إقبال كبير من طلبة مدارس الراهبات الوردية على تخصص المعلوماتية الحيوية (Bioinformatics) في عمان العربية

عمون - في خطوة تعكس التزام جامعة عمان العربية الراسخ بتوجيه الأجيال الشابة نحو مستقبل أكاديمي مزدهر، شاركت دائرة التسويق وبإشراف الدكتور محمد نصار مدير الدائرة، في معارض المدارس التي نظمتها مؤسسة يونيرانكس بالتعاون مع مدارس راهبات الوردية – مرج الحمام، حيث شكل اللقاء منصة تفاعلية حيوية جمعت بين طلبة الصفوف وممثلي الجامعة لاستكشاف الفرص التعليمية والتدريبية المتاحة، وقد مثّل الجامعة في هذا الحدث المتميز الدكتور بلال الشوملي رئيس قسم المعلوماتية الحيوية في كلية العلوم الطبية التطبيقية والآنسة إيمان غنايم من دائرة التسويق في جامعة عمان العربية.
وفي إطار تقديم معلومات شاملة حول الفرص الأكاديمية والتخصصات المتاحة، قدم فريق جامعة عمان العربية شرحًا مفصلاً عن رؤية الجامعة وأهدافها إلى جانب كلياتها وتخصصاتها المتنوعة، ونظامها التعليمي المتميز وبرامج متابعة الخريجين، كما تم تسليط الضوء على التخصصات العلمية الجديدة التي شهدت تطورا كبيرا في الفترة الأخيرة، وأحدثت ثورة علمية في مجال البحوث الجينية ومجالات تطوير الادوية والمطاعيم، وبرامج الاتمتة الرقمية الحديثة وتقنيات الذكاء الاصطناعي في المجال العلمي والطبي والتكنولوجي، المعتمد على قواعد بيانات المعلوماتية الحيوية والطبية الضخمة، حيث قدم الدكتور بلال الشوملي شرحاً توضيحيا مفصلا حول التخصص وبين أن جامعة عمان العربية كانت سباقة باستحداث البرنامج الأول على مستوى الجامعات الحكومية والخاصة الأردنية، كما أشار إلى أن التخصص سيفتح آفاق عمل واسعة وكبيرة جديدة على الصعيد المحلي والإقليمي والعالمي أمام الخريجين في المستقل، وتسليط الضوء على المنح الدراسية المتنوعة التي تقدمها الجامعة.
وزار طلبة الصفوف التاسع والعاشر والأول الثانوي جناح جامعة عمان العربية، حيث أتيحت لهم الفرصة لطرح استفساراتهم حول التخصصات التي تؤهلهم لسوق العمل بعد التخرج، كما تم توزيع الهدايا والمواد الدعائية لهم التي أسهمت في تعزيز تجربتهم.
وقد شهدت كليات المستقبل في جامعة عمان العربية إقبالًا ملحوظًا من الطلبة ومنها: كلية تكنولوجيا المعلومات، وكلية العلوم الطبية التطبيقية، مما يعكس اهتمامهم بالتخصصات التي تتماشى مع احتياجات العصر، كما أبدى أعضاء الهيئة التدريسية في مدارس الراهبات الوردية اهتمامًا كبيرًا، حيث قدموا العديد من الاستفسارات حول برامج الماجستير والدبلوم العالي التي تقدمها الجامعة، والتي تساهم في تعزيز تطوير مهاراتهم المهنية في المستقبل.
وبهذا الصدد أكد الدكتور محمد نصار مدير دائرة التسويق في جامعة عمان العربية على أهمية هذه المشاركات في توجيه الطلبة نحو مستقبل أكاديمي ومهني ناجح، وأضاف: "نحن في جامعة عمان العربية نؤمن بأن الطلبة هم قادة المستقبل، ولذلك نحرص على تزويدهم بالمعلومات والإرشادات التي تمكنهم من اتخاذ القرارات الصحيحة".
والجدير بالذكر بأن جامعة عمان العربية تواصل السعي لتعزيز دورها الريادي في خدمة المجتمع من خلال مبادراتها التعليمية والتوعوية، وتعمل دائماً على توطيد التواصل مع المؤسسات التعليمية والمجتمعية لتقديم أفضل الخدمات التعليمية والإرشادية للطلبة.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

