أحدث الأخبار مع #عاصمحجازى
الدستور
١٥-٠٥-٢٠٢٥
- سياسة
- الدستور
الامتحانات على الأبواب.. المدارس تتحصن ضد الغش.. و«التعليم» تستعد بـ«بوكليت الإعدادية»
تستعد المدارس بجميع محافظات الجمهورية لانطلاق امتحانات نهاية العام الدراسى ٢٠٢٤/٢٠٢٥، وسط جهود مكثفة لضمان سير الامتحانات فى أجواء منظمة وآمنة. وتنطلق امتحانات صفوف النقل فى ٢١ مايو الجارى، تليها امتحانات الشهادة الإعدادية فى ٣١ مايو، ثم امتحانات الثانوية العامة فى ١٠ يونيو. وتواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى تحضيراتها للامتحانات، مع التركيز على تعزيز الإجراءات التأمينية لمكافحة الغش وضمان الشفافية، ضمن رؤية شاملة لتوفير بيئة امتحانية مريحة تعكس الالتزام بجودة المنظومة التعليمية. وأكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، أهمية الاستعداد الجيد وتنفيذ الإجراءات المنظمة لضمان النزاهة والانضباط، معلنًا عن إجراءات تأمينية تُطبق لأول مرة خلال امتحانات الثانوية العامة، إلى جانب الالتزام الكامل بضوابط إعداد وتوزيع أوراق الامتحانات. وأشار إلى اعتماد نظام «البوكليت» فى امتحانات الشهادة الإعدادية، كخطوة للحد من الغش وتحقيق العدالة فى التصحيح. «الدستور» تحدثت إلى عدد من الخبراء لاستطلاع رأيهم حول أهمية الاستعدادات لأداء الامتحانات من دون مشكلات. تامر شوقى: تجنب اللجان المعروفة بالغش الجماعى أوصى الخبير التربوى تامر شوقى بضرورة الابتعاد عن عقد الامتحانات فى اللجان التى شهدت محاولات غش جماعى فى السنوات السابقة، بالإضافة إلى التأكد من توافر اللياقة الصحية والنفسية لدى رؤساء اللجان والمراقبين. وشدد على أهمية التأكد من جاهزية الفصول من حيث الإضاءة والتهوية، بعيدًا عن أشعة الشمس التى قد تؤثر على تركيز الطلاب أثناء الامتحانات، وأوصى أيضًا بمراجعة دقيقة للامتحانات لضمان خلوها من أى أخطاء لغوية أو علمية. أما بالنسبة للطلاب، فقد نصح الخبير التربوى بتقليل استخدام الهواتف المحمولة والأجهزة الرقمية خلال فترة الامتحانات، وتنظيم مواعيد النوم والاستيقاظ، بالإضافة إلى أهمية تناول الأطعمة الصحية والابتعاد عن الوجبات السريعة والمشروبات الغازية. وأكد ضرورة وضع خطة للمراجعة اليومية والأسبوعية لضمان استذكار كل المواد، بالإضافة إلى التدريب على حل النماذج الاسترشادية والنماذج السابقة للامتحانات. كما أوصى بضرورة أخذ فترات راحة أثناء الاستذكار للحفاظ على الطاقة والتركيز، مؤكدًا أهمية التواصل مع المعلمين للاستفسار منهم عن الأسئلة التى قد تكون صعبة أو غير واضحة. عاصم حجازى: على الطلاب مراجعة المنهج أكثر من مرة وفى فترات متباعدة رأى الخبير التربوى