أحدث الأخبار مع #عمروعبدالرحمن
نافذة على العالم
منذ 2 ساعات
- أعمال
- نافذة على العالم
محليات قطر : استعدادات مبكرة بالمتاجر وتفاوت في أسعار «القرطاسية»
الجمعة 1 أغسطس 2025 09:00 صباحاً نافذة على العالم - محليات 40 01 أغسطس 2025 , 07:00ص بدء العروض الترويجية للمستلزمات المدرسية ❖ عمرو عبدالرحمن استكملت المتاجر والمكتبات ومراكز بيع القرطاسية في الدولة استعداداتها لموسم العودة إلى المدارس، من خلال إطلاق حملات ترويجية وتخفيضات موسمية، وتوفير تشكيلات واسعة من المستلزمات الدراسية التي تلبي احتياجات جميع المراحل التعليمية، وسط إقبال متزايد من أولياء الأمور والطلبة. ورصدت «الشرق» من خلال جولة استطلاعية وتحليل لعدد من المنصات والمتاجر، تفاوتاً لافتاً في أسعار القرطاسية والمستلزمات المدرسية، سواء على مستوى المنتجات الورقية أو أدوات الكتابة أو الحقائب المدرسية أو الاكسسوارات المرافقة لها. - استعدادات وعروض تنافسية شهدت مختلف المنافذ التجارية في قطر، بما فيها المكتبات الكبرى ومراكز التسوق والمحال المتخصصة، حركة نشطة مع قرب بداية العام الدراسي، حيث بادرت إلى طرح عروض «العودة للمدارس» التي تشمل خصومات على تشكيلة واسعة من الأدوات والحقائب والدفاتر والقرطاسية، وتركّزت الحملات في الأسابيع الأخيرة على توفير خيارات متعددة من المنتجات، تجمع بين الجودة والتكلفة المناسبة، إلى جانب الحزم المجمّعة التي تضم عدة أصناف ضمن عرض واحد بأسعار مخفّضة. - تفاوت في الأسعار أظهر رصد الأسعار تفاوتاً واضحاً بين المتاجر المختلفة، وفقاً لنوعية المنتج والعلامة التجارية والجودة. فعلى سبيل المثال، تباع رزمة ورق الطباعة (500 ورقة) بأسعار تبدأ من 7 ريالات وتصل إلى 20 ريالاً في بعض المتاجر، بحسب نوع الورق وبلد المنشأ. كما تتباين أسعار الدفاتر بين المحال، حيث يبدأ سعر دفتر من 3 ريالات تقريباً، فيما تُباع دفاتر بتصاميم فاخرة بأسعار تتجاوز 25 ريالاً. - أدوات الكتابة فيما يتعلق بالأقلام وأدوات الكتابة، تراوحت الأسعار بين 1 ريال للأقلام الأساسية وأكثر من 10 ريالات للأقلام ذات الجودة العالية أو التصميمات الخاصة. وتُقدّم بعض المكتبات علباً تحتوي على عشرات الأقلام بأسعار إجمالية أقل عند احتساب السعر لكل قطعة، وهو ما يُعد خياراً مناسباً للمدارس. أما أقلام الرصاص، فتبدأ أسعارها من ريالين للعبوة المكونة من 10 قطع، وتصل إلى 6 أو 7 ريالات للأنواع المتميزة المزودة بممحاة وبراية. - الحقائب المدرسية سجلت الحقائب المدرسية تفاوتاً واسعاً في الأسعار حسب النوع والمواصفات، وتبدأ الأسعار من نحو 59 ريالاً للحقيبة المدرسية التقليدية، بينما تصل بعض الحقائب الفاخرة أو متعددة القطع إلى أكثر من 1000 ريال، خاصة التي تأتي ضمن مجموعات متكاملة تضم المقلمة، وصندوق الغداء، وزجاجة المياه. ويُلاحظ أن بعض المتاجر توفّر عروضاً مجمّعة تشمل الحقيبة مع الاكسسوارات المرافقة بأسعار مخفضة مقارنة بشرائها بشكل منفصل، ما يتيح للمستهلكين خيارات اقتصادية في ظل تعدد الاحتياجات. وتوفّر المتاجر تشكيلة واسعة من صناديق الطعام المدرسية والزجاجات المخصصة للأطفال، بأسعار تبدأ من 15 ريالاً وتصل إلى نحو 25 ريالاً، مع اختلاف بسيط في التكلفة حسب الحجم والخامة والمواصفات الصحية. كما شهدت مستلزمات الفنون والحرف اليدوية إقبالاً ملحوظاً من أولياء الأمور، لا سيما أن عدداً كبيراً من المدارس يعتمد على الأنشطة الفنية ضمن المنهج. وتتوافر عبوات الألوان والأقلام الخشبية وأدوات الرسم بأسعار تبدأ من 5 ريالات، بينما تُعرض مجموعات فنية احترافية بأسعار تتجاوز 100 ريال، خاصة تلك الموجهة للطلاب المتقدمين أو الكليات الفنية.
