التعليم تعلن نتائج برنامج 'أبناؤنا في الخارج' للعام الدراسي 2024/2025

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن نتائج الطلاب المصريين المقيمين في الخارج 'أبناؤنا في الخارج' للعام الدراسي 2024/2025 الدور الأول، ويمكن الاطلاع على النتائج عبر الرابط التالي:
‏https://sabroad.emis.gov.eg/
التعليم تعلن نتائج برنامج 'أبناؤنا في الخارج' للعام الدراسي 2024/2025
مقال له علاقة: توقعات الطقس غدا 2025/6/18: موجة شديدة الحرارة وتحذيرات من الأرصاد
وأوضحت الوزارة أن عدد الطلاب الذين أدوا امتحانات 'أبناؤنا في الخارج' لهذا العام بلغ 113,743 طالبًا وطالبة من جميع المراحل الدراسية، بدءًا من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الثانوي.
الشراكة المصرية اليابانية للتعليم
في وقت سابق، استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، السيدة إيموتو ساتشيكو، نائب رئيس هيئة التعاون الدولي اليابانية (JICA)، حيث تم مناقشة مستجدات مشروع المدارس المصرية اليابانية، والتحضيرات لعقد مؤتمر طوكيو الدولي للتنمية في إفريقيا (TICAD) المقرر خلال الفترة من 20 إلى 22 أغسطس المقبل.
وأكد الوزير خلال اللقاء على أهمية الشراكة الفعالة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وهيئة التعاون الدولي اليابانية، والتي تُعتبر نموذجًا ناجحًا للتعاون الدولي في تطوير التعليم، مشيرًا إلى أن المدارس المصرية اليابانية تمثل أحد أبرز صور هذا التعاون، حيث تجمع بين النظام التعليمي المصري والممارسات اليابانية الرائدة في بناء شخصية الطالب، خصوصًا من خلال أنشطة 'التوكاتسو'.
ومن جهتها، أشادت السيدة إيموتو ساتشيكو بجهود وزارة التربية والتعليم في تنفيذ مشروع المدارس المصرية اليابانية وفق المعايير المتفق عليها، وأعربت عن تقدير (JICA) للشراكة القوية مع الحكومة المصرية، مؤكدة التزام الوكالة بمواصلة تقديم الدعم لتحقيق رؤية مصر في تطوير التعليم.
كما أضافت أن تجربة المدارس المصرية اليابانية أصبحت نموذجًا يُحتذى به، وتسعى (JICA) إلى نقل هذا النموذج إلى دول أفريقية أخرى في إطار جهودها لتعزيز التنمية في قطاع التعليم، وأكدت أن مؤتمر (TICAD) سيكون فرصة مهمة لعرض هذه التجربة أمام الشركاء في القارة.
وقد تناول اللقاء مناقشة التطورات المتعلقة بمشروع المدارس المصرية اليابانية، حيث سيتم افتتاح 15 مدرسة جديدة في العام الدراسي المقبل 2025/2026، في إطار خطة التوسع في هذا النموذج التعليمي المتميز، الذي أثبت نجاحه في دمج قيم الانضباط والعمل الجماعي والتعلم النشط ضمن البيئة المدرسية المصرية.
كما ناقش الجانبان الترتيبات الخاصة بمشاركة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مؤتمر (TICAD) المقرر في شهر أغسطس المقبل، وعرض إنجازات التعاون المصري الياباني في التعليم، لا سيما تجربة المدارس المصرية اليابانية، حيث تستعد الوزارة لعقد عدد من اتفاقيات التعاون مع الجانب الياباني خلال المؤتمر.
مقال له علاقة: ابنة أحمد الدجوي: والدي لم يرتكب خطأ والحق سينكشف
وشارك في اللقاء من الجانب الياباني السفير فوميو إيواي، سفير اليابان لدى جمهورية مصر العربية، بينما حضر من الجانب المصري الدكتور هاني هلال، الأمين العام للشراكة المصرية اليابانية للتعليم (EJEP)، والدكتورة هانم أحمد مستشارة الوزير للتعاون الدولي والاتفاقيات، والسيدة نيفين حمودة، مستشارة الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية.
كما شهد اللقاء حضورًا رفيع المستوى من الجانبين المصري والياباني، حيث ضم الوفد الياباني ممثلين عن المكتب الرئيسي لـ (JICA) في طوكيو، ومكتب الوكالة في القاهرة، بالإضافة إلى مجموعة من الخبراء الفنيين في مجالات ضمان الجودة والتدريب التربوي وأنشطة 'توكاتسو'، كما شارك في اللقاء ممثلو وحدة إدارة المشروع من الجانبين المصري والياباني.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