الدكتور عاصم حجازى أن استعدادات وزارة التربية والتعليم لامتحانات الثانوية العامة ٢٠٢٥ تبدو استعدادات تقليدية لعام دراسى غير تقليدى، مشيرًا إلى أن القضية الأساسية فى امتحانات هذا العام تتمثل فى الحاجة إلى إجراءات قوية وغير تقليدية لمواجهة الغش وتداول الامتحانات على الإنترنت، وهى قضية تحتاج إلى دراسة مستفيضة واستعدادات مكثفة، بالإضافة إلى ضرورة الاستفادة من خبرات الدول الأخرى فى هذا المجال. وأكد أن التوجيهات التى أطلقتها الوزارة بشأن تنظيم العملية الامتحانية تُعد جيدة جدًا من حيث المبدأ، لاسيما ما يتعلق بالاهتمام بصياغة الأسئلة بشكل دقيق وواضح، بحيث لا تحتمل أكثر من إجابة صحيحة، وأن تكون خالية من الغموض، بالإضافة إلى ضرورة أن تراعى مستويات الطلاب المختلفة، من خلال توزيع الأسئلة بنسبة ٣٠٪ للمستويات العليا، و٤٠٪ للمستويات المتوسطة، و٣٠٪ للمستويات الضعيفة. ومع ذلك، أشار إلى أن هذه التوجيهات لا تزال فى إطار التعليمات النظرية، دون وجود آليات ومعايير واضحة للحكم على مدى تحققها فعليًا، كما أشاد بإقامة الامتحانات داخل المدارس بدلًا من الجامعات، لما فى ذلك من حفاظ على وقت وجهد الطلاب، وتقليل حالات التشتت، وتحقيق قدر أكبر من تكافؤ الفرص. ولفت إلى أن الوزارة قد أعلنت عن توحيد أسئلة امتحانات النظامين القديم والجديد باستثناء مادة الأحياء التى يتم دمجها مع الجيولوجيا فى النظام الجديد فقط. وشدد على أن جهود الوزارة فى تأمين لجان الامتحانات يجب أن تكون مصحوبة بحالة وعى مجتمعى واسعة بخطورة الغش على التعليم والمجتمع، وأن تكون هناك مشاركة شعبية فعالة فى مكافحته، مشددًا على أن أى خطة مهما بلغت دقتها لن تنجح دون تكاتف الجميع حول هدف الحفاظ على مصداقية الامتحانات. ونصح «حجازى» الطلاب بالتركيز على الهدف وبضرورة الاستذكار المتعمق لكل جزئية فى المنهج، نظرًا لأن طبيعة الأسئلة الموضوعية تتطلب فهمًا تفصيليًا. كما نصح بمراجعة المنهج أكثر من مرة على فترات متباعدة، وبأساليب مختلفة لضمان الفهم والثبات، والإكثار من حل النماذج الاسترشادية والامتحانات السابقة، مع إعداد ملخصات وخرائط ذهنية تساعد فى استرجاع المعلومات بسهولة قبل الامتحانات. وأوصى كذلك بزيارة المدرسة المخصصة للامتحان مسبقًا لمعرفة طريق الوصول، وكسر حاجز الرهبة، والنوم مبكرًا، والاستيقاظ فى وقت مناسب، والوصول إلى اللجنة قبل موعد بدء الامتحان بوقت كافٍ. وفيما يتعلق بأداء الامتحان نفسه، شدد على أهمية البدء بالأسئلة الأسهل لتوفير الوقت وتعزيز الثقة، ثم مراجعة الإجابات جيدًا قبل تسليم الورقة، مع تجنب مراجعة الامتحان بعد الخروج من اللجنة تجنبًا للتوتر أو التشويش الذهنى.
