أحدث الأخبار مع #اتحادمجالسالبحثالعلميالعربية
هلا اخبار
٢٨-٠٤-٢٠٢٥
- سياسة
- هلا اخبار
'تربوية الأعيان' تطلع على مهام المركز الوطني لتنمية الموارد البشرية
هلا أخبار – اطلعت لجنة التربية والتعليم في مجلس الأعيان، برئاسة العين الدكتور وجيه عويس، خلال زيارتها اليوم الاثنين، المركز الوطني لتنمية الموارد البشرية على أبرز المهام التي يقدمها المركز. وقال عويس إن زيارة اللجنة جاءت بهدف الاطلاع على مهام المركز ودوره في الدراسات والبحوث المتعلقة بقطاع التربية والتعليم والموارد البشرية وسوق العمل، مشيرا إلى أهمية دور المركز في دراسة الفجوة بين مخرجات المؤسسات التعليمية والتدريبية من جهة، واحتياجات سوق العمل من جهة أخرى، وتطوير نظم معلومات الموارد البشرية، إضافة إلى تقديم الاستشارات والتدريب. بدوره، قال رئيس المركز الدكتور عبدالله عبابنه، بحضور مدير مجلس الحسن اللواء المتقاعد ناصر المهيرات، ورئيس هيئة تنمية وتطوير المهارات الفنية والتقنية الدكتورة رغدة الفاعوري، ومساعد مدير عام مؤسسة التدريب المهني للشؤون الفنية المهندس رأفت الصوافين، إن المركز يعد شريكا رئيسيا لوزارة التربية والتعليم وللمؤسسات المعنية كافة في تطوير مسيرة التعليم والتدريب المهني والتقني وهيئة تنمية المهارات الفنية والتقنية. وأشار إلى أن المركز يعتبر بمثابة 'بيت خبرة' في مجال المتابعة والتقييم لقطاع التعليم بشكل عام والتعليم العام بشكل خاص، وينظر إليه من قبل الجهات الإقليمية والدولية كونه يمتلك خبرات متميزة في مجالي المتابعة والتقييم وإدارة الاختبارات الدولية ودراسات الفجوة القطاعية بين جانبي العرض والطلب، التي تجرى لأول مرة على الصعيد العربي. وقال إن المركز يتمتع بسمعة عربية ودولية طيبة اكتسبها من خلال رصانة وقيمة دراساته المرتبطة بالسياسات وموثوقية وصدقية منجزاته، مشيرا إلى أن المركز حاليا عضو في اللجنة الدائمة المشرفة على الاختبارات الدولية (IEA) وفي شبكة مراكز 'اليونيفوك' التابعة للمركز الدولي لـ'اليونيسكو-يونيفوك/ بون'، كما أنه مقر للأمانة العامة للرابطة العلمية لمركز بحوث تنمية الموارد البشرية في الوطن العربي، المنبثقة عن اتحاد مجالس البحث العلمي العربية. وبين عبابنه، أن دراسات المركز أصبحت مرجعية لصاحب القرار ورسام السياسات على الصعيد الوطني، وأصبحت مرجعا تستند إليه المشاريع الدولية التي تقدم للأردن في مجالي تطوير التعليم والحكم على جودة النظام التربوي وإصلاح قطاع التشغيل والتدريب والتعليم المهني والتقني. من جهتهم، أكد أعضاء اللجنة الأعيان، كل من مقرر ها الدكتورة سهاد الجندي، والمهندس محمد النجار، والدكتور ياسين الحسبان، وميشيل نزال، والدكتور هايل عبيدات، والدكتورة محاسن الجاغوب، والدكتور صلاح الهلسا، أهمية التدريب والتأهيل المستمر لجميع أطراف العملية التعليمية، وخاصة المعلمين، من خلال تلقيهم التأهيل والتدريب المناسب لتحسين البيئة التعليمية ومخرجات التعليم بشكل عام. وأشادوا بدور المركز وجهوده في إعداد الدراسات والبحوث التي يجريها، مشيرين إلى ضرورة الاستفادة من نتائجها وتوظيف مخرجاتها في إعداد السياسات والخطط الحكومية المختلفة.
