نتيجة الثانوية الأزهرية 2025 بالاسم فقط ومؤشرات تنسيق الكليات بالأرقام
توفر الدستور رابط نتيجة الثانوية الأزهرية 2025 بالاسم فقط ومؤشرات تنسيق الكليات بالأرقام وتفاصيل توزيع درجات الثانوية الأزهرية 2025 ورابط تنسيق الشهادة الأزهرية 2025 القسم الأدبي والقسم العلمي.
توزيع درجات الثانوية الأزهرية 2025
الشعبة العلمية:
المجموع الكلي: 650 درجة
المواد الأساسية: القرآن (40) – الفقه (40) – التفسير (40) – الحديث (50)
اللغة العربية بفروعها (40 لكل من النحو، الصرف، البلاغة، الأدب)
الرياضيات: 30 إلى 60
الفيزياء/الكيمياء/الأحياء: 60 لكل مادة
اللغة الأجنبية: 40
الشعبة الأدبية:
المجموع الكلي: 630 درجة
القرآن الكريم: 40 – الفقه: 40 – التفسير: 40 – الحديث: 50 – التوحيد: 40
النحو والصرف والبلاغة والأدب والإنشاء: 40 لكل مادة
اللغة الأجنبية: 40 – اللغة الثانية: 40 – التاريخ: 60 – الجغرافيا: 40 – المنطق: 40.
رابط نتيجة الثانوية الأزهرية 2025 بالاسم فقط
أتاحت مشيخة الأزهر خدمة الاستعلام عن نتيجة الثانوية الأزهرية 2025 بالاسم فقط من خلال الموقعين الرسميين:
بوابة الأزهر: natiga.azhar.eg
خدمة النتائج: service.azhar.eg
الحد الأدنى المتوقع في تنسيق كليات جامعة الأزهر 2025
بحسب مؤشرات تنسيق كليات جامعة الأزهر 2025 الأولية:
كلية الطب (القاهرة): ما بين 615–620 درجة أي بنسبة حوالي 94.6%–95.4%.
كلية الطب (دمياط وأسيوط): بين 608–615 (~93.7%–94.3%)
كلية طب الأسنان (القاهرة): قرابة 600 درجة (~93.4%)
كلية الصيدلة (القاهرة): حوالي 595 درجة (~91.5%)
كلية الهندسة (القاهرة): نحو 582 درجة (~89.5%)
هندسة قنا: حوالي 576 درجة (~88.6%).
مؤشرات التنسيق لأبرز كليات العلميات وغير الطبية:
للقسم العلمي – بنين:
كلية العلوم (القاهرة): 516 درجة (%79.4)
الهندسة الزراعية (القاهرة): 518 درجة (%79.7)
اللغات والترجمة: 491 درجة (%75.5)
معهد فني تحاليل بيولوجية: 567 درجة (%87.2)
معهد فني مختبرات: 559 درجة (%86.0)
الإعلام: 453 درجة (%69.7)
التجارة: 481 درجة (%74.0)
الزراعة: 478 درجة (%73.5)
كلية التربية (شعبة عام علمي): 379 درجة (%58.3)
اللغة العربية (تخصص عام): 435 درجة (%53.1)
للقسم العلمي – بنات:
التمريض: 578 درجة (%88.9)
العلوم (تخصص عام): 562 درجة (%86.5)
معهد فني تمريض (مدينة نصر): 577 درجة (%85.7)
الإعلام: 525 درجة (%80.8)
شريعة وقانون إنجليزي: 488 درجة (%75.8)
للقسم الأدبي – بنات:
الإعلام: 519 درجة (%82.4)
شريعة وقانون إنجليزي: 494 درجة (%78.4)
تجارة القاهرة (تخصص عام): 406 درجة (%64.4)
معهد معاوني القضاء بنات: 409 درجة (%64.9)
قد يهمك:
رابط تنسيق الشهادة الأزهرية 2025 القسم الأدبي والقسم العلمي
ويمكن معرفة نتيجة تنسيق الكليات للقبول في جامعة الازهر عبر رابط تنسيق الشهادة الأزهرية 2025 القسم الأدبي والقسم العلمي التالي:
https://www.azu.edu.eg/AzTanseekResult2024/
وسيتم تفعيل الرابط فور إعلان النتيجة
