أحدث الأخبار مع #شاومينج
مصرس
١٢-٠٥-٢٠٢٥
- سياسة
- مصرس
«بعبع» تسريب امتحانات الثانوية العامة.. هل يتكرر في 2025؟
تكرار وقائع التسريب تعد بمثابة «البعبع» الذي يشغل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتزامن مع اقتراب امتحانات الثانوية العامة للعام الحالي 2024 – 2025. موعد امتحانات الثانوية العامة 2025وحسب ما تم الإعلان عنه من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تنطلق امتحانات الثانوية العامة 2025 التي يوم الأحد الموافق 15 يونيو 2025 في تمام التاسعة صباحًا وتستمر حتى يوم الخميس الموافق 10 يوليو 2025 وذلك لطلاب النظام القديم والجديد.تسريب امتحانات الثانوية العامة.. هل يتكرر في 2025؟وتعمل وزارة التعليم على منع ظاهرة تسريب امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2024 – 2025 وتداولها على مواقع التواصل الاجتماعي وتطبيق «تيلجرام» من قبل القائمين على مجموعات الغش التابعة ل«شاومينج» حتى لا تتكرر الظاهرة مثلما حدث في الأعوام الماضية.وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عملت في الفترة الماضية على طباعة أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025 وتجهيزها بالشكل المطلوب وتظريفها ضمانا لعدم حدوث أى خروقات من تسريب.وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على أن هناك ضوابط تم اتخاذها مع جهات متعددة تضمن عدم حدوث تسريب للأسئلة على غرار السنوات الماضية، مؤكدة على أن بعض التجاوزات التى تحدث داخل لجان امتحانات الثانوية العامة من تصوير للأسئلة ونشرها على صفحات الغش الإلكترونى ليس تسريب بل محاولات غش ويتم التصدى لها ومعاقبة اى طالب يتم ضبطه داخل اللجنة، أما مرحلة طباعة الأسئلة حتى وصولها إلى اللجان فهى مؤمنة تماما ولا يمكن أن يحدث تسريب نهائيا. حلول وزارة التعليم لضبط لجان امتحانات الثانوية العامة 2025كما تحاول وزارة التربية والتعليم وضع حلول بديلة لجعل لجان امتحانات الثانوية العامة 2025 أكثر انضباطا وأيضا فى إطار التصدى لجروبات الغش الإلكترونى من بينها جروبات الغش التابعة ل«شاومينج»، وفيما يلي يقدم «الفجر» تلك الحلول: * تدرس الوزارة عقد امتحانات الثانوية العامة فى اللجان الامتحانية التى تشهد حالات غش مرتفعة فى أماكن بديلة غير المدارس. * ألزمت وزارة التعليم طلاب الثانوية العامة المتقدمين لامتحانات الثانوية العامة 2025 بالتوقيع على إقرار عدم اصطحاب المحمول داخل اللجان الامتحانية أو أى وسيلة إلكترونية أخرى لضمان عدم تصوير الأسئلة ونشرها على صفحات شاومينج والذى اعتاد تغشيش الطلاب وتصوير الأسئلة وتسريبها. * تطبيق القانون بكل حزم وقوة على أي مخالفات تظهر بالامتحانات خاصة أن هناك فريق مسئول عن رصد محاولات الغش الإلكترونى باستخدام وسائل وأدوات إلكترونية موجودة داخل كراسة الأسئلة تكشف هوية أي طالب يقوم بتصوير الأسئلة والأجوبة ونشرها على صفحات الفيس بوك وجروبات الواتس. * هناك عقوبة شديدة تنتظر أي طالب يقوم بالغش وهى الرسوب فى الثانوية العامة لمدة تصل لعامين، كما أن حيازة التليفون المحمول دون استخدامه يترتب عليها عقوبة حرمان الطالب من النجاح فى المادة التى تم ضبطه فيها وبصحبته تليفون محمول أو أى وسيلة غش أخرى مثل السماعات والساعات الذكية.