تحيا مصر
١٢-٠٥-٢٠٢٥
- صحة
- تحيا مصر
خبير تربوي يوجه نصائح لطلاب الثانوية العامة قبل انطلاق الماراثون
وجه الدكتور عاصم حجازى الخبير التربوي نصائح امتحانات الثانوية العامة واكد الدكتور عاصم حجازى فى تصريحات رصدها موقع - اتباع نظام غذائي صحي وتناول كميات كافية من المياه يوميا لتساعد على تنشيط الدورة الدموية وحيوية الدماغ. - ممارسة الرياضة الخفيفة بانتظام وأخذ قسط كاف من النوم لا يقل عن سبع ساعات يوميا فالنوم يساعد على الاسترخاء الذهني والتركيز والنشاط , والرياضة تعمل على زيادة الدم المحمل بالأوكسجين الواصل للمخ مما يعزز من حيويته ونشاطه.. - عود نفسك على النوم مبكرا والاستيقاظ مبكرا بحيث يكون المخ في ذروة نشاطه في فترة الصباح وهي الفترة التي ستؤدي فيها الامتحان. - ركز على أهدافك الشخصية ولا تنافس أحدا من زملائك ولكن احرص على أن تصل لأعلى مستوى وفقا لقدراتك. - لا تقارن نفسك بأحد وكن مرنا في تحديد أهدافك وتقبل ذاتك على أية حال وحفز نفسك بما تراه مناسبا لك فقد يكون بعض أبيات الشعر كافية لإثارة حماسك ودافعيتك او غير ذلك وفقا لما تفضله. - قسم المواد على الأيام المتبقية وبحيث تترك لنفسك فرصة للمراجعة قبل بداية الامتحانات. - ابدأ بالمواد التي تحتاج إلى مجهود أكبر والأصعب بالنسبة لك وقسم هذه المواد الصعبة إلى موضوعات فرعية وخذ قسطا من الراحة بين كل موضوع والموضوع التالي وبعد مذاكرة وحدة كاملة بهذا الشكل قم بعمل خريطة ذهنية وتلخيصا شاملا لهذه الوحدة بدون الرجوع للكتاب ثم راجع من الكتاب للتأكد من صحتها ثم انتقل للوحدة التالية. - أكثر من حل التطبيقات والتدريبات والنماذج الاسترشادية وعند حلها التزم بالوقت المخصص للمادة في جدول الامتحانات لتدرب نفسك على إدارة الوقت داخل اللجنة. - استفد من الوسائل التكنولوجية المتاحة والتي ستساعدك في إنجاز المهام بسرعة وتحافظ على وقتك ومنها المنصات التعليمية للوزارة وبعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي التي ستساعدك على التلخيص ورسم الخرائط الذهنية واستخراج الأسئلة وإعادة الشرح بطرق مختلفة تناسب قدراتك. وفي فترة الامتحانات - نم مبكرا واستيقظ مبكرا وقم بمراجعة الخرائط الذهنية والتلخيصات التي أعددتها مسبقا. - تناول وجبة فطور خفيفة قبل الذهاب للامتحان واشرب كمية كافية من الماء, ومارس بعض التمرينات الخفيفة. - اذهب إلى اللجنة قبل بدأ الامتحان بوقت كاف حتى تكون هادئا عند بداية الامتحان وتكون قد تخلصت من التوتر والقلق. - خذ نفسا عميقا بهدوء وأغمض عينيك وفكر في شيء إيجابي ثم أخرج الزفير بهدوء أيضا كلما شعرت بالتوتر أو القلق. - ابدأ بالأسئلة الأسهل واترك الأسئلة الأصعب للنهاية وحافظ على وقتك وعلى هدوئك داخل اللجنة. - إذا أخفقت في تذكر معلومة فحاول التركيز بهدوء وتذكر الموضوع الذي تنتمي إليه أو الظروف والأحداث المصاحبة لشرحها أ, لمذاكرتها فكلما اقتربت منها كلما زاد ذلك من فرص تذكرها. - راجع جيدا قبل الخروج من اللجنة ولا تراجع مطلقا بعد الخروج من اللجنة .