نافذة على العالم
منذ 2 أيام
- سياسة
- نافذة على العالم
محليات قطر : رئيس الوزراء: نبارك لطلابنا النجاح المستحق ونعوّل عليهم لبناء المستقبل
الجمعة 11 يوليو 2025 09:00 صباحاً نافذة على العالم - محليات 42 11 يوليو 2025 , 07:00ص ❖ عمرو عبدالرحمن اعتمدت سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، صباح امس، نتائج الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2024-2025، وذلك خلال جلسة رسمية عُقدت في مقر الوزارة، بحضور سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي وكيل الوزارة، والسيد خالد الحرقان وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم، والسيدة مها زايد الرويلي وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية إلى جانب عدد من كبار المسؤولين في الوزارة. وبهذه المناسبة، هنأ معالي الشيخ محمد بن عبدالرحمن بن جاسم آل ثاني، رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية، طلاب الثانوية العامة، مؤكداً أنهم يبدأون اليوم مسيرة أكبر في خدمة الوطن. وقال معاليه في منشور عبر منصة إكس: "أبارك لطلابنا وطالباتنا خريجي الثانوية العامة هذا النجاح المستحق. نجاحكم اليوم هو بداية لمسيرة أكبر في خدمة الوطن، فأنتم سواعد الغد التي نعتمد عليها لبناء المستقبل. كما أتوجه بالشكر لمعلمينا ومعلماتنا المخلصين على ما بذلوه من عطاء وجهد، فبكم تستمر قطر في التقدم بثبات وطموح". وقد بلغ عدد الطلبة المتقدمين لاختبارات الشهادة الثانوية لهذا العام (15672) من طلبة المدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي تطبق المنهج الوطني. - نتائج مشرفة وقد هنأت سعادة الوزيرة الطلبة الناجحين وأولياء أمورهم، معربة عن فخرها واعتزازها بما تحقق من نتائج مشرفة، مثمنة الجهود المخلصة التي بذلها المعلمون والمعلمات، ومديرو المدارس، والهيئات الإدارية خلال العام الدراسي، بالإضافة إلى دور أولياء الأمور والأسرة في تهيئة الأجواء الداعمة لأبنائهم طوال العام الدراسي، وبالأخص خلال فترة الاختبارات، مؤكدة أن هذا التفوق هو ثمرة لتكامل أدوار جميع شركاء العملية التعليمية. وأشادت سعادتها بأداء قطاع شؤون التقييم في الوزارة، الذي أدار اختبارات الشهادة الثانوية وفق أعلى معايير الشفافية والموضوعية والانضباط، مؤكدة أن إعلان نتائج الشهادة الثانوية العامة يمثل للوزارة ومنتسبيها حصادًا لجهود دؤوبة شاركت فيها جميع قطاعات الوزارة دون استثناء، منذ انطلاق العام الدراسي وحتى اكتمال منظومة التقييم. كما شددت على أن تحليل هذه النتائج والمؤشرات سيُؤخذ بعين الاعتبار في التخطيط والمراجعات المستمرة للخطط والمناهج ووجهت سعادتها رسالة دعم للطلبة الذين لم يحققوا النجاح، تحثهم فيها على مواصلة الجهد والاستفادة من الفرص المتاحة لتعزيز تحصيلهم الأكاديمي. هذا، وقد عقدت الوزارة مؤتمرًا صحفيًا للإعلان عن النتائج وشرح دلالاتها، تحدث خلاله السيد خالد عبدالله الحرقان وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم، وأدارته السيدة مريم عبد الله المهندي، مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال، بحضور ممثلي وسائل الإعلام المحلية. 