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
الجمهورية
منذ 12 ساعات
- الجمهورية
الطيور تتحدى الجاذبية وحديث القرآن الكريم عن الطير
أوضح الدكتور حسني التلاوي، أستاذ البلاغة والنقد بجامعة الأزهر ، أن الإعجاز البلاغي في القرآن يعني أن المعاني القرآنية ذات صياغات ربانية أختيرت ألفاظها بعناية إلهية ووضعت في أماكنها اللائقة بها بطريقة تعجز جميع المخلوقات أن تصل إليها. وتناول أستاذ البلاغة والنقد بجامعة الأزهر بالشرح الإعجاز البلاغي في قوله تعالى {أَلَمْ يَرَوْا إِلَى الطَّيْرِ مُسَخَّرَاتٍ فِي جَوِّ السَّمَاءِ مَا يُمْسِكُهُنَّ إِلَّا اللَّهُ}، موضحا أن الآية الكريمة تدل على كمال قدرة الله تعالى وبديع صنعه وحكمته في خلق المخلوقات, فإنَّه سبحانه خلق الطير وزوده بآلات تمكنه من الطير ان, فجعل له جناحين يبسطهما ويقبضهما, ليتغلب بذلك على مقاومة الهواء و الجاذبية, وميزه عن غيره بالجسم والشكل والوزن, ليستفيد مما سخر الله سبحانه من طبيعة الجو فَيَسْهُلُ عليه خرقه ونفاذه فيه، مبينا أن لفظ (مسخرات) جاء تفسيره عند بعض العلماء ،أن الطيور ليست مجرد كائنات تطير، بل هي مُسخرة ومُعدة للطيران بقدرة الله تعالى القادر على منع تلك الطيور من إرسال العذاب على المخالفين. من جانبه، تحدث الدكتور مصطفى إبراهيم، الأستاذ بكلية العلوم جامعة الأزهر ، عن الإعجاز العلمي في قدرة الطيور على الطير ان، موضحا أنه يكمن في التكيفات الهيكلية والفسيولوجية المذهلة التي وهبها الله لها، مما يجعلها تتغلب على الجاذبية وتتحرك في الهواء بمهارة، وأن هذه التكيفات تشمل الريش الخفيف، والعظام المجوفة، والقص العظمي المتضخم، والأجنحة المصممة لتحقيق الرفع والدفع، بالإضافة إلى نظام تنفس فعال. وأضاف الدكتور مصطفى إبراهيم، أن الطيور تستطيع أن تحلق في جو السماء على ارتفاعات كبيرة تصل إلى 11000 متر، بينما تحلق الطائرات على 9000 إلى 13000 متر، مبينا أن الطيور تمكنت من التحليق في هذه الارتفاعات، من خلال ما سخر الله سبحانه وتعالى لها من الأعضاء لتتكيف مع ظروف الجو وطبيعته، وتمكينها من التغلب على قوى الجاذبية التي تحاول إسقاطها. يذكر أن ملتقى"التفسير ووجوه الإعجاز القرآني" يُعقد الأحد من كل أسبوع في رحاب الجامع الأزهر الشريف، تحت رعاية فضيلة الإمام الأكبر الأستاذ الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر ، وبتوجيهات من فضيلة الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، وبإشراف أ.د عبد المنعم فؤاد المشرف العام على الأنشطة العلمي ة للرواق الأزهر ي ب الجامع الأزهر ، ود. هاني عودة مدير عام الجامع الأزهر ، ويهدف ال ملتقى إلى إبراز المعاني والأسرار العلمي ة الموجودة في القرآن الكريم، ويستضيف نخبة من العلماء والمتخصصين. Previous Next
خبر صح
منذ يوم واحد
- خبر صح
النشاط الصيفي لطلاب المرحلة الإعدادية والثانوية في استكشافي السويس: علم ومهارات وإبداع
