logo
#

أحدث الأخبار مع #المعهدالعاليللاتصالات

الفجام: الأبحاث الأكاديمية تُسهم في معالجة القضايا الاجتماعية والصحية والفنية
الفجام: الأبحاث الأكاديمية تُسهم في معالجة القضايا الاجتماعية والصحية والفنية

الرأي

time١٠-٠٤-٢٠٢٥

  • علوم
  • الرأي

الفجام: الأبحاث الأكاديمية تُسهم في معالجة القضايا الاجتماعية والصحية والفنية

نظّم قطاع التعليم التطبيقي والبحوث في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، محاضرة بعنوان «من البحث إلى النشر.. معايير جودة الأبحاث والمجلات العلمية»، على مسرح المعهد العالي للاتصالات والملاحة، حاضر فيها نائب مدير الهيئة للتعليم التطبيقي والبحوث ندباً الدكتور أحمد الحنيان، بحضور المدير الدكتور حسن الفجام. وألقى الفجام خلال المحاضرة، كلمة أشار فيها إلى رؤية ورسالة الهيئة التي تتضمن دعم البحث العلمي والاختراعات وأهميتهما ودورهما في المؤسسات الأكاديمية، موضحاً أهمية هذه المحاضرة التي تتجلى برفع مستوى وتقييم المؤسسات التعليمية، من خلال عرض الأبحاث الأكاديمية والعلمية بكل ما يتعلق بقضية الأبحاث على مستوى الدولة، حيث تعمل هذه الأبحاث بدورها على حل المشاكل وتتبناها الدولة على الصعيد الصحي والاجتماعي والفني. بعدها، ألقى الدكتور أحمد الحنيان محاضرته عن مفهوم دور النشر للأبحاث العلمية، وهي الجهة التي تنشر الأبحاث، مثل المجلات أو الكتب الأكاديمية، مشيراً إلى أنواعها التي تشمل شركات النشر العالمية مثل wiley وElsevier والجامعات، والمؤسسات الأكاديمية والبحثية، والجمعيات العلمية، مبيناً أن هذه الجهات تتولى إدارة المجلات من حيث النشر، والتحكيم، والتنسيق. كما قدّم تعريفاً بقواعد البيانات البحثية، موضحاً أنها منصات إلكترونية تعمل على تقييم جودة المجلات والأبحاث، وحساب عدد الاقتباسات، بالإضافة إلى كونها تجمع وتفهرس الأبحاث العلمية الصادرة عن مختلف الناشرين.

د. حسن الفجام: الأبحاث الأكاديمية تسهم في معالجة القضايا الاجتماعية والصحية والفنية
د. حسن الفجام: الأبحاث الأكاديمية تسهم في معالجة القضايا الاجتماعية والصحية والفنية

جريدة أكاديميا

time٠٩-٠٤-٢٠٢٥

  • علوم
  • جريدة أكاديميا

د. حسن الفجام: الأبحاث الأكاديمية تسهم في معالجة القضايا الاجتماعية والصحية والفنية