خبر صح

منذ 5 ساعات

• خبر صح

التعليم تعلن نتائج برنامج 'أبناؤنا في الخارج' للعام الدراسي 2024/2025

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن نتائج الطلاب المصريين المقيمين في الخارج 'أبناؤنا في الخارج' للعام الدراسي 2024/2025 الدور الأول، ويمكن الاطلاع على النتائج عبر الرابط التالي: ‏ التعليم تعلن نتائج برنامج 'أبناؤنا في الخارج' للعام الدراسي 2024/2025 مقال له علاقة: توقعات الطقس غدا 2025/6/18: موجة شديدة الحرارة وتحذيرات من الأرصاد وأوضحت الوزارة أن عدد الطلاب الذين أدوا امتحانات 'أبناؤنا في الخارج' لهذا العام بلغ 113,743 طالبًا وطالبة من جميع المراحل الدراسية، بدءًا من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الثانوي. الشراكة المصرية اليابانية للتعليم في وقت سابق، استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، السيدة إيموتو ساتشيكو، نائب رئيس هيئة التعاون الدولي اليابانية (JICA)، حيث تم مناقشة مستجدات مشروع المدارس المصرية اليابانية، والتحضيرات لعقد مؤتمر طوكيو الدولي للتنمية في إفريقيا (TICAD) المقرر خلال الفترة من 20 إلى 22 أغسطس المقبل. وأكد الوزير خلال اللقاء على أهمية الشراكة الفعالة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وهيئة التعاون الدولي اليابانية، والتي تُعتبر نموذجًا ناجحًا للتعاون الدولي في تطوير التعليم، مشيرًا إلى أن المدارس المصرية اليابانية تمثل أحد أبرز صور هذا التعاون، حيث تجمع بين النظام التعليمي المصري والممارسات اليابانية الرائدة في بناء شخصية الطالب، خصوصًا من خلال أنشطة 'التوكاتسو'. ومن جهتها، أشادت السيدة إيموتو ساتشيكو بجهود وزارة التربية والتعليم في تنفيذ مشروع المدارس المصرية اليابانية وفق المعايير المتفق عليها، وأعربت عن تقدير (JICA) للشراكة القوية مع الحكومة المصرية، مؤكدة التزام الوكالة بمواصلة تقديم الدعم لتحقيق رؤية مصر في تطوير التعليم. كما أضافت أن تجربة المدارس المصرية اليابانية أصبحت نموذجًا يُحتذى به، وتسعى (JICA) إلى نقل هذا النموذج إلى دول أفريقية أخرى في إطار جهودها لتعزيز التنمية في قطاع التعليم، وأكدت أن مؤتمر (TICAD) سيكون فرصة مهمة لعرض هذه التجربة أمام الشركاء في القارة. وقد تناول اللقاء مناقشة التطورات المتعلقة بمشروع المدارس المصرية اليابانية، حيث سيتم افتتاح 15 مدرسة جديدة في العام الدراسي المقبل 2025/2026، في إطار خطة التوسع في هذا النموذج التعليمي المتميز، الذي أثبت نجاحه في دمج قيم الانضباط والعمل الجماعي والتعلم النشط ضمن البيئة المدرسية المصرية. كما ناقش الجانبان الترتيبات الخاصة بمشاركة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مؤتمر (TICAD) المقرر في شهر أغسطس المقبل، وعرض إنجازات التعاون المصري الياباني في التعليم، لا سيما تجربة المدارس المصرية اليابانية، حيث تستعد الوزارة لعقد عدد من اتفاقيات التعاون مع الجانب الياباني خلال المؤتمر. مقال له علاقة: ابنة أحمد الدجوي: والدي لم يرتكب خطأ والحق سينكشف وشارك في اللقاء من الجانب الياباني السفير فوميو إيواي، سفير اليابان لدى جمهورية مصر العربية، بينما حضر من الجانب المصري الدكتور هاني هلال، الأمين العام للشراكة المصرية اليابانية للتعليم (EJEP)، والدكتورة هانم أحمد مستشارة الوزير للتعاون الدولي والاتفاقيات، والسيدة نيفين حمودة، مستشارة الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية. كما شهد اللقاء حضورًا رفيع المستوى من الجانبين المصري والياباني، حيث ضم الوفد الياباني ممثلين عن المكتب الرئيسي لـ (JICA) في طوكيو، ومكتب الوكالة في القاهرة، بالإضافة إلى مجموعة من الخبراء الفنيين في مجالات ضمان الجودة والتدريب التربوي وأنشطة 'توكاتسو'، كما شارك في اللقاء ممثلو وحدة إدارة المشروع من الجانبين المصري والياباني.