يستمر المركز الاستكشافي للعلوم والتكنولوجيا في محافظة السويس بتقديم برامجه الصيفية المتميزة للطلاب في المرحلتين الإعدادية والثانوية، وذلك في إطار خطته لتنمية مهارات الطلاب الإبداعية والعلمية خلال فترة الإجازة الصيفية، وتحت إشراف الدكتورة عبير الزغبي، مدير المركز، التي تسعى لتوفير بيئة تعليمية ممتعة تجمع بين المتعة والمعرفة، وتشجع الطلاب على الابتكار والتفكير العلمي. النشاط الصيفي لطلاب المرحلة الإعدادية والثانوية في استكشافي السويس: علم ومهارات وإبداع مواضيع مشابهة: محافظ قنا يوجه بتطبيق حظر التصوير في المنشآت الطبية ورش قاعة الفنون: الظل والنور وصناعة اللوحات في قاعة الفنون، انطلق الطلاب في رحلة مبدعة من خلال تعلم رسم الطبيعة الصامتة بالقلم الرصاص، مع التركيز على إبراز الظل والنور لخلق توازن بصري جميل، وبعد التدريب على تقنيات الرسم الأساسية، قام الطلاب بتنفيذ لوحة فنية مميزة لفازة ورود باستخدام صلصال الفوم، مما ساعدهم على تطوير مهارات التشكيل والدمج بين الألوان. أنشطة قاعة العلوم: استكشاف الجهاز البصري خصصت قاعة العلوم لتقديم شرح تفصيلي عن الجهاز البصري في جسم الإنسان، حيث تعرف الطلاب على كيفية عمل العين وأجزائها ووظائفها الحيوية، إضافة إلى شرح مبسط لآلية استقبال الضوء وتحويله إلى إشارات عصبية، وقد ساهم النشاط في توسيع مدارك الطلاب وربط المعلومات النظرية بالتطبيق العملي. صناعة النوت بوك في قاعة المكتبة أما في قاعة المكتبة، فقد نفذ الطلاب نشاطًا يدويًا ممتعًا لصناعة نوت بوك باستخدام الورق المقوى، حيث تعلم الطلاب كيفية تصميم الأغلفة وتنسيق الصفحات الداخلية، وهو نشاط يهدف إلى تنمية مهارات التنظيم والابتكار، وتشجيع الطلاب على تدوين أفكارهم وملاحظاتهم بشكل فني. اقرأ كمان: أحمال الكهرباء القياسية تعكس قوة واستقرار الشبكة وفقًا للؤي الخطيب التكنولوجيا والابتكار في قاعة الإلكترونيات والروبوت شهدت قاعة الإلكترونيات والروبوت حماسًا كبيرًا، حيث قام الطلاب بتعلم أساسيات تنفيذ الدوائر الكهربية، بالإضافة إلى تجربة عملية في تصميم وبرمجة روبوت ليجو، هذا النشاط عزز من قدرات الطلاب في التفكير المنطقي وحل المشكلات، كما منحهم فرصة للتعرف على تقنيات الروبوتات الحديثة وتطبيقاتها. البحث عن الكنز: دمج اللغة الإنجليزية والوعي الأثري في إطار الدمج بين التعليم والترفيه، نظمت قاعة اللغة الإنجليزية والوعي الأثري نشاط 'البحث عن الكنز'، حيث شارك الطلاب في مغامرة تعليمية مليئة بالتحديات والأسئلة باللغة الإنجليزية، ساعدت هذه الفعالية في تحسين مهارات التواصل واكتساب معلومات جديدة عن التراث الأثري للسويس بطريقة مشوقة. تقدير للجهود وإشراف متميز توجت هذه الفعاليات بشكر وتقدير خاص لمعلمات القاعات على جهودهن الكبيرة في تنظيم الأنشطة وإثراء تجربة الطلاب، ويعود نجاح البرنامج إلى الإشراف المباشر للدكتورة عبير الزغبي، التي ساهمت برؤيتها في تحقيق التكامل بين الجانب العلمي والإبداعي، مما جعل النشاط الصيفي منصة تعليمية ممتعة تعزز من شخصية الطلاب وتنمي مهاراتهم المستقبلية.