3917 طالباً وطالبة يؤدون اختبارات الدور الثاني.. خالد الحرقان: 30 طالباً حققوا العلامة الكاملة و9534 مؤهلون للجامعات قال السيد خالد الحرقان في كلمته: أهنئ أبناءنا وبناتنا الطلبة الناجحين على ما حققوه من نتائج متميزة، وأحثهم على مواصلة مسيرتهم التعليمية بنفس العزم والطموح في المرحلة الجامعية، فالوطن يعوّل عليهم في صناعة مستقبله وتحقيق تطلعاته التنموية، وتشكل هذه النتائج مؤشرًا مشرفًا على تطور المنظومة التعليمية في دولة قطر، وتقدما ملموسا نحو تحقيق أهداف رؤية قطر الوطنية 2030 في بناء جيل متعلم ومؤهل". وقد استعرض الحرقان مؤشرات النجاح وأسماء الطلبة الأوائل، كما أوضح أن اختبارات الدور الثاني ستعقد في 24 أغسطس المقبل. وأكد الحرقان أن النتائج هذا العام شهدت تحسناً ملحوظاً مقارنة بالسنوات الماضية، مشيداً بأداء الطلبة والمعلمين وقادة المدارس، وداعياً بالنجاح والتوفيق للطلبة المتقدمين لاختبارات الدور الثاني. وأعلن عن تحقيق 30 طالباً وطالبة نسبة 100٪ في المسار العلمي، وهو ما يعكس مستوى التحصيل العالي للطلبة والجهود الكبيرة المبذولة من قبل المعلمين والإدارات المدرسية، ولافتاً إلى تحقيق 9534 طالباً وطالبة لنسبة 70% فأعلى، وأشار الحرقان إلى أن طلاب مدارس التربية السمعية قد أظهروا تحسنًا كبيرًا هذا العام، حيث تقدموا لاختبارات الثانوية العامة العادية، مما يعكس تطورًا لافتًا في مستوى الأداء الأكاديمي والتأهيلي لهذه الفئة. وأوضح الحرقان أن النسبة العامة للنجاح في المسار العلمي بلغت 86.65 بالمائة /نهاري/ ولتعليم الكبار 43.42 بالمائة، وفي مسار الآداب والإنسانيات 78.71 بالمائة ولتعليم الكبار 45.02 بالمائة، بينما بلغت في المسار التكنولوجي 76.37 بالمائة، وللمعهد الديني الإعدادي الثانوي للبنين 97.87 بالمائة، كما بلغت نسبة النجاح في مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين 98.28 بالمائة، وفي مدرستي قطر التقنية الثانوية 82.03 بالمائة نهاري ولتعليم الكبار 43.86 بالمائة، فيما أن نسبة النجاح في مدرستي قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانية 98.20 بالمائة. وبشأن الطلبة الذين لم يحققوا النجاح في الدور الأول، أوضح سعادة وكيل الوزارة المساعد أن عددهم بلغ 3917 طالباً وطالبة، وسيخوضون اختبارات الدور الثاني خلال 24 اغسطس القادم، متمنياً لهم التوفيق في تعويض ما فاتهم في الدور الأول. وفي ختام كلمته، هنأ الحرقان جميع الطلبة الناجحين وأولياء أمورهم، وخصّ بالتهنئة المعلمين والمعلمات وقادة المدارس على جهودهم المخلصة طوال العام الدراسي، مؤكداً أن هذه النتائج الإيجابية تعكس التطور المستمر في نظام التعليم في دولة قطر، وتعزز فرص التحاق الخريجين بالجامعات واستكمال مسيرتهم الأكاديمية بنجاح. 140 عدد المشاركين في إعداد الاختبارات و36 للتخصصي.. إبراهيم المهندي: تصحيح الاختبارات وفق أعلى معايير الجودة والانضباط تحدث السيد إبراهيم عبد الله المهندي، مدير إدارة تقييم الطلبة، عن حوكمة عمليات التصحيح ورصد الدرجات لضمان العدالة والموضوعية، كما تحدث عن آلية استخراج الشهادات عبر بوابة " معارف" بموقع الوزارة الإلكتروني وإتاحتها للطلبة خلال اليومين القادمين. وقال المهندي خلال المؤتمر: "حرصنا على تنفيذ جميع العمليات والإجراءات المتعلقة بتقييم الطلبة وفق أعلى معايير الجودة والانضباط والشفافية، لضمان أن يحصل كل طالب على نتيجة منصفة وعادلة تعكس مستواه الحقيقي. وأتمنى للطلبة الناجحين مواصلة مسيرة التميز في دراستهم الجامعية، ولمن لم يحالفهم التوفيق هذه المرة، فإن المثابرة والاجتهاد هما السبيل لاجتياز اختبارات الدور الثاني وتحقيق الطموحات". وأوضح أن عدد المشاركين في إعداد الاختبارات العامة بلغ 140، في حين شارك 36 في إعداد الاختبارات التخصصية، مشيرًا إلى أن عدد مراكز الاختبار بلغ 83 مركزًا، موزعة على المدارس الحكومية والخاصة التي تنطبق عليها معايير التقييم. وأضاف أن عدد صناديق الأسئلة التي يتم إرسالها يوميًا إلى المدارس بلغ 2653 صندوقًا، وهو رقم يعكس حجم العمل والتنسيق بين الإدارات المعنية، خاصة مركز معلومات الطلبة، الذي يشرف على النقل والتوزيع بدقة وانضباط. وأشار المهندي إلى أن