'#التطبيقي' نظمت محاضرة 'من البحث إلى النشر' #اكاديميا| #التطبيقي – متابعة نظم قطاع التعليم التطبيقي والبحوث بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب محاضرة بعنوان من البحث إلى النشر معايير جودة الأبحاث والمجلات العلمية وذلك على مسرح المعهد العالي للاتصالات والملاحة حاضر فيها نائب المدير العام للتعليم التطبيقي والبحوث -ندباً أ.د أحمد الحنيان وذلك بحضور مدير عام الهيئة د. حسن محمد الفجام ونائب المدير العام للتدريب م.خالد الرشيد ومدير المعهد العالي للاتصالات والملاحة عباس السماك وعدد من أعضاء هيئتي التدريس و التدريب والإداريين في الهيئة. تحدث خلالها مدير عام الهيئة د . الفجام بكلمة أشار فيها إلى رؤية ورسالة الهيئة التي تتضمن دعم البحث العلمي والإختراعات وأهميتهما ودورها في المؤسسات الأكاديمية، موضحاً أهمية هذه المحاضرة التي تتجلى برفع مستوى وتقييم المؤسسات التعليمية من خلال عرض الأبحاث الأكاديمية والعلمية بكل ما يتعلق بقضية الأبحاث على مستوى الدولة، حيث تعمل هذه الأبحاث بدورها على حل المشاكل وتتبناها الدولة على الصعيد الصحي والإجتماعي والفني، كما أعرب عن سروره بالإقبال الكبير على حضور المحاضرة، مؤكداً أن هذا التفاعل يعكس جدية أعضاء هيئة التدريس والتدريب في الإسهام برفع مستوى تصنيف الهيئة أكاديمياً. بعدها القى الدكتور أحمد الحنيان محاضرته حيث ذكر فيها عن مفهوم دور النشر للأبحاث العلمية وهي الجهة التي تنشر الأبحاث، مثل المجلات أو الكتب الأكاديمية، مشيراً إلى أنواعها التي تشمل شركات النشر العالمية مثل wiley و Elsevier والجامعات، والمؤسسات الأكاديمية والبحثية، والجمعيات العلمية، مبيناً أن هذه الجهات تتولى إدارة المجلات من حيث النشر، والتحكيم، والتنسيق. كما قدّم تعريفاً بقواعد البيانات البحثية، موضحاً أنها منصات إلكترونية تعمل على تقييم جودة المجلات والأبحاث، وحساب عدد الاقتباسات، بالإضافة إلى كونها تجمع وتفهرس الأبحاث العلمية الصادرة عن مختلف الناشرين. وأكد على أهمية نشر الأبحاث في المجلات المرموقة، وما لها من دور في التقدم المهني ورفع مستوى الجودة الأكاديمية، مشدداً على ضرورة الإطلاع على تصنيف المجلات ضمن الأنظمة العالمية المعتمدة، و كيفية التحقق من موثوقية المجلات، وتفادي النشر في المجلات المخادعة من خلال معرفة ملامح المنشورات الغامضة والتي تكون مبهمة، والالتزام بتحري دقة المنشورات الموجودة في المجلة إن كانت مبهمة ومجهولة المصدر، كما استعرض نموذجاً لاستخدام الذكاء الاصطناعي في البحث عن المجلات والمنشورات الأكاديمية الموثوقة. وفي ختام محاضرته تم فتح باب النقاش والرد على أسئلة المشاركين والمهتمين. مقالات ذات صلة

ندوة Eco-Campus تناقش تعزيز التعليم البيئي والتنمية
ندوة Eco-Campus تناقش تعزيز التعليم البيئي والتنمية

الجريدة

time٠٥-٠٢-٢٠٢٥

  • منوعات
  • الجريدة

ندوة Eco-Campus تناقش تعزيز التعليم البيئي والتنمية

اعتبرت جمعية المياه الكويتية أن تنظيمها ندوة برنامج «Eco-Campus»، يوم 13 الجاري، بمسرح المعهد العالي للاتصالات والملاحة، بالتعاون مع المعهد العالي للطاقة، يأتي في إطار جهودها لتعزيز التعليم البيئي والتنمية المستدامة. وقال رئيس الجمعية د. صالح المزيني إنها «تهدف لتسليط الضوء على دور Eco-Campus بتعزيز الاستدامة داخل المؤسسات التعليمية، من خلال إشراك الطلبة والأساتذة والموظفين والمجتمع بتبني ممارسات بيئية مستدامة، بما يتماشى مع أهداف التنمية المستدامة (SDGs)، مشيراً إلى جهود الجمعية بدعم الاستدامة بالكويت». الرز: شراكة استراتيجية بين منظمة التعليم البيئي الدولية و«اليونسكو» من جانبها، قالت نائبة رئيس الجمعية والمشغل الوطني لمؤسسة التعليم البيئي بالكويت، المستشارة البيئية منى الرز، «سيحظى المشاركون بفرصة الاستماع إلى مدير برنامج المدارس البيئية عالميا، د. برامود كومار شارما، الذي سيقدم رؤية تطبيقية حول آليات تنفيذ البرنامج في الجامعات والمؤسسات التعليمية، مع التركيز على كيفية تأهيلها للحصول على العلم الأخضر، كإحدى الشهادات البيئية المعتمدة عالميا». وأضافت الرز أن «الندوة تأتي في ظل الشراكة الاستراتيجية بين منظمة التعليم البيئي الدولية (FEE)، ومنظمة اليونسكو ضمن مبادرة Greening Education Partnership (GEP)، التي تهدف إلى دعم الدول في مواجهة تحديات تغير المناخ من خلال التعليم».

حمل التطبيق

حمّل التطبيق الآن وابدأ باستخدامه الآن

مستعد لاستكشاف الأخبار والأحداث العالمية؟ حمّل التطبيق الآن من متجر التطبيقات المفضل لديك وابدأ رحلتك لاكتشاف ما يجري حولك.
app-storeplay-store