٢٨-٠٤-٢٠٢٥
- سياسة
'تربوية الأعيان' تطلع على مهام المركز الوطني لتنمية الموارد البشرية
اطلعت لجنة التربية والتعليم في مجلس الأعيان، برئاسة العين الدكتور وجيه عويس، خلال زيارتها اليوم الاثنين، المركز الوطني لتنمية الموارد البشرية على أبرز المهام التي يقدمها المركز. وقال عويس إن زيارة اللجنة جاءت بهدف الاطلاع على مهام المركز ودوره في الدراسات والبحوث المتعلقة بقطاع التربية والتعليم والموارد البشرية وسوق العمل، مشيرا إلى أهمية دور المركز في دراسة الفجوة بين مخرجات المؤسسات التعليمية والتدريبية من جهة، واحتياجات سوق العمل من جهة أخرى، وتطوير نظم معلومات الموارد البشرية، إضافة إلى تقديم الاستشارات والتدريب. بدوره، قال رئيس المركز الدكتور عبدالله عبابنه، بحضور مدير مجلس الحسن اللواء المتقاعد ناصر المهيرات، ورئيس هيئة تنمية وتطوير المهارات الفنية والتقنية الدكتورة رغدة الفاعوري، ومساعد مدير عام مؤسسة التدريب المهني للشؤون الفنية المهندس رأفت الصوافين، إن المركز يعد شريكا رئيسيا لوزارة التربية والتعليم وللمؤسسات المعنية كافة في تطوير مسيرة التعليم والتدريب المهني والتقني وهيئة تنمية المهارات الفنية والتقنية. وأشار إلى أن المركز يعتبر بمثابة 'بيت خبرة' في مجال المتابعة والتقييم لقطاع التعليم بشكل عام والتعليم العام بشكل خاص، وينظر إليه من قبل الجهات الإقليمية والدولية كونه يمتلك خبرات متميزة في مجالي المتابعة والتقييم وإدارة الاختبارات الدولية ودراسات الفجوة القطاعية بين جانبي العرض والطلب، التي تجرى لأول مرة على الصعيد العربي. وقال إن المركز يتمتع بسمعة عربية ودولية طيبة اكتسبها من خلال رصانة وقيمة دراساته المرتبطة بالسياسات وموثوقية وصدقية منجزاته، مشيرا إلى أن المركز حاليا عضو في اللجنة الدائمة المشرفة على الاختبارات الدولية (IEA) وفي شبكة مراكز 'اليونيفوك' التابعة للمركز الدولي لـ'اليونيسكو-يونيفوك/ بون'، كما أنه مقر للأمانة العامة للرابطة العلمية لمركز بحوث تنمية الموارد البشرية في الوطن العربي، المنبثقة عن اتحاد مجالس البحث العلمي العربية. وبين عبابنه، أن دراسات المركز أصبحت مرجعية لصاحب القرار ورسام السياسات على الصعيد الوطني، وأصبحت مرجعا تستند إليه المشاريع الدولية التي تقدم للأردن في مجالي تطوير التعليم والحكم على جودة النظام التربوي وإصلاح قطاع التشغيل والتدريب والتعليم المهني والتقني. من جهتهم، أكد أعضاء اللجنة الأعيان، كل من مقرر ها الدكتورة سهاد الجندي، والمهندس محمد النجار، والدكتور ياسين الحسبان، وميشيل نزال، والدكتور هايل عبيدات، والدكتورة محاسن الجاغوب، والدكتور صلاح الهلسا، أهمية التدريب والتأهيل المستمر لجميع أطراف العملية التعليمية، وخاصة المعلمين، من خلال تلقيهم التأهيل والتدريب المناسب لتحسين البيئة التعليمية ومخرجات التعليم بشكل عام. وأشادوا بدور المركز وجهوده في إعداد الدراسات والبحوث التي يجريها، مشيرين إلى ضرورة الاستفادة من نتائجها وتوظيف مخرجاتها في إعداد السياسات والخطط الحكومية المختلفة.