إجمالي عدد الأسئلة المطروحة في المواد العامة بلغ 246 سؤالًا، بينما بلغ عدد الأسئلة في المواد التخصصية 378 سؤالًا. كما بيّن أن جلسات تقدير الدرجات تمت عبر 80 جلسة تصحيح، توزعت بين الفترتين الصباحية والمسائية، واستغرقت كل جلسة ما بين أربع إلى ست ساعات، مشيدًا بمشاركة 1536 معلمًا ومعلمة في هذه الجلسات، والتي تمثل السنة الثانية على التوالي التي تشهد مشاركة العنصر النسائي بواقع 317 معلمة في هذا الجانب. وفيما يتعلق بالمراقبة، أوضح أن عدد الملاحظين بلغ 1986 ملاحظًا، مؤكدًا أن النظام المتّبع يعتمد على تبادل الملاحظين بين المدارس، لضمان الشفافية والنزاهة وتفادي أي تضارب محتمل. كما كشف أن عدد كراسات الطلبة التي تم التعامل معها في مختلف المسارات العامة والتخصصية بلغ 125,634 كراسة، في حين بلغ عدد أعضاء لجنة الكنترول 177 عضوًا، يشرفون على مختلف مراحل تجهيز النتائج، بما في ذلك مراجعة وتعديل الدرجات الغامضة أو المتغيرة. وأكد المهندي وجود فرق متخصصة للرد على الاستفسارات الواردة من الطلبة عبر 'الخط الساخن'، وذلك بالتنسيق مع إدارات المدارس، لافتًا إلى أن هذا الإجراء ساهم في تسريع الاستجابة ومعالجة التحديات التي قد يواجهها الطلبة أو أولياء الأمور خلال فترة الاختبارات. وتوجّه المهندي بالشكر إلى مديري المدارس الثانوية والإعدادية والابتدائية على تعاونهم الكبير، سواء في توفير الملاحظين أو في تقديم أي دعم لوجستي يسهم في نجاح عمليات الكنترول. كما عبّر عن تقديره للمسؤولين في الوزارة الذين أبدوا حرصًا كبيرًا على إنجاح هذه المرحلة المفصلية من العام الدراسي. وتؤكد وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أن هذه النتائج تمثل انعكاسا لجودة السياسات التعليمية وجهود التطوير المتواصلة، كما تأتي في سياق التزام الوزارة بتحقيق أهداف رؤية قطر الوطنية 2030، لا سيما في مجال تنمية رأس المال البشري، ويبدأ جيل متعلم، طموح، قادر على المنافسة في بناء مستقبل الوطن. إتاحة الشهادات المعتمدة على موقع الوزارة خلال يومين.. فتح التقدم للطلاب الراغبين في تحسين معدلاتهم.. قريباً كشف السيد خالد الحرقان أن نتائج الثانوية العامة لهذا العام شهدت أداءً مميزًا في عدد من المواد الدراسية، والتي اشتكى منها بعض الطلبة، حيث بلغ معدل النجاح في مادة الفيزياء للمسار العلمي 88.50 %، مشيرًا إلى أن عددًا كبيرًا من الطلبة حققوا نسبًا ممتازة في هذه المادة. وأضاف أن أعلى نسبة نجاح سُجِّلت كانت في مادة اللغة العربية وبلغت 98.88 %، تلتها الرياضيات بنسبة 93.59 %، ثم الكيمياء بـ89.04%، والأحياء بـ90.94%. واعتبر الحرقان أن درجات الطلاب بشكل عام جاءت ممتازة، مع تسجيل عدد كبير من الطلبة لدرجات مرتفعة في مختلف المواد. تقديم التظلمات كما أكد الحرقان أن آلية تصحيح أوراق إجابات الطلبة تمر بعدة مراحل دقيقة ومعقدة تضمن أعلى درجات الدقة والعدالة، ما يُغني أي طالب أو ولي أمر عن القلق أو التفكير في تقديم تظلم على النتائج. وبيّن أن كل سؤال يتم تصحيحه من قبل أكثر من معلم، يلي ذلك مراجعة من قائد التصحيح، ثم إحالتها إلى اللجنة الفنية بإدارة تقييم الطلبة، وبعدها تُنقل إلى الكنترول لإجراء تدقيق نهائي على الدرجات. وأكد أن هذه السلسلة من الإجراءات تضمن العدالة الكاملة في تقييم أوراق الامتحان. تحسين المعدل وبشأن السماح للطلاب الناجحين في تحسين معدلاتهم، أعلن السيد إبراهيم المهندي أنه يسمح للطالب (الناجح) في اختبارات الدور الأول في الصف الثاني عشر (الثانوية العامة )، ويرغب بتحسين درجته في مادة واحدة أو أكثر، أو يرغب بتعديل المعدل العام بالتقدم لاختبارات الدور الثاني في نفس العام الأكاديمي (الذي نجح فيه)، وسيتم فتح