جو 24

منذ 5 أيام

• جو 24

دائرة التسويق في جامعة عمان العربية تشارك في معرض الجامعات

جو 24 : في إطار تعزيز رؤية جامعة عمان العربية في توجيه الطلبة خلال المراحل الدراسية التي تسبق التعليم الجامعي، وبما ينسجم مع مبدأ التشاركية مع مؤسسات المجتمع المحلي شاركت دائرة التسويق في الجامعة وبإشراف الدكتور محمد نصار مدير الدائرة في معرض الجامعات الذي نظمته مؤسسة "يونيرانكس" بالتعاون مع "أكاديمية خليل الرحمن/ فرع السابع " ، التي تتمتع بسمعة أكاديمية طيبة بظل وجود إدارة متميزة تعمل على تخريج أجيال واعدة، فقد انضم مؤخراً إلى جامعة عمان العربية المعلمة الرائدة إسراء السعدي في برنامج الدبلوم العالي في التربية، والطالبة المتميزة نور أبو الفيلات في تخصص هندسة البرمجيات من كادر الأكاديمية، مما يعكس ثقة المجتمع المحلي بالمستوى الأكاديمي والبرامج النوعية التي تقدمها جامعة عمان العربية . وشكل اللقاء منصة تفاعلية حيوية مع طلبة الصفوف الثانوية وكانت تجربة مميزة لاستكشاف الفرص التعليمية المتاحة، وقد مثّل الجامعة في هذا اللقاء كل من: الآنسة إيمان غنايم والآنسة بتول الشويطر من دائرة التسويق في جامعة عمان العربية. وخلال الزيارة التقى فريق جامعة عمان العربية بطلبة المرحلة الثانوية من جميع الفروع، وتم تقديم شرحاً تفصيلياً حول رؤية الجامعة وأهدافها، وكلياتها وتخصصاتها المتنوعة، بالإضافة إلى نظامها التعليمي المتميز وبرامج متابعة الخريجين، كما تم تسليط الضوء على المنح الدراسية المتنوعة التي تقدمها الجامعة، والرسوم الدراسية المنافسة والتخصصات الملائمة التي تخلق لهم فرص عمل مستقبلية بالإضافة إلى توزيع الهدايا والمواد الدعائية التي ساهمت في إثراء تجربة الطلبة. من جهته ركز الدكتور نصار على أن بناء علاقات تعاونية تشاركية بين جامعة عمان العربية والمدارس سيكون له الأثر الكبير بترسيخ اسم الجامعة وبناء علاقات وطيدة مع الطلبة وأولياء أمورهم، مما يعزز عملية الاستقطاب وتقليل المسافة بين الجامعة وهذه المرحلة العمرية المهمة التي تكون بحاجة ماسة لهذا النوع من الارشاد لتحديد توجهاتهم المستقبلية، وأضاف: "إن مثل هذا النوع من الزيارات يشكل البيئة المناسبة لاستقطاب الطلبة مستقبلاً وتعزيز سمعة الجامعة وتعريف الطلبة وذويهم بالجامعة وتخصصاتها". ومن الجدير بالذكر أن جامعة عمان العربية كانت سباقة دوماً لتعزيز دورها الريادي في خدمة المجتمع من خلال مبادراتها التعليمية والتوعوية، والمجتمعية، لتقديم أفضل مستوى من الخدمات التعليمية وتلمس حاجات الطلبة، ومواكبة كل ما هو جديد وإدخال أحدث التقنيات لأثراء العملية التعليمية لتكون عند حسن ظن الطلبة وذويهم وتحقيق مراتب متقدمة ضمن التصنيفات المحلية والعالمية. تابعو الأردن 24 على

