NotebookLM من غوغل يتفوّق على شات جي بي تي في دعم العمل الجماعي والبحث التعاوني
وبخلاف "شات جي بي تي" الذي يعتمد على بيانات تدريب عامة قد تؤدي إلى إنتاج معلومات غير دقيقة، فإن "NotebookLM" يستند إلى ملفات المستخدم نفسها، ما يمنحه موثوقية عالية في استخراج الملخصات، وإنشاء خرائط ذهنية دقيقة، والرد على الأسئلة بناءً على مصادر موثقة وخاصة.
ويدعم البرنامج الآن دفاتر ملاحظات عامة تتيح العمل التشاركي دون الحاجة إلى حسابات أو تسجيل دخول، ويمكن من خلالها إنشاء ملخصات ومقاطع صوتية بأكثر من 50 لغة، وتصديرها بجودة عالية حتى دون اتصال بالإنترنت. كما يمتلك القدرة على تحويل الملفات والمستندات الطويلة إلى خرائط ذهنية تفاعلية تسهّل فهم المواضيع المعقّدة.
وما يميّز "NotebookLM" أكثر هو توفيره لمكتبة دفاتر ملاحظات جاهزة من إعداد خبراء ومنصات معروفة مثل The Atlantic وThe Economist، إلى جانب إطلاق تطبيق مخصص للهاتف المحمول يعمل بكفاءة دون اتصال، ويجري حاليًا اختبار أدوات فيديو تفاعلية لزيادة مرونة المشاركة.
اللافت أيضًا أن كل هذه الإمكانيات تُقدَّم مجانًا بالكامل، بخلاف "شات جي بي تي" الذي يتطلب اشتراكًا مدفوعًا للحصول على الميزات المتقدمة، مما يجعل "NotebookLM" خيارًا مثاليًا للطلاب والفرق ذات الميزانية المحدودة، والباحثين الذين يحتاجون إلى أدوات موثوقة ومنسقة تسهّل إنتاج المعرفة وتبادلها بكفاءة.
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
العالم24
منذ 11 ساعات
- العالم24
إجراءات جديدة على يوتيوب لضمان بيئة رقمية آمنة للمراهقين
أعلنت منصة 'يوتيوب' التابعة لشركة 'غوغل' عن توسيع إجراءاتها الرقابية لحماية شريحة أكبر من المراهقين، في إطار سعيها المستمر لتوفير بيئة رقمية أكثر أمانًا وملائمة للأعمار الصغيرة. وقالت المنصة في بيان رسمي إن هذه الخطوة تأتي ضمن جهودها المستمرة لتعزيز سلامة المستخدمين القصر، مشيرة إلى أنها تعتمد تقنيات متطورة تعتمد على الذكاء الاصطناعي لتقدير عمر المستخدم بدقة أكبر وتصنيفه ضمن الفئات العمرية المناسبة. وأكدت 'يوتيوب' أن ملايين المستخدمين من مختلف الأعمار، بمن فيهم فئة المراهقين، يعتمدون على المنصة، مما يستوجب تطوير نظام شامل يضمن لهم تجربة استخدام آمنة من حيث نوعية المحتوى والإعلانات المعروضة. ويعمل النظام الجديد على تحليل مجموعة من البيانات السلوكية للمستخدم، مثل نوعية المحتوى الذي يشاهده، والمدة التي يقضيها في التصفح، وأنماط تفاعله داخل المنصة، بغض النظر عن العمر المسجل في الحساب. وفي حالة تصنيف المستخدم كمراهق، يتم تفعيل مجموعة من التدابير الوقائية بشكل تلقائي، تشمل إيقاف عرض الإعلانات الموجهة، وتفعيل أدوات الصحة الرقمية، بالإضافة إلى تعديل توصيات المحتوى للحد من تكرار بعض أنواع الفيديوهات. كما أكدت 'يوتيوب' أن من يتم تصنيفهم بشكل خاطئ ضمن فئة المراهقين يمكنهم إثبات عمرهم الحقيقي عبر تقديم مستندات رسمية، مثل بطاقة هوية أو بطاقة ائتمان، لتصحيح التصنيف وضمان تجربة استخدام تناسب سنهم الفعلي.
