اهتمام رسمي ومجتمعي بضيوف الرحمن
استقبلت الهيئة العامة للشؤون الإسلامية والأوقاف والزكاة، حجاج دولة الإمارات العائدين إلى أرض الوطن بفعالية أقيمت في مطاري زايد ودبي، حيث بادرت بتقديم الورود والهدايا التذكارية لهم فور وصولهم.
وجاء الاستقبال، الذي شارك فيه كبار موظفي الهيئة وممثلو الجهات الشريكة، تحت شعار «الإمارات ترحب بعودة الحجاج»، ليعكس الاهتمام الرسمي والمجتمعي بضيوف الرحمن وإدخال السرور إلى نفوسهم.
وأشادت الهيئة بالفعالية التي تترجم حرص القيادة الرشيدة على سعادة المواطنين والمقيمين، وتعد امتداداً للتقاليد الإماراتية العريقة التي تتوارثها الأجيال في تكريم الحجاج والاحتفاء بهم. (وام)
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
صحيفة الخليج
منذ ساعة واحدة
- صحيفة الخليج
«العين تستاهل» مبادرة للمحافظة على المظهر الحضاري
العين: منى البدوي تواصل بلدية مدينة العين جهودها التوعية بأهمية المحافظة على المظهر الحضاري للمدينة، من خلال حملة «العين تستاهل» والتي يتم تنفيذها تحت شعار«كن جزءاً من المدينة.. وحافظ على نظافتها»، وذلك بهدف رفع مستوى الوعي العام بأهمية الحد من مظاهر التشوه البصري وتعزيز مشاعر الانتماء والمسؤولية لدى السكان والزوار، بما يُسهم في استدامة جمال المدينة وازدهارها، وتعزيز جودة الحياة، ضمن إطار رؤية إمارة أبوظبي الرامية إلى تحقيق الاستدامة والرفاه المجتمعي. وقالت فاطمة سالم الشامسي، رئيس قسم التواصل المجتمعي بالبلدية، أن الحملة هي الأوسع على نطاق العين وسيتم من خلالها إطلاق مبادرات مجتمعية تستهدف مشاركة أفراد المجتمع في تطوير آليات تنفيذ الحملة، من خلال رابط إلكتروني لتقديم المقترحات والأفكار الإبداعية. كما تطلق مبادرات «كلنا بلدية» التي تسعى من خلالها البلدية الى غرس ثقافة (المواطن المراقب) ورفع مستوى الوعي المجتمعي بأهمية نظافة الحي الذي يقطن فيه، و«سفير المجتمع» و«نزرع قيم لنرتقي» و«مدينتي مسؤوليتي» و«أصدقاء الملاعب» وغيرها من المبادرات التي تهدف إلى تعزيز الوعي المجتمعي. وذكرت أنه تم الأخذ في الاعتبار توصيل الرسائل التوعوية إلى جميع فئات المجتمع وبثلاث لغات هي العربية والإنجليزية والأردو عبر مطويات ولوحات الطرق وشاشات ذكية وخطب دينية وهدايا مدرسية وزيارات ميدانية توعوية منتظمة للأسواق والأحياء السكنية والمرافق العامة، وهي رسائل تم إختيارها بعناية بحيث تكون بسيطة وتؤدي دورها في رفع مستوى الوعي.
البيان
منذ ساعة واحدة
- البيان
سلطان بن أحمد: مسيرة جامعة الشارقة تزداد عمقاً واتساعاً
شهد سمو الشيخ سلطان بن أحمد بن سلطان القاسمي، نائب حاكم الشارقة، رئيس جامعة الشارقة، أمس، حفل تخريج طلبة الدراسات العليا لفصل الربيع 2025 بجامعة الشارقة؛ البالغ عددهم 437 خريجاً وخريجة. وأشار سموه في كلمته إلى أنه في كل عام وقُبيل كل حفل تُعرض عليه تقارير إنجازات جامعة الشارقة، ويتساءل سموه؛ «هل سنتمكن في العام المقبل من تحقيق إنجازات جديدة، بعد هذا الكم الهائل من الإنجازات؟»، موضحاً سموه أنه في كل مرة يُسرُّ ويجد بأن مسيرة جامعة الشارقة لم تتوقف، بل ازدادت عمقاً واتساعاً. وتناول سمو رئيس جامعة الشارقة الإنجازات التي حققتها الجامعة في هذا العام، مؤكداً أن التميز ليس محطة تصل إليها، بل مسيرة تعيشها الجامعة، كاشفاً سموه رصده للإنجازات التي بلغت 23 إنجازاً كبيراً، ومجموعة أخرى من الإنجازات المتفرقة، منها حصول جامعة الشارقة على تصنيف البلاتينيوم، في نظام تقييم وتتبع الاستدامة ستارز «STARS» التابع لجمعية تحسين الاستدامة في التعليم العالي، بتقييم 100 %، لتكون أول جامعة على مستوى الشرق الأوسط تنال هذا الاعتماد الرفيع في مجال التعليم والأبحاث المستدامة، وتصدر قائمة الجامعات الإماراتية في مجالات العلوم الاجتماعية، والعلوم الإنسانية، والفنون، وذلك لأحدث تصنيفات مؤسسة «التايمز» الدولية للتعليم العالي لعام 2025. وخاطب سمو رئيس جامعة الشارقة الخريجين والخريجات مشيداً بعلمهم ومعرفتهم ومهاراتهم، واصفاً سموه بأنهم خريجو جامعة الشارقة، التي حرصت منذ تأسيسها على أن تكون منارة علم ومعرفة، تقوم على الرؤية الحكيمة والتوجيهات السديدة لمؤسسها، صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة.
البيان
منذ 2 ساعات
- البيان
امتحان التربية الإسلامية يسعد طلبة الثاني عشر
سعيد الوشاحي، مريم العلي أدى طلبة الصف الـ12 في جميع المسارات العام والمتقدم والنخبة، أمس، امتحان مادة التربية الإسلامية والتي تعتبر ثالث المحطات في امتحانات نهاية العام الدراسي، إذ جاءت الأسئلة متنوعة ومباشرة من صميم المنهج، واشتملت على أسئلة تحاكي قياس المهارات وتختبر الفهم وقدرات الحفظ لدى الطلبة. وذكرت الطالبة عائشة طالب أن الامتحان تميز بتوازن في توزيع الأسئلة، وارتبط بشكل مباشر بما تم مراجعته خلال الحصص الصفية، ما أسهم في تعزيز شعور الطالبات بالاستعداد. وأوضحت الطالبة نورة بهادر أن الاختبار الإلكتروني جاء منسجماً مع طبيعة المادة، كما أكدت أن المدة الزمنية للاختبار كانت كافية لحل ومراجعة جميع الأسئلة. فيما أشارت الطالبة شما حسن إلى أن الأسئلة ركّزت على المفاهيم الأساسية وجاءت من داخل المنهج الدراسي، مما سهل عملية الحل، وأسهم في تخفيف التوتر، مشيرة إلى أن اختبار التربية الإسلامية كان الأسهل حتى الآن.