التقديم لتحسين المعدل خلال الأيام القليلة القادمة. وأشار إلى أنه أبرز الشروط والضوابط الخاصة بالتقدم لاختبارات الدور الثاني بغرض تحسين المعدل التقدم لاختبار الدور الثاني بهدف تحسين المعدل لا يلغي شهادة نجاح الطالب في اختبار الدور الأول، كما يسمح للطالب اختيار أي عدد من المواد التي يرغب في تحسين درجته فيها. ويكون اختبار الطالب في المادة (أو المواد) التي يرغب في تحسين المعدل فيها في منهج الفصلين الدراسيين (بواقع 100%)، كما يشترط على الطالب الالتزام بحضور اختبارات الدور الثاني للمواد التي يرغب بتحسين درجته فيها، وفي حال غياب الطالب عن اختبار أي مادة من المواد التي يرغب بتحسين درجته فيها فإنه يعتبر راسباً في الدور الثاني /تحسين المعدل. ويحصل الطالب (الناجح) في اختبارات الدور الثاني بغرض تحسين المعدل، على الشهادة الثانوية بالمسمى التالي "الشهادة الثانوية -الدور الثاني /تحسين المعدل". الشهادات المعتمدة وأوضح مدير إدارة تقييم الطلبة أن نتائج الطلبة قد تم اعتمادها رسميًا، وأن العمل جارٍ حاليًا على إصدار الشهادات، والتي ستكون متاحة خلال يوم أو يومين عبر بوابة خدمات الجمهور. أخبار ذات صلة
نافذة على العالم
منذ 4 أيام
- علوم
- نافذة على العالم
محليات قطر : قبول 64 طالبا من 500 تقدموا لمدرسة العلوم والتكنولوجيا
الاثنين 28 يوليو 2025 09:00 صباحاً نافذة على العالم - محليات 40 28 يوليو 2025 , 07:00ص ❖ عمرو عبدالرحمن - زيادة التنافسية بين المتفوقين وبرامج لرعاية الموهوبين - تعزيز تعليم التكنولوجيا والتدريب على الذكاء الاصطناعي علمت «الشرق» أن مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا قبلت 64 طالباً في الدفعة الجديدة للعام الدراسي 2025-2026، وهو ما يعد استثنائيًا حيث تم تجاوز الحد الأقصى لعدد المقبولين، بسبب تساوي نتائج اختبارات القبول بين العديد من الطلاب. وبذلك تم منح الفرصة لجميع الطلاب الذين حققوا هذه النتائج المتميزة للالتحاق بالمدرسة. أوضحت المدرسة أن زيادة التنافسية بين الطلاب تعد مؤشراً إيجابيًا على مدى حرص الطلاب المتفوقين على الانضمام إلى المدرسة، التي تقدم تعليمًا متميزًا في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). وتهدف المدرسة إلى توفير بيئة تعليمية مبتكرة ومثيرة للتحدي، حيث تمنح الطلاب فرصة لتطوير مهاراتهم في البحث، التصميم، التفكير النقدي وحل المشكلات. - مراحل تصفية القبول المدرسة شهدت هذا العام إقبالًا غير مسبوق، حيث تقدم أكثر من 500 طالب للالتحاق، وهو ما يعكس النجاح المستمر للمدرسة منذ تأسيسها. يمر الطلاب المتقدمون بعدة مراحل تصفية، تبدأ بتقديم طلبات الانضمام، تليها اختبارات شخصية في الرياضيات واللغة الإنجليزية، حيث يعتمد المنهج في المدرسة على اللغة الإنجليزية المتقدمة. وفي المرحلة التالية، يخضع الطلاب لاختبار في الرياضيات (CAT 4) حيث يتم اختيار أعلى المعدلات، لتليها المقابلة الشخصية التي تهدف إلى قياس تطلعات الطالب ورغبته في دراسة منهج STEM. وفي النهاية، يتم قبول 60 طالبًا فقط من أصل جميع المتقدمين للصف التاسع، وهي الطاقة الاستيعابية القصوى للمدرسة. - دعم الموهوبين ويشهد العام الدراسي المقبل تطبيق برامج تهدف إلى رعاية الطلاب الموهوبين وتنمية مهاراتهم في البحث العلمي. كما ستسعى المدرسة إلى إشراك الطلاب في المسابقات المحلية والعالمية وتعزيز قدرتهم على التميز في مجالات الابتكار والبحث العلمي. - التعاون مع أكاديمية سيسكو ضمن جهودها لتطوير تعليم التكنولوجيا، أبرمت مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا اتفاقية مع أكاديمية سيسكو. هذه الشراكة تهدف إلى إدخال أفضل الأدوات التكنولوجية في برامج