خبر صح
منذ 2 أيام
- خبر صح
مصطفى مدبولي يؤكد استمرار تطوير التعليم الفني وربط المناهج بسوق العمل
عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اجتماعًا اليوم مع الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لمتابعة مستجدات عمل الوزارة في إطار خطط الدولة الرامية إلى تطوير التعليم وتعزيز جودة العملية التعليمية في مختلف المراحل الدراسية. مصطفى مدبولي يؤكد استمرار تطوير التعليم الفني وربط المناهج بسوق العمل مواضيع مشابهة: فتح تحقيق عاجل في واقعة وجود مريضة إيدز دون عزل بمستشفى قنا استعرض وزير التربية والتعليم خلال اللقاء أبرز الملفات، حيث تركزت الجهود على تطوير المناهج، والتي تشمل 94 منهجًا تغطي مراحل رياض الأطفال والابتدائية والإعدادية والثانوية، وأوضح أن المناهج الجديدة خضعت لمراجعة علمية دقيقة من قبل لجنة تضم نخبة من الأكاديميين وأساتذة الجامعات، بهدف التأكد من توافقها مع المعايير التعليمية العالمية، مع التركيز على تعزيز الهوية الوطنية واللغة العربية، وغرس القيم التربوية الأصيلة لدى الطلاب. مناهج جديدة بالتعاون مع اليابان وتوسيع المدارس التكنولوجية وفي إطار التعاون الدولي، كشف الوزير عن تطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع الجانب الياباني، مشيرًا إلى تطبيق المنهجية اليابانية في تبسيط المفاهيم وتسهيل الفهم لدى الطلاب، واطلع رئيس الوزراء على عدد من الكتب الجديدة المطبوعة ضمن منظومة التطوير. كما تناول اللقاء الجهود المبذولة لتوسيع المدارس اليابانية في مصر، حيث أشار الوزير إلى أن عددها سيصل إلى 70 مدرسة مع انطلاق العام الدراسي 2025/2026، مؤكدًا أنه تم الاتفاق مع الجانب الياباني على تدريس مادة 'البرمجة' داخل هذه المدارس، ضمن خطة موسعة لتأهيل الطلاب في مجال التكنولوجيا وفق مناهج متدرجة تبدأ من المستوى المبتدئ وحتى المتقدم. تدريب المعلمين وتحسين مهارات الطلاب وفي هذا السياق، أوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة تنفذ برنامجًا شاملًا لتأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة، بالتعاون مع منظمة 'اليونيسف'، وأشار إلى أن التدريب سيتم من خلال تقنيات حديثة تشمل ورش العمل الحضورية والتدريب عبر تقنية الفيديو كونفرانس، بالإضافة إلى منصة المعلم الإلكترونية، التي تتيح للمعلم متابعة المحتوى التعليمي الكامل والتسجيل عليه للحصول على شهادة إتمام الدورة. مقال مقترح: تشغيل أول مفاعل نووي بالضبعة في 2028 مع خطة لضمان استقرار الغاز وخفض أسعار السلع كما تم استعراض 'البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية'، الذي يجري تنفيذه في 10 محافظات كمرحلة أولى ويستهدف مليون طالب وطالبة داخل 2000 مدرسة، ويهدف البرنامج إلى تنمية المهارات الأساسية للطلاب المتعثرين، من خلال تطوير مهارات المعلمين في هذا المجال الحيوي. مبادرة رياض الأطفال في المساجد وتقليل الكثافة داخل الفصول ومن بين المقترحات الجديدة التي نوقشت خلال الاجتماع، كشف الوزير عن مقترح تجريبي لإلحاق الأطفال في المرحلة الأولى من رياض الأطفال بالمساجد، بالتعاون مع وزارة الأوقاف، على أن يُطبق هذا النموذج في محافظة واحدة ولمدة عام دراسي لتقييم نتائجه، في إطار اهتمام الدولة ببناء الطفل المصري على أسس تربوية صحيحة. وفيما يتعلق بالعام الدراسي المنتهي 2024/2025، أوضح الوزير أن الوزارة نجحت في خفض كثافة الفصول لتصل إلى أقل من 50 طالبًا في الصف الواحد، ورفعت نسبة الحضور إلى ما يتجاوز 89%، فضلًا عن اتخاذ خطوات جادة لسد العجز في أعداد المعلمين وتحسين أوضاعهم المهنية. تطوير التعليم الفني وربط المناهج بسوق العمل وأشار الوزير إلى أن الوزارة تمضي قدمًا في تحويل مدارس التعليم الفني إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية بالشراكة مع شركات محلية ودولية، ما يتيح فرصًا للتدريب العملي ويربط المنهج الدراسي باحتياجات سوق العمل، في خطوة تستهدف تعزيز دور التعليم الفني كرافد أساسي لسوق العمل المحلي والدولي. وأكد رئيس الوزراء، في ختام الاجتماع، دعمه الكامل لخطة الوزارة في تطوير التعليم ومواصلة التنسيق مع كافة الشركاء المحليين والدوليين لتحقيق نقلة نوعية في المنظومة التعليمية، وفقًا لأهداف رؤية مصر 2030.
