
جامعة عجمان ضمن أفضل 100 جامعة عالمياً في علم البيانات والذكاء الاصطناعي
أعلنت جامعة عجمان أنه تم تصنيفها ضمن أفضل 51-100 مؤسسة عالميًا في مجال علم البيانات والذكاء الاصطناعي، وفقًا لتصنيف مؤسسة "كيو اس" العالمي للجامعات حسب التخصص لعام 2025.
كما حققت الجامعة المرتبة الأولى على مستوى دولة الإمارات في هذا التخصص لتصبح الجامعة الوحيدة التي تمثل هذا المجال محليًا.
كما حققت الجامعة مراكز متقدمة في عدة تخصصات أخرى، من بينها الصيدلة والعلوم الصيدلانية التي جاءت ضمن أفضل 151-200 جامعة عالمياً والمرتبة الأولى على مستوى دولة الإمارات. وصنفت الجامعة في تخصص علوم الحاسوب ونظم المعلومات ضمن أفضل 201-250 جامعة عالمياً والمرتبة الثانية على مستوى دولة الإمارات، إلى جانب تخصص الرياضيات الذي أُدرج ضمن أفضل 201-250 جامعة عالمياً وفي المرتبة الثانية على مستوى دولة الإمارات.
وأصبحت الجامعة ضمن أفضل251-300 جامعة عالمياً في تخصص المحاسبة والتمويل. ووفقًا للتقرير السنوي لتصنيف مؤسسة "كيو إس" العالمي للجامعات حسب التخصص لعام 2025، أظهرت جامعة عجمان تقدمًا لافتًا في عدة مجالات، حيث ارتقت بما يصل إلى 200 مرتبة في بعض التخصصات. وصنفت الجامعة في تخصص علوم الاجتماع والإدارة في المرتبة 284 عالميًا والمرتبة الثالثة على مستوى دولة الإمارات لهذا العام.
وفي مجال الفنون والانسانيات، حققت الجامعة قفزة نوعية، حيث جاءت في المرتبة 370 هذا العام، مقارنةً بالعام الماضي حيث كانت ضمن451-500 . وقال الدكتور كريم الصغير، مدير جامعة عجمان:" إن جامعة عجمان حققت أداءً غير مسبوق في تصنيفQS العالمي للجامعات حسب التخصص لعام 2025. فقد شهدنا تقدماً ملحوظاً في التصنيفات خلال السنوات الماضية، مما جعلنا ضمن أفضل 100 مؤسسة عالميًا في بعض التخصصات.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة


البيان
٢٩-٠٤-٢٠٢٥
- البيان
جامعة الإمارات تحتفي اليوم بتخريج الدفعة الـ44
تحت رعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، تحتفل جامعة الإمارات، اليوم، بتخريج طلبة الدفعة الـ 44 في درجات البكالوريوس والماجستير والدكتوراه، والتي تضم 2698 خريجاً وخريجة، منهم 821 خريجاً وخريجة بتقدير امتياز. ويأتي هذا الاحتفال في وقت حققت فيه الجامعة المركز 261 في التصنيف العالمي للجامعات QS لعام 2025، بتقدمها 29 مركزاً عن العام السابق، ما يعكس تفوقها الأكاديمي والبحثي عالمياً، ويبرز أداءها المتميز في مختلف المجالات الأكاديمية والبحثية. كما تعكس هذه القفزة، المكانة الرائدة والمرموقة للجامعة الوطنية الأولى، ومدى التزامها وحرصها على تحقيق التميز في برامجها وخططها التي تواكب أحدث المعايير العالمية، إذ يعد هذا الإنجاز ثمرة للدعم المستمر من القيادة الرشيدة، وانسجاماً مع رؤية «نحن الإمارات 2031». وحصلت الجامعة على العديد من الجوائز المحلية والدولية في مختلف المجالات الأكاديمية والبحثية، تضمنت تكريماً للأبحاث المبتكرة التي تقدم حلولاً للتحديات المجتمعية، وتكريماً للتفوق الأكاديمي للطلاب وأعضاء هيئة التدريس. وحازت الجامعة المرتبة الأولى في الإمارات والمرتبة 58 في آسيا في تصنيف QS للاستدامة لعام 2025، مما يبرز التزامها بالتنمية المستدامة، كما احتلت المرتبة 112 عالمياً لتفوقها في البحث العلمي متعدد التخصصات في تصنيف تايمز للتعليم العالي للعلوم البينية لعام 2025. وحصلت الجامعة على المرتبة 230 عالمياً في تصنيف تايمز للتعليم العالي لتوظيف الجامعات لعام 2025، علاوة على تحقيقها تصنيفاً مميزاً في 11 هدفاً من أهداف التنمية المستدامة، مع تصنيف