أحدث الأخبار مع #الأوبنإيميس
الدستور
١٣-٠٥-٢٠٢٥
- سياسة
- الدستور
تربية الشونة الجنوبية تعقد اجتماعاً موسعاً للاستعداد للاختبارات الوطنية وتطوير الأداء المدرسي
الشونة الجنوبية - ابتسام العطيات ترأس الدكتور مازن هديرس، مدير التربية والتعليم في لواء الشونة الجنوبية، اجتماعاً موسعاً لمديري ومديرات المدارس الحكومية في قاعة مدرسة خديجة بنت خويلد الأساسية المختلطة، بحضور مدير الشؤون التعليمية الدكتور شاهر الدريدي ورؤساء الأقسام التربوية، لمناقشة الاستعدادات للاختبارات الوطنية وتطوير الأداء المدرسي وفق تعليمات وزارة التربية والتعليم. وفي مستهل الاجتماع رحب الدكتور هديرس بالحضور ،مؤكداً على أهمية التنسيق والتكامل بين الإدارات المدرسية والأقسام التربوية لضمان سير العملية التعليمية بكفاءة وفعالية، مشدداً على ضرورة الالتزام بالتعليمات الوزارية، وتوفير بيئة تعليمية محفزة للطلبة، ومتابعة تنفيذ الإجراءات الإدارية والفنية بدقة، ومشيداً بجهود الكوادر الإدارية والتعليمية في رفع مستوى الأداءوانعكاسه على سير العملية التعليمية والتربوية في مدارس اللواء. وناقشت بنود الإجتماع عدة محاور رئيسية،أبرزها آليات عقد الاختبارات الوطنية للصفين الثالث والثامن، وأهمية الإعداد المسبق لضمان جودة التنفيذ،بالإضافة إلى استكمال البيانات في منظومة الأوبن إيميس وتوزيع طلبة الصف التاسع وفق النماذج والآليات المعتمدة،وإعداد التقارير السنوية وسجلات الأداء بدقة ورفعها في المواعيد المحددة ،ومعالجة التحديات التقنية في منظومة الأوبن إيميس،ونظام البصمة الإلكتروني بالتنسيق مع قسم تكنولوجيا المعلومات. وتطرق الاجتماع لعرض شامل للمفاهيم التربوية المتعلقة بالاختبارات الوطنية والنهائية، حيث تم التنويه إلى الجوانب الفنية والإجرائية المتعلقة بتطبيق الاختبار، من حيث جاهزية الكوادر الإدارية والتعليمية، وآليات توزيع الطلبة، وتوفير المستلزمات اللوجستية، وضمان سير العملية وفق الأطر الزمنية المحددة،وإعداد جداول المواصفات، والالتزام بشروط الاختبار الجيد، وتطبيق أسس النجاح والرسوب في اعتماد العلامات، بالإضافة إلى تهيئة البيئة المناسبة للطلبة أثناء تقديم الامتحانات، خاصة الامتحان الموحد للثانوية العامة والذي يحاكي نماذج الامتحانات الوزارية. بدوره أكد الدكتور الدريدي على أهمية الانضباط والالتزام بالدوام المدرسي، وتوثيق جميع الإجراءات الإدارية واالفنية إلكترونياً وورقياً، مع التأكيد على تطبيق أسس النجاح والإكمال والرسوب حسب تعليمات وزارة التربية والتعليم ، وتهيئة الظروف الملائمة للطلبة أثناء الاختبارات الوطنية، بما يضمن عدالة التقييم وشفافيته. وأشارت رئيس قسم الإشراف التربوي د. وفاء العدوان، إلى ضرورة إعداد جداول المواصفات، والالتزام بشروط الاختبار الجيد، والاعتماد على أسس النجاح والرسوب، مع توفير بيئة مناسبة للاختبارات، وتنفيذ الامتحان الموحد للثانوية العامة الذي يحاكي الامتحانات الوزارية. وتحدث رئيس قسم الامتحانات والاختبارات د. محمد ثلجي،عن آلية تطبيق أسس النجاح والإكمال والرسوب، وأهمية تعبئة جداول العلامات بدقة، والالتزام بتعليمات الاختبار الوطني لضمان نزاهة التقييم. واستعرضت رئيس قسم التخطيط التربوي إيمان العدوان، جهود تصنيف طلبة الصف التاسع ،ومتابعة منظومة التصنيف بما يخدم مصلحة الطلبة. واختتم الاجتماع بفتح باب النقاش أمام الحضور لطرح الاستفسارات ومشاركة أفضل الممارسات التربوية،وأدى المعنيون القسم أمام لجنة الإمتحانات المحلية في إطار الجهود المستمرة لتطوير العملية التعليمية في مدارس اللواء، وتعزيز جودة التعليم بما يتوافق مع رؤى وزارة التربية والتعليم.