مراكش الآن
منذ 16 ساعات
- مراكش الآن
منصة 'يوتيوب' تستخدم الذكاء الاصطناعي لتحديد عمر المستخدمين
أعلنت منصة 'يوتيوب' التابعة لشركة 'غوغل'، عن توسيع نطاق إجراءات الحماية الرقمية لتشمل شريحة أوسع من المراهقين، وذلك في إطار تعزيز التدابير الرامية إلى ضمان بيئة رقمية أكثر أمانا وملاءمة للفئات العمرية الناشئة. وأوضحت المنصة، في بيان لها، أن هذه الخطوة الجديدة تندرج ضمن جهودها المستمرة لحماية المستخدمين القاصرين، مشيرة إلى اعتماد تقنيات تقدير العمر المبنية على خوارزميات الذكاء الاصطناعي، والتي تتيح تصنيفا أدق للمستخدمين وفق فئاتهم العمرية. وأكدت 'يوتيوب' أن المنصة تستقطب ملايين المستخدمين من مختلف الأعمار، بمن فيهم المراهقون، ما يستوجب تطوير منظومة متكاملة تضمن لهم تجربة رقمية آمنة ومناسبة، سواء على مستوى المحتوى المعروض أو الإعلانات. ويستند النظام الجديد إلى تحليل مجموعة من الإشارات السلوكية الرقمية، من قبيل نوعية المحتوى المشاهد، ومدة استخدام الحساب، فضلا عن أنماط التفاعل داخل المنصة، بصرف النظر عن تاريخ الميلاد المسجل في الحساب. وفي حال تصنيف المستخدم ضمن فئة المراهقين، يتم تلقائيا تفعيل سلسلة من الإجراءات الوقائية، تشمل تعطيل الإعلانات الموجهة، وتفعيل أدوات الصحة الرقمية، فضلا عن ضبط توصيات المحتوى بما يحد من تكرار بعض أنواع الفيديوهات. وأبرزت 'يوتيوب' أن المستخدمين الذين يتم تصنيفهم عن طريق الخطأ ضمن فئة المراهقين، يمكنهم تأكيد سنهم الحقيقي من خلال تقديم إثباتات رسمية، مثل بطاقة هوية حكومية أو بطاقة ائتمان، بهدف تعديل التصنيف وضمان تجربة استخدام تتوافق مع سنهم الفعلي.
أخبارنا
منذ 20 ساعات
- أخبارنا
المعلمون في خطر.. خاصية جديدة في "تشات جي بي تي" تشرح الدروس
قررت شركة "أوبن إيه آي" المالكة لنظام الدردشة "تشات جي بي تي" إطلاق خاصية جديدة تدعى "وضع الدراسة" تتيح شرح الدروس للطلاب والأكاديميين من دون الحاجة إلى معلم، كما تحد من عمليات الغش الأكاديمي. ووفقا لصحيفة "الغارديان"، فإن الميزة الجديدة، صُممت لتكون أداة فعالة في المساعدة على حل الواجبات، والتحضير للامتحانات، وتعلم مواضيع جديدة، كما أنها قادرة على التفاعل مع الصور، ما يسمح باستخدامها في تحليل اختبارات سابقة عند تحميلها. وتهدف خاصية "وضع الدراسة" إلى الحد من استخدام ChatGPT كأداة لتوليد الإجابات الجاهزة، حيث أوضحت الشركة أن الأداة لا تكتفي بتقديم الحلول، بل تركز على مساعدة الطلاب في فهم المفاهيم وتطوير قدراتهم. ومع ذلك، تبقى إمكانيات تجاوز هذا النمط قائمة إذا اختار الطلاب تجاهل الميزة. وأفادت أوبن إيه آي بأن أكثر من ثلث الشباب في سن الدراسة الجامعية في الولايات المتحدة يستخدمون تشات جي بي تي، مع الإشارة إلى أن نحو ربع رسائلهم عبر الروبوت تتعلق بالتعلم أو التعليم الخصوصي أو أداء الواجبات المدرسية. وقالت جاينا ديفاني، المسؤولة عن التعليم الدولي لدى تشات جي بي تي في الولايات المتحدة، إن الشركة لا ترغب في أن يُساء استخدام الروبوت من قبل الطلاب، وتعتبر هذه الأداة "خطوة نحو تشجيع الاستخدام الأكاديمي البنّاء لتشات جي بي تي". واعترفت ديفاني بأن معالجة الغش الأكاديمي ستتطلب "محادثة على مستوى الصناعة بأكملها" بشأن تغيير أساليب التقييم ووضع "إرشادات واضحة جدا حول ما يعد استخداما مسؤولا للذكاء الاصطناعي". وقالت إن الوضع الجديد صُمم لتشجيع المستخدمين على التفاعل مع المواضيع والمشكلات بدلا من تقديم الإجابة فورا، وتابعت: "إنه يوجهني نحو الإجابة بدلا من إعطائها لي مباشرة". وأشارت أوبن إيه آي إلى أنها تعاونت مع معلمين وعلماء وخبراء تعليم لتطوير هذه الأداة، لكنها حذرت من احتمال وجود "سلوك غير متسق وأخطاء عبر المحادثات". ويأتي هذا التطوير في وقت كشفت فيه دراسة لصحيفة "ذا غارديان" عن تسجيل ما يقرب من 7000 حالة غش مثبتة باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في الجامعات البريطانية خلال عام 2023-2024، ما يعادل 5.1 حالات لكل ألف طالب، مقارنة بـ1.6 فقط في العام السابق.