عالمي متقدم في الهدف 17 «الشراكات من أجل الأهداف» والهدف 4 «التعليم الجيد» ضمن تصنيف تايمز للتعليم العالي للتأثير لعام 2024. كما حققت نجاحات غير مسبوقة في مجال البحث والابتكار العام الماضي، شملت نشر أكثر من 3000 ورقة بحثية مفهرسة في قاعدة سكوبس لأول مرة في تاريخها، كما وصلت إلى إجمالي أكثر من 26600 منشور بحثي مفهرس في سكوبس، و72.7% من المنشورات العلمية نشرت في مجلات ضمن الربع الأول «Q1» حسب تصنيف CiteScore. وقدمت الجامعة 150 منحة بحثية شاملة، و224 منحة بحثية لدعم البحث والابتكار على مستوى برامج البكالوريوس، وعززت بصمتها البحثية العالمية، من خلال إطلاق منح بحثية تعاونية مع مؤسسات دولية مرموقة. إنجازات بحثية وحققت الجامعة كذلك إنجازات بحثية ملحوظة خلال الفترة من 2020 إلى 2024، حيث تم نشر أكثر من 10.000 ورقة بحثية في مختلف المجالات، وفي عام 2024 فقط، حتى تاريخ 1 يوليو 2024، تم نشر 1535 ورقة بحثية. ومن جانب آخر شهد الحرم الجامعي تطوراً كبيراً لتوفير مرافق حديثة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس، إذ يشمل قاعات دراسية حديثة، ومختبرات مجهزة بأحدث التقنيات، ومكتبات، ومراكز بحثية رائدة، كما تضم الجامعة. وتشارك الجامعة في تقديم الحلول للتحديات المجتمعية، من خلال الاستشارات والمشاريع البحثية الممولة من المؤسسات الحكومية، حيث بلغ عدد المشاريع البحثية الممولة من تلك المؤسسات 250 مشروعاً منذ عام 2020 وحتى الآن. المركز الخامس كما حققت تقدماً لافتاً في تصنيف QS للجامعات العربية لهذا العام، حيث جاءت في المركز الخامس، محققةً قفزة بمركز واحد مقارنة بتصنيف العام الماضي، ويعزز هذا الإنجاز مكانة الجامعة كمؤسسة رائدة في التعليم العالي والبحث العلمي على مستوى المنطقة. ويؤكد دورها المحوري في المشهد الأكاديمي العربي. ويعد تقدم الجامعة للمركز الخامس في تصنيف QS للجامعات العربية محطة بارزة في مسيرتها نحو تحقيق التميز والريادة الإقليمية والدولية.


صدى مصر
٢٣-٠٤-٢٠٢٥
- صدى مصر
رئيس جامعة بورسعيد يشارك فى قمة 'QS' كيو إس والمؤتمر العام السابع والخمسين لاتحاد الجامعات العربية بالكويت
رئيس جامعة بورسعيد يشارك فى قمة 'QS' كيو إس والمؤتمر العام السابع والخمسين لاتحاد الجامعات العربية بالكويت القاهرة 23 ابريل 2025م كتب – محمود الهندي شارك السيد الاستاذ الدكتور شريف صالح رئيس جامعة بورسعيد فى فاعليات قمة 'QS' كيو إس للتعليم العالى: الشرق الأوسط 2025م والتى تستضيفها جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا بالكويت والمؤتمر العام السابع والخمسين لاتحاد الجامعات العربية بالكويت.. وذلك فى إطار سعى جامعة بورسعيد لتحسين مركزها فى التصنيف العالمي وتأكيدا لانطلاق جامعة بورسعيد نحو التعاون والمشاركة مع الجامعات العربية والدولية كما اشار سيادته على اهمية مشاركة جامعة بورسعيد فى مثل هذة المحافل العلمية الدولية قمة 'كيو إس للتعليم العالي: الشرق الأوسط 2025″، والتي نظمتها مؤسسة كيو إس العالمية المزوّد الرائد عالميًا للخدمات والتحليلات والتصنيفات في قطاع التعليم العالي وتستضيفها جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا بالكويت بحضورالاستاذ الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي وبمشاركة الدكتور عمرو عزت سلامة، أمين عام اتحاد الجامعات العربية وممثلو وزارات التعليم العالي بالدول العربية ورئيس وممثلو مؤسسة كيو إس الدولية وعدد من رؤساء الجامعات المصرية والعربية والدكتورة جينا الفقي القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والمشرف العام