المخيم العلمي بالفجيرة يجمع مهارات المستقبل
وأوضح د.سيف المعيلي، مدير النادي، أن تنفيذ المخيم جاء تماشياً مع إطلاق سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة، برامج «صيف الفجيرة».
وقال: يتضمن المخيم عدة برامج علمية وترفيهية وثقافية تتمحور حول المهارات الميكانيكية وبرمجة تصميم الألعاب الإلكترونية والأمن الإلكتروني والأبحاث العلمية وبرمجة السوموبوت وتقنيات التصوير الفوتوغرافي الحديثة إلى جانب الأنشطة البدنية والتفاعلية والرياضية، والتي تتميز بمشاركة من الهيئات والدوائر الحكومية بالإمارة.
وذكر أن اليوم الأول للمخيم شهد إقبالاً كبيراً على أقسام النادي حيث توزع المشاركون على ورش المهارات اليدوية والتي نفذ فيها الأطفال تصميم الجسور بالأخشاب، كما نفذ المشاركون في قسم الميكانيكا تجارب أجهزة القياس الحساسة وأجهزة التقطيع واللحام واستعراض أساسيات الميكانيكا.
وقال د.سيف المعيلي: المخيم يأتي في نسخته الرابعة استمراراً لدور النادي في تنفيذ البرامج العلمية خلال الإجازة الصيفية بهدف استكشاف المواهب العلمية واستغلال أوقات فراغهم وتوفير بيئة تفاعلية علمية وتطوير مهاراتهم المختلفة في البرمجة واستخدام الأدوات والوسائل الكفيلة لابتكار أفكار ومشاريع علمية للاستدامة الصحية والبيئة والأمن والسلامة، والاستفادة من الكوادر المؤهلة ونقل المعرفة للجيل المقبل بهدف مواكبة التطورات المستقبلية في مجال التكنولوجيا.
هاشتاغز
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
الإمارات اليوم
منذ 39 دقائق
- الإمارات اليوم
امتحانات الإعادة تنطلق اليوم للصفوف من الرابع إلى الـ 12
تنطلق، اليوم، امتحانات الإعادة لطلبة الصفوف من الرابع إلى الـ12 في المدارس الحكومية والخاصة المطبقة لمنهاج وزارة التربية والتعليم، وتستمر حتى 10 من الشهر ذاته، وذلك من الساعة 9:00 صباحاً إلى 11:00 صباحاً، وسط تعليمات تنظيمية دقيقة، لضمان حسن سير الامتحانات. وأكّدت الوزارة ضمن تعليماتها الخاصة بامتحانات الإعادة التي اطلعت «الإمارات اليوم» عليها، أن امتحانات الإعادة «فرصة أخيرة» للطلبة الذين لم يحققوا درجة النجاح بإحدى مواد المجموعة (A) في نهاية العام الدراسي 2024-2025، وتشمل جميع طلبة الصف الـ12 بغض النظر عن المسار الأكاديمي. وقالت الوزارة، إن امتحانات الإعادة تُعقد إلكترونياً في المدارس، وينبغي على الطلبة الحضور الفعلي، مصطحبين أجهزتهم المحمولة الشخصية، لاستخدامها أثناء أداء الاختبارات، مشيرة إلى أن طلبة الصف الـ12 في المدارس الخاصة يؤدون امتحاناتهم داخل المدارس الحكومية تحت إشراف مشترك من إدارات المدارس، لضمان الالتزام الكامل بالتعليمات وتطبيقها بشكل موحد. وسمحت الوزارة باستخدام الآلة الحاسبة العلمية في اختبارات الرياضيات والكيمياء والفيزياء، وألزمت طلبة مسار النخبة باستخدام آلة حاسبة مزودة بخاصية الرسوم البيانية في اختبار الرياضيات. وأفادت الوزارة بأن إدارات المدارس في المسارين العام والمتقدم ستوزع الجدول الدوري ورقياً لاختبار الكيمياء، بينما يُتاح الجدول إلكترونياً عبر منصة Swift Assess لطلبة النخبة فقط. ودعت الوزارة الطلبة إلى الالتزام بالجدول الزمني المعتمد، وعدم التخلف عن أي من الاختبارات، موضحة أن الطالب الذي يحقق نتيجة تفوق الحد الأدنى في امتحان الإعادة، يُمنح فقط الحد الأدنى للنجاح في المادة، ما يجعل هذه الاختبارات حاسمة في تحديد مصيرهم الدراسي. وبحسب الجدول الزمني، يبدأ طلبة الـ12 بمختلف المسارات امتحاناتهم اليوم باختبار مادة الرياضيات، ثم يؤدون يوم الإثنين المقبل اختبار الفيزياء في الفترة الصباحية، يليه اختبار الدراسات الاجتماعية من الساعة 12:00 إلى 2:00 بعد الظهر. ويخضع الطلبة لاختبار اللغة العربية يوم الثلاثاء المقبل في الفترة الصباحية، يليه امتحان الكيمياء في الفترة المسائية من الساعة 12:00 إلى 2:00 بعد الظهر. ويؤدي الطلبة امتحان اللغة الإنجليزية يوم الأربعاء التاسع من يوليو في الفترة الصباحية، ثم الأحياء بعد الظهر، وتُختتم الامتحانات يوم الخميس 10 يوليو باختبار مادة التربية الإسلامية صباحاً. وأكّدت وزارة التربية والتعليم، أن امتحانات الإعادة في المدارس الحكومية والخاصة المطبقة لمنهاج الوزارة، ستركز على مقررات الفصل الدراسي الثالث فقط، مشيرة إلى أنه لا يوجد حد أقصى لعدد مواد الإعادة التي يحق للطالب التقدم لاختبارها. وحذّرت من أن الغياب عن اختبارات الإعادة حتى لو كان بعذر مقبول، لا يمنح الطالب حق الحصول على اختبار تعويضي، مشددة على ضرورة الالتزام التام بالحضور وفق المواعيد المعتمدة. بدورها، أكّدت المدارس في رسالة توجيهية إلى أولياء الأمور، أن أداء الاختبارات «عن بُعد» غير مسموح به في معظم الحالات، بما في ذلك الحالات المرضية المؤقتة داخل الدولة، والتي لا تُعد مبرراً مباشراً للاختبار عن بُعد. وأوضحت المدارس أنه يتم التنسيق في هذه الحالات لتشكيل لجنة داخل المدرسة، تحت إشراف طبي، لتمكين الطالب من أداء الاختبار حضورياً. وأوضحت المدارس في رسالتها أنه تُستثنى فقط من هذا القرار الحالات المعتمدة من اللجنة الطبية المتخصصة في القطاع، والتي يُثبت فيها أن الطالب غير قادر على الحضور لأسباب صحية موثقة بتقرير طبي معتمد.