التدريب، والتي تشمل تعليم الطلاب مجالات مثل الذكاء الاصطناعي، الأمن السيبراني، تحليل البيانات الضخمة، وأمن المعلومات. - مختبرات متطورة تعد مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا واحدة من المدارس الرائدة في مجال التعليم التكنولوجي، حيث تحتوي المدرسة على 15 مختبرًا علميًا متنوعًا. من أبرز هذه المختبرات مختبر الطب الحيوي، مختبر الروبوت الذي تم تصميمه بالتعاون مع جامعة تكساس إي اند إم في قطر، ومختبر التصنيع المزود بأجهزة الطباعة ثلاثية الأبعاد. كما يضم الحرم المدرسي مختبرات متخصصة في العلوم والفيزياء والكيمياء الحيوية، بالإضافة إلى مختبر للطاقة تم إنشاؤه تحت إشراف شركة إكسون موبيل العالمية. - منهج متقدم في العلوم والهندسة تطبق المدرسة المنهج الأمريكي المتقدم AP في الصف الحادي عشر، وهو برنامج يعتمد على تطبيقات العلوم والهندسة، مما يتيح للطلاب التميز الأكاديمي والتأهل للالتحاق بأفضل الجامعات الأمريكية. بالإضافة إلى ذلك، تتبع المدرسة منهج STEM الذي يركز على فهم مفاهيم العلوم الأساسية وعلاقتها بالحياة اليومية، من خلال التطبيقات الهندسية والبحثية. - مواد دراسية متنوعة يدرس طلاب مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا مجموعة من المواد الأساسية، تشمل اللغة الإنجليزية، اللغة العربية، المنهج التكاملي، تاريخ العلوم والعلماء في قطر، تكنولوجيا المعلومات، التصميم، العلوم الشرعية، الرياضيات، التربية البدنية، بالإضافة إلى برامج ومشاريع الأبحاث التي تغطي مواضيع مثل مقدمة في الهندسة، الطب وعلوم الصحة، البرمجة وتكنولوجيا المعلومات. تستمر المدرسة في سعيها لتقديم بيئة تعليمية متميزة تسهم في تطوير جيل من الطلاب المبدعين والمبتكرين القادرين على مواجهة تحديات المستقبل. أخبار ذات صلة
نافذة على العالم
٠٢-٠٧-٢٠٢٥
- أعمال
- نافذة على العالم
أخبار قطر : امتيازات مالية جديدة لبعض التخصصات في برنامج الابتعاث
الأربعاء 2 يوليو 2025 09:00 صباحاً نافذة على العالم - محليات 62 02 يوليو 2025 , 07:00ص عمرو عبدالرحمن أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عن فتح باب التسجيل في برامج الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2025 – 2026، حتى 30 سبتمبر المقبل. مؤكدة أن المرحلة الجديدة من الابتعاث تشهد العديد من التحديثات في اللوائح والمزايا المالية، بالإضافة إلى توسع في فئات المستفيدين من برامج الابتعاث الداخلي والخارجي، بما يواكب احتياجات سوق العمل الوطني ويعزز من فرص التمكين الأكاديمي للطلبة القطريين. امتيازات مالية جديدة وشملت أبرز التعديلات على لائحة الابتعاث الحكومي إدراج تحسينات نوعية على الامتيازات المالية للطلبة المبتعثين، حيث تم اعتماد راتب شهري قدره 10,000 ريال قطري لطلبة تخصص الإسعاف، و8,000 ريال قطري لطلبة تخصصات العلوم الصحية. كما تم منح خريجي تخصصات التربية (فئة الذكور) ميزة التوظيف على الدرجة التاسعة، مع احتساب فترة الدراسة ضمن الخدمة الوظيفية. وفي خطوة تعزز من جودة حياة المبتعثين، تقرر منح تذكرة سفر سنوية بدرجة رجال الأعمال للمبتعثين إلى عدد من الدول، تشمل الولايات المتحدة الأمريكية، وكندا، وأستراليا، واليابان، وجمهورية الصين الشعبية، وجمهورية كوريا. برنامج "طموح" وفيما يخص الابتعاث الداخلي، يشترط للالتحاق ببرنامج "طموح" المخصص لتخصصات التربية، للذكور الحصول على نسبة لا تقل عن 75% في الثانوية العامة، مع قبول غير مشروط في مسار التعليم والعلوم التربوية. أما الإناث، فيشترط عليهن تحقيق معدل تراكمي لا يقل عن 2.7 خلال السنة الجامعية الأولى في تخصص التربية (العام)، والالتحاق بأحد التخصصات المعتمدة ضمن خطة