على بنك المعرفة المصري والمهندس ماجد الصادق القائم بأعمال رئيس الشبكة القومية للمعلومات العلمية والتكنولوجية وأمين عام بنك المعرفة المصري إلى جانب نخبة من الخبراء الدوليين والمعنيين بتطوير منظومة التعليم العالي . كما أكد الاستاذ الدكتور شريف صالح رئيس جامعة بورسعيد على ان المشاركة فى فاعلية قمة QS للتعليم العالي هى خطوة ممتازة لجامعة بورسعيد لوضعها على الخريطة العالمية فى التصنيفات لسعى الجامعة للتميزعالميا وتعكس التزام جامعة بورسعيد بمعايير الجودة والانفتاح على العالم لكون مؤتمر QS للتعليم العالي أحد أبرز الفعاليات العالمية المتخصصة في مجال التعليم الجامعي والبحث العلمي حيث يجمع بين الجامعات وصناع السياسات التعليمية والخبراء الدوليين لتبادل الأفكار والتجارب بالتواذى مع للخطة الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالى والبحث العلمى فى مصر . ومن ناحية اخرى شارك الاستاذ الدكتور شريف صالح رئيس الجامعة في فعاليات المؤتمر العام السابع والخمسين لاتحاد الجامعات العربية والذي يُعقد في رحاب الجامعة الدولية للعلوم والتكنولوجيا بدولة الكويت يومي 23 و24 أبريل، تحت شعار: 'التعليم العالي العربي في ظل التحول الرقمي وتعزيز التكامل الإقليمي' . واوضح الاستاذ الدكتور رئيس الجامعة ان مشاركة جامعة بورسعيد فى هذا المؤتمر فرصة عظيمة لتعزيز التعاون الدولى بين الجامعة والجامعات العربية من خلال مذكرات التفاهم فيما بينهم وايضا التعاون الاكاديمى وبرامج تبادل طلابى وبحثى وتكيف البرامج التعليمية لمواجهة سوق العمل وذلك في إطار دعم التكامل الأكاديمي العربي وتبادل الخبرات في مجالات التعليم والبحث العلمي . كما اشار سيادته ان هذا المؤتمر فرصة جيدة للجامعات المشاركة للتعريف ببرامجها المتميزة لجذب طلاب دوليين وعمل شراكات مع قطاعات صناعية لدعم البحث التطبيقي وهذا ما تهتم به جامعة بورسعيد من خلال برامجها الجديدة ومشاركتها مع العديد من الجامعات الدولية .


صحيفة الخليج
٢٣-٠٤-٢٠٢٥
- صحيفة الخليج
إدراج 19 جامعة مصرية في تصنيفات «كيو إس» العالمية
أكد د. أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي بمصر، أن التصنيفات الدولية لعام 2025، أظهرت إدراج 19 جامعة مصرية في تصنيفات «كيو إس» العالمية، في 44 تخصصاً أكاديمياً مختلفاً. وقال الوزير إن خمس جامعات مصرية دخلت التصنيف لأول مرة، وهي جامعات قناة السويس، وبنها، والمنوفية، والزقازيق، ودمنهور. وأشار، خلال مشاركته في قمة «كيو إس للتعليم العالي: الشرق الأوسط 2025»، التي استضافتها جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا بالكويت، إلى أن جامعة القاهرة تقدمت في 20 تخصصاً، وجامعة الإسكندرية في 21 تخصصاً، والجامعة الأمريكية بالقاهرة في 20 تخصصاً، ما يعكس اتساع نطاق الجودة الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي المصرية. وأكد أن تقدم الجامعات المصرية في التصنيفات العالمية ليس هدفاً في حد ذاته، بل هو انعكاس لجهود متكاملة تتضمن تحسين جودة التعليم، وزيادة فرص البحث العلمي التطبيقي، وتعزيز الابتكار وريادة الأعمال في مؤسساتنا الأكاديمية. وقال د. أيمن عاشور: إن مصر وضعت المعرفة في قلب استراتيجيتها للتنمية المستدامة، وعملت على ربط الجامعات بقطاعات الإنتاج والخدمات من خلال بناء جسور تعاون فعّالة. وأكد أن نجاح منظومات التعليم العالي والبحث العلمي أصبح مرهوناً بقدرتها على الاستجابة السريعة والمبتكرة للتغيرات العالمية، مشدداً على أن تحقيق التوازن بين المعرفة والتكنولوجيا والقيم الإنسانية هو التحدي الحقيقي للجامعات الحديثة.