بوابة الفجر
١٢-٠٥-٢٠٢٥
- سياسة
- بوابة الفجر
«بعبع» تسريب امتحانات الثانوية العامة.. هل يتكرر في 2025؟
تكرار وقائع التسريب تعد بمثابة «البعبع» الذي يشغل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتزامن مع اقتراب امتحانات الثانوية العامة للعام الحالي 2024 – 2025. موعد امتحانات الثانوية العامة 2025 وحسب ما تم الإعلان عنه من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تنطلق امتحانات الثانوية العامة 2025 التي يوم الأحد الموافق 15 يونيو 2025 في تمام التاسعة صباحًا وتستمر حتى يوم الخميس الموافق 10 يوليو 2025 وذلك لطلاب النظام القديم والجديد. تسريب امتحانات الثانوية العامة.. هل يتكرر في 2025؟ وتعمل وزارة التعليم على منع ظاهرة تسريب امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2024 – 2025 وتداولها على مواقع التواصل الاجتماعي وتطبيق «تيلجرام» من قبل القائمين على مجموعات الغش التابعة لـ«شاومينج» حتى لا تتكرر الظاهرة مثلما حدث في الأعوام الماضية. وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عملت في الفترة الماضية على طباعة أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025 وتجهيزها بالشكل المطلوب وتظريفها ضمانا لعدم حدوث أى خروقات من تسريب. وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على أن هناك ضوابط تم اتخاذها مع جهات متعددة تضمن عدم حدوث تسريب للأسئلة على غرار السنوات الماضية، مؤكدة على أن بعض التجاوزات التى تحدث داخل لجان امتحانات الثانوية العامة من تصوير للأسئلة ونشرها على صفحات الغش الإلكترونى ليس تسريب بل محاولات غش ويتم التصدى لها ومعاقبة اى طالب يتم ضبطه داخل اللجنة، أما مرحلة طباعة الأسئلة حتى وصولها إلى اللجان فهى مؤمنة تماما ولا يمكن أن يحدث تسريب نهائيا. حلول وزارة التعليم لضبط لجان امتحانات الثانوية العامة 2025 كما تحاول وزارة التربية والتعليم وضع حلول بديلة لجعل لجان امتحانات الثانوية العامة 2025 أكثر انضباطا وأيضا فى إطار التصدى لجروبات الغش الإلكترونى من بينها جروبات الغش التابعة لـ«شاومينج»، وفيما يلي يقدم «الفجر» تلك الحلول: تدرس الوزارة عقد امتحانات الثانوية العامة فى اللجان الامتحانية التى تشهد حالات غش مرتفعة فى أماكن بديلة غير المدارس. ألزمت وزارة التعليم طلاب الثانوية العامة المتقدمين لامتحانات الثانوية العامة 2025 بالتوقيع على إقرار عدم اصطحاب المحمول داخل اللجان الامتحانية أو أى وسيلة إلكترونية أخرى لضمان عدم تصوير الأسئلة ونشرها على صفحات شاومينج والذى اعتاد تغشيش الطلاب وتصوير الأسئلة وتسريبها. تطبيق القانون بكل حزم وقوة على أي مخالفات تظهر بالامتحانات خاصة أن هناك فريق مسئول عن رصد محاولات الغش الإلكترونى باستخدام وسائل وأدوات إلكترونية موجودة داخل كراسة الأسئلة تكشف هوية أي طالب يقوم بتصوير الأسئلة والأجوبة ونشرها على صفحات الفيس بوك وجروبات الواتس. هناك عقوبة شديدة تنتظر أي طالب يقوم بالغش وهى الرسوب فى الثانوية العامة لمدة تصل لعامين، كما أن حيازة التليفون المحمول دون استخدامه يترتب عليها عقوبة حرمان الطالب من النجاح فى المادة التى تم ضبطه فيها وبصحبته تليفون محمول أو أى وسيلة غش أخرى مثل السماعات والساعات الذكية.