تحيا مصر
١٥-٠٤-٢٠٢٥
- سياسة
- تحيا مصر
موعد إنتهاء العام الدراسى لطلاب الشهادة الإعدادية 2025
حددت وزارة التربية التعليم والتعليم الفنى موعد إنتهاء العام الدراسى لطلاب الشهادة الإعدادية 2025 وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ان موعد تعميم نظام البوكليت على مستوى الجمهورية فى امتحانات الشهادة الإعدادية وقررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى تعميم نظام البوكليت على مستوى الجمهورية فى امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤. وشدد الوزير فى تصريحات رصدها موقع وشدد الوزير كذلك خلال اللقاء، على ضرورة انتهاء المديريات التعليمية من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس خلال شهر من الآن، موضحًا أن التشجير له دور هام في توفير بيئة صحية للطلاب من خلال توفير الظل وإنتاج الأكسجين النقي، وموجهًا بضرورة الحفاظ على نظافة الفصول وصيانتها بعد الانتهاء من أعمال الدهان والتشجير، مع إلزام كل مديرية تعليمية بتقديم خطة زمنية واضحة لإنجاز هذه الأعمال. وفي إطار تعزيز التنافس الإيجابي بين المدارس، شدد الوزير على أهمية تشجيع الإدارات التعليمية على الاهتمام بجودة البيئة المدرسية، وذلك من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يسهم في تحفيز الطلاب والمعلمين على تحسين مستوى المدارس والبيئة التعليمية. وقال الدكتور عاصم حجازى ان تطبيق نظام البوكليت لطلاب الشهادة الإعدادية كأي نظام أو طريقة للامتحانات يوجد مميزات وعيوب لنظام البوكليت وتسليط الضوء على العيوب الهدف منه اتخاذ ما يلزم من إجراءات لتفاديها أو تقليل آثارها السلبية ونبدأ بالمميزات والتي تشمل: _ وجود ألفة واتجاهات إيجابية لدى الطلاب وأولياء الأمور تجاه نظام البوكليت. _ تم تطبيقه قبل ذلك بشكل جزئي على بعض المحافظات وتم التنبيه مسبقا إلى أنه سيتم تعميمه وبالتالي فلدى الجميع استعداد وقبول للفكرة. _ يتيح قدرا أكبر من السيطرة على الغش ومقاومته. _ إجراءات أداء الامتحان بنظام البوكليت مناسبة بشكل أكبر لطلاب الشهادة الإعدادية.
تحيا مصر
٠٨-٠٤-٢٠٢٥
- سياسة
- تحيا مصر
ننشر نماذج البوكليت فى مادة اللغة الإنجليزية للشهادة الإعدادية 2025
يقدم موقع وذلك وفقاً لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتعميم تعميم نظام البوكليت على مستوى الجمهورية فى امتحانات الشهادة الإعدادية وقررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى تعميم نظام البوكليت على مستوى الجمهورية فى امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤. شدد الوزير على تعميم نظام "البوكليت" في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية بكافة المحافظات، لأهمية هذا النظام في الحد من فرص الغش، وتحقيق العدالة بين الطلاب، وجودة عملية التصحيح، موجهًا بسرعة تجهيز وطباعة الامتحانات بنظام "البوكليت" في جميع المحافظات، ومؤكدًا حرص الوزارة على تقديم الدعم الفني لكافة المديريات التعليمية. وشدد الوزير كذلك خلال اللقاء، على ضرورة انتهاء المديريات التعليمية من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس خلال شهر من الآن، موضحًا أن التشجير له دور هام في توفير بيئة صحية للطلاب من خلال توفير الظل وإنتاج الأكسجين النقي، وموجهًا بضرورة الحفاظ على نظافة الفصول وصيانتها بعد الانتهاء من أعمال الدهان والتشجير، مع إلزام كل مديرية تعليمية بتقديم خطة زمنية واضحة لإنجاز هذه الأعمال. وفي إطار تعزيز التنافس الإيجابي بين المدارس، شدد الوزير على أهمية تشجيع الإدارات التعليمية على الاهتمام بجودة البيئة المدرسية، وذلك من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يسهم في تحفيز الطلاب والمعلمين على تحسين مستوى المدارس والبيئة التعليمية. تطبيق نظام البوكليت لطلاب الشهادة الإعدادية وقال الدكتور عاصم حجازى ان تطبيق نظام البوكليت لطلاب الشهادة الإعدادية كأي نظام أو طريقة للامتحانات يوجد مميزات وعيوب لنظام البوكليت وتسليط الضوء على العيوب الهدف منه اتخاذ ما يلزم من إجراءات لتفاديها أو تقليل آثارها السلبية ونبدأ بالمميزات والتي تشمل: _ وجود ألفة واتجاهات إيجابية لدى الطلاب وأولياء الأمور تجاه نظام البوكليت. _ تم تطبيقه قبل ذلك بشكل جزئي على بعض المحافظات وتم التنبيه مسبقا إلى أنه سيتم تعميمه وبالتالي فلدى الجميع استعداد وقبول للفكرة. _ يتيح قدرا أكبر من السيطرة على الغش ومقاومته. _ إجراءات أداء الامتحان بنظام البوكليت مناسبة بشكل أكبر لطلاب الشهادة الإعدادية. وأضاف الدكتور عاصم حجازى، كما أن هناك بعض العيوب وهى كالآتى: _ نظام البوكليت يحتاج إلى مجهود كبير من المعلمين في تصحيحه حيث إنه يتم تصحيحه يدويا ويحتاج أيضا إلى عدد أكبر من المعلمين ووقت أطول. _ فرصة وجود أخطاء في التصحيح والرصد أكبر نظرا لأن التصحيح يتم يدويا . ولذلك للتغلب على هذه السلبيات لابد من توفير عدد كبير من المعلمين ونظام جيد للتصحيح والمراجعة متعددة المستويات لضمان حصول كل طالب على حقه وعدم وجود أخطاء في التصحيح والرصد.