24 القاهرة
١١-٠٤-٢٠٢٥
- علوم
- 24 القاهرة
البحث العلمي تكشف آخر موعد للتقديم في مقترحات بحثية ضمن برنامج المنح المصري الفرنسي أمحوتب
كشفت أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، آخر موعد للتقديم في مقترحات بحثية للأعوام 2026/2027 ضمن برنامج التعاون العلمي المصري الفرنسي أمحوتب، والذي تنفذه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المصرية ووزارة الخارجية الفرنسية. آخر موعد للتقديم في مقترحات بحثية ضمن برنامج المنح المصري الفرنسي أمحوتب أشارت أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا عبر موقعها الرسمي، إلى آخر موعد للتقدم بالمقترحات البحثية 15 أبريل 2025، وفي حال الموافقة على إدراج المقترح ضمن البرنامج المذكور أعلاه سيتم إخطار الباحث الرئيسي والجهة البحثية. وقبل انتهاء التقديم يمكن الاشتراك في البرنامج التسجيل إلكترونيا من خلال الموقع الرسمي للأكاديمية من خلال الرابط التالي ، حيث تتولي أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا الأعمال الإدارية للبرنامج عن الجانب المصري، وتتولى الهيئة الفرنسية كامبس فرانس، الأعمال الإدارية عن الجانب الفرنسي. وواصلت أكاديمية البحث العلمي: ويسرى هذا البرنامج لمدة 24 شهرا وتقوم أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا بتمويل كل مشروع بمبلغ 300 ألف جنيه سنويا، وسيتضمن البرنامج عدة مجالات منها المياه -الصرف الصحي، تحلية المياه، الري، البيئة: الطاقة الجديدة والمتجددة، خلايا الوقود الهيدروجينية، بطاريات السيارات الكهربائية، الصحة والبيولوجي والدواء: استخدام التكنولوجيا الحيوية لإنتاج الإنزيمات، تقنيات التشخيص المتقدمة لأمراض التهاب الكبدي C، الرياضيات وتفاعلاتها، الفيزياء، علوم الأرض والفضاء، الكيمياء، علوم إنسانية واجتماعية، علوم مجتمعية: السياحة والتعليم، العلوم الهندسية: الأهمية لمشروعات الطاقة، علوم وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات: الوسائط المتعددة، زراعة وإنتاج حيواني وخضروات: إنتاج المحاصيل. البحث العلمي تعلن فتح باب التقدم للمدرسة الصيفية بروسيا الاتحادية للأبحاث النووية اتحاد مجالس البحث العلمي العربية يعلن فتح باب التقدم لمسابقة أفضل بحث عربي في الأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي وفاة الضحية الـ 7 صاحبة الاستغاثة.. والحماية المدنية تواصل البحث عن مفقودين آخرين أسفل عقار أسيوط |بث مباشر
صدى مصر
١٠-٠٤-٢٠٢٥
- علوم
- صدى مصر
اتحاد مجالس البحث العلمي العربية يعلن عن فتح باب التقدم لمسابقة أفضل بحث عربي في الأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي
اتحاد مجالس البحث العلمي العربية يعلن عن فتح باب التقدم لمسابقة أفضل بحث عربي في الأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي كتب – محمود الهندي يدعو اتحاد مجالس البحث العلمي العربية جميع الباحثين للمشاركة في المسابقة العربية لتكريم أفضل أبحاث عربية أكاديمية في مجالي : الأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي، وتأتي هذه المسابقة ضمن الجهود المشتركة بين المنظمة العربية لتكنولوجيات الاتصال . والمعلومات وشركة 'ميركوري كوميونيكيشينز' بالتعاون مع اتحاد مجالس البحث العلمي العربية والرابطة العربية للأمن السيبراني، وتهدف المسابقة إلى تعزيز التعاون العربي والدولي في مجال الأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي بين الجامعات والمؤسسات البحثية العربية والدولية، فضلاً عن تحفيز الباحثين العرب على نشر أبحاث ذات جودة عالية في مجالات الأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي، إلي جانب دعم الأبحاث التطبيقية التي يمكن أن تساهم في تطوير حلول عملية تخدم المجتمع والصناعة في المنطقة العربية . علي جميع الراغبين في المشاركة، الاطلاع علي الشروط وملء استمارة التقدم من خلال الموقع الرسمي لاتحاد مجالس البحث العلمي العربية : وذلك في موعد أقصاه 5 مايو 2025م . والجدير بالذكر أنه يتم تنظيم المسابقة في إطار أعمال الدورة الرابعة من المؤتمر الدولي تحت عنوان 'أمن المعلومات والأمن السيبراني' (25'CAISEC) والذي سيقام بالقاهرة على مدار يومي 25 و 26 مايو 2025م تحت الرعاية الكريمة لرئيس الوزراء المصري الدكتور مصطفي مدبولي، وبإشراف معالي الأمين العام لجامعة الدول العربية الدكتور أحمد أبو الغيط، وسيتم تكريم الفائزين الثلاثة الأوائل على هامش أعمال المؤتمر من قبل الأمين العام لجامعة الدول العربية ، مع تكفل الجهات المنظمة بتكاليف سفر الفائزين وإقامتهم .