جو 24

١٢-٠٥-٢٠٢٥

• جو 24

جامعة عمان العربية تنظّم ورشة عمل لتعزيز دور المهندس وتأهيله لسوق العمل

جو 24 : تنفيذًا لتوجيهات الأستاذ الدكتور محمد الوديان رئيس جامعة عمان العربية، وضمن إطار حرص الجامعة على دمج مخرجات التعليم بسوق العمل وتعزيز تجربة ومهارات الطلبة الأكاديمية والعملية، وبمتابعة مستمرة من عميد كلية الهندسة الدكتور أنور العساف، نظّمت كلية الهندسة – قسم الهندسة المدنية، وبالتعاون مع مكتب الإرشاد الوظيفي ومتابعة الخريجين (صندوق الملك عبد الله الثاني للتنمية)، ورشة تعريفية بعنوان: "التعريف ببرنامج SewerGEMS لتصميم شبكات الصرف الصحي"، بإشراف المهندسة ضياء علي، وبمشاركة عدد من طلبة كلية الهندسة في الجامعة. وهدفت الورشة إلى تمكين الطلبة من التعرف على برنامج SewerGEMS الذي يُعد من أبرز البرامج المتخصصة في تصميم وتحليل شبكات الصرف الصحي، حيث تم استعراض مزاياه التقنية ودوره في إعداد تصاميم احترافية لشبكات البنية التحتية باستخدام أدوات متقدمة في النمذجة الهيدروليكية. وتأتي هذه الفعالية ضمن سلسلة ورش العمل التي تعقدها جامعة عمان العربية باستمرار لدعم الطلبة وتطوير قدراتهم بما يتوافق مع متطلبات بيئة العمل الحديثة، حيث شهدت الورشة تفاعلاً كبيرًا من الحضور، حيث أتيحت لهم فرصة النقاش وتبادل الأفكار حول التطبيقات العملية للبرنامج، وفي ختام الورشة تم توزيع شهادات مشاركة على الطلبة المشاركين، تأكيدًا على حرص الجامعة على تحفيز الطلبة للانخراط في الأنشطة اللامنهجية الهادفة التي تسهم في إعدادهم مهنياً وأكاديمياً. تابعو الأردن 24 على

٠٦-٠٥-٢٠٢٥

لقاء حواري في صيدلة "عمّان العربية" لتعزيز التواصل مع الطلبة

عمون - في إطار حرص جامعة عمّان العربية على ترسيخ مبدأ الشراكة الحقيقية وتعزيز جسور التواصل مع طلبتها عقدت كلية الصيدلة في جامعة عمان العربية اجتماعاً حوارياً موسعاً مع الطلبة بحضور الأستاذ الدكتورة رنا أبو حويج عميد كلية الصيدلة وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية في الكلية، حيث أقيمت الجلسة حضورياً، مع إتاحة المشاركة عن بُعد عبر منصة Microsoft Teams لضمان مشاركة العدد الأكبر من الطلبة. واستهلت الدكتورة أبو حويج الجلسة بكلمة ترحيبية أكدت خلالها أن مثل هذه اللقاءات تمثّل دعامة أساسية في تطوير الأداء المؤسسي، وتعكس التزام الكلية بمبادئ الشفافية والانفتاح، مشددة على أهمية بناء علاقة تشاركية مع الطلبة في صنع القرارات المرتبطة بالشأن الأكاديمي والخدمي، بما يعزز من جودة البيئة التعليمية. حيث تناول الاجتماع أبرز المحاور الأكاديمية المتعلقة بجودة المحاضرات، وفعالية أدوات التقييم، وتنظيم الجداول الدراسية، إضافة إلى التحديات التي تواجه الطلبة خلال فترات الامتحانات وسبل دعمهم نفسيًا وأكاديميًا، كما ناقش الطلبة الإجراءات الإدارية المرتبطة بالتسجيل، مؤكدين على أهمية تطوير خدمات الإرشاد الأكاديمي بما يلبي احتياجات الطلبة ويواكب تطلعاتهم. وشهد اللقاء تسليط الضوء على الدور الحيوي للأنشطة اللامنهجية في دعم المسيرة التعليمية وتنمية مهارات الطلبة، حيث جرى استعراض إنجازات عدد من النوادي الطلابية، منها نادي البحث العلمي، ونادي الابتكار، ونادي المسؤولية المجتمعية، ونادي الممارسة الصيدلانية، كما تم التعريف بـ "محفظة مهارات الطالب" كأداة استراتيجية لتمكين الطلبة مهنيًا من خلال برامج تدريبية وورش عمل متخصصة تُنظم داخل الكلية. وفي ختام الجلسة عبّر الطلبة عن شكرهم لإدارة الكلية على إتاحة هذا النوع من المنصات الحوارية، التي تعكس روح الانفتاح والشفافية في التعامل وتدعم بيئة تعليمية متكاملة، قائمة على التميز الأكاديمي والتطور الشخصي والاجتماعي.