 ساعات
- اليوم السابع
طلاب بجامعة ستانفورد الأمريكية يواصلون إضرابهم عن الطعام دعما لغزة
واصل عدد من طلاب جامعة ستانفورد الأمريكية إضرابهم عن الطعام الذى يهدف إلى جلب الانتباه إلى خطر المجاعة فى غزة فى ظل الحصار الإسرائيلى المفروض على القطاع منذ أكثر من شهرين. ويشارك أكثر من 20 طالب فى الإضراب الذى بدأ منذ 12 مايو الماضى. ورفضت نائب رئيس الجامعة لشئون الطلاب ميشيل راسموسين وم الثلاثاء مقابلة الطلاب المشاركين فى الإضراب، وذلك فى رسالة بريد إلكترونى أرسلت نيابة عن رئيس الجامعة جواناثان ليفين، وجينى مارتينيز عميدة الجامعة. وبحسب ما ذكر موقع صحيفة ستانفورد دايلى، فإن راسموسين كتبت تقول "لا جديد مطروح فى اجتماع مع قيادة الجامعة، لذا لن يُقبل طلبكم لمزيد من التفاعل مع هذه المواضيع كشرط لإنهاء إضرابكم عن الطعام". وقالت إحدى المشاركات فى الإضراب، واسمها سميحة والتى طلبت عدم الكشف عن هويتها إلا باسمها الأول خوفًا من الانتقام الشخصى، إنه لأمر "مُحبط وغير إنساني" أن تُشير راسموسين إلى الإضراب عن الطعام فى الحرم الجامعى والتطورات الأخيرة فى غزة على أنها "لا جديد يُطرح". وسبق أن طالب ناشطون فى جامعة ستانفورد الجامعة باتخاذ موقف من الحرب الإسرائيلية على قطاع غزة، ونظموا اعتصامًا لمدة 120 يومًا العام الماضي. وفى أكتوبر 2024، رفض مجلس أمناء الجامعة عريضة من منظمة " طلاب من أجل العدالة فى فلسطين" لسحب استثماراتها من شركات الدفاع المرتبطة بجيش الدفاع الإسرائيلي. ويوم الاثنين الماضى، انضم 13 من الطلاب أعضاء لجنة العمل الآسيوى الأمريكى بستانفورد إلى المضربين، فى الوقت الذى بدأ فيه أيضا العديد من الطلاب فى جامعة كارولينا الشمالية إضرابًا وطالبوا المؤسسات بإنهاء تواطئها فى الفظائع التى لا تنتهى.


نافذة على العالم
منذ 8 ساعات
- نافذة على العالم
أخبار مصر : ملتقى الجامع الأزهر: القيادة النبوية جمعت بين الحكمة والمبادرة والتخطيط والتوكل
الخميس 22 مايو 2025 09:00 صباحاً نافذة على العالم - عقد الجامع الأزهر، مساء الأربعاء، الملتقى العشرين من ملتقيات السيرة النبوية، تحت عنوان: «القيادة الحكيمة.. غزوة أُحد نموذجًا»، وذلك برعاية فضيلة الإمام الأكبر أ.د أحمد الطيب، شيخ الأزهر، وبتوجيهات من فضيلة أ.د محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، وبإشراف د. عبد المنعم فؤاد، المشرف العام على الأروقة الأزهرية، ومتابعة د. هاني عودة، مدير عام الجامع الأزهر. واستضاف الملتقى كلًّا من: أ.د السيد بلاط، أستاذ ورئيس قسم التاريخ والحضارة الإسلامية بكلية اللغة العربية بجامعة الأزهر (سابقًا)، وأ.د حبيب الله حسن، أستاذ العقيدة والفلسفة بجامعة الأزهر، وأدار اللقاء الأستاذ أبو بكر عبد المعطي، الإعلامي بإذاعة القرآن الكريم، وذلك عقب صلاة المغرب بالظلة العثمانية. وتحدّث أ.د السيّد بلاط عن البُعد القيادي في شخصية النبي ﷺ خلال غزوة أُحد، مشيرًا إلى أنّ أوّل ما فعله ﷺ كان المشاورة مع أصحابه، تأسِّيًا بالمنهج القرآني القائل: ﴿وأمرهم شورى بينهم﴾. وقد نقل عن أبي هريرة قوله: «ما رأيتُ أحدًا أكثر مشاورةً لأصحابه من رسول الله ﷺ». وأوضح بلاط أن هذه المشاورة لم تكن شكلية، بل كانت خطوة تمهيدية لتحضير المسلمين نفسيًّا ومعنويًّا، وتعبئتهم ذهنيًّا للدخول في المعركة بثباتٍ وبصيرة، لا أن يُفاجَأوا بها دون استعداد. وأضاف أنّ النبي ﷺ عرض الأمر على أصحابه عقب صلاة الجمعة، فاستطلع آراءهم حول البقاء داخل المدينة أو الخروج لملاقاة العدو، وقد مال رأيه ﷺ إلى التحصّن بالمدينة، وهو ما أيده بعض كبار الصحابة، غير أن حماسة الشباب دعتهم إلى الخروج، فاستجاب لهم القائد الرحيم ﷺ. وأشار بلاط إلى أنّ هذا الموقف يُجسِّد فقه الردع في الإسلام، كما ورد في قوله تعالى: ﴿وأعِدّوا لهم ما استطعتم من قوّة ومن رباط الخيل تُرهبون به عدوّ الله وعدوّكم وآخرين من دونهم﴾، مبيّنًا أنّ القيادة النبوية كانت تجمع بين الحكمة والمبادرة، وبين حسابات الواقع ومعاني التوكّل والتخطيط الرشيد. وتناول أ.د حبيب الله حسن مفهوم الحكمة في القيادة، مشيرًا إلى أنّ عنوان الندوة «القيادة الحكيمة: غزوة أُحد نموذجًا» يدفعنا للتأمُّل في المعنى الدقيق للحكمة، لا سيّما في ضوء السيرة النبوية. وأوضح أنّ أشهر معاني الحكمة في ثقافتنا هي «وضع الشيء في موضعه»، سواء في القول أو الفعل، غير أنّ هذه القيمة الكبرى كثيرًا ما ارتبطت بالفلاسفة في الذاكرة العامة، حتى غلب على الظن أنّ الحكمة لا تكون إلا ثمرةً للعقل وحده. إلّا أنّ د. حبيب الله شدّد على أنّ الحكمة في المنظور الإسلامي ليست عقلًا مجرَّدًا فحسب، بل هي عقلٌ منضبطٌ بالوحي، مسدَّدٌ بنور الدين، فلا تُعدّ الحكمة حكمةً تامة إلا إذا انبثقت من الينبوع الأصفى: وحي السماء. فالعقل وحده – وإن أعمل النظر وتدبّر العواقب – يظلّ ناقصًا، لا يبلُغ تمام الرشد إلا إذا هداه الشرع، وأضاءت له معالم الفقه الصحيح. ومن هنا كانت قيادة النبي ﷺ في أُحد مثالًا راقيًا للحكمة التي تمزج بين البصيرة الربانية والتصرّف العقلي الرشيد.