أحدث الأخبار مع #كوثر،
وضوح
٢٣-٠٤-٢٠٢٥
- أعمال
- وضوح
إطلاق الأكاديمية الإقليمية للتدريب الإعلامي حول المساواة في أجندة 2030 للتنمية
كتب- إبراهيم عوف عقد مجلس أمناء مركز المرأة العربية للتدريب والبحوث 'كوثر' اليوم الثلاثاء 22 أفريل 2025 بتونس اجتماعه الدوري الخامس والعشرين، برئاسة صاحب السمو الملكي الأمير عبد العزيز بن طلال بن عبد العزيز، رئيس مجلس الأمناء، ورئيس أجفند، وبحضور معالي السيدة أسماء الجابري وزيرة الأسرة والمرأة والطفولة وكبار السن بالجمهورية التونسية (الدولة المستضيفة لـ'كوثر')، بالإضافة إلى ممثلي وكالات الأمم المتحدة والمنظمات الاقليمية والدولية الداعمة للمركز. واستعرض الاجتماع أنشطة المركز لعام 2024 والموازنة المقترحة لعام 2024 لتنفيذها استنادا إلى الخطة الاستراتيجية الخماسية لكوثر 2023-2027. كما ناقش تقرير مراجع الحسابات الخارجي وأقرّه. وتوافق الاجتماع على ضرورة دعم انطلاقة أكاديمية التدريب الإعلامي حول المساواة في أجندة 2030.. وأكد صاحب السمو الملكي الأمير عبد العزيز بن طلال في الكلمة التي افتتح بها الاجتماع أن 'ما حققه المركز من إنجازات ملموسة عل المستويين الإقليمي والدولي يجعلنا نعتز به كنموذج للعمل التنموي المشترك'. ولفت الأمير عبد العزيز إلى أنه 'مع تعدد التحديات التي تواجه المرأة في منطقتنا، تتضاعف المسؤولية وتزداد الحاجة إلى دعم مركز كوثر من كل شركائه ومؤيديه'، مستحضرا المؤسس صاحب السمو الملكي الأمير طلال بن عبد العزيز رحمه الله 'الذي وضع أساس هذا المركز وكان مطمئنا حين تم اختيار تونس مقرا له لأنه رأى فيها بلدا كريما يؤمن بحقوق المرأة ويجعلها ركيزة في بناء المجتمع'. من جهتها صرحت السيدة أسماء الجابري، معالي وزيرة الأسرة والمرأة والطفولة وكبار السنّ بتونس على أن 'تونس من الدول العربية المؤسسة والداعمة لكوثر وقد تعددت برامج الشراكة المنجزة معه'، مؤكدة استمرار العمل لمزيد تعزيز مسارات التعاون، حيث يتم الإعداد 'لتنفيذ برنامج تدريب مدربين في مجال التثقيف المالي سوف تستفيد من تدخلاته 2400 امرأة من باعثات المشاريع'. من جانبها أكدت الدكتورة سكينة بوراوي، المديرة التنفيذية لمركز 'كوثر' أن كل أنشطة المركز تنسجم مع أهداف التنمية المستدامة، معلنة في هذا الإطار عن إطلاق الأكاديمية الإقليمية للتدريب الإعلامي حول المساواة في أجندة 2030 للتنمية، تتويجا للخبرة الواسعة التي راكمها 'كوثرّ في مجالات البحث، والتدريب، والدعوة، والتوعية، وتطوير الشراكات في مجال المرأة والإعلام. وهي تستهدف بناء قدرات الإعلاميين/ات في الاهتمام أكثر بأهداف أجندة 2030 من منظور المساواة بين الجنسين هذا وشهدت أشغال الاجتماع توقيع صاحب السمو الملكي الأمير عبد العزيز بن طلال والدكتورة سكينة بوراوي، اتفاقية دعم البناء المؤسسي لمركز 'كوثر' للعام 2025، حيث تهدف الاتفاقية إلى تمكين المركز وإدارته لمواصلة رسالته وتطوير أدائه بما يتلاءم مع أهداف التنمية المستدامة. وكذلك اتفاقية دعم وتمكين النساء في الأوضاع الهشة من أجل تحسين مساهمتهن في الزراعة والأمن الغذائي والتصدي لتغيرات المناخ في تونس والأردن والسنغال. كما وقعت سمو الأميرة سرى بنت سعود نائب رئيس مجلس أمناء مؤسسة 'أحياها' والدكتورة سكينة بوراوي، اتفاقية شراكة بين مؤسسة عبد العزيز بن طلال وسرى بنت سعود الإنسانية 'أحياها' ومركز 'كوثر' لتنفيذ مشروع تعزيز الثقافة المالية الرقمية للنساء في تونس والمملكة العربية السعودية. سيتم بمقتضى الاتفاقية تعزيز قدرات النساء بهدف تحسين مستوى الثقافة المالية الرقمية لديهن وتمكينهن كفاعل اقتصادي يساهم بشكل مباشر في تحقيق الأهداف الوطنية من حيث الشمول المالي.