24 القاهرة
٠٤-٠٥-٢٠٢٥
- سياسة
- 24 القاهرة
مصادر بالتعليم: أرقام جلوس الثانوية العامة ستتاح للطلاب نهاية مايو الجاري.. والأسئلة مباشرة
قالت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إن أرقام جلوس طلاب الثانوية العامة ستكون متاحة أمام الطلاب نهاية مايو الجاري، حيث إنه جارٍ العمل على تجهيز كافة التفاصيل الخاصة بامتحانات الثانوية العامة للعام الجاري 2024/ 2025. وأضافت المصادر خلال تصريحات خاصة لـ القاهرة 24، أن الامتحانات ستعقد كما كانت في الأعوام الماضية دون أي مستجدات، مؤكدة أن اللجان ستكون داخل المدارس كما كانت، وذلك لصعوبة تطبيق مقترح انعقاد الامتحانات في الجامعات. وأشارت المصادر إلى تقليل عدد اللجان بهدف إحكام السيطرة بشكل أكبر، ولمحاربة الغش الإلكتروني وظاهرة شاومينج في تداول الامتحانات بعد دخول الطلاب، وهو ما تعمل الوزارة على القضاء عليه، مؤكدة أنه تم الانتهاء من وضع أسئلة الثانوية العامة، ومراجعتها بشكل يضمن سلامتها من وجود أي مشكلات أو أخطاء كما حدث في العام الماضي، وكذلك بعيدًا عن تشابه الإجابات. استعدادات امتحانات الثانوية العامة 2024/ 2025 وأكدت المصادر أن الأسئلة إجابتها محددة وواضحة ولا تحتمل أكثر من إجابة بالنسبة لأسئلة الاختيار من متعدد، مشددة على خلو الأسئلة من الأخطاء العلمية واللغوية في جميع امتحانات الثانوية العامة 2025، مشيرة إلى أنه لا داعٍ للقلق من أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025، حيث تبتعد الأسئلة عن أي توجهات (سياسية - حزبية - دينية - خلافية - إلخ ). وفي وقت سابق، كشفت مصادر مطلعة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موقف امتحانات الثانوية العامة 2025، من تعديل مواعيد الامتحانات، وذلك بعد تعديل مواعيد امتحانات صفوف النقل. وأكدت المصادر خلال تصريحات خاصة لـ القاهرة 24، أن امتحانات الثانوية العامة في موعدها حتى الآن دون تغيير، مشيرةً إلى أن التعديلات التي طرأت على مواعيد امتحانات نهاية العام ليست إلزامية. وأوضحت المصادر أنه من شأن كل مديرية تعليمية، تطبيق القرار من عدمه، وذلك وفقًا لظروف المديرية بالتنسيق مع المحافظة، مضيفة أنه تم وضع اليومين في المواعيد الجديدة، كفرصة لبعض المديريات التعليمية للاستفادة منها. ولفتت المصادر، إلى أنه خلال الأيام القليلة المقبلة سيتم إعلان كافة التفاصيل الخاصة بامتحانات الثانوية العامة، وذلك خلال لقاء يجمع محمد عبد اللطيف، وزير التعليم بمسئولي ملف التعليم في الصحف والإعلام. رابط النماذج الاسترشادية الجديدة لـ امتحانات الثانوية العامة في الإحصاء اعرف عدد الأسئلة.. رابط النماذج الاسترشادية لمادة الفيزياء لطلاب الثانوية العامة 2025 التعليم تستأنف طرح وحل النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة 2025 موعد امتحانات الثانوية العامة 2025.. تعرف على التفاصيل
Economic Key
٠٤-٠٥-٢٠٢٥
- علوم
- Economic Key
تحذير من تزايد اعتماد الطلاب على الذكاء الاصطناعي في الغش بالامتحانات بعد شاومينج
كتبت : يسرا السيوفي حذّر الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، من تفاقم ظاهرة الغش باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي بين طلاب المدارس، خصوصًا في امتحانات الثانوية العامة. مشيرًا إلى أن هذه الأدوات الحديثة أصبحت بديلاً أكثر فاعلية لمجموعات 'شاومينج' التي عُرفت بتسريب الامتحانات خلال السنوات الماضية. وأوضح شوقي، في منشور عبر صفحته الرسمية على فيسبوك، أن تسارع انتشار تطبيقات مثل ChatGPT وDeepSeek بين الطلاب، وخاصة النسخ المدفوعة منها، جعل استخدامها في الغش أكثر إغراءً، نظرًا لقدرتها على تقديم إجابات دقيقة وسريعة في مختلف المواد، دون الحاجة للتواصل مع طرف خارجي. وأشار إلى أن عوامل عديدة ساهمت في تراجع دور 'شاومينج'، أبرزها: اعتماد 'شاومينج' على اشتراكات مالية مقابل خدماته. عدم القدرة على ضمان توقيت التسريب المناسب. تطور أساليب الغش عبر الذكاء الاصطناعي التي يصعب تعقبها قانونيًا . سهولة تصوير الأسئلة والحصول على إجابات فورية دون كشف الأثر. انتشار أجهزة رقمية ذكية وصغيرة الحجم تسهّل تمرير الإجابات داخل اللجان. كما قدم شوقي مجموعة من الحلول لمواجهة الغش الإلكتروني، شملت: إصلاح نظام التقييم في الثانوية العامة ليشمل أنشطة متنوعة. تقليل أسئلة الاختيار من متعدد لصالح الأسئلة المقالية. تصميم أسئلة غير مباشرة وتطبيقية تتطلب تفكيرًا نقديًا. استخدام أدوات تشويش إلكترونية داخل اللجان وتعزيز المراقبة التقنية. تبني أنظمة ذكاء اصطناعي مضادة للغش تراقب أنماط الإجابات. تدريب المعلمين والمراقبين على أحدث أساليب الغش التكنولوجي.
