محافظات : محافظ كفر الشيخ ووزير الأوقاف والمفتى يفتتحون ساحة إبراهيم الدسوقى اليوم

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

بوابة ماسبيرو

منذ 7 ساعات

• بوابة ماسبيرو

د. العبد: العسر واليسر.. تعبيران عن تقلبات الزمان

أكد الدكتور أسامة العبد رئيس جامعة الأزهر الأسبق أن العسر واليسر تعبيران عن تقلبات الزمان وتفاوت أحوال الناس في الحياة، فالعسر يشمل الشدة والابتلاء والضيق وقد يبلغ بالإنسان حدود اليأس والإحباط، أما اليسر فهو رمز للفرج والتيسير والطمأنينة والأمل في الغد، وهو وعد إلهي صريح بأن بعد الشدة يأتى الفرج، فالحياة لا تسير على وتيرة واحدة وإنما تمضي بين مدّ وجزر واختبار وثواب. وأشار العبد إلى أن من يعانون في أوقات البلاء عليهم أن يدركوا أن دوام الحال من المحال، وأن تقلب الأحوال من سنن الله في الكون، كما أن الليل والنهار لم يُخلقا عبثًا بل ليحملا في تعاقبهما عبرًا ومواعظ، والعاقل من يرى في الشدة حكمة وفي اليسر شكرًا، مؤكدًا أن هذه الجدلية الأزلية بين العسر واليسر هي إحدى آيات الله في الأرض. وأضاف رئيس جامعة الأزهر الأسبق من خلال حواره فى برنامج (حتى يأتيك اليقين) أن قوله تعالى "إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا" يحمل دلالة بالغة لا ينبغي إغفالها، فالمعية هنا تعني أن اليسر ليس مؤجلا بل مصاحبًا للعسر، وأنه حتى في أقسى لحظات المحنة هناك جانب خفي من المنفعة والفرج، فالله يعلم حكمة الابتلاء ونحن نجهل، والمهم هو الثبات واليقين بأن لطف الله لا يتأخر وإن خفي عن العيون. برنامج (حتى يأتيك اليقين) يُذاع عبر أثير شبكة البرنامج العام، من تقديم الإذاعية فاطمة عمر.

نافذة على العالم

منذ 7 ساعات

• نافذة على العالم

أخبار العالم : نائب رئيس جامعة الأزهر يدعو خريجي الثانوية للتأني في اتخاذ قرارهم الأكاديمي

الثلاثاء 5 أغسطس 2025 06:50 مساءً نافذة على العالم - دعا الدكتور سيد بكري، نائب رئيس جامعة الأزهر لشؤون التعليم والطلاب، الطلاب الذين يتهيأون لمرحلة التنسيق إلى التروي والتأني في اتخاذ قرارهم الأكاديمي، خاصة من لا تزال وجهتهم الدراسية غامضة. وأشار بكري، خلال لقائه ببرنامج "البيت" على قناة الناس، إلى أن كثيرًا من خريجي الثانوية يشعرون بالارتباك بعد الانتهاء من الاختبارات، وأن هذا الشعور طبيعي، لكنه يستوجب معالجة عقلانية، ونصحهم بالرجوع إلى نتائجهم الدراسية لتحديد الميول، مضيفًا: "الدرجات الأعلى تعكس في كثير من الأحيان نوع التخصص الذي يناسب الطالب، سواء كان في المجال الأدبي أو العلمي". وتحدث عن خيارات متعددة في قطاع الكليات الأدبية، كالإعلام، واللغات والترجمة، والدراسات الإسلامية باللغات، معتبرًا أنها مجالات تدمج بين الثقافات والدين وتفتح أبوابًا واسعة، خاصة لمن يطمح للعمل في الإعلام الديني أو في المنظمات الدولية ذات الطابع الثقافي. وعن خطط الجامعة المستقبلية، كشف عن دراسة لإنشاء كلية متخصصة في الآثار والتراث والحضارة، تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب المهتمين بالتاريخ والإرشاد السياحي، مضيفًا أن هذا التوجه يعكس حرص الأزهر على تطوير التخصصات الأدبية وإثرائها. وفي ختام حديثه، شدد "بكري" على أن الاختيار الأكاديمي يجب أن يكون نابعًا من الذات، وأن النجاح الحقيقي لا يتحقق بمجرد دخول الكلية، بل بالتميز والاستعداد لسوق العمل بعد التخرج.

الدستور

منذ 8 ساعات

• الدستور

نائب رئيس جامعة الأزهر يدعو خريجي الثانوية للتأني في اتخاذ قرارهم الأكاديمي

دعا الدكتور سيد بكري، نائب رئيس جامعة الأزهر لشؤون التعليم والطلاب، الطلاب الذين يتهيأون لمرحلة التنسيق إلى التروي والتأني في اتخاذ قرارهم الأكاديمي، خاصة من لا تزال وجهتهم الدراسية غامضة. وأشار بكري، خلال لقائه ببرنامج "البيت" على قناة الناس، إلى أن كثيرًا من خريجي الثانوية يشعرون بالارتباك بعد الانتهاء من الاختبارات، وأن هذا الشعور طبيعي، لكنه يستوجب معالجة عقلانية، ونصحهم بالرجوع إلى نتائجهم الدراسية لتحديد الميول، مضيفًا: "الدرجات الأعلى تعكس في كثير من الأحيان نوع التخصص الذي يناسب الطالب، سواء كان في المجال الأدبي أو العلمي". وتحدث عن خيارات متعددة في قطاع الكليات الأدبية، كالإعلام، واللغات والترجمة، والدراسات الإسلامية باللغات، معتبرًا أنها مجالات تدمج بين الثقافات والدين وتفتح أبوابًا واسعة، خاصة لمن يطمح للعمل في الإعلام الديني أو في المنظمات الدولية ذات الطابع الثقافي. وعن خطط الجامعة المستقبلية، كشف عن دراسة لإنشاء كلية متخصصة في الآثار والتراث والحضارة، تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب المهتمين بالتاريخ والإرشاد السياحي، مضيفًا أن هذا التوجه يعكس حرص الأزهر على تطوير التخصصات الأدبية وإثرائها. وفي ختام حديثه، شدد "بكري" على أن الاختيار الأكاديمي يجب أن يكون نابعًا من الذات، وأن النجاح الحقيقي لا يتحقق بمجرد دخول الكلية، بل بالتميز والاستعداد لسوق العمل بعد التخرج.