الدستور

منذ 8 ساعات

• الدستور

فتح باب تقديم تظلمات الإعدادية والنقل بالجيزة حتى نهاية يونيو 2025

يرصد موقع "الدستور" في التقرير التالي تفاصيل فتح باب تقديم التظلمات لطلاب الشهادة الإعدادية وصفوف النقل بمحافظة الجيزة، والتي بدأت رسميًا اليوم الإثنين 16 يونيو 2025، وتستمر حتى نهاية الشهر الجاري، وفقًا لما أعلنته مديرية التربية والتعليم بالمحافظة في بيان رسمي. تأتي هذه الإجراءات تنفيذًا لتوجيهات المهندس عادل النجار، محافظ الجيزة، وتعليمات الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث شددت مديرية التعليم على ضرورة التعامل الجاد مع التظلمات الواردة من الطلاب وأولياء الأمور، بما يضمن الشفافية وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص. بدء التقديم الورقي للتظلمات من اليوم وحتى 30 يونيو أوضح سعيد عطية، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، أن التقديم على التظلمات يتم ورقيًا من خلال الإدارات التعليمية المختلفة، على أن يُسمح بتقديم التظلمات للطلاب المتضررين من نتائج الفصل الدراسي الثاني سواء بالشهادة الإعدادية أو صفوف النقل، مع ضرورة اتباع الخطوات المعلنة بكل دقة. خطوات تقديم التظلم على نتيجة الشهادة الإعدادية والنقل جاءت آلية تقديم التظلمات كما يلي: يتقدم الطالب أو ولي أمره بطلب التظلم إلى مدير عام الإدارة التعليمية التابع لها، موضحًا المواد التي يرغب في التظلم منها. يتم سداد رسوم التظلم المقررة، والتي تبلغ 35 جنيهًا عن كل مادة. بعد سداد الرسوم، يُسلم الطلب إلى لجنة النظام والمراقبة التابعة للإدارة، ويحصل الطالب على إيصال يفيد السداد، ويتم تحديد موعد لاحق للاطلاع على أوراق الإجابة. تقوم لجنة من الموجهين المختصين بمراجعة الملاحظات المدونة من قبل الطالب أو ولي أمره على ورقة الإجابة، قبل إصدار القرار النهائي. تُعلن النتيجة لاحقًا، سواء بأحقية الطالب في تعديل الدرجات أو بعدم أحقية التعديل. في حالة ثبوت أحقية الطالب في تعديل درجاته، تُعاد له رسوم التظلم التي سددها. رابط تظلمات الشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة 2025 أعلنت مديرية التعليم أن الرابط الرسمي المنتظر لتقديم التظلمات إلكترونيًا عند تفعيله سيكون متاحًا عبر البوابة الإلكترونية لمحافظة الجيزة، من خلال الرابط وأوصت المديرية بمتابعة الموقع باستمرار لرصد أي تحديثات بشأن بدء التقديم الرقمي. خطوات التقديم الإلكتروني المتوقع عند تفعيله بحسب ما جرى العمل به في الفصل الدراسي الأول، يُتوقع أن تشمل خطوات التقديم الإلكتروني على تظلمات الشهادة الإعدادية الآتي: الدخول على موقع مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة. البحث عن الطالب باستخدام رقم الجلوس أو الرقم القومي. اختيار المادة أو المواد التي يرغب في التظلم منها. طباعة طلب التظلم والتوجه إلى الإدارة التعليمية لسداد الرسوم. متابعة الموقع لاحقًا لمعرفة موعد الاطلاع على كراسة الإجابة. فترة التظلمات ومدة العمل بها من المتوقع، وفق ما جرى في الأعوام السابقة، أن تستمر فترة قبول التظلمات لمدة 15 يومًا من تاريخ بدء التقديم، وتنتهي بنهاية يونيو 2025، على أن يتم فحص جميع الطلبات والرد عليها في المواعيد المحددة داخل كل إدارة تعليمية. تعليمات مهمة للطلاب وأولياء الأمور أوصت مديرية التربية والتعليم بالجيزة الطلاب وأولياء الأمور بضرورة متابعة الموقع الرسمي للمديرية أو بوابة المحافظة بانتظام، للاطلاع على مستجدات التظلمات ومواعيد فحص كراسات الإجابة، مع الالتزام بالتعليمات الواردة بكل إدارة تعليمية لضمان سير الإجراءات بشكل منضبط. كما أكدت المديرية حرصها الكامل على التعامل بشفافية وعدالة مع جميع التظلمات، وإتاحة الفرصة أمام الطلاب للتأكد من حصولهم على درجاتهم المستحقة. رسوم تظلمات الصف الثالث الإعدادي 2025 أكدت المديرية أن رسوم التظلم لم تتغير عن الترم الأول، إذ تُقدر بـ35 جنيهًا لكل مادة، ولا يُسمح بمراجعة كراسة الإجابة قبل السداد الكامل للرسوم. ضمان الشفافية وتحقيق العدالة التعليمية تأتي هذه الإجراءات في إطار التزام الدولة ووزارة التربية والتعليم بإرساء قواعد العدالة والشفافية داخل المنظومة التعليمية، بما يعزز ثقة الطلاب وأولياء الأمور في نتائج الامتحانات، ويمنحهم الحق الكامل في مراجعة أوراق الإجابة عند وجود شكوك في درجات المواد المختلفة. من المنتظر أن تُعلن الإدارات التعليمية نتائج التظلمات تباعًا عقب انتهاء فترة التقديم، مع سرعة فحص الأوراق المراجعة لضمان عدم تأخر أعمال التنسيق أو استخراج الشهادات النهائية للطلاب.