الابتعاث. العشرة الأوائل كما أعلنت الوزارة عن إضافة فئة إلى برامج الابتعاث الداخلي، تشمل الطلبة العشرة الأوائل من الجنسين في المسارين الأدبي والعلمي، بالإضافة إلى الطلبة الذين حققوا المركز الأول في المسارات التخصصية. ويخضع الابتعاث الداخلي لنظام تنافسي يُخصص فيه القبول للتخصصات ذات الأولوية في سوق العمل. الابتعاث الخارجي وفي إطار تعزيز الشفافية والتميز الأكاديمي، حددت الوزارة شروط الابتعاث الخارجي بدقة، حيث يشترط للابتعاث بدرجة البكالوريوس الحصول على معدل 80 % في الثانوية العامة، و70 % للابتعاث بدرجة الدبلوم. كما يلزم المتقدمين باجتياز أحد معايير اللغة الإنجليزية المعتمدة، إما بالحصول على 80 % في مادة اللغة الإنجليزية ضمن الشهادة الثانوية، أو تحقيق معدل 6 في اختبار IELTS، أو معدل 550 في اختبار TOEFL. فئات الابتعاث ويأتي تنظيم برامج الابتعاث في ثلاث فئات رئيسية، هي: برنامج الابتعاث الأميري الذي يتيح الدراسة في أفضل 24 جامعة عالمية وفق التصنيفات المعتمدة، بالإضافة إلى خمس جامعات داخلية مدرجة ضمن قوائم الابتعاث المعتمدة؛ وبرنامج الابتعاث الخارجي الذي يشمل أفضل 200 جامعة دولية بحسب التخصصات والمسارات؛ وأخيرًا برنامج الابتعاث الداخلي، الذي يستهدف الراغبين في الدراسة بالجامعات الوطنية والخاصة المصنفة ضمن قوائم الابتعاث الداخلي، باستثناء الجامعات المدرجة ضمن برنامج الابتعاث الأميري. وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أن هذه التحديثات تأتي ضمن جهودها المستمرة للارتقاء بجودة التعليم العالي، وتوفير بيئة محفزة تتيح لأبناء الوطن التميز في أرقى الجامعات محليًا وعالميًا، بما يسهم في بناء كوادر وطنية مؤهلة تواكب متطلبات التنمية الشاملة ورؤية قطر الوطنية 2030. مسارات الابتعاث الخارجي في إطار الخطة المحدثة لبرنامج الابتعاث الخارجي، تم اعتماد مجموعة من المسارات التعليمية التي توفر خيارات متنوعة للطلاب بما يتناسب مع ميولهم الأكاديمية وأهدافهم المهنية وهي: مسار الدراسات العليا. مسار التعليم والعلوم التربوية. مسار الرعاية الصحية والعلوم الطبية. مسار العلوم والهندسة والتكنولوجيا. ومسار العلوم الاجتماعية والإنسانية. والمسار الرياضي. ومسار الدبلوم. ومسار الاقتصاد الإبداعي. التخصصات المستبعدة في الخطة الجديدة شملت الخطة الجديدة عددا من التخصصات المستبعدة تضمنت: مسار التعليم والعلوم التربوية (تعليم ابتدائي- دراسات عربية)، بالإضافة إلى تخصص هندسة صناعية، وهندسة معمارية، وهندسة ميكانيكية، وهندسة ميكاترونيكس التخصصات المطلوب التركيز عليها في المقابل حددت الخطة المحدثة عددا من التخصصات التي يتوجب على المرشدين الأكاديميين في المدارس الحكومية والخاصة، حث الطلبة على الالتحاق بها وشملت: تخصص علوم الكمبيوتر، والأمن السيبراني، وهندسة الكمبيوتر، والطب والطب المساعد للقطريين. والطب المساعد، والتمريض لغير القطريين. أخبار ذات صلة
نافذة على العالم
٢٤-٠٦-٢٠٢٥
- سياسة
- نافذة على العالم
محليات قطر : وزيرة التربية: أطمئن طلاب الثانوية العامة.. مؤشرات النتائج جيدة
الثلاثاء 24 يونيو 2025 09:00 صباحاً نافذة على العالم - محليات 212 24 يونيو 2025 , 07:00ص ❖ عمرو عبدالرحمن قامت سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، صباح أمس الإثنين، بزيارة ميدانية إلى مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية للبنين، وذلك للاطلاع على سير لجان اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2024-2025، ومتابعة أجواء الاختبارات بشكل مباشر. وخلال الجولة، التقت سعادتها بعدد من طلاب الشهادة الثانوية، وطمأنتهم على نتائج اختبار الفيزياء الذي أُجري