بوابة ماسبيرو
٠٦-٠٣-٢٠٢٥
- علوم
- بوابة ماسبيرو
"فرص التعاون العربي بمجال البحث العلمي والابتكار" في ندوة بسلطنة عمان
نظم اتحاد مجالس البحث العلمي العربية بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار العمانية وجامعة صحار الندوة الدولية حول "التعاون العلمي العربي والدولي في مجال البحث العلمي والابتكار" بسلطنة عمان، وذلك تحت رعاية صاحب السمو محمد بن ثويني آل سعيد وبحضور الدكتورة رحمة بنت ابراهيم المحروقية وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار العمانية وعدد من السفراء وأصحاب السعادة. واستمرت فعالياتها على مدار يومين واستضافتها جامعة صحار بسلطنة عمان. افتتحت الندوة الدكتورة رحمة بنت إبراهيم المحروقية، وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، والدكتور عمرو عزت سلامة، الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية، والدكتور عبد المجيد بن عمارة، الأمين العام لاتحاد مجالس البحث العلمي العربية، والدكتور حمدان بن سليمان الفزاري، رئيس جامعة صحار، والدكتور سليم خلبوص، المدير العام للوكالة الجامعية الفرنكوفونية، والدكتور عبد الرحمن بن إبراهيم المديرس مدير مركز اليونيسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم، وذلك بحضور عدد من المكرمين أعضاء مجلس الدولة، وأصحاب السعادة وسفراء عدد من الدول. وشارك في الندوة ممثلين من 16 دولة عربية منها مصر لأكثر من 20 مؤسسة أبرزها، مركز اليونسكو الاقليمي للجودة والتميز في التعليم، الوكالة الجامعية للفرانكفونية، اتحاد الجامعات العربية، منظمة الألكسو، المكتب الإقليمي للإيسيسكو إلى جانب ممثلين عن كبرى دور النشر الأكاديمية العربية والدولية مثل Elsevier، Clarivateوبنك المعرفة المصري وغيرها. واشتملت الندوة التي استمرت لمدة يومين على أربع جلسات علمية رئيسة وجلستين حواريتين إلى جانب تقديم أكثر من 24 ورقة عمل تتناول مجالات متنوعة منها فرص وتحديات التعاون العلمي العربي، وجامعات الجيل الرابع والتقييم الأكاديمي، إلى جانب الإطار المرجعي لتطوير برامج التعليم الجامعي في الدول العربية وفق مهارات المهن، إضافة إلى مساهمات ومبادرات 'رايكن' في العلوم والتقنية والابتكار، واستراتيجية سلطنة عمان في البحث العلمي والابتكار 2040، وبرامج ومبادرات اتحاد مجالس البحث العلمي العربية في مجال البحث العلمي والابتكار. كما تناولت الندوة برنامج أفق أوروبا وفرص التعاون العلمي العربي الأوروبي، وبرامج الوكالة الجامعية للفرانكفونية وأفق التعاون مع المؤسسات العلمية العربية، والمنظومة العربية لتوثيق الشهادات الجامعية، وبرامج اتحاد الجامعات العربية لدعم المجلات العلمية والذكاء الاصطناعي في النشر العلمي، وأخلاقيات البحث العلمي، ودور بنك المعرفة المصري في توثيق ونشر المحتوى المعرفي العلمي والبحثي للجامعات والمراكز البحثية، فضلا عن التصنيفات الدولية للجامعات والمراكز البحثية. واستعرضت الندوة كذلك آفاق التعاون العربي والدولي من خلال تطوير تصميم أشباه الموصلات والدوائر المتكاملة تحت كرسي السلطان قابوس لتكنولوجيا المعلومات في جامعة NED'، إضافة إلى سبل تعزيز التعاون العربي والدولي في البحث العلمي. وشهدت الجلسات تفاعلا كبيرا من الحضور، حيث أسهمت الأسئلة والمداخلات المتنوعة في إثراء النقاش وتبادل الخبرات بين الخبراء والمتخصصين. وعكست هذه التفاعلات اهتمام المشاركين العميق بالموضوعات المطروحة، مما ساهم في تعزيز تبادل وجهات النظر حول آفاق التعاون البحثي العربي والدولي. وتلخص البيان الختامي للندوة الدولية حول التعاون العلمي العربي والدولي في البحث العلمي والابتكار بالعديد من التوصيات من أهمها تفعيل فرص التعاون بين مؤسسات البحث والتطوير العربية مع نظرائهم من المؤسسات الدولية وتعزيز الشراكات التعليمية والبحثية بين الجامعات العربية والفرانكفونية والتوصية بمشاركة المؤسسات البحثية والباحثين من الدول العريبة في برامج ومبادرات اتحاد مجالس البحث العلمي العربية مثل مبادرة التحالفات العربية للبحث العلمي والابتكار والبرنامج العربي للابتكار الأخضر. وشهدت الندوة نجاحا على مستوى الحضور الدولي والمناقشات العلمية الثرية، واختتمت الندوة بتكريم المشاركين والمتحدثين الدوليين تقديرًا لمساهماتهم القيمة في إنجاح هذا الحدث الاكاديمي والعلمي المهم.