عمون
١٦-٠٣-٢٠٢٥
- منوعات
- عمون
قصبة إربد تستضيف لقاء تعريفيا لتوزيع الطلبة على المسار الأكاديمي
عمون - استضافت مديرية التربية والتعليم للواء قصبة اربد، اللقاء التعريفي حول توزيع طلبة الصف الحادي عشر للمسار الأكاديمي، بمشاركة مدير إدارة التخطيط والبحث التربوي والتعليم الدكتور فيصل الهواري ووفدا من إدارة التخطيط التربوي ومركز الملكة رانيا، مستهدفا مديريات التربية والتعليم لإقليم الشمال. يأتي اللقاء ضمن سلسلة من اللقاءات التي تنفذها الوزارة لتوضيح تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد وآلية اختيار حقول المسار الأكاديمي. مدير التربية والتعليم بالوكالة للواء قصبة اربد الدكتورة بسمة فريحات رحبت بالحضور مؤكدة أهمية استضافة القصبة لهذه اللقاءات التي تعكس اهتمام وتوجيهات وزارة التربية والتعليم في تطوير العملية التعليمية،مما يسهم في رفع كفاءة الأداء في الميدان التربوي و القدرة على التعامل مع خطط العمل التربوية و توجيه الطلبة بالشكل الصحيح. الدكتور الهواري قدم شرحا مفصلا حول توزيع طلبة الصف الحادي عشر للمسار الأكاديمي وآلية اختيار المسار مبيناً الغاية من اللقاء، وأنه جاء بتوجيهات من معالي وزير التربية والتعليم للتنسيق مع العاملين في الميدان التربوي حول نظام الثانوية العامة الجديد الذي يوفر للطلاب الفرصة لاختيار المسارات التي تتناسب مع رغباتهم المستقبلية، مؤكداً ضرورة التنسيق بين الخيارات الأكاديمية المتاحة وعدد الطلبة في الشعب، مبيناً الحالات التي تمكن الطلبة من التنقل بين الحقول الأكاديمية المختلفة بما ينسجم مع رغبتهم الأكاديمية. من جانبه قدم مندوب مركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا المعلومات أسامة الخن عرضًا تفاعليا حول بيانات طلبة الصف الحادي عشر وأعداد الطلبة المسجلين في مختلف فروع التعليم الأكاديمي حسب مخرجات منظومة "الأوبن إيميس". وفي الختام دار حوار ونقاش أجاب الدكتور الهواري من خلاله على الاستفسارات التي طرحها الحضور.