المصري اليوم
٠٤-٠٥-٢٠٢٥
- علوم
- المصري اليوم
الذكاء الاصطناعي بديل حديث لـ «شاومينج» في الغش بامتحانات الثانوية العامة.. خبير تربوي يوضح
حذّر الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، من اعتماد الطلاب بشكل متزايد على تقنيات الذكاء الاصطناعي في الغش داخل لجان الامتحانات، معتبرًا أن هذه الأدوات الحديثة قد تحل محل مجموعات «شاومينج» التي لطالما اشتهرت بتسريب الامتحانات خلال السنوات الماضية. وأوضح شوقي في منشور عبر صفحته الرسمية بموقع "فيسبوك"، أن تسارع تطورات التكنولوجيا الرقمية وانتشار تطبيقات الذكاء الاصطناعي بين الطلاب قد يغير مشهد الغش تمامًا، لا سيما في امتحانات الثانوية العامة، مشيرًا إلى الأسباب التي تدفع في هذا الاتجاه، إلى جانب تقديم حلول فعّالة للتصدي لهذه الظاهرة المستجدة. لماذا تراجع دور "شاومينج" أمام أدوات الذكاء الاصطناعي؟ يعرف عدد كبير من الطلاب استخدام تطبيقات المحادثة الذكية مثل ChatGPT وDeepSeek ويستخدمونها في حياتهم اليومية، ما يجعلهم قادرين على استغلالها في الامتحانات.هذه التطبيقات، خاصة المدفوعة منها، تقدم إجابات دقيقة وسريعة في شتى المواد الدراسية، وهو ما يشجع الطلاب على استخدامها بديلًا لمجموعات التسريب. - اعتماد "شاومينج" على اشتراكات مالية قد يدفع البعض إلى البحث عن أدوات مجانية وأكثر كفاءة. - لم تعد "شاومينج" قادرة على ضمان تسريب الأسئلة في التوقيت المناسب، ما يجعل الاعتماد عليها محفوفًا بالمخاطر. - تسريب الطالب لورقة الأسئلة باستخدام أجهزة إلكترونية يُعد جريمة يعاقب عليها القانون، ما يجعل بعض الطلاب يفضلون بدائل يصعب تعقبها. - تقنيات الذكاء الاصطناعي تمكّن الطالب من تصوير السؤال والحصول على الإجابة دون الحاجة للتواصل مع طرف خارجي أو ترك أثر واضح. - طبيعة أسئلة "الاختيار من متعدد" تسهّل على برامج الذكاء الاصطناعي التعامل معها بسرعة ودقة. - انتشار أجهزة رقمية متطورة وصغيرة الحجم، مثل السماعات الذكية والنظارات المزودة بكاميرات، ساعد في تسهيل عملية الغش. - تطبيقات حديثة تعيد صياغة الإجابات بلغة بشرية طبيعية، مما يصعب على المصححين اكتشاف الغش بسهولة. خطوات مقترحة لمواجهة الغش الإلكتروني في الامتحانات ضرورة إعادة النظر في نظام التقييم بالثانوية العامة، بحيث لا يقتصر على الامتحانات فقط، بل يشمل عناصر تقييمية متنوعة كما هو مطبق في عدة دول. تقليل الاعتماد على أسئلة "الاختيار من متعدد" وزيادة نسبة الأسئلة المقالية التي تحتاج إلى تفكير نقدي وتحليل شخصي. تصميم أسئلة غير مباشرة، تتطلب من الطالب فهمًا عميقًا بدلًا من حفظ النصوص. ربط الأسئلة بمواقف واقعية ومعاصرة تعزز من التفكير العملي وتقلل فرص الغش الرقمي. تجنب الصيغ أو الكلمات المفتاحية التي يمكن أن يستخدمها الذكاء الاصطناعي لفهم طبيعة السؤال بسرعة. استخدام أدوات تشويش تقني لمنع الوصول إلى الإنترنت داخل اللجان، إلى جانب تعزيز إجراءات المراقبة الذكية. تبني تقنيات ذكاء اصطناعي متخصصة في كشف الغش، من خلال تحليل نمط الإجابات واكتشاف التشابهات غير المنطقية. تنظيم ورش تدريبية للمراقبين لتوعيتهم بأحدث وسائل الغش، بما في ذلك الأجهزة القابلة للارتداء والأدوات الذكية صغيرة الحجم. تدريب المصححين على اكتشاف العلامات الدالة على الغش باستخدام الذكاء الاصطناعي، مثل اللغة الدقيقة بشكل غير معتاد أو خلو الإجابات من الأخطاء تمامًا، أو استخدام كلمات ومصطلحات تفوق المستوى المتوقع للطالب.