صحيفة الخليج
منذ 5 ساعات
- صحيفة الخليج
المخيم العلمي بالفجيرة يجمع مهارات المستقبل
أطلق نادي الفجيرة العلمي، مساء الأربعاء، فعاليات المخيم العلمي الرابع الذي يستمر إلى 18 يوليو/تموز الجاري بمشاركة واسعة من أبناء الإمارة والمقيمين. وأوضح د.سيف المعيلي، مدير النادي، أن تنفيذ المخيم جاء تماشياً مع إطلاق سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة، برامج «صيف الفجيرة». وقال: يتضمن المخيم عدة برامج علمية وترفيهية وثقافية تتمحور حول المهارات الميكانيكية وبرمجة تصميم الألعاب الإلكترونية والأمن الإلكتروني والأبحاث العلمية وبرمجة السوموبوت وتقنيات التصوير الفوتوغرافي الحديثة إلى جانب الأنشطة البدنية والتفاعلية والرياضية، والتي تتميز بمشاركة من الهيئات والدوائر الحكومية بالإمارة. وذكر أن اليوم الأول للمخيم شهد إقبالاً كبيراً على أقسام النادي حيث توزع المشاركون على ورش المهارات اليدوية والتي نفذ فيها الأطفال تصميم الجسور بالأخشاب، كما نفذ المشاركون في قسم الميكانيكا تجارب أجهزة القياس الحساسة وأجهزة التقطيع واللحام واستعراض أساسيات الميكانيكا. وقال د.سيف المعيلي: المخيم يأتي في نسخته الرابعة استمراراً لدور النادي في تنفيذ البرامج العلمية خلال الإجازة الصيفية بهدف استكشاف المواهب العلمية واستغلال أوقات فراغهم وتوفير بيئة تفاعلية علمية وتطوير مهاراتهم المختلفة في البرمجة واستخدام الأدوات والوسائل الكفيلة لابتكار أفكار ومشاريع علمية للاستدامة الصحية والبيئة والأمن والسلامة، والاستفادة من الكوادر المؤهلة ونقل المعرفة للجيل المقبل بهدف مواكبة التطورات المستقبلية في مجال التكنولوجيا.
البيان
منذ 6 ساعات
- البيان
الإمارات تشارك في منتدى شباب العالم الإسلامي بمراكش
تشارك دولة الإمارات في منتدى 'شباب العالم الإسلامي: تحديات ما بعد جائحة كورونا'، الذي تستضيفه مدينة مراكش بالمملكة المغربية ضمن برنامج 'مراكش عاصمة شباب العالم الإسلامي لعام 2025' ترأس وفد الدولة معالي الدكتور سلطان بن سيف النيادي، وزير دولة لشؤون الشباب. وناقش المنتدى أبرز التحديات التي واجهها الشباب خلال وبعد جائحة كورونا، مسلطًا الضوء على قضايا الصحة النفسية، والاندماج الاقتصادي، والتحول الرقمي، والذكاء الاصطناعي، بهدف تطوير سياسات فعّالة تلبي تطلعات الشباب وتدعم تحقيق أهداف التنمية المستدامة. وقال معالي الدكتور سلطان بن سيف النيادي إن دولة الإمارات، بقيادة صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة 'حفظه الله'، أثبتت ريادتها في مواجهة الجائحة عبر إستراتيجيات استباقية متكاملة جمعت بين المرونة والكفاءة، مشيرًا إلى أن الإنسان ظل في صدارة الأولويات بفضل التوجيهات السديدة للقيادة الرشيدة. وأضاف معاليه أن الشباب أدوا دورًا محوريًا في تجاوز آثار الجائحة من خلال قدرتهم على التكيّف والابتكار، وتطوير حلول رقمية ساهمت في تحويل التحديات إلى فرص، مؤكدًا الحاجة الملحة اليوم إلى الاستثمار في طاقات الشباب وتعزيز مشاركتهم في بناء مستقبل قائم على المعرفة والتكنولوجيا وروح المبادرة. وشهد المنتدى مشاركة أكثر من 100 شاب وشابة من مختلف دول العالم الإسلامي، يمثلون قطاعات حكومية ومنظمات دولية وهيئات مجتمع مدني ورواد أعمال وصناع قرار وخبراء في مجالات التنمية والشباب والتكنولوجيا، حيث جرى استعراض حلول مبتكرة وبدائل فعّالة تبناها الشباب في مواجهة التحديات العالمية.