البيان
٠٧-٠٤-٢٠٢٥
- منوعات
- البيان
خطط مكثفة بالمدارس البريطانية والأمريكية لاختبارات الشهادات الدولية
انطلق، يوم أمس، الفصل الدراسي الثالث والأخير من العام الأكاديمي الحالي لطلبة المدارس البريطانية والأمريكية في الدولة، وسجلت المدارس حضوراً كاملاً منذ اليوم الأول، وسط استعدادات واسعة من الإدارات التعليمية لاستقبال الطلبة بخطط أكاديمية وتنظيمية متكاملة، تواكب خصوصية كل من المنهجين البريطاني والأمريكي. وتُركّز على مرحلة مهمة من العام الدراسي، خاصة للطلبة المتقدمين لاختبارات الشهادات الدولية. وقالت تسليم كوثر، مديرة مدرسة السلام الخاصة: إن اجتماعات موسعة عُقدت مع المعلمين والإداريين لمراجعة خطة العمل الخاصة بهذا الفصل، والتي تركز بشكل رئيسي على استكمال المنهج، مع تخصيص وقت كافٍ للمراجعة والتدريب على الاختبارات. وترى كلي ولكنسون، مديرة مدرسة نيو دون، أن طبيعة المنهاج البريطاني تختلف جذرياً عن باقي المناهج المعتمدة في الدولة، من حيث تركيزه على الاستمرارية وعدم الانقطاع في التحصيل الدراسي. وقالت: إن النظام البريطاني لا يعتمد على فترات توقف طويلة، وإنما يُوزع الإجازات بشكل دقيق يراعي احتياجات الطالب النفسية والذهنية، دون التأثير سلباً على تسلسل المحتوى التعليمي. وقال كفاية خان، مدير مدرسة السلام كميونتي، إن الاستعدادات للاختبارات التجريبية لطلبة IGCSE وAS ستبدأ خلال هذا الأسبوع، حيث وضعت المدرسة خطة زمنية دقيقة تتضمن تنظيم الجداول، وتجهيز القاعات، ومراجعة محتوى المواد بما يضمن محاكاة دقيقة للاختبارات النهائية. وأشار إلى أن هذه المرحلة تشكل تحدياً حقيقياً للطلبة والمعلمين معاً، كونها تقيس مدى استيعاب الطالب للمنهج بأكمله، وتساعد المدرسة على رصد نقاط القوة والضعف في الأداء، والعمل على معالجتها قبل دخول الامتحانات الرسمية. وأكدت إدارات عدد من المدارس الأمريكية أنها أتمت الاستعدادات اللازمة لبدء الفصل الدراسي الثالث، مشيرة إلى أن التركيز سيكون منصباً خلال هذا الفصل على التقييمات النهائية، والمشاريع الأكاديمية، بالإضافة إلى الاستعداد لامتحانات «SAT» و«AP» لطلبة المرحلة الثانوية. وقالت غدير أبو شمط، مديرة مدرسة جيمس الخليج الدولية، إن المدرسة ركزت خلال إجازة الفصل الثاني على مراجعة الخطط التعليمية، وإعادة تقييم أداء الطلبة في الفصلين الماضيين، وذلك بهدف تكييف العملية التعليمية لتلبية الاحتياجات الفردية لكل طالب، مضيفة أن المدرسة تولي أهمية كبيرة للجانب التطبيقي والبحثي، حيث تم تخصيص مشاريع تخرج ومهام بحثية لكل طالب في المرحلة الثانوية. وأكد وليد عرابي، نائب مدير مدرسة دبي الأمريكية الدولية، أن الفصل الدراسي الثالث يُعد لحظة الحصاد الحقيقية لطلبة المنهاج الأمريكي، خاصة مع قرب انطلاق اختبارات نهاية العام في شهر مايو. مشيراً إلى أن المدرسة تستعد لهذا الفصل بخطط دقيقة، تشمل تكثيف المراجعات والاختبارات القصيرة، وتنظيم جلسات دعم فردي للطلبة الذين يواجهون تحديات معينة، كما لفت إلى أهمية التواصل المباشر مع أولياء الأمور في هذه المرحلة، من خلال اللقاءات الدورية والتقارير التفصيلية، بما يضمن وجود متابعة متكاملة لكل طالب على حدة.