مؤخرًا، مؤكدة أن النتائج حتى الآن مبشّرة، حيث قالت: «نتائج الفيزياء فعلاً جيدة، حتى الآن مؤشرات المواد التي انتهينا من تصحيحها مبشرة». كما حرصت سعادة وزيرة التربية والتعليم على التحاور مع الطلبة في أجواء ودّية، مستفسرة عن آرائهم حول طبيعة الأسئلة ومدى وضوحها، وأدائهم العام في الاختبارات. وقدّمت سعادتها نصيحة لطلاب الصفين العاشر والحادي عشر بأهمية التفكير المبكر في اختيار المسار العلمي أو التكنولوجي، والتوجه نحو تخصصات جامعية مستقبلية تتماشى مع احتياجات سوق العمل. - أداء اختبارات المواد الاختيارية ورافق سعادتها خلال الزيارة الأستاذ إسماعيل عبد الباقي شمس، مدير المدرسة، إلى جانب عدد من المسؤولين الإداريين. وأدى طلاب الشهادة الثانوية في اليوم ذاته اختبارات المواد الاختيارية، التي شملت: الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات، واللغة الفرنسية، والكيمياء، وعلوم الأرض والبيئة. كما كان بعض الطلبة قد أدوا مسبقًا اختبار مادة الفنون البصرية، والذي يرتبط بمشروع تتم مناقشته مسبقًا أمام لجنة وزارية. وفي منشور عبر حسابها الرسمي على منصة إكس، وجهت سعادة وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي رسالة شكر إلى المعلمين والمعلمات المشاركين في كنترول الثانوية العامة، وقالت: «يستمر تفاني زملائي وزميلاتي في قطاع التقييم ومن معلمين ومعلمات أفاضل هذه الأيام لتقييم وتصحيح أوراق أكثر من ١٥ عشر ألف طالبا وطالبة؛ ما يعني تصحيح عشرات الآلاف من الأوراق بدقة واحترافية وسرية وفي وقتٍ قياسي. لا يتوقف جهدهم ليلا ونهارا وفي الإجازة لإتمام هذا العمل حتى أن بعضهم أخبرني بأنه يبدأ يومه الساعة ٧:٣٠ صباحا ولا ينتهي إلا في منتصف الليل. تحية إجلال وإكبار لكم جميعا وقد تشرفت بزيارتكم وتفقد سير العمل يوم أمس في مبنى الوزارة بالدفنة. كما أثني على جهود الوكيل المساعد لقطاع التقييم الأستاذ خالد الحرقان ومدير إدارة تقييم الطلبة الأستاذ إبراهيم بن عبدالله المهندي. جزى الله كل من يساهم في هذا الجهد الجبار خيرا ورفع قدركم وكتب أجركم». وأكد الأستاذ إسماعيل شمس مدير مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية، أن زيارة سعادة وزيرة التربية والتعليم، تمثل رسالة طمأنة للطالب بأن الجميع يعمل من أجل مصلحتهم الأكاديمية، ولتحقيق أعلى النتائج والمعدلات. وقال إن اختبارات المواد الاختيارية جاءت في مجملها سهلة، وقد اجتاز جميع الطلاب، الاختبار بسهولة، ولم يتلقوا خلال الجولات التفقدية للجان أيه ملاحظات أو شكاوى، تتعلق بصعوبة أي من الاختبارات، أو عدم وضوح الأسئلة، لافتاً إلى أن معظم الطلاب أنهوا الاختبار خلال منتصف الوقت، كما لم تُسجل حالات غياب بالمدرسة، ولم تشهد لجان الاختبار أي حالات غش. وأضاف أن المدرسة لم تتلق أية شكاوى أو ملاحظات سواء من أولياء الأمور أو الطلبة، والاختبارات تسير بشكل طبيعي ومنتظم مع الالتزام بالقواعد التي وضعتها وزارة التربية والتعليم. أما عن المراجعات أوضح أنه تم وضع جدول للمراجعات النهائية قبل انطلاق الاختبارات، حيث يمكن للطالب يومياً أن يدخل عبر منصة قطر للتعليم، لمشاهدة مجموعة من الفيديوهات التي تلخص المنهج في مراجعة سريعة. - مواعيد إصدار الشهادات جدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أصدرت جدول مواعيد فتح وغلق نظام الرصد بنهاية الفصل الدراسي الثاني للصفوف حتى الحادي عشر للعام الدراسي 2024- 2025. حيث سيتم إصدار الشهادات (مسودة/ رسمي) لجميع الصفوف بداية من يوم الخميس الموافق 26 يونيو الجاري، على أن يتم رفع النتائج على بوابة معارف لخدمات الجمهور (محرر إصدار الشهادات) بداية من يوم الأحد الموافق 29 يونيو الجاري.