السوسنة
١٤-٠٣-٢٠٢٥
- منوعات
- السوسنة
تربية إربد تعقد ورشة لتوضيح آلية توزيع طلبة الصف الحادي عشر الأكاديمي
اربد - السوسنة عقدت مديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد، ورشة تعريفية لمديريات تربية إقليم الشمال، وذلك لتعريفهم بآلية توزيع طلبة الصف الحادي عشر الأكاديمي على حقول التعليم الستة.وأكدت مديرة التربية الدكتورة بسمة فريحات أهمية استضافة هذه اللقاءات التي تعكس اهتمام وتوجيهات وزارة التربية والتعليم في تطوير العملية التعليمية، مما يسهم في رفع كفاءة الأداء في الميدان التربوي والقدرة على التعامل مع خطط العمل التربوية وتوجيه الطلبة بالشكل الصحيح.وتحدث مدير إدارة التخطيط والبحث التربوي والتعليم الدكتور فيصل الهواري، عن المسار الأكاديمي لطلبة الصف (11)، حيث يدرس الطلبة مواد الثقافة العامة المشتركة وهي العربي والإنجليزي والتربية الإسلامية وتاريخ الأردن، مشيرًَا إلى أنه يحق للطالب التقدم لامتحان الثانوية العامة بهذه المواد بعد النجاح فيها مدرسياً، أما في الصف 12 فتختلف المواد التي يدرسها الطالب حسب الحقول والتخصصات الجامعية التي يرغب في الالتحاق بها، والتي تتضمن 6 حقول (3 علمية و 3 علوم إنسانية).ولفت إلى ضرورة التنسيق بين الخيارات الأكاديمية المتاحة وعدد الطلبة في الشعب، مبيناً الحالات التي تمكن الطلبة من التنقل بين الحقول الأكاديمية المختلفة بما ينسجم مع رغبتهم الأكاديمية.وقدم مندوب مركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا المعلومات أسامة الخن، عرضًا تفاعليا عن بيانات طلبة الصف (11) وأعداد الطلبة المسجلين في مختلف فروع التعليم الأكاديمي حسب مخرجات منظومة "الأوبن إيميس" . إقرأ المزيد :
عمون
١٤-٠٣-٢٠٢٥
- منوعات
- عمون
تربية إربد تعقد ورشة لتوضيح آلية توزيع طلبة الصف الحادي عشر الأكاديمي
عمون - عقدت مديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد، ورشة تعريفية لمديريات تربية إقليم الشمال، وذلك لتعريفهم بآلية توزيع طلبة الصف الحادي عشر الأكاديمي على حقول التعليم الستة. وأكدت مديرة التربية الدكتورة بسمة فريحات أهمية استضافة هذه اللقاءات التي تعكس اهتمام وتوجيهات وزارة التربية والتعليم في تطوير العملية التعليمية، مما يسهم في رفع كفاءة الأداء في الميدان التربوي والقدرة على التعامل مع خطط العمل التربوية وتوجيه الطلبة بالشكل الصحيح. وتحدث مدير إدارة التخطيط والبحث التربوي والتعليم الدكتور فيصل الهواري، عن المسار الأكاديمي لطلبة الصف (11)، حيث يدرس الطلبة مواد الثقافة العامة المشتركة وهي العربي والإنجليزي والتربية الإسلامية وتاريخ الأردن، مشيرًَا إلى أنه يحق للطالب التقدم لامتحان الثانوية العامة بهذه المواد بعد النجاح فيها مدرسياً، أما في الصف 12 فتختلف المواد التي يدرسها الطالب حسب الحقول والتخصصات الجامعية التي يرغب في الالتحاق بها، والتي تتضمن 6 حقول (3 علمية و 3 علوم إنسانية). ولفت إلى ضرورة التنسيق بين الخيارات الأكاديمية المتاحة وعدد الطلبة في الشعب، مبيناً الحالات التي تمكن الطلبة من التنقل بين الحقول الأكاديمية المختلفة بما ينسجم مع رغبتهم الأكاديمية. وقدم مندوب مركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا المعلومات أسامة الخن، عرضًا تفاعليا عن بيانات طلبة الصف (11) وأعداد الطلبة المسجلين في مختلف فروع التعليم الأكاديمي حسب مخرجات منظومة "الأوبن إيميس".