24 القاهرة

منذ 18 ساعات

• 24 القاهرة

التعليم: نراجع كاميرات المراقبة في الثانوية العامة يوميًا لضمان الانضباط داخل اللجان ورصد أي تجاوزات

قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه يحرص على المتابعة اللحظية لسير امتحانات الثانوية العامة من داخل غرفة العمليات المركزية بالوزارة، مؤكدًا أن كاميرات المراقبة المنتشرة داخل اللجان تُمثل عنصرًا أساسيًا في ضمان الانضباط والشفافية. وأضاف عبد اللطيف خلال تصريحات له: أوجه بمراجعة كاميرات المراقبة داخل جميع اللجان يوميًا، للتأكد من كفاءتها واستمرار عملها دون انقطاع، بما يضمن رصد أي محاولة للإخلال بسير الامتحانات أو مخالفة القواعد المنظمة لها. امتحانات الثانوية العامة 2025 وشهدت لجان امتحانات الثانوية العامة أمس، انتظامًا ملحوظًا وانضباطًا تامًا على مستوى الجمهورية، في إطار حرص الوزارة على تأمين سير العملية الامتحانية وتوفير الأجواء المناسبة لضمان سير الامتحانات بسلاسة، جاء ذلك في إطار استمرار أعمال امتحانات الدور الأول لشهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة للعام الدراسي 2024/ 2025، وفي ظل متابعة دقيقة من غرفة العمليات المركزية بالوزارة، وتنسيق مستمر. وأدى طلاب الثانوية العامة النظام الجديد بالشعبتين الأدبية والعلمية، الامتحان في مادة اللغة الأجنبية الثانية بإجمالي 738619 طالبا/ وطالبة، كما أدى طلاب الثانوية العامة النظام القديم بالشعبتين الأدبية والعلمية، في الفترة الأولى، الامتحان في مادة الاقتصاد، وفي الفترة الثانية الامتحان في مادة الإحصاء بإجمالي عدد 6677 طالبا/ وطالبة، وذلك أمام إجمالي 1973 لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية. وفي السياق ذاته، أدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) وعددهم (1650) في الفترة الأولى اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات اللغة العربية، وفي الفترة الثانية امتحان مقاييس المفاهيم (اللغة العربية أمام 16 لجنة، كما أدى عدد 295 طالبا/ طالبة من مدارس المكفوفين، النظامين الجديد والقديم، امتحان مادة التربية الوطنية. كسور ورضوض.. وكيل تعليم قنا يكشف الحالة الصحية لمصابي حادث مراقبي الثانوية العامة في مستوى الطالب المتوسط.. ارتياح بين طلاب الثانوية العامة بالأقصر بعد امتحان اللغة الأجنبية الثانية محافظ المنيا يحيل إدارة مدرسة المنيا الجديدة الثانوية للبنين للتحقيق لفقدان معايير النظافة تباين آراء طلاب الثانوية العامة بالدقهلية حول امتحان اللغة الأجنبية الثانية