تحيا مصر
٠٧-٠٤-٢٠٢٥
- سياسة
- تحيا مصر
لطلاب الشهادة الإعدادية.. ننشر النموذج الاسترشادى لامتحان البوكليت فى مادة الدراسات الاجتماعية
ينشر موقع تعميم نظام البوكليت على مستوى الجمهورية فى امتحانات الشهادة الإعدادية وقررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى تعميم نظام البوكليت على مستوى الجمهورية فى امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤. شدد الوزير على تعميم نظام "البوكليت" في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية بكافة المحافظات، لأهمية هذا النظام في الحد من فرص الغش، وتحقيق العدالة بين الطلاب، وجودة عملية التصحيح، موجهًا بسرعة تجهيز وطباعة الامتحانات بنظام "البوكليت" في جميع المحافظات، ومؤكدًا حرص الوزارة على تقديم الدعم الفني لكافة المديريات التعليمية. وشدد الوزير كذلك خلال اللقاء، على ضرورة انتهاء المديريات التعليمية من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس خلال شهر من الآن، موضحًا أن التشجير له دور هام في توفير بيئة صحية للطلاب من خلال توفير الظل وإنتاج الأكسجين النقي، وموجهًا بضرورة الحفاظ على نظافة الفصول وصيانتها بعد الانتهاء من أعمال الدهان والتشجير، مع إلزام كل مديرية تعليمية بتقديم خطة زمنية واضحة لإنجاز هذه الأعمال. وفي إطار تعزيز التنافس الإيجابي بين المدارس، شدد الوزير على أهمية تشجيع الإدارات التعليمية على الاهتمام بجودة البيئة المدرسية، وذلك من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يسهم في تحفيز الطلاب والمعلمين على تحسين مستوى المدارس والبيئة التعليمية. تطبيق نظام البوكليت لطلاب الشهادة الإعدادية وقال الدكتور عاصم حجازى ان تطبيق نظام البوكليت لطلاب الشهادة الإعدادية كأي نظام أو طريقة للامتحانات يوجد مميزات وعيوب لنظام البوكليت وتسليط الضوء على العيوب الهدف منه اتخاذ ما يلزم من إجراءات لتفاديها أو تقليل آثارها السلبية ونبدأ بالمميزات والتي تشمل: _ وجود ألفة واتجاهات إيجابية لدى الطلاب وأولياء الأمور تجاه نظام البوكليت. _ تم تطبيقه قبل ذلك بشكل جزئي على بعض المحافظات وتم التنبيه مسبقا إلى أنه سيتم تعميمه وبالتالي فلدى الجميع استعداد وقبول للفكرة. _ يتيح قدرا أكبر من السيطرة على الغش ومقاومته. _ إجراءات أداء الامتحان بنظام البوكليت مناسبة بشكل أكبر لطلاب الشهادة الإعدادية. وأضاف الدكتور عاصم حجازى، كما أن هناك بعض العيوب وهى كالآتى: _ نظام البوكليت يحتاج إلى مجهود كبير من المعلمين في تصحيحه حيث إنه يتم تصحيحه يدويا ويحتاج أيضا إلى عدد أكبر من المعلمين ووقت أطول. _ فرصة وجود أخطاء في التصحيح والرصد أكبر نظرا لأن التصحيح يتم يدويا . ولذلك للتغلب على هذه السلبيات لابد من توفير عدد كبير من المعلمين ونظام جيد للتصحيح والمراجعة متعددة المستويات لضمان حصول كل طالب على حقه وعدم وجود أخطاء في التصحيح والرصد.
